Programme annuel Leçon 1 :   Introduction à l’informatique Leçon 2 :   Composants de base d’un ordinateur Leçon 3 :   Système d’exploitation   Leçon 1 :   Traitement de texte Leçon 2 :   Traitement d'images Chapitre 3 : Internet Chapitre 1 : Ordinateur et système d’exploitation   Leçon 1 :   Traitement de texte Leçon 2 :   Traitement d'images Chapitre 2 : Exploitation de logiciels Leçon 1 :   Présentation Leçon 2 :   Recherche et exploitation de l’information
Chapitre 1   Ordinateurs et Système d’exploitation
Leçon 1 :  Introduction à l’informatique I- Définitions 1) L’informatique Activité 1 :   Peux-tu décomposer le mot informatique en deux mots ?
Leçon 1 :  Introduction à l’informatique I- Définitions 1) L’informatique Activité 1 :   Peux-tu décomposer le mot informatique en deux mots ? A U T O I N F O R M A T I O N A T I Q U E
Remarque :  Le terme "informatique" est composé de deux mots: information et automatique. Infor | matique    L'informatique est la  science  de  traitement   de  . Information Automatique automatique l'information
2) L'information : Activité 2 :  Classer cette liste d’informations en trois groupes et déterminer les différents types d’informations. Un texte, une musique, une image, un jeu vidéo, un clip, un film, une sonnerie.    L’information est une donnée collectée et traitée d’une manière automatique par une machine : l’ordinateur
3) L’ordinateur : Activité 3  :  Relie par une flèche chaque objet à son nom.    L’ordinateur est une machine  automatique  commandée par des  programmes  enregistrés dans sa mémoire. Image A Un arbre Image B Un oiseau Image C Une machine manuelle Image D Une machine automatique
II- Domaines d’application Activité 4 : Où nous pouvons utiliser l’informatique ? Constatation     Recherche scientifique    Enseignement assisté par ordinateur (EAO), Ecole virtuelle…    Médecine : Analyse de sang, Opération chirurgicale assisté par ordinateur    Télécommunication : Internet, Téléphone,…    Industrie : Robotisation des machines, conception et fabrication assisté par ordinateur.
Activité 1 :  Inscris le nom de chaque élément de l’ordinateur sur le dessin ci-dessous. Introduction Leçon 2 :  Les composants de base d’un ordinateur 6. 7. 9. 8. 1. 2. 3. 4. 10. 5.
Leçon 2 :  Les composants de base d’un ordinateur Introduction Activité 1 :  Inscris le nom de chaque élément de l’ordinateur sur le dessin ci-dessous. Unité centrale 6.  Lecteur CD ROM 7.  Lecteur disquette 9.  Scanner 8.  Modem 1. Ecran 2.Haut parleurs 3. Imprimante 4. Manette de jeu 10.  Souris 5. Clavier
Remarque :  Un micro-ordinateur est composé d’une  unité centrale  et de plusieurs  périphériques  (d’entrée / de sortie).   Les périphériques Les périphériques sont les organes externes d’un micro-ordinateur, elles permettent le  dialogue   entre  l’utilisateur  et la  machine . Chaque périphérique peut faire  entrer  ou  recevoir  des informations sous une forme précise (texte, image, son, vidéo, …).
Permettent à l’utilisateur ……………..………… des données à …………………………. d’introduire   ( d’entrer) l’unité centrale Les périphériques d’entrée :
Le clavier   Nous permet de  ………………..des caractères (lettres, chiffres, symboles…) saisir
il existe 2 types de clavier : - CLAVIER………………. : C’est le clavier français ,  - CLAVIER ……………… : C’est la clavier anglais. AZERTY  QWERTY
La souris C’est un dispositif de …………………..  , elle permet de sélectionner, déplacer et manipuler des objets. pointage
Le scanner  Il nous permet de ………………une image ou un texte se trouvant sur une feuille de papier. numériser
La caméra vidéo  :  Permet de capturer des ………………………..réelles et les …………..afin d’être traitées par l’ordinateur. La webcam  est une toute petite caméra vidéo branchée sur un PC utilisé surtout par les internautes. L’appareil photo numérique  :  Permet de …………..des ………….. et les …………..afin d’être traitées par l’ordinateur. capturer   photos   numériser   Autres périphériques d’entrée  : séquences vidéo  numériser   Activité :  Compléter ce qui manquent.
