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Pays : France
Périodicité : Mensuel
Page de l'article : p.107,108,...,120
Journaliste : Étienne Gless /
Baptiste Legout
Page 6/10
HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur
Je souhaitais une insertion
rapide dans lavie active »
Son parcours Apres I obtention en 2009 de son bac ES au
lycee La Herdrie a Basse-Goulame (44), Lucie intègre sur
concours le Bachelor de l'Ecole atlantique de commerce
« J ai toujours voulu rn orienter vers les metiers du com-
merce J aime la négociation et surtout Ic contact avec les
gens Je souhaitais aussi une insertion rapide dans la vie
active J ai envisage de faire un DUT [diplome universitaire
de technologie NDLR] ou un BTS {brevet de technicien
supérieur/, maîs je voulais avoir au moins un niveau d etudes bac + 3 >
Ses expériences professionnelles Chaque annee, Lucie a bénéficie de stages
enrichissants en premiere annee elle est partie deux mois en Angleterre
en deuxieme annee, trois mois dans une PME J étais a la fois tres auto-
nome et accompagnée dans mon travail », se souvient-elle En troisieme
annee, la jeune femme se spécialise en management commercial et effec-
tue six mois de stage chez Danone Eaux comme chef de secteur Au pro-
gramme phonmg, rendez-vous de vente negociations
Son premier job Son diplome en poche Lucie trouve un poste de chef de
secteur chez Mars Chocolat ou elle suit la clientele des grandes et
moyennes surfaces pour y placer M&M's, Twix et autres confiseries mdjs-
tnelles > J'avais contacte cette entreprise durant mes etudes pour y faire un
stage maîs ils m avaient repondu trop tard J ai reessaye a la fm de mes
etudes, et j'ai passe cinq entretiens avant d etre embauchée >
Son salaire. Apres deux ans d'expenence Lucie gagne 2 900 € brut par mois
Audencia contre 2 300 pour la seule BAC Les
jeunes bacheliers profitent aussi de la vie étu-
diante de la maison mere et côtoient les étudiants
du programme master souvent plus ages de deux
ou trois ans Une occasion de se mélanger et de
gagner en maturité
Lin cursus généraliste ou spécialisé
« Beaucoup de lycéens ne savent pas quelle voie
emprunter ou ne souhaitent pas se spécialiser tout
de suite apres Ic bac », explique Michel Augendre
responsable du Bachelor d orientation cree en
2014 par I ESG « Les jeunes gardent ainsi la pos
sibille de choisir entre plusieurs voies »
Si la majorité des ESC proposent un Bachelor
généraliste d autres ouvient des piogrammes spe
ciahses pour les étudiants qui ont déjà en tete un
projet bien avance L'ESC Troyes offre, par exem
pie, un Bachelor (EMVOL) qui mené aux metiers
du vovagc des loisirs et de I événementiel fl en
est de même de l'ESC La Rochelle avec son
Bachelor management du tourisme, hospitality
événementiel « Nous avons un taux d insertion
professionnelle des diplômes a la fm du cursus de
96 % apres trois mois », se félicite Daniel Perron,
directeur du groupe
La Sports Management School (groupt EDC)
créée en 20 I I quant a elle pei met d allier le
management au sport « J'ai pu conjuguer mes
études avec ina passion du sport. Grâce a l'expé-
rience acquise et au réseau tissé, je viens de
signer un contrat de professionnalisation avec un
club professionnel », explique Margaux Rovere
tn troisieme annee L'ISC (Pans) ouvrira, a la
rentree 2015-2016 quatre nouveaux Bachclors
spécialises dans le management du luxe le mar
ketmg digital la gestion et la finance el
I International Business « Nos programmes sont
crées apres une etude des besoins aupies d entre
prises partenaires », confie Bruno Neil son direc-
teur • Ces formations répondent à la demande
locale en postes d'encadrement intermédiaire.
