Présentation faite dans le cadre de la JdCHE 20-21 le 25/02/21

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SynHera
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25/02/21
« Repenser, Faciliter, Valoriser
et Recentrer les recherches au service d'une
civilisation régénératrice»
Emmanuel MOSSAY
Expert Economie Circulaire (EcoRes – Groupe One – Institut EcoConseil)
co-Auteur des livres « Shifting Economy »
et « Le droit des Affaires en Evolution: l'économie du futur, le futur de l'Economie »
Professeur-invité (Henallux - ECAM - ICHEC – EPHEC - UCLouvain – UNamur – ULiège )
Co-titulaire de la Chaire et du Cours d’Economie Régénérative UCLouvain
co-Auteur du Rapport Parlementaire et de la Résolution
« Economie Circulaire » du Parlement de Wallonie
Coordinateur de la TaskForce Environnement GetUpWallonia
Administrateur de la Peer-to-Peer Foundation

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SynHera
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25/02/21
INTRODUCTION

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SynHera
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25/02/21
Mobility
Quelques défis majeurs
Enjeux universels

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SynHera
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25/02/21
+
20Green
Mobility
1 Freedoms
8
1 Aging Well
9
Quelques défis majeurs
Enjeux universels

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SynHera
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25/02/21
Quelques défis majeurs
Enjeux interreliés

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25/02/21
1. Limitées
2. Inter-reliées
3. Atrophiées par l’anthropocène
4. … mais indispensable à la Vie
Les ressources terrestres sont … Les ressources immatérielles sont …
1. Illimitées
2. Plus riches en étant reliées
3. Des accélérateurs de solutions
Connaissance
Intelligence
Conscience
Imagination
…..
L’enjeu des ressources nous
implique tous

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SynHera
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25/02/21
L’économie,
La finance,
La monnaie,
La fiscalité,
La comptabilité …
… ne reflètent pas la valeur & l’importance vitale
des ressources
Quels indicateurs utilisons-nous
aujourd’hui ?

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SynHera
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25/02/21

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25/02/21
Mobilité Economie Environnement Santé
Pourquoi n’arrivons-nous pas à résoudre
les problèmes dans les domaines suivants ?

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SynHera
du
25/02/21
Mobilité Economie Environnement Santé
…..
Pourquoi n’arrivons-nous pas à résoudre
les problèmes dans les domaines suivants ?

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SynHera
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25/02/21
11

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SynHera
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25/02/21
« Nous avons appris à voler dans les airs comme des oiseaux,
à nager dans les océans comme des poissons,
Mais nous n'avons pas encore appris à marcher sur Terre comme des frères et
sœurs »
Martin Luther King

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SynHera
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25/02/21
Régénérative
 Infirmier de « rue »
 Hôpital public
 Clinique privée
Quelles sont les perceptions
des parties-prenantes ?

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SynHera
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25/02/21
REPENSER

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SynHera
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25/02/21
Approche analytique Approche systémique
Compléter l’approche analytique par
la dynamique systémique

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SynHera
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25/02/21
Compléter l’approche analytique par
la dynamique systémique
Source: cours MIAS, Henallux – E. Mossay

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SynHera
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25/02/21
Let’s (re-)connect the dots !
Air quality 
(a) European Heart Journal , 03/2019 (b) Belga 10/2017 , (c) GoodPlanet 04/2019.
400.000
véhicules/day
(b)
Traffic congestion (b)
= 150 mio €/an
1.596
death/year (a)
1/3 children’s
asthma
cases (c)

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SynHera
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25/02/21
Source: ReGen Villages (effekt.dk)
Relier permet de créer + de valeurs

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SynHera
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25/02/21
19
Repenser les outils & méthodologies
Source: Macro-scoop , shiftingeconomyEbookComplet.pdf (philoma.org)

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SynHera
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25/02/21
20
Co-eco-conception
(1st , 2nd , 3rd life(s))
Change(s)
Pre-launch
Launch
Growth
1
2
4
5
Maturity
8 Recycling
3
6
Repair
7
Repenser les outils & méthodologies
Source: cours Economie Régénérative, UCLOuvain – E. Mossay

21. Contenu
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la
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SynHera
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25/02/21
Repenser ses partenariats

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SynHera
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25/02/21
Repenser l’équipe des « chercheurs-euses »
©François Schuiten

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SynHera
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25/02/21
Repenser l’équipe des « chercheurs-euses »
©Olivier Polet

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la
journée
SynHera
du
25/02/21
Repenser l’équipe des « chercheurs-euses »

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SynHera
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25/02/21
FACILITER

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la
journée
SynHera
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25/02/21
Découvrir les autres formes de
collaboration & de pilotage

