Le document traite des mondes virtuels en pédagogie, explorant la notion d'immersion et d'interaction dans ces espaces numériques. Il aborde également des questions pratiques telles que le financement et le scénario pour des films pédagogiques. Enfin, il examine les éléments techniques impliqués dans la création d'univers immersifs, incluant la gestion des avatars et la coordination des objets.