Présentation du réseau social territorial Echosciences Grenoble sous forme de pecha-kucha dans le cadre de la Soirée Médiation culturelle des sciences sur le web à l'Atelier des médias le 18 avril 2012.
Le numérique bouscule à la fois les usages du public et des acteurs du monde muséal. Les nouveaux modèles d'innovation redistribuent les cartes. Pour autant, le pouvoir de rayonnement et de médiation culturelle des institutions culturelles ne cesse de croitre, tout comme le nombre d’entreprises et de projets liés au patrimoine et au digital. Tout est possible, mais cela est-il seulement souhaitable ? Comment les micro-outils révolutionnent les micro-contenus ? En quoi les processus de production culturelle sont-ils transformés au sein de l’institution ? Quelle externalisation participative est-elle souhaitable dans la production de la connaissance ? - Présentation au Laboratoire de la médiation en art contemporain - Midi-Pyrénées 17 mars 2014
LoungeShare, création collaborative autour de la fabrication d’objets. Faisant le pont entre la culture maker, les métiers de la création et le grand public, LoungeShare promeut la pluridisciplinarité, le «learning by doing», la fabrication et le design.
http://loungeshare.fr
Présentation du réseau social territorial Echosciences Grenoble sous forme de pecha-kucha dans le cadre de la Soirée Médiation culturelle des sciences sur le web à l'Atelier des médias le 18 avril 2012.
Le numérique bouscule à la fois les usages du public et des acteurs du monde muséal. Les nouveaux modèles d'innovation redistribuent les cartes. Pour autant, le pouvoir de rayonnement et de médiation culturelle des institutions culturelles ne cesse de croitre, tout comme le nombre d’entreprises et de projets liés au patrimoine et au digital. Tout est possible, mais cela est-il seulement souhaitable ? Comment les micro-outils révolutionnent les micro-contenus ? En quoi les processus de production culturelle sont-ils transformés au sein de l’institution ? Quelle externalisation participative est-elle souhaitable dans la production de la connaissance ? - Présentation au Laboratoire de la médiation en art contemporain - Midi-Pyrénées 17 mars 2014
LoungeShare, création collaborative autour de la fabrication d’objets. Faisant le pont entre la culture maker, les métiers de la création et le grand public, LoungeShare promeut la pluridisciplinarité, le «learning by doing», la fabrication et le design.
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Comment adapter son langage et ses actions de communication au public des enfants ? La Gazette des petits gourmands, distribuée dans les écoles, comme les actions développées par les conseils de jeunes, tiennent compte des attentes, des centres d'intérêt et des usages des jeunes publics. Quelles règles s'imposent, quels outils privilégier, quelles démarches engager pour associer les jeunes à une communication qui leur parle ?
Dominique Djian, dircom de Poitiers et du Grand Poitiers, Nathalie Legros-Becuwe, directrice de la Maison de l'Europe à Dunkerque,
Pascale Montefiore, directrice du pôle Rayonnement de Agence d'urbanisme de Dunkerque, co-animatrice du Club'com de la Fnau,
Marie-Pierre Pernette, déléguée générale adjointe de l'Association des conseils de jeunes - Anacej.
The Origin of Spaces - Project outline - 2014-2017 (french)Christiaan Weiler
The tenants association 'Les Darwiniens' in the Darwin-Ecosystem in Bordeaux - the EU funded action-research project 'The Origin of Spaces' - a comparative study of best transitional practices in 5 european hybrid work spaces, for the development of an open-access cluster-creation Toolbox.
Présentation du projet ValueModels (Académie 1 de l'Idex UCA JEDI)Alexandre Monnin
Présentation du projet ValueModels financé par l'Académie 1 de l'Idex UCA JEDI entre janvier et septembre 2017 (présentation donnée le 6 juillet 2017 lors de la journée de présentation des projets de l'Académie 1, RISE).
Présentation d'initiatives et usages favorisant la communication horizontale dans le monde muséal. Cette présentation a été réalisée auprès de différents responsables de la communication d'orchestres réunis par l'AFO (Association Française des Orchestres) le 16 octobre 2017.
Présentation donnée au Congrès Science And You le 03/06/15
Session 'Politique et actions de médiation dans les universités et les organismes de recherche'
Le potentiel économique des industries culturelles et créatives : un vivier s...Nancy BOVY
Encore jugées comme secondaires en termes d’économie et d’emploi il y a une dizaine d’années à peine, les industries culturelles et créatives (ICC) font aujourd’hui l’objet de nombreuses politiques européennes, nationales ou régionales qui reconnaissent leur impact positif sur la relance économique, sur l’identité et l’attractivité des territoires.
Les entreprises dites créatives - ou culturelles - représentent une multitude de métiers dans des domaines très variés. La passion, le talent, la création et la culture sont au cœur de ces activités.
Le champ des ICC n’a pas fini d’évoluer. Les activités deviennent de plus en plus multidisciplinaires et hybrides, et ne cessent de jeter des ponts vers les autres secteurs de l’économie.
Face à ce constat, le Hub créatif de Seraing souhaite mettre en avant les atouts de ce type d’industries, notamment pour le territoire sérésien.
