Au cours des derniers mois, j'ai rédigé plus de 600 tests unitaires (Peut-être plus, j'ai perdu le compte). Grâce à cette présentation, vous pourrez éviter de devenir aussi cinglé que moi en bénéficiant de mon expérience, alors que je vous expliquerais comment rédiger des tests avec les Fakes de Microsoft (autrefois appelés Moles), les obstacles à éviter, des trucs pour sauver du temps lors de la rédaction de tests, et à quelle déité païenne vous devez faire des sacrifices pour que tout fonctionne. À moins que je me sois trompé de livre...
Conférencier: Frédéric Simard
Dans le cadre d'un cours sur les médias numériques et les RSN, étude de cas : La Gaîté Lyrique
Master 2 médiation de la culture et du patrimoine de l'université d'Avignon et des pays de Vaucluse
projet de conseil, d'éducation, de promotion de la santé et de sensibilisation à l'importance d'un petit déjeuner équilibré pour les écoliers du primaire.
Nous avons créé un jeu de cartes revisité des sept familles sur la thématique du petit déjeuner à destination des enfants du primaire pour non seulement les sensibiliser à l'importance de la prise d'un petit déjeuner équilibré (repas incontournable fournissant l'équivalent de 20% des besoins nutritionnels journaliers) mais également pour promouvoir un petit-déjeuner varié et adapté avec des apports de glucides, de vitamines et minéraux, hydriques, de calcium et de protéines. Ce jeu de cartes revisité est composé de sept familles dans lesquelles nous avons fait le choix de mettre en évidence sept différents petits déjeuners-types avec un fruit, une boisson, un produit laitier, un produit céréalier et un complément. Il consiste ainsi à apporter, par une approche ludo-pédagogique, des éléments de connaissance sur la composition optimale d'un petit déjeuner équilibré mais aussi à montrer à ces enfants les différentes possibilités d'associations d'aliments pour confectionner un repas qualitatif.
Au cours des derniers mois, j'ai rédigé plus de 600 tests unitaires (Peut-être plus, j'ai perdu le compte). Grâce à cette présentation, vous pourrez éviter de devenir aussi cinglé que moi en bénéficiant de mon expérience, alors que je vous expliquerais comment rédiger des tests avec les Fakes de Microsoft (autrefois appelés Moles), les obstacles à éviter, des trucs pour sauver du temps lors de la rédaction de tests, et à quelle déité païenne vous devez faire des sacrifices pour que tout fonctionne. À moins que je me sois trompé de livre...
Conférencier: Frédéric Simard
Dans le cadre d'un cours sur les médias numériques et les RSN, étude de cas : La Gaîté Lyrique
Master 2 médiation de la culture et du patrimoine de l'université d'Avignon et des pays de Vaucluse
projet de conseil, d'éducation, de promotion de la santé et de sensibilisation à l'importance d'un petit déjeuner équilibré pour les écoliers du primaire.
Nous avons créé un jeu de cartes revisité des sept familles sur la thématique du petit déjeuner à destination des enfants du primaire pour non seulement les sensibiliser à l'importance de la prise d'un petit déjeuner équilibré (repas incontournable fournissant l'équivalent de 20% des besoins nutritionnels journaliers) mais également pour promouvoir un petit-déjeuner varié et adapté avec des apports de glucides, de vitamines et minéraux, hydriques, de calcium et de protéines. Ce jeu de cartes revisité est composé de sept familles dans lesquelles nous avons fait le choix de mettre en évidence sept différents petits déjeuners-types avec un fruit, une boisson, un produit laitier, un produit céréalier et un complément. Il consiste ainsi à apporter, par une approche ludo-pédagogique, des éléments de connaissance sur la composition optimale d'un petit déjeuner équilibré mais aussi à montrer à ces enfants les différentes possibilités d'associations d'aliments pour confectionner un repas qualitatif.
Augmenter la visibilité de votre entreprise ou de votre marque, concevoir et mettre en scène vos produits et services, communiquer en interne ou en externe, concepts et signes met à votre disposition un savoir-faire spécifique associant les dimensions corporate et marketing afin de vous assurer une communication forte, cohérente et pérenne.
Par cette réunion d’expertises, unique dans le Nord, nous vous offrons la créativité, la pertinence et l’efficacité de ses talents.
Raid Inter-Hôtels Côte d’Azur - RIHCA 2014 : le 28 septembre ou le 12 octobre
(si aléas météorologique) – Ile Ste marguerite
Parcours d’orientation / Enigmes bonus temps / Activités nautique surprises / Course à pied / Parcours d’adresse
Introduction à l’OPEN ACCESS Tout ce que vous avez toujours voulu savoir à pr...MyScienceWork
A l'occasion de la semaine mondiale de l’Open Access, MyScienceWork en partenariat avec l’UNESCO et l’UPMC organise pour la première fois à Paris, deux soirées dédiées à l’Open Access.
