Fiche TD sur les systèmes informatiquesATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices sur les systèmes informatiques permettant une bonne des élèves préparation au probatoire et baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Fiche TD sur les systèmes informatiquesATPENSC-Group
Fiche de Travaux Dirigés d'exercices sur les systèmes informatiques permettant une bonne des élèves préparation au probatoire et baccalauréat (littéraire et scientifique) de l'enseignement secondaire général pour la session 2015.
Etudiant en Biotechnolgie a l'Universite je cherchais un cours d'informatique et ai trouvé le cours du prof Heimer vraiment intéressant.
Student in Biotechnology I was looking for a course IT.
Etudiant en Biotechnolgie a l'Universite je cherchais un cours d'informatique et ai trouvé le cours du prof Heimer vraiment intéressant.
Student in Biotechnology I was looking for a course IT.
Petite présentation des composantes d'un ordinateur personnel. On y décrit les différentes pièces d'un ordinateur et leurs fonctions. Cela permettra de mieux cerner les concepts et aideront les novices dans leur recherche de produits qui seront adaptés à leur besoins.
les composants de l'ordinateur
Description des composants essentiels pour le fonctionnement d'un ordinateur. De la carte mère au disque dur,.
Lorsqu'on parle d'un composant d'ordinateur ou PC (Personal Computer), on parle du matériel qui se trouve à l'intérieur de l'ordinateur, contrairement aux périphériques externes qui sont reliés par des câbles ou des moyens de communication sans fil.
Formation en Informatique
A l’issue de ce module les participants seront capable de déterminé :
C’est quoi l’informatique?
La définition d’un ordinateur
Quel sont les types des ordinateurs?
De quoi se compose un ordinateur?
Notion de périphérique
Les périphériques d’entée sortie
Déterminé les composants de la carte mère
Le microprocesseur, La mémoire Cache, chipset, La barrette mémoire, La carte, Graphique, Le Bios, les Bus, Les Slots d'extension, Les Ports.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
2. Les éléments de base
Le boîtier
Son rôle est en grande partie décoratif.
L'intérieur du boîtier dispose de plusieurs emplacements permettant de placer disque-dur,
lecteur DVD, lecteur de cartes mémoire... Et d'un emplacement pour accueillir l'alimentation.
Il comporte souvent sur sa façade des connecteurs (USB, casque, micro), des boutons
(marche/arrêt, remise à zéro) et des voyants (marche, activité du disque-dur), l'ensemble étant
relié à la carte mère.
Il peut aussi disposer d'un ou plusieurs ventilateurs permettant d'améliorer la circulation d'air
afin de dissiper au mieux la chaleur engendrée par les divers composants.
Les boîtiers d'ordinateurs peuvent êtres de différentes tailles :
• Barebone (ou mini PC), de 10 à 20 cm de haut.
• Mini tour, de 30 à 42 cm de haut.
• Moyen tour, de 35 à 45 cm de haut.
• Grand tour, environ 60 cm.
Boîtier d'ordinateur (moyen tour)
3. L'alimentation
Elle fournit l'énergie nécessaire aux divers composants de l'ordinateur.
Elle est constituée d'un bloc autonome, fixé généralement à l'arrière du boîtier, qui convertit le
220V principalement en 3 tensions :
• 3,3 Volts pour la carte mère
• 5 Volts pour la carte mère et les connecteurs USB
• 12 Volts pour le processeur, le disque-dur, le graveur et certaines cartes vidéos.
Ces tensions sont réparties sur différents connecteurs (ATX, SATA, MOLEX...) et alimentent
ainsi les différents composants de l'ordinateur.
L'alimentation dispose aussi d'un ventilateur, de 8 à 14 cm, permettant d'évacuer la chaleur
qu'elle produit en même temps que celle présente à l'intérieur du boîtier.
Bloc d'alimentation avec ses connecteurs
Intérieur d'un bloc d'alimentation
4. La carte mère
C'est un circuit imprimé comportant divers composants électroniques et connecteurs.