Virginie Civrais, Directrice du Fonds d’investissement St’art invest, nous partagera son point de vue sur la manière dont les industries culturelles et créatives peuvent inciter au (re)déploiement économique d’un territoire et comment St’art agit en ce sens.
Catherine Dormal, animatrice et responsable des expositions au Centre Culturel de Seraing, mettra en lumière le vivier artistique au travers de l’évènement « Montmartre à Seraing, parcours d’artistes » qu’elle organise en collaboration avec le Syndicat d’initiatives de la Ville.
Nous recevrons également, les fondateurs du restaurant Utopia (restaurant éco-responsable, lieu d'activités et d'événements culturels), Benjamin Gaugué et Amena El banouti qui nous partageront leurs « bonnes pratiques » et leur expérience du vivre ensemble au travers leurs nombreux projets.
Conception d'un atelier de médiation culturelle innovant destiné aux enfants de 6 à 12 ans autour d’une exposition d’art contemporain.
More : http://www.reciproque.com/projet/qui-es-tu-peter
This document discusses Living Labs, which are open innovation environments where users help create new services, products, and infrastructure. It describes Living Labs run by Inmediats, science centers in France. The Inmediats Living Labs follow a user-sponsored model where users co-design and provide input into research projects. They engage users, researchers, businesses, artists, and local authorities. Projects go through different stages - design, prototyping, and development - with increasing participation at each stage. The goal is to encourage an innovation culture and strengthen links between citizens and research.
Présentation de la démarche Living Lab Inmediats sous l'angle du "Hacking créatif" dans le cadre des rencontres "Demain" du festival Maintenant 2015 à Rennes.
Nouvelle page : démarche living lab innovation d'usage BD numérique François Millet
Présentation du projet Living Lab de développement de nouveaux usages numériques de lecture de BD à l'occasion de la journée professionnelle du salon du livre de Caen "Epoque" du 28 mai 2015.
Présentation de Révolution Sensible en quelques motsPRIMA TERRA
Présentation réalisée pour la première fois pour la conférence du vendredi 13 juin à midi dans le cadre des "48 heures au Solilab", Nantes (44) qui a largement évoluée depuis, au gré des idées et des rencontres.
Comment adapter son langage et ses actions de communication au public des enfants ? La Gazette des petits gourmands, distribuée dans les écoles, comme les actions développées par les conseils de jeunes, tiennent compte des attentes, des centres d'intérêt et des usages des jeunes publics. Quelles règles s'imposent, quels outils privilégier, quelles démarches engager pour associer les jeunes à une communication qui leur parle ?
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Encore jugées comme secondaires en termes d’économie et d’emploi il y a une dizaine d’années à peine, les industries culturelles et créatives (ICC) font aujourd’hui l’objet de nombreuses politiques européennes, nationales ou régionales qui reconnaissent leur impact positif sur la relance économique, sur l’identité et l’attractivité des territoires.
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Présentation sur les incubateurs, accélérateurs, espaces de travail partagés et les astuces et considérations pour démarrer un tel incubateur dans le milieu culturel.
Présenté le 20 juin 2017 dans une activité réunissant les acteurs culturels et numériques de Laval-Laurentide-Lanaudière nouveaux espaces numériques et à la mise en valeur de projets culturels innovants.
Lancement de Superpublic le 12 novembre 2014. Présentation de la 1e Semaine de l'innovation publique et du programme Re-Acteur Public, lancé avec l'Etat et les collectivités locales.
m-Cube
l'innovation ascendante au service des citoyens
Programme mCube – à la Ruche : 8 sept 2014
Un espace partagé d’innovation sociale pour l’émergence de projets de citadins : Un lieu de travail et d’entrepreneuriat
+ un lieu d’innovation et de projet
+ un lieu de médiation et accès aux services essentiels
« Dans la vie, il n'y a pas de solutions. Il y a des forces en marche : il faut les créer, et les solutions suivent.»
Antoine de St Exupery
Stereolux // Bilan 2012 du Laboratoires arts et technologiesstereolux
LES GRANDS OBJECTIFS DU LABO
1. La mise en oeuvre d'une prospection, d'une information et d'une animation sur les
enjeux des industries créatives et ceux de la collaboration interfilières,
2. L'accompagnement des entreprises dans leurs projets, avec la mise à disposition
de moyens (conseils, locaux) et un suivi adéquat,
3. La participation active aux actions de filières (promotion, événements
professionnels) et la collaboration avec les dispositifs et structures existantes,
4. La mise en place de projets collaboratifs entre les filières de la culture, de la
recherche/enseignement supérieur et de l'entreprise.
Révolution Sensible 1.0 - 2014 De Nantes à l'Atlantique : PartenairesPRIMA TERRA
Révolution Sensible 1.0, De l’Upcycling à l’Economie circulaire, forgeons ensemble !
