De l’autre  coté du miroir : (TIK TOK Dangers)

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Easy-to-use slides (with French video) on the different risks of the TIK TOK application, aimed at raising awareness, especially on the risks related to sexual predators on the network...

Gouvernement et associations à but non lucratif

De l’autre  
coté du
miroir
« Maîtrise ton identité numérique » 
By : ICON & APAFEG @HEPIA #GVA 12/12/2019

Aidez moi a trouver 
le nom de l’application …
« Maîtrise ton identité numérique » 
By : ICON & APAFEG @HEPIA #GVA 12/12/2019

« Maîtrise ton identité numérique » 
By : ICON & APAFEG @HEPIA #GVA 12/12/2019

Youtubeur :Le roi des rats
« Maîtrise ton identité numérique » 
By : ICON & APAFEG @HEPIA #GVA 12/12/2019

Mieux vaut prévenir 
Que Guérir …
Être en sécurité sur Tik Tok
Si tu es sur Tik Tok, voici ce que je peux te conseiller :
• Envisager le compte privé, accessible seulement aux personnes que tu valides  
(et donc pas aux inconnus de 40 ans)
• Permettre à uniquement tes amis de poster des commentaires, de réagir etc.  
(sans forcément passer en privé)
• Bloquer immédiatement les utilisateurs qui te paraissent louches, t’envoient des messages
qui te mettent mal à l’aise… et signaler leur proﬁl à l’application
• Activer le Mode restreint  
pour ne pas voir les vidéos soumises à une limite d’âge ou au contenu sensible
• Utiliser la Gestion du temps d’écran pour te limiter dans ton utilisation de l’application  
(au cas où tu as du mal à lâcher ton smartphone)
 
Et un conseil plus général : si tu as un doute sur une personne, un contenu, si tu as l’impression
d’être dans une situation malsaine ou en danger…
Parles-en autour de toi. À tes amis et amies, mais aussi à des adultes, parents, personnel de ton
établissement scolaire, grande sœur ou grand frère.
Tu es mieux protégée quand tu n’es pas seul(e) !
https://www.madmoizelle.com/tik-tok-965109

Remerciements pour les illustrations
• Angel Boligan (Iran)

• Asaf Hanuka (Israel)

• Cote (Italie)

• Jean Jullien (France)

• Joey Klarenbeek (Australia)

• John Holcroft (Uk)

• Kai Ti Hsu (Taiwan)

• Latif (Jordanie)

• Liam Walsh (Usa) @Liam_f_walsh

• Makkah Newspaper (Arabie Saoudite)

• Marc Kostabi (Estonie)

• Paweł Kuczyński (Pologne)

• Renn @KronosGF

• Santiago Vecino (Uruguais)

• Steve Cutts (Uk)

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Guide des parentes sur internet

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Favoriser des usages responsables d’Internet, donner aux enfants et aux jeunes un regard critique par rapport aux médias, leur permettre de comprendre les mécanismes commerciaux et économiques qui sous-tendent ceux-ci... font partie des principaux enjeux d’une éducation aux médias, encore plus aujourd’hui, indispensable. Quatre associations éducatives, les Ceméa, la Fcpe, les Francas et la Ligue de l’enseignement ont décidé de s’associer à la diffusion de ce guide vers tous les parents, conçu dans le cadre du programme Internet sans Crainte. Pourquoi ? Parce que, à côté du système scolaire et de ses enseignants, des structures de loisirs éducatives et de leurs animateurs, les parents ont un rôle important à jouer dans cette éducation et cette relation de leurs enfants aux médias. De toutes les études, il ressort le besoin, l’intérêt même pour les enfants et les jeunes, de pouvoir dialoguer avec les adultes, à propos de leurs pratiques numériques. Ce guide pratique a donc pour objectif d’apporter à chaque parent des points d’appui, des informations utiles, des repères voire des conseils, pour qu’il puisse mener à bien son rôle d’éducateur à l’ère du numérique et dans notre société de l’information.

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L'internet et les outils digitaux offres de nombreuses ressources pour permettre aux enfants de découvrir le monde et pour apprendre. Cependant, le monde digital présente aussi de nombreux risques, menaçant particulièrement les plus jeunes. Nous partageons dans cette présentation quelques conseils et recommandation pour permettre aux parents de se former eux même, former leurs enfants, les accompagner et les protéger face aux dangers du digital.

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Fiche FALC 6 - Nos conseils pour des vacances tranquilles et connectées !