On y trouve 3 connecteurs importants :
• le socket, pour le processeur
• les slots, pour la mémoire RAM
• les ports PCI, pour des cartes d'extension (vidéo, audio, TV, Wi-fi...)
Des connecteurs pour les boutons, voyants et prises disposés en façade du boîtier, et d'autres
pour les disques-durs, les lecteurs (SATA) et l'alimentation (ATX, MOLEX).
La carte mère regroupe les diverses puces électroniques (contrôleurs) gérant certaines fonctions
de l'ordinateur (audio, vidéo, processeur, mémoire, USB...).
Certaines de ces puces sont surmontées d'un radiateur métallique afin d'évacuer la chaleur
qu'elles dégagent.
Une pile « bouton » permet de maintenir certains paramètres (date, heure, réglages des
ventilateurs...) du micro-programme (BIOS), contenu dans une des puces de la carte mère.
Sur un de ses bords, elle dispose de connecteurs pour les périphériques externes (clavier, souris,
USB, réseaux, audio, vidéo...).
Beaucoup de cartes mères disposent d'une puce graphique vidéo intégrée, permettant de se
passer d'une carte d'extension vidéo pour gérer l'affichage de l'ordinateur.
Carte mère
5. Le processeur
C'est le cerveau d'un ordinateur, celui qui effectue toutes les opérations.
Le processeur est une puce électronique (de quelques cm²) placée sur un circuit imprimé et
coiffée d'un boîtier métallique de protection.
Son autre face comporte une multitude de contacts permettant de le connecter électroniquement
au chipset de la carte mère.
Comme sa température peut atteindre 80°C, le processeur doit être impérativement fixé à un
radiateur métallique, lui-même surmonté d'un ventilateur (ventirad).
Seulement deux constructeurs fabriquent des processeurs pour les ordinateurs portables et de
bureau : Intel (avec les séries Sempron, Celeron, Pentium, Dual-core, Core...) et AMD (avec
les séries Sempron, Athlon, Phenom, A, FX...).
Processeur Intel
Ventirad
6. La mémoire vive
Appelée communément RAM, c'est la mémoire temporaire de l'ordinateur.
La RAM est constituée d'un circuit imprimé contenant des puces électroniques reliées à une
série de contacts.
Une fois l'ordinateur en route, elle contient :
• le système d'exploitation (Windows)
• les programmes qui démarrent avec Windows (Anti-virus, ...)
• les services dépendants de Windows (gestion du son, de la vidéo, mise à jour...)
• les programmes ouverts par l'utilisateur, en cours d'utilisation
• La mémoire de « travail » de l'ordinateur
Toutes les informations qu'elle contient s'effacent une fois l'ordinateur éteint.
Les programmes utilisent seulement la quantité de mémoire qui leur est nécessaire pour
effectuer leurs tâches. Une grande quantité de mémoire RAM n'améliore donc pas la vitesse
d’exécution des programmes mais permet à l'ordinateur de pouvoir utiliser plus de programmes
en même temps.
Pour une utilisation basique d'un ordinateur (Internet, bureautique, photos...), une grande
quantité de mémoire RAM n'aura pas une influence décisive sur la vélocité de l'ordinateur.
. Mémoire RAM
7. Le disque-dur
C'est la mémoire de stockage de l'ordinateur.
Il contient les programmes installés (dont Windows fait partie) ainsi que tous les fichiers des
utilisateurs.
Le disque-dur se s'efface pas à la fermeture de l'ordinateur, même s'il est démonté et séparé
physiquement de celui-ci : ses données perdurent.
La taille du disque-dur n'a aucune influence sur la vélocité générale de l'ordinateur.
Un disque-dur de grande capacité permet simplement de stocker plus de fichiers et d'installer
plus de programmes.
Seulement trois compagnies dans le monde fabriquent des disques durs : Western Digital,
Seagate et Toshiba.