Il s'agit d'un système territorial d’événements artistiques, culturels, pédagogiques et économiques, cherchant à démontrer l’intérêt d’une économie circulaire pour favoriser un développement local harmonieux.
www.revolution-sensible.com
Pour parvenir à cette ambition de créer une nouvelle culture en France, qui rende possible le dialogue entre la sphère entrepreneuriale des nouvelles technologies et le monde de l'art, nous nous devions d'apprendre des expériences des acteurs impliqués de ces 2 univers.
Après 8 groupes de travail organisés à la Cantine, voici la synthèse qui en découle.
Les problématiques multiples soulevées élargissent les chemins que peut prendre le projet de pépinière du 104, posent les balises pour y arriver, et annoncent l'engouement et l'enthousiasme que suscite le projet.
Parcours numérique dans quelques musées de civilisation de ParisJpsd consultant
Réalisé en octobre 2016 par la chaire UNESCO ITEN (Information, Transmission et Édition Numériques) dirigée par Ghislaine Azémard, professeure à l'université Paris 8, ce petit ouvrage présente le programme de recherche de la chaire en médiation numérique de la diversité culturelle, mené avec trois de ses partenaires : la maison des cultures du monde à Paris et Vitré, le musée des instruments de musique du monde de Céret, l'association d'artistes Les 7 Portes-Sisygambis de Marseille.
Il présente également des dispositifs numériques innovants de médiation de la culture et du patrimoine dans plusieurs musées parisiens : musée de l'Homme, Musée du Louvre, Musée du quai Branly - Jacques Chirac, Musée de la musique
Les commentaires sont en français et en anglais.
Intervention de 20 minutes au sujet de l’apport des publics à la connaissance et à la co-création de sens dans les pratiques du Musée de la civilisation. L’emphase a été mise à témoigner de projets d’expositions, de médiation culturelle et éducative, et de diffusion numérique réalisés par le Musée de la civilisation, en ses murs et hors les murs, où la participation du public a été déterminante sur les contenus ou sur la réflexion proposée.
Par Josée Laurence, Chargée de projets
Service de la médiation culturelle et éducative
et des relations avec les musées québécois
Musée de la civilisation
3 octobre 2012, Congrès de la Société des musées québécois 2012, Rivière-du-Loup
Quelques chiffres et tendances du numérique dans le secteur muséal en termes de :
- Communication & médiation avec les publics
- De relations avec les pouvoirs publics, les entreprises et les universités
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
7. Les expositions et salons sont :
- imaginés et prototypés avec les publics,
- mettent en test des dispositifs,
- permettent le recueil de contributions,
- servent de cadre inspirant et créatif pour des ateliers
8. Les conférences et représentations :
- viennent nourrir ou éclairer un projet,
- en présentent les résultats au plus grand nombre
9. Les ateliers et rencontres permettent :
- un dialogue avec des experts autour d’un sujet concret
- de réaliser certaine des activités de co-conception,
exploration, ...
10. Les médiateurs :
Passent d’une posture d’animateurs vulgarisateurs
à celle de facilitateurs et déclencheurs de créativité
11. Font émerger des besoins, des idées à partir desquels le
projet pourra se construire : ateliers créatifs ou recueil de
contribution lros de parcours d’exposition.
12. Séance d’ateliers qui ordonnent les besoins et les idées,
les transforme en scénario d’usages, permettent de
réaliser d’éventuels prototypes.
13. Phase durant laquelle les produits, services et usages sont
présentés et expérimentés en situation réelle ou dans des
espaces et des rencontres dédiées.
14. Transcription et analyse des résultats de la phase d’
expérimentation pour valider des choix et dégager des
préconisations.
15. Des parties prenantes
- Collectivités locales et territoriales,
- Entreprises allant de l’artisanat à la start-up innovante,
- les musées et institutions culturelles,
- Éducation nationale
- des dizaines d’équipes de recherche publique et privée,
tout domaine confondu.
16. Des publics participants
De par leur vocation culturelle, les centres Inmédiats
conç oivent leur programmation au bénéfice de publics
variés. Chaque année, ils accueillent ainsi plusieurs
centaines de milliers de personnes de tout â ge et de tout
horizon, que ce soit lors de visites d’expositions, salons, de
représentations, de rencontres ou d’ateliers.
17. Création d’usages et d’idées
Ateliers créatifs, workshops, game jam, hackathon,
makeathon,... Ces nouvelles formes d’ateliers facilitent la
production d’idées, d’usages et de prototypes. Ces
échanges et leurs productions font l’objet de restitutions
synthétiques et diffusables.
18. Test et recueil de données.
Les expositions, les manifestations et les ateliers sont
adaptés pour tester de nouvelles ergonomies, recueillir
des données d’usages, d’un protocole de recherche, d’
une technologie ou d’une innovation.
19. Communication, la vulgarisation, la valorisation
Production de documents originaux pour toutes les étapes
du projet. Papier ou multimédia, simples ou animés,
interactifs ou non, ces productions participent à l’
appropriation des enjeux des projets par le plus grand
nombre.
20. L’accès aux technologies
Les centres mettent à disposition leur Fab Lab mais
également leur parc de matériels et nouvelles technologies :
surfaces tactiles, périphériques interactifs, casques
immersifs...