27. Contenu
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SynHera
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25/02/21
Support & Coaches
Avant Aujourd’hui
Team Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team
Team Team ………
Infirmiers/ères
Team Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team Team Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team
Team Team Team Team Team Team Team
Découvrir les autres formes de
collaboration & de pilotage

28. Contenu
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la
journée
SynHera
du
25/02/21
Découvrir les autres formes de
collaboration & de pilotage

29. Contenu
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la
journée
SynHera
du
25/02/21
Découvrir les autres formes de
collaboration & de pilotage

30. Contenu
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la
journée
SynHera
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25/02/21
NASA scientists, engineers and technologists running an Open Space session in 2010
Découvrir les autres formes de
collaboration & de pilotage

31. Contenu
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SynHera
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25/02/21
Changer le récit pour augmenter les impacts

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la
journée
SynHera
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25/02/21
Changer le récit & la forme de
collaboration. Le P2P
Source: https://blog.p2pfoundation.net/a-commons-transition-plan-for-ghent/2017/12/04

33. Contenu
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la
journée
SynHera
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25/02/21
Du P2P, émergent des expériences citoyennes
régénératives !
Source: https://www.degage.be/autodelen/

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la
journée
SynHera
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25/02/21
REVALORISER

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de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Régénérative
dimensions
matérielles
Source: 7DValue , shiftingeconomyEbookComplet.pdf (philoma.org)

36. Contenu
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de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Régénérative
dimensions
immatérielles
%
de la valeur
de votre entreprise ?
Source: 7DValue , shiftingeconomyEbookComplet.pdf (philoma.org)

37. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Régénérative
dimensions
universelles
Combien
de membres de votre équipe
&
de clients
y sont attentifs ?

38. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
bilans
immatériels
Source: 7DValue , shiftingeconomyEbookComplet.pdf (philoma.org)

39. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Source: 7DValue , shiftingeconomyEbookComplet.pdf (philoma.org)

40. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Corporation
Association
Source: 7DValue , shiftingeconomyEbookComplet.pdf (philoma.org)

41. Contenu
illustratif
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Partenaire A
Partenaire C
Partenaire D
Partenaire B
Votre projet
3
4
Source: 7DValue , shiftingeconomyEbookComplet.pdf (philoma.org)

42. Contenu
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dans
le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
MIAS LLN / NAMUR

43. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
MIAS LLN / NAMUR

44. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Gestes
citoyens

Dépenses
publiques
Economie
Circulaire
Régénérative
Compensations
Financières
(350K€/an)

Déchets
Source: cours MIAS, Henallux – E. Mossay

45. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Déchets
(tonnes)
Levier
d’Actions
Coûts
de traitement
(euros)
Sans
réutilisation
Avec
réutilisation

46. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
https://www.uhasselt.be/Documents/ORA/Rapport-draagvlak-LimbU.pdf
Directs
& Gérés
« gérés » par l’Etat
Directs
& non gérés
Indirects
& gérés
Indirects &
Non-gérés
« Non gérés » par l’Etat
Dépenses publiques actuelles Future dépenses publiques
Collecte
des
immondices
Pollutions
(Air, etc.)
Dépôts
clandestins
Changements
climatiques
MIAS LLN / NAMUR
Relier ses impacts au budget de l’Etat
(en commençant par les dépenses variables directes)

47. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21

48. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Vers une comptabilité contributive
Source: https://ecogood-usa.org/ecg-matrix-5-0/

49. Contenu
illustratif
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
49
Valoriser les contributions systémiques
entre domaines & projets de recherche
Valeur 1
Source: cours MIAS, Henallux – E. Mossay

50. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
50
Valoriser les contributions systémiques
entre domaines & projets de recherche
Source: cours MIAS, Henallux – E. Mossay

51. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
RECENTRER

52. Contenu
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le
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la
journée
SynHera
du
25/02/21
Inspirons-nous de la nature

53. Contenu
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la
journée
SynHera
du
25/02/21
Règles de la nature (*) ...
... fonctionne avec de l'énergie naturelle
... n'utilise que l'énergie dont elle a besoin
... adapte la forme à l’usage
... est systémique et circulaire par définition
... vit grâce à la coopération
... construit un réseau diversifié
... travaille localement
... maîtrise les excès de l'intérieur
... transforme ses limites en une nouvelle vie
... est hyper-efficace
(*) Janine Benyus. Co-founder, Biomimicry Institute
Inspirons-nous de la nature

54. Contenu
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le
cadre
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de
la
journée
SynHera
du
25/02/21

55. Contenu
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le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21

56. Contenu
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dans
le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21

57. Contenu
illustratif
utilisé
dans
le
cadre
éducatif
de
la
journée
SynHera
du
25/02/21
Prochainement
à Namur
Plus
d’informations
Unamur.be/formations
/Transition