Louise Merzeau, maître de conférences en sciences de l'information, traite de l'importance de l'archivage web en soulignant quatre raisons principales : conserver, garantir la neutralité d'accès, configurer et innover. Elle aborde également les défis de la documentation et de l'auto-archivage ainsi que l'intérêt d'une approche contributive pour l'archivage. Le document met l'accent sur la nécessité d'appréhender la granularité et l'instabilité des contenus web dans les processus d'archivage.

2. Louise Merzeau
Archives et constitution du savoir

3. Louise Merzeau
www.merzeau.net
• Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication
à l’université Paris Ouest Nanterre La Défenses
• Membre du laboratoire MoDyCo - groupe TACTIC (Traitement et Appropriation
des Connaissances par les TIC) – axe de recherche : mémoire et information
• Co-pilotage des ateliers méthodologiques 2010 du Dépôt Légal du web à l’Ina
• Médiologie (ancienne rédactrice en chef des Cahiers de médiologie, membre du
comité de rédaction de Médium dir. par Régis Debray)
• Activité artistique (photographie et montage numérique)

4. 4 BONNES RAISONS D’ARCHIVER LE WEB
1.conserver
2.garantir neutralité d’accès
3. configurer
4. penser, innover

5. 4 BONNES RAISONS D’ARCHIVER LE WEB
1.conserver
2.garantir neutralité d’accès
3. configurer
4. penser, innover

6. 4 BONNES RAISONS D’ARCHIVER LE WEB
1.conserver
2.garantir neutralité d’accès
3. configurer
4. penser, innover

7. 4 BONNES RAISONS D’ARCHIVER LE WEB
1.conserver
2.garantir neutralité d’accès
3. configurer
4. penser, innover

8. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
Grammatisation des flux
Granularité et instabilité documentaire : qu’est-ce qu’un
web-document ?

9. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
Grammatisation des flux
Granularité et instabilité documentaire : qu’est-ce qu’un
web-document ?

10. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
2. DOCUMENTER : DE L’INDEXATION A L’EDITORIALISATION
Les pièges de l’auto-archivage
Documentation et redocumentarisation

11. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
2. DOCUMENTER : DE L’INDEXATION A L’EDITORIALISATION
Les pièges de l’auto-archivage
Documentation et redocumentarisation

12. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
2. DOCUMENTER : DE L’INDEXATION A L’EDITORIALISATION
3. CHERCHER : DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE
L’archive comme anticipation
Chemins, frontières, univers

13. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
2. DOCUMENTER : DE L’INDEXATION A L’EDITORIALISATION
3. CHERCHER : DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE
L’archive comme anticipation
Chemins, frontières, univers

14. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
2. DOCUMENTER : DE L’INDEXATION A L’EDITORIALISATION
3. CHERCHER : DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE
4. CONTRIBUER : VERS UNE ARCHIVE CONTRIBUTIVE
Éditorialisation par l’usage
Patrimonialisation des traces d’usage

15. 1. DÉCOUPER : LE CHEWING-GUM ET LE GRAVIER
2. DOCUMENTER : DE L’INDEXATION A L’EDITORIALISATION
3. CHERCHER : DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE
4. CONTRIBUER : VERS UNE ARCHIVE CONTRIBUTIVE
Éditorialisation par l’usage
Patrimonialisation des traces d’usage

16. CONCLUSION ?
bibliographie disponible sur www.merzeau.net