Comment envisager l’e-commerce sans les réseaux de communication développés et exploités par les opérateurs ? Que dire des objets connectés sans ces mêmes réseaux, ou sans les applicatifs logiciels qui ouvrent des perspectives de nouveaux usages ? Ou comment envisager de l’Intelligence Artificielle sans une gestion « très intelligente » de la data ?
Un hoax particulièrement croustillant ! Le crescendo de l'intox commence par une information facilement vérifiable pour arriver à une énorme aberration.
Histoires du journalisme informatique - Conférence à l'Institut des Sciences ...Luc Fayard
Conférence à l'Institut des Sciences de la Communication du CNRS (ISCC)
Paris - février 2013
par Luc Fayard, journaliste indépendant, ancien directeur de la rédaction de 01 Informatique
Un nouvel outil pour l’évaluation des compétences des étudiants : les tests d...Morgan Magnin
Ce diaporama est le support de présentation de la contribution suivante :
C. Colin, S. Lorenzo, M. Magnin et G. Moreau. Un nouvel outil pour l’évaluation des compétences des étudiants : les tests de concordance de scripts. Séminaire Vivaldi. Le Mans, Avril 2011.
Cette présentation concerne le rôle des tests de concordance de script (TCS) pour valider les compétences des étudiants en informatique. Les TCS constituent un outil pour évaluer les compétences des étudiants face à des problèmes ouverts. Une centaine d'entre eux ont été conçu dans le cadre d'un projet de l'UNT UNIT.
Plus d'informations sur :
- http://imedia.emn.fr/wp/?page_id=1648
- http://eat-tice.ec-nantes.fr/index.php/tag/tcs/
Comment envisager l’e-commerce sans les réseaux de communication développés et exploités par les opérateurs ? Que dire des objets connectés sans ces mêmes réseaux, ou sans les applicatifs logiciels qui ouvrent des perspectives de nouveaux usages ? Ou comment envisager de l’Intelligence Artificielle sans une gestion « très intelligente » de la data ?
Un hoax particulièrement croustillant ! Le crescendo de l'intox commence par une information facilement vérifiable pour arriver à une énorme aberration.
Histoires du journalisme informatique - Conférence à l'Institut des Sciences ...Luc Fayard
Conférence à l'Institut des Sciences de la Communication du CNRS (ISCC)
Paris - février 2013
par Luc Fayard, journaliste indépendant, ancien directeur de la rédaction de 01 Informatique
Un nouvel outil pour l’évaluation des compétences des étudiants : les tests d...Morgan Magnin
Ce diaporama est le support de présentation de la contribution suivante :
C. Colin, S. Lorenzo, M. Magnin et G. Moreau. Un nouvel outil pour l’évaluation des compétences des étudiants : les tests de concordance de scripts. Séminaire Vivaldi. Le Mans, Avril 2011.
Cette présentation concerne le rôle des tests de concordance de script (TCS) pour valider les compétences des étudiants en informatique. Les TCS constituent un outil pour évaluer les compétences des étudiants face à des problèmes ouverts. Une centaine d'entre eux ont été conçu dans le cadre d'un projet de l'UNT UNIT.
Plus d'informations sur :
- http://imedia.emn.fr/wp/?page_id=1648
- http://eat-tice.ec-nantes.fr/index.php/tag/tcs/
ARCHITECTURE ET QUALITÉ DE VIE : QUEL RÔLE POUR LES ARCHITECTES ?Monimmeuble.com
Un Sondage BVA - Ordre des architectes d’Ile-de-France, en partenariat avec le Figaro Immobilier interroge les Français sur le rôle des architectes en matière d’architecture et de qualité de vie : connaissance du métier, recours à un architecte, image de la profession, attentes à l’égard des architectes…
Dans les grands projets d’ingénierie, la géomatique se révèle être très utile à de nombreuses étapes. En effet, un projet multidisciplinaire gagne beaucoup à utiliser les services d'une équipe de géomaticiens qui connaissent les enjeux et aboutissants du type de projet concerné. Trop souvent méconnus par les ingénieurs, les géomaticiens sont encore utilisés essentiellement comme producteurs de cartes d’inventaires alors que leur apport se trouve tout autant dans la production, la gestion, l’analyse, la présentation et la diffusion de ces données. Dans les grands projets, le territoire est peu ou pas connu du tout. La géomatique peut intervenir dès le départ en fournissant des informations de bases pour les premières études (Images aéroportées, LiDAR, GPS, données nationales et régionales). Des cartes de terrain peuvent alors être préparées, adaptées et diffusées selon les besoins des différentes disciplines. Par la suite, les analyses multicritères, spatiales et 3D sont des outils puissants pour modéliser la réalité avant la réalisation du projet. Ces résultats serviront à la planification, à la recherche de fonds et à informer les populations touchées. Avec le développement des applications web géomatique, la diffusion et le partage des données, les géomaticiens peuvent contribuer tout au long du projet, jusqu’à sa mise en œuvre et même au suivi des impacts et bénéfices en offrant des applications de gestion des intérêts des parties prenantes.
1. Les conditions d’accès des géomaticiens au concours d’ingénieur territorial du constat à l’action Thierry Joliveau Université Jean Monnet - Saint-Etienne En partenariat avec L’Equipe Démarche Métiers de l’Association GeoRezo.net 10 février 2010
10. Tous les masters universitaires touchés NB : les Masters cités sont ceux des répondants à l’enquête Diplôme Motif de refus DESS Méthode et Outils au Service de la Gestion du Territoire (MOSGT) “ Votre diplôme ne présente pas un caractère technique ou scientifique suffisamment avéré” DESS SIG (Caen) “ Pas assez technique ou scientifique (formation en géographie) et postes occupés (techniciens) et missions pas suffisantes pour valider une inscription au concours d'ingénieur territorial” DESS SIG (Caen) “ Diplôme non présent dans la liste officielle (Architectes, Grande Écoles…) et nécessité de saisie de la REP” DESS SIG et gestion de l'Espace (Saint-Étienne) “ Votre diplôme ne présente pas un caractère technique ou scientifique suffisamment avéré” Masters II Aménagement, Urbanisme et développement des territoires (Strasbourg) “ Diplôme ne relevant pas d'un caractère scientifique et technique “avéré” Master II SIG (Caen) “ Diplôme pas de même nature que le concours et expérience professionnelle ne compensant pas ce manque” Master II Outils, gestion et dynamique du développement territorial (Grenoble) “ Mon diplôme ne serait pas pour eux de nature scientifique ou technique. “Quant à l'expérience professionnelle, en l'état des pièces du dossier, bien qu'intéressante, elle apparaît encore incomplète et devra être approfondie, notamment dans les autres champs des SIG…“ Master II SIG et Aménagement du Territoire “ Formation qui n'a pas de caractère technique ni scientifique” Master II SIIG3T Système d'Information et Information Géographique pour la Gestion et la Gouvernance des Territoires (Montpellier) “ Votre diplôme ne présente pas un caractère technique ou scientifique suffisamment avéré” Master II Système d'Information Géographique et Aménagement des Territoires (Rennes) “ Formation n'ayant aucun caractère scientifique et technique…“ Master II Traitement de l'Information pour l'Aménagement et le Développement (Rouen) “ Le diplôme n'est pas considéré comme assez technique et mon expérience ne rattrape pas cela”.