Découvrez la présentation de Jean-François Lutz ( consortium Couperin /Université de Lorraine)
Adicionar mais informações (descrição, tags, categoria) torna mais fácil para os outros encontrar seu conteúdo. A pontuação aumenta conforme você adiciona cada item.
Prise en charge de la maladie chronique.
Un site internet qui permet en un clic d’avoir accès, de manière personnalisée, à:
- L’intégralité de son dossier médical;
- Son pilulier virtuel;
- Son agenda santé;
- Un dossier complet sur sa pathologie, sa prise en charge et ses complications;
- Ses comptes rendus médicaux et analyses;
- Des jeux éducatifs concernant sa pathologie et son traitement;
- Une boîte mail pour un contact direct avec un professionnel de santé dédié;
- Un forum complet pour échanger…
Partage des connaissances et apprentissage par les pairs
Ce projet est un jeu qui a été créé au cours d'un stage dans un centre pour jeunes diabétiques. Il s'inspire du Trivial Pursuit. Les adolescents devaient répondre à différentes questions concernant les savoirs, savoir-être et savoir-faire à propos du diabète. Il y avait également des cases qui les obligeaient à passer leur tour, à reculer ou leur permettaient d'avancer plus rapidement.
Tous les participants ont gagné car le but de ce jeu était que les adolescents partagent leur différentes connaissances et expériences, et ainsi favoriser l'apprentissage par les pairs.
Cet atelier a été un succès auprès des adolescents qui ont participé ce jour-là.
Le jeu a été laissé sur le lieu de stage, il est régulièrement utilisé.
RÉPUBLIQUE D’HAITI MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE.-
COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Publication des résultats des examens d’Etat pour la 6ème et la 9ème année pour quatre départements (Nord, Nord-ouest, Nippes et Grand ’Anse)
Le ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a l’avantage de publier les résultats des examens d’Etat pour la 6ème et la 9ème fondamentale, conformément à la programmation prévue à la fin du mois de Juillet.
Il s’agit d’une publication graduelle qui se fera par département, suivant les informations communiquées par les Directions départementales d'éducation et vérifiées par le Bureau national des examens d’Etat (BUNEXE).
A date, les résultats sont disponibles pour quatre départements : Nippes, Nord-Ouest, Nord et Grand ’anse. Les autres départements seront publiés incessamment.
Ainsi, suivant les données communiquées par les DDE, pour les Nippes, les résultats se présentent comme suit :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 10 586 inscrits, 10 118 candidats ont pris part effectivement aux examens d’Etat. 7 615 sont admis, soit un pourcentage de 75 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 4 724 inscrits, 4 586 candidats ont pris part aux examens. 3 135 sont admis, soit un pourcentage de 68 % de réussite.
En ce concerne la Grande ’anse, la situation est la suivante :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 12 606 inscrits, 11 404 candidats ont pris part aux examens. 8 698 sont admis, soit un pourcentage de 76 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 6 317 candidats inscrits, 6 049 ont participé effectivement. 4 321 sont admis, soit un pourcentage de 71 % de réussite.
Pour le département du Nord, les résultats se présentent ainsi :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 28 897 inscrits, 27 432 candidats ont pris part aux épreuves officielles. 19 596 candidats sont admis, soit un pourcentage de 71 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 18 709 inscrits, 17 805 candidats ont pris part aux examens. 12 390 sont admis, soit un pourcentage de 70 % de réussite.
Pour le département du Nord-Ouest, le palmarès est le suivant :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 21 480 inscrits, 19 177 candidats ont pris part aux épreuves. 14 471 sont admis, soit un pourcentage de 75 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 10 550 inscrits, 10 082 ont participé effectivement aux examens. 5 832 candidats sont admis, soit un pourcentage de 58 %.
Le MENFP invite les responsables d’établissements scolaires à retirer le palmarès de leur école à la direction départementale concernée.
Bureau de Presse
La troisième étape du laboratoire conjoint de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) et du Centre d'étude et de développement pour l'innovation technopédagogique (CÉDIT) a eu lieu le 12 mars 2013. Lors de cette étape, le logiciel gratuit CMap Tools a été utilisé pour aller au-delà d'une utilisation en solo d'une carte conceptuelle. Chaque participant a accédé à un même serveur pour coconstruire en ligne un schéma de concepts autour de la question de départ suivante :
Comment envisagez-vous la collaboration à l’aide des schémas avec vos étudiants ou vos collègues ?
Car le sommeil joue un rôle important sur notre santé et notre bien-être, Lematelas vous livre quelques conseils qui vous aideront à retrouver un sommeil réparateur.
Guide découverte 2013 des activités et loisirs à Sainte-Maxime / Holiday guid...Sainte-Maxime Tourisme
Vos vacances à Sainte-Maxime, c'est avant tout un plaisir partagé entre mer, provence, plaisance, sports, loisirs, terroir et culture. Un vaste horizon de découvertes surprenantes s'ouvre à vous !