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FALC = Facile À Lire et à Comprendre 1. Profitez de votre mobile partout en Europe sans payer plus. Depuis le 15 juin 2017, pour les appels et les SMS, votre forfait reste le même dans les 28 pays en Europe. En savoir plus : https://europa.eu/youreurope/citizens/consumers/internet-telecoms/mobile-roaming-costs/index_fr.htm 2. Les voleurs ne prennent pas de vacances, vous devez faire attention sur les réseaux sociaux Évitez de diffuser des informations sur vos dates de départ en congés sur les réseaux sociaux : Twitter, Facebook, Instagram, Snapchat… Seuls vos amis doivent voir vos photos sur les réseaux sociaux. Mettez vos photos de vacances sur les réseaux sociaux une fois de retour chez vous. Évitez de montrer des vidéos de vous en vacances sur les réseaux sociaux. Ne permettez pas que l’on écrive votre nom dans des publications sans votre accord. Dans tous les cas, vérifiez vos paramètres de sécurité sur vos réseaux avant de partir. Pour les parents, n'hésitez pas à dire à vos enfants et adolescents de ne pas partager leurs informations personnelles. 3. Faites attention aux voleurs dans les lieux publics • Tenez votre téléphone discrètement dans les lieux publics. • Ne laissez pas votre portable à la vue de tous. • Avant de partir, vérifiez la sécurité de mon téléphone portable en activant le code PIN ou un mot de passe complet à l’allumage du téléphone. • Gardez bien le numéro IMEI du téléphone, c’est le numéro d’identification de votre téléphone : il servira à le bloquer en cas de vol. Pour connaître votre n°IMEI, il vous suffit de taper sur le clavier de votre téléphone le code suivant : *#06#. Vous pouvez retrouver tous nos conseils pratiques sur le vol des mobiles dans la fiche n°1. (...)

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Proposition pour une formation pour les parents d'enfants des écoles de la CSDM à Montréal, qui n'a pas eu lieu. Concept monté en partenariat avec Communautech et le Carrefour d'Éducation populaire de Pointe Saint Charles en 2012, en utilisant des matériaux de Reconnected Parents (Little Burgundy Employment Centre, Tyndale St-Georges Community Centre) et Communautique (Parents Reconnectés). Le site lbec.org ne semble plus en ligne, je mettrai des liens à jour pour obtenir la documentation nécessaire lorsque disponible.

Préserver les Liens Familiaux à l'ère du Digital

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Ressources - REZO/BONS USAGES - support d'intervention

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Le Conseil Général de la Loire s’est fixé comme objectif d’agir durablement sur le développement des technologies numériques dans le quotidien des collégiens afin de rendre plus profitable leurs usages numériques. Le dispositif Bons usages d’Internet permet à tous les collèges de la Loire de vivre une intervention d’1h30 intitulée REZO : maîtriser le web. Le programme Bons usages a été préparé avec la Direction Académique au Numérique, la Mission TICE de la DSDEN de la Loire et Canopé Loire. Il a été conçu par Fréquence écoles, pôle de développement pour l’éducation aux médias et à la culture numérique. Avec cette intervention, les élèves développent leur culture numérique et leurs connaissances des réseaux en lien avec le cadre du B2i informatique et Internet au Collège.

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#Bornsocial Usages des médias sociaux par les moins de 13 ans

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La génération des moins de 13 ans va t-elle bouleverser le marketing sur les Médias Sociaux ? Le 27 septembre 2016, une conférence organisée par l'agence en communication digitale Heaven Conseil a traité de la question des préados sur les réseaux sociaux et leur influence sur le marketing de demain. Cette population des moins de 13 ans est particulièrement intéressante car elle n'est pas sensée pouvoir s'inscrire à ces plate-formes. La plupart des chiffres présentés sont exclusifs et ont été obtenus en partenariat avec l'association Génération-Numérique.

