Ce document est un guide de formation pour créer des tests interactifs sur Moodle, divisé en deux parties : le paramétrage du test et la création des questions. Il couvre les étapes essentielles comme le nom, la description, la durée, la méthode de notation, et les feedbacks, ainsi que la définition et l'ajout de questions. À la fin de la formation, l'utilisateur sera capable de paramétrer des tests et de créer des questions sur Moodle.

1. Créer des exercices
interactifs sur Moodle

2. 
Ce module de formation vous permettra de maîtriser les bases de la création
de tests sur Moodle.
L'objectif est de vous former à la création d'un test. Cette formation est
décomposée en 2 parties :

le paramétrage du test

la création des questions.
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3. Première étape : Le paramétrage du test.
Connaître les champs indispensables pour paramétrer votre module

Le nom : le nom qui apparait dans le cours / le titre

La description : le texte expliquant aux apprenants en quoi consiste le test

La durée : le temps pendant lequel le test est disponible pour l'apprenant

Les notes : la méthode de notation qui a été choisie

Les feedbacks : qui permettent de faire un retour aux apprenants, en
fonction du pourcentage de résultats qu'ils ont obtenus.
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4. Ajouter une activité ‘test’
Vous êtes maintenant dans
l’interface de cours. Vous pouvez
commencer à paramétrer votre
test : vous avez tout d’abord
‘activé le mode édition’.

Vous ajoutez une activité

Vous choisissez « test »
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5. Entrer le nom de votre test et la description

Vous indiquez le nom de
votre test : le titre (‘Test
Moodle’)

Vous indiquez la description
: le texte expliquant aux
apprenants en quoi consiste
le test (par exemple :
‘évaluez-vous / testez vos
connaissances’)
Test Moodle
Cette évaluation vous permettra de
tester vos connaissances !
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6. Remplir le champ ‘temps’
Il s’agit du temps pendant lequel le
test sera disponible pour l'apprenant.

vous cliquez sur ‘activer’ pour
modifier les dates de début et de
fin de formation
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7. Remplir le champs ‘note’
Il s’agit de la méthode de notation à
déterminer pour le test :

vous choisissez le nombre de
tentatives autorisées pour chaque
question

Vous choisissez la méthode
d’évaluation
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8. Remplir le champ ‘feedback global’
Le feedback permet de faire un retour
aux apprenants, en fonction du
pourcentage de résultats qu'ils ont
obtenus à leur test.


Dans la zone ‘limite de note’, vous
indiquez le % de « bonnes réponses »
sur l’ensemble de votre test. Vous
avez la possibilité de remplir plusieurs
zones de % et d’indiquer à chaque fois
la limite de note (80%, 50%.. . = le %
de bonnes réponses)
Le feedback est donné en fonction de
la ‘limite de note’. Dans cette zone,
vous pouvez ajouter une image, une
vidéo, changer la couleur du texte,
etc…
100 %
Bravo, c’est parfait !
Pour un résultat à 50%, vous pouvez indiquer
comme feedback : « revoyez votre cours ! »
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9. Enregistrer et afficher
pour passer au :
Récapitulatif des
paramètres
de la création de votre test

Pour passer à la deuxième étape :
‘création des questions’, cliquez sur
Modifier le test
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10. Deuxième étape : La création des questions
Lors de la création d'un test, les concepts principaux suivants sont à considérer :

le test, qui contient des questions sur une ou plusieurs pages.

la banque de questions, qui contient des copies de toutes les
questions, organisées en catégories.

les questions aléatoires. Les étudiants obtiennent des questions
différentes lors de leur tentative du test, et un étudiant obtient des
questions différentes lors de chaque tentative.
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11. Ajouter une question

Pour ce tutoriel, je
choisis le test qui
contient des
questions sur une ou
plusieurs pages.

Je clique sur ‘ajouter
une question’
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12. Le choix du type de question
Permet la sélection d’un type de question à ajouter dans une liste

Je choisis la question à
choix multiples : ‘QCM’

Cliquez ensuite sur
‘suivant’ pour ajouter
une question.
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13. Remplir les champs

Choisir la catégorie : la
question ira se ranger dans la
‘banque de questions’

Indiquer :

le nom de la question

Texte de la question

La note de la question

Le feedback relatif à la
réponse donnée.
si vous avez 10 questions dans votre test, combien
vaut chaque question ?
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14. Remplir les champs
Choisissez

le nombre de bonnes réponses

La façon de numéroter vos réponses

L’intitulé de vos choix (les propositions)

Pondérez vos réponses, donner le
pourcentage lié à la réponse (une bonne
réponse : 100% s’il n’y a qu’une seule
bonne réponse. O% si elle est mauvaise…)

Le feedback
Vous remplissez autant de champs que de
propositions

Et vous enregistrez
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15. 5 possibilités

Modifier la question (en cliquant
dessus)

Ajouter une question aléatoire

Ajouter une question depuis la
banque de question

Ajouter une nouvelle page de
question

Enregistrez votre / vos questions
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16. Visualiser le test
cliquer sur ‘test Moodle’ dans le fil d'Ariane
Vous arrivez sur la page qui vous
permettra de visualiser votre test

Cliquez sur
‘prévisualiser le test maintenant’
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17. Vérifier le test
Permet de vérifier si le test a été paramétré correctement

Répondez aux question

validez
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18. Votre test est terminé !
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18

19. Votre formation est terminée !

Vous êtes maintenant capable

de paramétrer des tests sur Moodle

et de créer des questions
Pour toute question, vous pouvez me contacter à l’adresse mail suivante
mariegheysens@gmail.com
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