Enjoy your holidays in Sainte-Maxime, in the elegant and famous Gulf of St. Tropez ! This brochure contains informations about accomodation, restaurants, and leisure and cultural activities in Sainte-Maxime.
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Prise en charge de la maladie chronique.
Un site internet qui permet en un clic d’avoir accès, de manière personnalisée, à:
- L’intégralité de son dossier médical;
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Ce projet est un jeu qui a été créé au cours d'un stage dans un centre pour jeunes diabétiques. Il s'inspire du Trivial Pursuit. Les adolescents devaient répondre à différentes questions concernant les savoirs, savoir-être et savoir-faire à propos du diabète. Il y avait également des cases qui les obligeaient à passer leur tour, à reculer ou leur permettaient d'avancer plus rapidement.
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COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Publication des résultats des examens d’Etat pour la 6ème et la 9ème année pour quatre départements (Nord, Nord-ouest, Nippes et Grand ’Anse)
Le ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) a l’avantage de publier les résultats des examens d’Etat pour la 6ème et la 9ème fondamentale, conformément à la programmation prévue à la fin du mois de Juillet.
Il s’agit d’une publication graduelle qui se fera par département, suivant les informations communiquées par les Directions départementales d'éducation et vérifiées par le Bureau national des examens d’Etat (BUNEXE).
A date, les résultats sont disponibles pour quatre départements : Nippes, Nord-Ouest, Nord et Grand ’anse. Les autres départements seront publiés incessamment.
Ainsi, suivant les données communiquées par les DDE, pour les Nippes, les résultats se présentent comme suit :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 10 586 inscrits, 10 118 candidats ont pris part effectivement aux examens d’Etat. 7 615 sont admis, soit un pourcentage de 75 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 4 724 inscrits, 4 586 candidats ont pris part aux examens. 3 135 sont admis, soit un pourcentage de 68 % de réussite.
En ce concerne la Grande ’anse, la situation est la suivante :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 12 606 inscrits, 11 404 candidats ont pris part aux examens. 8 698 sont admis, soit un pourcentage de 76 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 6 317 candidats inscrits, 6 049 ont participé effectivement. 4 321 sont admis, soit un pourcentage de 71 % de réussite.
Pour le département du Nord, les résultats se présentent ainsi :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 28 897 inscrits, 27 432 candidats ont pris part aux épreuves officielles. 19 596 candidats sont admis, soit un pourcentage de 71 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 18 709 inscrits, 17 805 candidats ont pris part aux examens. 12 390 sont admis, soit un pourcentage de 70 % de réussite.
Pour le département du Nord-Ouest, le palmarès est le suivant :
Pour la 6ème année fondamentale, sur un total de 21 480 inscrits, 19 177 candidats ont pris part aux épreuves. 14 471 sont admis, soit un pourcentage de 75 % de réussite.
Pour la 9ème année fondamentale, sur un total de 10 550 inscrits, 10 082 ont participé effectivement aux examens. 5 832 candidats sont admis, soit un pourcentage de 58 %.
Le MENFP invite les responsables d’établissements scolaires à retirer le palmarès de leur école à la direction départementale concernée.
Bureau de Presse
La troisième étape du laboratoire conjoint de la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) et du Centre d'étude et de développement pour l'innovation technopédagogique (CÉDIT) a eu lieu le 12 mars 2013. Lors de cette étape, le logiciel gratuit CMap Tools a été utilisé pour aller au-delà d'une utilisation en solo d'une carte conceptuelle. Chaque participant a accédé à un même serveur pour coconstruire en ligne un schéma de concepts autour de la question de départ suivante :
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Car le sommeil joue un rôle important sur notre santé et notre bien-être, Lematelas vous livre quelques conseils qui vous aideront à retrouver un sommeil réparateur.
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M2i Webinar - « Participation Financière Obligatoire » et CPF : une opportuni...M2i Formation
Suite à l'entrée en vigueur de la « Participation Financière Obligatoire » le 2 mai dernier, les règles du jeu ont changé !
Pour les entreprises, cette révolution du dispositif est l'occasion de revoir sa stratégie de formation pour co-construire avec ses salariés un plan de formation alliant performance de l'organisation et engagement des équipes.
Au cours de ce webinar de 20 minutes, co-animé avec la Caisse des Dépôts et Consignations, découvrez tous les détails actualisés sur les dotations et les exonérations, les meilleures pratiques, et comment maximiser les avantages pour les entreprises et leurs salariés.
Au programme :
- Principe et détails de la « Participation Financière Obligatoire » entrée en vigueur
- La dotation : une opportunité à saisir pour co-construire sa stratégie de formation
- Mise en pratique : comment doter ?
- Quelles incidences pour les titulaires ?
Webinar exclusif animé à distance en coanimation avec la CDC
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
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