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Les chercheurs et les spécialistes dans le domaine de l’information et de la communication ont appelé depuis la nuit des temps, à l’éducation des enfants aux médias. Ils ont voulu tout simplement ajouter une matière au programme scolaire (primaire et secondaire) qui rend les enfants conscients de l’effet des médias. Ils visaient aussi à apprendre aux enfants le bon usage des médias. Mais jusqu’à présent, rien n’a été appliqué. Entre temps, la scène médiatique a vécu l’émergence de nouveaux supports médiatiques via le web, notamment les réseaux sociaux considérés en tant que des « new médias » tels que Facebook, twitter, instagram, YouTube, Google+.Etc. La nouvelle génération a été touchée systématiquement par ces nouvelles innovations. De ce fait, l’objectif de cette journée d'étude est l’appel à l’éducation des enfants aux réseaux sociaux. Cela fut le premier appel en Tunisie parce que malheureusement nous n’avons pas encore mis l’accent sur ce sujet à l’instar des pays développés dans le monde entier. Ce projet est soutenu par le département Journalisme et Communication à l’Université Centrale privée dont je suis sa responsable pédagogique et l’école primaire privée l’ « Etoile ». Donc, nos enfants se sont installés sur les réseaux sociaux, ils ont crées des comptes sur Facebook et ils ont commencé à entamer des discussions avec des gens qu’ils ne connaissent pas… faut-il les contrôler ? … Non bien sur ! Il faut tout simplement les éduquer. Mais comment ?... C’est ce qu’nous avons découvert au cours de cette conférence avec des enseignants et des activistes dans ce domaine. Notre public cible est composé: des enfants, des parents de ces enfants et des enseignants.

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Grâce aux outils numériques et l’accès à internet, votre enfant peut accéder à de nombreux contenus qui lui permettent de communiquer, s’éduquer, se cultiver et se divertir. Il peut également être confronté à des contenus inadaptés, choquants, dégradants, voire se mettre lui-même en danger. Les parents sont les premiers éducateurs de l’enfant. Ils ont un rôle essentiel de prévention des risques et d’accompagnement de l’enfant vers l’autonomie. C’est pourquoi, le dialogue régulier est nécessaire avec votre enfant pour qu’il reste vigilant. Vous pouvez aussi prendre des mesures simples pour mieux encadrer ses usages en ligne et l’aider à mieux maîtriser ce monde numérique. Pour vous accompagner, les opérateurs télécoms ont mis en place des outils et des actions spécifiques (guides, partenariats…). Des acteurs de la parentalité et de la protection de l’enfance tels que les associations, notamment familiales, experts, institutions sont aussi là pour vous orienter. En savoir plus sur notre site web : www.fftelecoms.org

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ARNAUD VELTEN ISOMAP IS A MIMESIS, THE ARCHITECTURAL CARTOGRAPHIC REPRESENTATION OF THE ELEMENTS THAT MAKE UP MY JOURNEY. The advent of the information society has as a corollary the popularization of semiotics (symbols, icons, logos) and causes an acceleration of the pre-eminence of the graphic form in the text. "In order to enhance the value of my service offer - the very one I am likely to offer to society - I have taken the side of differentiation (marketing). ISOMAP is a mimesis (μίμησις - μιμεῖσθαι), the architectural cartographic representation of the elements that make up its course: (COMAP is included in my artistic approach (meta-art: an artistic performance (behavioural artistic action undertaken by an artist (s), in front of a permanent interactive audience)). ISOMAP is staged in isometric form (of Greek origin (the prefix iso- means "equal" and metric of metron means measurement) From my journey in 3 axes - 3 Pillars: - Curriculum (Theoretical studies, educational cycle, demonstrating an ability to follow the traditional study cycles) - Human experiences ( Centre of my approach, central pillar of my approach in Digital Athanor) - Professional experience (Real-life field experiences, so that questions can be answered why not stay? A mission carried out, you don't stay after reaching the objective see Business-Commando.com / Digital-Commando.com) All this is linked by a chronological fresco of the stages and their implications in the constitution of the constructions of the 3 axes mentioned. (This creation will lead to the creation of the blog: AS-MAP.COM) The approach being: - Highlight the coherence of a professional career path. - Avoid the narrative mode in text form, use it only when it is more relevant than the graphic mode. - Assimilate, combine, several paradigms to - seduce the unconscious of the reader with stimuli in coherence with catchy codes: "kind of graphic NLP". - Printed circuit board type (ref: computer, electronics, science fiction) - Cartography (ref: geography, strategy, geopolitics, role-playing/online games.) Isometric visualization (ref: technical drawing, Lego plan, strategy and management games) - Acid colour "web 2" type modes of the 2000s - Links (ref: www, technical diagram, High Tech equipment manual) In conclusion Innovate: Demonstrate the contribution of mapping (see Mark Lombardi (not known at the time) Collaborative design office as part of PrismEscape (FreeZine) at the RVI Wasteland in Lyon) ISOMAP's vocation in this context was to demonstrate the contribution of 3D ISO (see the work of Mr Christophe Tricot at LISTIC) MAJ 2019