Le microphone Le lecteur de code barre La manette de jeux (joystick)… Le stylo optique Périphériques d’entrée
Ils permettent de ………………… des résultats à …………………………. recevoir  ( sortir )  l’utilisateur 2) Les périphériques de sortie :
Il permet de  ……………… ……………  les informations. visualiser (d’afficher) L’écran   (le moniteur) Ecran TFT Ecran CRT La taille des écrans est exprimée en pouce: c’est la taille de la diagonale de l’écran
L’imprimante Elle permet d’…………………des ………………. …….  (Textes ou des images) sur des ……………... Il existe plusieurs types d’imprimantes : imprimer informations papiers Imprimante matricielle à aiguilles  Imprimante à jet d’encre Imprimante laser
Les haut-parleurs Autres périphériques de sortie  : Le vidéo projecteur
Ils permettent ………………. des informations à  ………………………  et la  ………… des informations à………………… sortie l’unité centrale  3) Les périphériques d’entrée/sortie : l’entrée   l’utilisateur
a-  Les supports de stockage  Activité 2 : 1 -  Donner un nom à ces composants : 2- Quel est le rôle des ces composants ?
CD-ROM Disquette Flash disque Disque dur Constatation:   Ces composants ont le même rôle, c’est le ………………..des ……………………., on les appelle……………………………. … stockage informations Supports de stockage
le disque dur:   C’est le lieu de ……………… des données de l’ordinateur. Il est caractérisé par sa ………………. capacité de stockage, dépasse ………….. stockage grande la disquette:   C’est un support de stockage de capacité ……………(………….)  faible le CD-ROM et le DVD-ROM:   Le CD est caractérisé par une capacité de …………… La capacité du DVD est plus grande que celle de CD (……….) 500 Go 1,44 Mo 700 Mo 4,7 Go
le flash disque:   C’est un nouveau support de stockage…………………., sa capacité peut dépasser la capacité du DVD, ( 16 Go ). amovible b-  Le Modem  :  Modulateur – Démodulateur,   Il permet à un ordinateur de communiquer avec d’autres ordinateurs afin d’échanger les données. Il transforme les données numériques en signal analogique et vice-versa.
L’unité centrale C’est le …………………………de l’ordinateur, elle se présente sous forme de plusieurs cartes électroniques. Elle  reçoit  des données   qui seront stockées dans des  mémoires , puis elle les  traite  avec le  processeur  (CPU) afin de  renvoyer  des résultats. cerveau

Introduction&composants

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    Programme annuel Leçon1 : Introduction à l’informatique Leçon 2 : Composants de base d’un ordinateur Leçon 3 : Système d’exploitation Leçon 1 : Traitement de texte Leçon 2 : Traitement d'images Chapitre 3 : Internet Chapitre 1 : Ordinateur et système d’exploitation Leçon 1 : Traitement de texte Leçon 2 : Traitement d'images Chapitre 2 : Exploitation de logiciels Leçon 1 : Présentation Leçon 2 : Recherche et exploitation de l’information
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    Chapitre 1  Ordinateurs et Système d’exploitation
  • 3.
    Leçon 1 : Introduction à l’informatique I- Définitions 1) L’informatique Activité 1 : Peux-tu décomposer le mot informatique en deux mots ?
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    Leçon 1 : Introduction à l’informatique I- Définitions 1) L’informatique Activité 1 : Peux-tu décomposer le mot informatique en deux mots ? A U T O I N F O R M A T I O N A T I Q U E
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    Remarque : Leterme "informatique" est composé de deux mots: information et automatique. Infor | matique  L'informatique est la science de traitement de . Information Automatique automatique l'information
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    2) L'information :Activité 2 : Classer cette liste d’informations en trois groupes et déterminer les différents types d’informations. Un texte, une musique, une image, un jeu vidéo, un clip, un film, une sonnerie.  L’information est une donnée collectée et traitée d’une manière automatique par une machine : l’ordinateur
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    3) L’ordinateur :Activité 3  : Relie par une flèche chaque objet à son nom.  L’ordinateur est une machine automatique commandée par des programmes enregistrés dans sa mémoire. Image A Un arbre Image B Un oiseau Image C Une machine manuelle Image D Une machine automatique
  • 8.
    II- Domaines d’applicationActivité 4 : Où nous pouvons utiliser l’informatique ? Constatation   Recherche scientifique  Enseignement assisté par ordinateur (EAO), Ecole virtuelle…  Médecine : Analyse de sang, Opération chirurgicale assisté par ordinateur  Télécommunication : Internet, Téléphone,…  Industrie : Robotisation des machines, conception et fabrication assisté par ordinateur.
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    Activité 1 : Inscris le nom de chaque élément de l’ordinateur sur le dessin ci-dessous. Introduction Leçon 2 : Les composants de base d’un ordinateur 6. 7. 9. 8. 1. 2. 3. 4. 10. 5.