Le graveur de disque
C'est un des périphériques de l'ordinateur.
Bien qu'il permette aussi bien de lire et de graver des CD et des DVD, il est indiqué dans
Windows seulement en tant que "lecteur".
Disque-dur SATA – 3,5 Pouces
. Graveur/Lecteur de disque
8. Le système d'exploitation
C'est le programme de base d'un ordinateur.
Il coordonne les fonctions matérielles et logicielles des différents éléments de l'ordinateur afin
que ce dernier exécute ses diverses tâches.
Il fournit aux utilisateurs de l'ordinateur un environnement graphique leur permettant de voir et
d'agir sur les programmes et les fichiers de manière simple et compréhensible.
Windows est un logiciel payant, vendu sous forme de DVD qui contient une étiquette officielle
de Microsoft où est indiquée une « clé de licence » qui atteste de l'utilisation de Windows avec
l'ordinateur correspondant à cette licence.
Tous les ordinateurs vendus avec Windows doivent donc obligatoirement disposer de cette
étiquette.
Windows contient aussi quelques programmes pré-installés:
• importer et classer des fichiers (explorateur)
• allez sur le Web (navigateur)
• afficher des photos (visionneuse)
• voir certains types de fichiers vidéo et audio (Windows Media Player)
• écrire du texte (WordPad)
• retoucher des photos (Paint)
Même si Microsoft Windows est le système d'exploitation le plus répandu dans le monde, il en
existe deux autres : Mac Os exclusivement installé sur les ordinateurs de chez Apple et
GNU/Linux qui peut être installé sur n'importe quel ordinateur.
. DVD de Windows Seven
9. Le montage
Préparation de la carte mère
Le processeur est installé et verrouillé par un cadre métallique sur le socket de la carte mère.
On fixe ensuite sur le dessus du processeur le ventirad, enduit sur une face d'une pâte grise
spéciale qui facilitera l'échange thermique avec le processeur.
On connecte la prise du ventilateur du ventirad sur la carte mère.
On enfiche et verrouille les barrettes de mémoires RAM dans les slots prévus à cet effet.
10. Préparation du boîtier
On fixe sur la partie arrière du boîtier une plaque (fournie avec la carte mère) assurant la liaison
avec les connecteurs de la carte mère (moniteur, réseau, USB, clavier...).
On visse sur le fond du boîtier des entretoises qui permettront d'y fixer la carte mère.
11. Installation de l'alimentation
On fixe, à l'aide de 4 vis, le bloc d'alimentation. Généralement en haut et à l'arrière du boîtier.
Installation des périphériques internes
On démonte la face avant du boîtier et on installe le disque-dur et le graveur DVD dans un des
emplacements du boîtier prévu à cet effet.
12. Installation et connexion de la carte mère
Une fois la carte mère fixée dans le boîtier, on connecte les différents périphériques internes à
l'aide de leurs câbles (SATA), les connecteurs du bloc d'alimentation (ATX) et les connecteurs
des divers boutons, connecteurs et voyants de la façade du boîtier.
Connexion des périphériques
On finit par brancher les périphériques externes indispensables :
• la souris
• le clavier
• le moniteur
Les autres périphériques (imprimante, webcam, clé Wi-fi...) nécessitant des drivers,
devront êtres installer après l'installation et la mise à jour de Windows.
13. Préparation logicielle
Installation de Windows
Un fois la partie matérielle réalisée, il faut installer le système d'exploitation, en l’occurrence ici
Windows Seven.
Toutes les démarches du processus d'installation sont affichées à l'écran. Le temps d'installation,
qui varie selon la puissance de l'ordinateur, est de plus ou moins 30 minutes.
A une certaine étape, il faut indiquer la clé de licence, fourni avec le DVD de Windows.
Configuration du disque-dur
On partitionne le disque-dur, c'est-à-dire on le divise virtuellement en 2 espaces (partitions)
distincts : un pour Windows et les programmes et l'autre pour les données des utilisateurs.