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Regards croisés « nouvelles technologies et santé psychique » En partenariat avec : – la commission Déontologie de l’AGPsy,  – la section de Psychologie de la FPSE de l’Université de Genève  – l’Association suisse de bio & neurofeedback Programme de l’événement « Nouvelles Technos & Santé PSY » * Introduction, par Pr Edouard Gentaz,  Président de la section de psychologie de la FPSE de l’Université de Genève * Trois regards : * Dre Samia Hurst , Bioéthicienne, Responsable de l’Unité d’éthique clinique du CHUV, et directrice de l’institut Ethique, Histoire Humanités * Dre Marie-Christine Ottet Présidente de l’ASBN * Arnaud Velten , Fondateur de Digital Athanor, ex-pirate informatique

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2004 : PRISM ESCAPE & GLOBAL RESISTANCE

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PRISM ESCAPE est un magazine gratuit, bilingue français- anglais, basé à Paris, disponible dans une centaine d'endroits choisis - librairies, galeries, salles de concert, disquaires, cinémas indépendants, vidéoclubs, mailorders... - principalement à travers l'Europe. Il propose, sous forme d'interviews & variations, des rencontres avec des personnages atypiques, issus d'horizons variés, aussi bien artistes que scientifiques, pour la plupart acteurs de la contre-culture underground, des plus anciens aux plus actuels. Ont ainsi déjà été interviewés : - Jean-Louis Costes - Orlan - Alejandro Jodorowski - Richard Pinhas - J. G. Thirlwell - Bruce Benderson - Savage Pencil - Pierre La Police - Jean-Pierre Petit - Norman Spinrad... Le mot d'ordre est : No reviews & no bullshit !

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TEDxGeneva - Rebooter votre vision de la culture Pirate ! Arnaud Velten

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La culture Hacker et la sous-culture pirate sont perçues comme des menaces pour la société. Omettant d’évoquer leur singularité et leurs apports réels au progrès, et comment les utopies des pères fondateurs du digital (Hacker, Phreakers, Pirates) ont façonnés nos réalités quotidiennes. Qu’est-ce qui motivait initialement TEDxGENEVA : https://www.youtube.com/watch?v=v_LH9f7h84o

TEDxGeneva : Bio : Arnaud VELTEN

Arnaud VELTEN (BUSINESS COMMANDO)

Dans une société où les hackers et délinquants sont souvent confondus, la culture Hacker et la sous-culture pirate sont perçues comme des menaces pour la société. Omettant d'évoquer leur singularité et leurs apports réels au progrès, et comment les utopies des pères fondateurs du digital (Hacker, Phreakers, Pirates) ont façonnés nos réalités quotidiennes. Qu'est-ce qui motivait initialement cette communauté qui révolutionne notre société depuis 50 ans ? https://www.youtube.com/watch?v=v_LH9f7h84o

Interview : Quels sont les enjeux de la cybersécurité pour : chambé-carnet

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Pirate repenti, membre de CyberSecurity Alliance, Arnaud Velten contribue au Sommet de l’intelligence économique de la Sécurité et de la Sûreté de Chamonix sous le patronage de l’IHEDN. Membre des organismes professionnels d’intelligence économique Français le SYNFIE et Suisse : SwissIntel, spécialisé dans la vulgarisation des nouvelles pratiques, il contribue à divers événements de CyberSécurité en qualité d’Influenceur (CybSec Conf) ou Conférencier. (Wine-GrappaHat) source : https://www.chambe-carnet.com/events/interview-quels-sont-les-enjeux-de-la-cybersecurite/

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SENSIBILISATION AUX RISQUES SUR LES RESEAUX SOCIAUX pour le lycée Saint Michel d'Annecy Remerciements particulier à ZATAZ & Animaveille (et ceux que j'oublie pour leurs aides précieuses) La video inclus les videos suivantes : - A Happier Life Meir Kay https://www.youtube.com/watch?v=SqGRnlXplx0 - Comment les métadonnées permettent de vous surveiller (expliqué en patates) - Big data : données, données, donnez-moi ! #DATAGUEULE 15 2014 https://www.youtube.com/watch?v=SqGRnlXplx0 - Jean-Philippe Trabichet at TEDxGeneva 2013 : https://www.youtube.com/watch?v=gUPtfCiV3ag Il est conseillé de regarder la video suivante : Comment gérer son image privée & professionnelle sur internet ? https://www.youtube.com/watch?v=MrIzBJatnpM

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Retromeetup RetroGaming au Let's Play Festival au Centre Courrier D'Annecy 74

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Mag pi18 Citation "PhotoReportage"