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    Leçon 2 : Les composants de base d’un ordinateur Introduction Activité 1 : Inscris le nom de chaque élément de l’ordinateur sur le dessin ci-dessous. Unité centrale 6. Lecteur CD ROM 7. Lecteur disquette 9. Scanner 8. Modem 1. Ecran 2.Haut parleurs 3. Imprimante 4. Manette de jeu 10. Souris 5. Clavier
  • 11.
    Remarque : Un micro-ordinateur est composé d’une unité centrale et de plusieurs périphériques  (d’entrée / de sortie). Les périphériques Les périphériques sont les organes externes d’un micro-ordinateur, elles permettent le dialogue entre l’utilisateur et la machine . Chaque périphérique peut faire entrer ou recevoir des informations sous une forme précise (texte, image, son, vidéo, …).
  • 12.
    Permettent à l’utilisateur……………..………… des données à …………………………. d’introduire ( d’entrer) l’unité centrale Les périphériques d’entrée :
  • 13.
    Le clavier Nous permet de ………………..des caractères (lettres, chiffres, symboles…) saisir
  • 14.
    il existe 2types de clavier : - CLAVIER………………. : C’est le clavier français , - CLAVIER ……………… : C’est la clavier anglais. AZERTY QWERTY
  • 15.
    La souris C’estun dispositif de ………………….. , elle permet de sélectionner, déplacer et manipuler des objets. pointage
  • 16.
    Le scanner Il nous permet de ………………une image ou un texte se trouvant sur une feuille de papier. numériser
  • 17.
    La caméra vidéo : Permet de capturer des ………………………..réelles et les …………..afin d’être traitées par l’ordinateur. La webcam est une toute petite caméra vidéo branchée sur un PC utilisé surtout par les internautes. L’appareil photo numérique  : Permet de …………..des ………….. et les …………..afin d’être traitées par l’ordinateur. capturer photos numériser Autres périphériques d’entrée  : séquences vidéo numériser Activité : Compléter ce qui manquent.
  • 18.
    Le microphone Lelecteur de code barre La manette de jeux (joystick)… Le stylo optique Périphériques d’entrée
  • 19.
    Ils permettent de………………… des résultats à …………………………. recevoir ( sortir ) l’utilisateur 2) Les périphériques de sortie :
  • 20.
    Il permet de ……………… …………… les informations. visualiser (d’afficher) L’écran (le moniteur) Ecran TFT Ecran CRT La taille des écrans est exprimée en pouce: c’est la taille de la diagonale de l’écran
  • 21.
    L’imprimante Elle permetd’…………………des ………………. ……. (Textes ou des images) sur des ……………... Il existe plusieurs types d’imprimantes : imprimer informations papiers Imprimante matricielle à aiguilles Imprimante à jet d’encre Imprimante laser
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    Les haut-parleurs Autrespériphériques de sortie  : Le vidéo projecteur
  • 23.
    Ils permettent ……………….des informations à ……………………… et la ………… des informations à………………… sortie l’unité centrale 3) Les périphériques d’entrée/sortie : l’entrée l’utilisateur
  • 24.
    a- Lessupports de stockage Activité 2 : 1 - Donner un nom à ces composants : 2- Quel est le rôle des ces composants ?
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    CD-ROM Disquette Flashdisque Disque dur Constatation: Ces composants ont le même rôle, c’est le ………………..des ……………………., on les appelle……………………………. … stockage informations Supports de stockage
  • 26.
    le disque dur: C’est le lieu de ……………… des données de l’ordinateur. Il est caractérisé par sa ………………. capacité de stockage, dépasse ………….. stockage grande la disquette: C’est un support de stockage de capacité ……………(………….) faible le CD-ROM et le DVD-ROM: Le CD est caractérisé par une capacité de …………… La capacité du DVD est plus grande que celle de CD (……….) 500 Go 1,44 Mo 700 Mo 4,7 Go
  • 27.
    le flash disque: C’est un nouveau support de stockage…………………., sa capacité peut dépasser la capacité du DVD, ( 16 Go ). amovible b- Le Modem  : Modulateur – Démodulateur, Il permet à un ordinateur de communiquer avec d’autres ordinateurs afin d’échanger les données. Il transforme les données numériques en signal analogique et vice-versa.
  • 28.
    L’unité centrale C’estle …………………………de l’ordinateur, elle se présente sous forme de plusieurs cartes électroniques. Elle reçoit des données qui seront stockées dans des mémoires , puis elle les traite avec le processeur (CPU) afin de renvoyer des résultats. cerveau