On déplace aussi manuellement chaque dossier utilisateur (documents, images, musique...) sur
la seconde partition.
Ces deux opérations permettent de séparer les fichiers qui servent au fonctionnement de
l'ordinateur des fichiers utilisés par les utilisateurs.
Cela permet, en cas de problème, de ré-installer facilement Windows sans pour autant effacer
les données personnelles des utilisateurs.
A noter que sur les ordinateurs vendus dans la grande distribution, le disque-dur est parfois
partitionné mais les dossiers utilisateurs ne sont jamais déplacés sur la seconde partition (??).
Installation des drivers système
Il reste encore à installer les drivers des différentes puces de la carte mère (réseau, vidéo, audio,
processeur, SATA...), disponibles sur le site de leurs constructeurs respectifs (Intel, AMD,
Realtek, Nvidia...).
14. Mise à jour de Windows
Une fois l’installation terminée, dès que l'ordinateur va être connecté à Internet, Windows va
faire une vérification de son système et installer des « mises à jour » afin de le sécuriser et/ou
de l'améliorer.
Programmes et périphériques
Programmes de base de Windows
A ce stade, nous avons un ordinateur opérationnel mais assez limité car il ne contient QUE les
programmes pré-installés avec Windows, c'est-à-dire, de quoi faire le minimum :
• importer et gérer des fichiers, avec l'explorateur de fichier
• allez sur le Web, avec le navigateur
• afficher des photos, avec la visionneuse
• voir certains types de fichiers vidéo, avec Windows Media Player
• écouter certains types de fichiers audio, avec Windows Media Player
• écrire du texte, avec WordPad
• retoucher des photos, avec Paint
Programmes supplémentaires
Une multitude de programmes peuvent être installés sur un ordinateur avec Windows
via des sites Web par exemple (01net, Clubic...).
Il suffit de télécharger sur son ordinateur le fichier « installateur » du programme choisi (.exe
ou .msi) et de le lancer.
Une fois le programme installé, le fichier « installateur » peut être supprimé.
Type et version
On devra bien s'assurer que le fichier « installateur » est prévu pour la version de Windows
installée sur l'ordinateur : XP, Vista, Seven, 8 et privilégier le même type de version : 32Bits ou
64Bits.
Cependant on ne risque rien à essayer d'installer un programme : en général dès l'installation,
un message indique si le programme est compatible avec la version de Windows.
Windows 8
Les ordinateurs qui fonctionnent sous Windows 8 (depuis octobre 2012) peuvent aussi
télécharger des programmes via un « magasin » en ligne d'applications appelé Windows Store.
15. Table des matières
Le montage d'un ordinateur...........................................................................................................1
Les éléments de base......................................................................................................................2
Le boîtier....................................................................................................................................2
L'alimentation............................................................................................................................3
La carte mère.............................................................................................................................4
Le processeur.............................................................................................................................5
La mémoire vive........................................................................................................................6
Le disque-dur.............................................................................................................................7
Le graveur de disque..................................................................................................................7
Le système d'exploitation..........................................................................................................8
Le montage....................................................................................................................................9
Préparation de la carte mère......................................................................................................9
Préparation du boîtier..............................................................................................................10
Installation de l'alimentation....................................................................................................11
Installation des périphériques internes.....................................................................................11
Installation et connexion de la carte mère...............................................................................12
Connexion des périphériques...................................................................................................12
Préparation logicielle...................................................................................................................13
Installation de Windows..........................................................................................................13
Configuration du disque-dur....................................................................................................13
Installation des drivers système...............................................................................................13
Mise à jour de Windows..........................................................................................................14
Programmes et périphériques.......................................................................................................14
Programmes de base de Windows...........................................................................................14
Programmes supplémentaires..................................................................................................14
Type et version.....................................................................................................................14
Windows 8...........................................................................................................................14