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The next Raspberry Pi programming day at CERN is on the 5 October 2013. There will be live demonstrations of projects by members of CERN and guest speakers from Google and Ibisense. There will also be a walk-in tutorial session throughout the day, to encourage programming and for more questions. The day will be in French and English and cater for all levels of ability, from beginners to experts. The agenda includes introductory material, as well as more advanced topics. More project ideas and extension boards will be available during the tutorial session. There will be programming examples using Scratch, Python and C, and demonstrations of interfacing using breadboards, general purpose expansion boards (Gertboard, PiFace), FPGAs, and the PIC microcontroller. The day will also feature the Raspberry Pi camera module and an USB controlled robotic arm. If you have your own Raspberry Pi or would like to find out more, please sign up. We would like to hear about your project ideas and educational uses of the Raspberry Pi too. http://home.cern/students-educators/updates/2013/09/sign-now-raspberry-pi-day-cern

Organisez vos-donnees : DÉCOUVRIR LA VUE ISOMÉTRIQUE PAR ARNAUD VELTEN

Arnaud VELTEN (BUSINESS COMMANDO)

Pourquoi présenter votre parcours sous une forme isométrique ? Pour le projet isomap, je souhaitais proposer une lecture systémique (non séquentielle) de mon parcours pour valoriser la cohérence de mon parcours. L’objectif était de proposer des repères aux recruteurs et leur donner des pistes pour m’intégrer dans leur organigramme... La vue isométrique m’a permis de représenter des éléments, leurs relations à plusieurs niveaux, tout en ajoutant une dimension de profondeur : une systémique graphique. L’isométrique, c’est pour moi l’innovation dans le plaisir, la complexité démystifiée et rendue accessible. C’est l’outil le mieux adapté à mes besoins.

Newsletter N4 ( Syndicat Français de l’Intelligence Économique) Sommet IES...

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Du 4 au 6 juin se réunissaient au pied du Mt Blanc les plus hautes autorités des Ministères de la défense, de l'intérieur, de l'économie et des finances sous la houlette d'Alain Juillet Durant 2 journées très privées, réservées aux experts et aux industriels et patrons d'entreprises, les participants privilégiés ont pu nouer des contacts étroits et lancer des projets industriels significatifs au sein d'un écrin sécurisé, calme et confortable ...

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8. Youtubeur :Le roi des rats « Maîtrise ton identité numérique »  By : ICON & APAFEG @HEPIA #GVA 12/12/2019  

9. Youtubeur :Le roi des rats « Maîtrise ton identité numérique »  By :ICON & APAFEG @HEPIA #GVA 12/12/2019  

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11. Mieux vaut prévenir  Que Guérir … Être en sécurité sur Tik Tok Si tu es sur Tik Tok, voici ce que je peux te conseiller : • Envisager le compte privé, accessible seulement aux personnes que tu valides   (et donc pas aux inconnus de 40 ans) • Permettre à uniquement tes amis de poster des commentaires, de réagir etc.   (sans forcément passer en privé) • Bloquer immédiatement les utilisateurs qui te paraissent louches, t’envoient des messages qui te mettent mal à l’aise… et signaler leur proﬁl à l’application • Activer le Mode restreint   pour ne pas voir les vidéos soumises à une limite d’âge ou au contenu sensible • Utiliser la Gestion du temps d’écran pour te limiter dans ton utilisation de l’application   (au cas où tu as du mal à lâcher ton smartphone)   Et un conseil plus général : si tu as un doute sur une personne, un contenu, si tu as l’impression d’être dans une situation malsaine ou en danger… Parles-en autour de toi. À tes amis et amies, mais aussi à des adultes, parents, personnel de ton établissement scolaire, grande sœur ou grand frère. Tu es mieux protégée quand tu n’es pas seul(e) ! https://www.madmoizelle.com/tik-tok-965109

12. « Maîtrise ton identité numérique »  By : ICON & APAFEG @HEPIA #GVA 12/12/2019  

13. « On n’est jamais trop prudent … »

14. Remerciements pour les illustrations • Angel Boligan (Iran) • Asaf Hanuka (Israel) • Cote (Italie) • Jean Jullien (France) • Joey Klarenbeek (Australia) • John Holcroft (Uk) • Kai Ti Hsu (Taiwan) • Latif (Jordanie) • Liam Walsh (Usa) @Liam_f_walsh • Makkah Newspaper (Arabie Saoudite) • Marc Kostabi (Estonie) • Paweł Kuczyński (Pologne) • Renn @KronosGF • Santiago Vecino (Uruguais) • Steve Cutts (Uk)

De l’autre coté du miroir : (TIK TOK Dangers)

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