Engager un diplôme de niveau bac + 5 a un poste
d'assistant dc manager génère toujours des frus
trations »
Une poursuite d'études a bac -i- 5
« 75 a 80 % des diplômes de nos huit ecoles pour
suivent des etudes » constate Christian Chenel
delegue general du concours Atout+3 qui recom-
mande une strategie « 3 + 2 » « Apres le Bachelor,
les étudiants ont le choix : soit s'insérer directement
dans la vie active soit suivre deux ans d'études sup-
plémentairesjusqu'au niveau bac + 5. » Uni. solu-
tion séduisante face au modèle des grandes ecoles
de commerce en cinq ans apres le bac Ainsi
Novancia propose un Bachelor vise par I Etal
dont les meilleursélevéspeuventcontinuerenpro
gramme master de I ecole apres la réussite a un
concours interne 135 étudiants sur 106 ont choisi
cetie voie en 2014-2015
Dans tous les cas, l'étudiant titulaire d un
Bachelor d une ESC ne pourra pas intégrer auto
matiqucmcnt un programme grande ecole II
devra passer un concours dit « d admission paral-
lèle » ou « d admission sur titres » pour continuer
jusqu au glade de master Ainsi si les diplômes de
Bachelor poursuivant leurs etudes sont 86 % a
I EM Normandie et 78 % a Neoma ceux qui sont
acceptes dans un programme grande ecole ne sont
respectivement « que » 47 % et 39 % Autant en
être conscient avant de faire votre choix ' i EG](https://image.slidesharecdn.com/bc481f35-5566-4dff-9705-5e4974ebfe10-160928115150/85/Les-Atouts-des-Bachelors-6-320.jpg)
![Floresamistad[2]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/floresamistad2-090702094013-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
![[Fr] Les mastères spécialisés - une touche de glamour](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/lobs181215msinternet-151221074106-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Les Atouts des Bachelors
- 1. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 1/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur Ecoles de commerce en trois ans atouts des Cursus courts, en trois ans, les Bachelors perme opérationnels au sein de l'entreprise. Au menu : i it à leurs tittitulaires d'être immédiatement reux stages professionnels et sensibilisation à l'international. Et la possibilité, souvent, de poursuivre ses études jusqu'au grade de master. Dossier réalise pur Etienne dess er Baptiste Legout Le mois prochain: special masters et masteres spécialises.
- 2. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 2/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur Banc d'essai ILES BACHELORS DES DIPLÔMES EN TROIS ANS QUI ONT LA COTE Les Bachelors, cursus postbac, attirent de plus en plus de candidats. En effet, ils affichent une double promesse : une insertion rapide dans la vie active ou la possibilité, diplôme en poche, de poursuivre des études. Des programmes à sélectionner avec soin. Les étudiants du Bachelot de Brest Business School (ex-FBS Brest) doivent s immergerau moins six moisa I etranger durant les trois ans de leur cursus L a formation Bachelor à l'ESC Rennes m'a permis en tiois ans de gagner en maturité et d'être tout de suite opérationnel en entreprise et ce partout dans le monde. » Meven Leduc, 22 ans seulement, encadre déjà 17 per- sonnes de dix nationalités différentes dans une entreprise américaine aux Philippines Après un Vers un grade de licence ? Face a l'inflation de l'offre de diplômes de niveau bac + 3, le seul instrument dont dispose la CEFDG (Commission d'évaluation des formations et diplômes de gestion) est le visa. « ll ne permet pas beaucoup de différenciation entre les différents bac + 3, reconnaît Veronique Chanut, présidente de la CEFDG. Certains Bachelors peuvent avoir une vocation professionnalisante et un très bon taux d'insertion sur le marche du travail et d'autres un fort taux de poursuited'études» Pour ader plus loin dans l'évaluation, la CEFDG a éte chargée par le ministere de l'Enseignement supérieur et de la Recherche de travailler a la faisabilité d'un grade de licence dédie à ces formations, sur le modele du grade de master délivre à des programmes bac + 5 des grandes ecoles de com- merce Réponse au premier semestre 2015 I EC bac ES au lycee Chateaubriand, à Rennes, il passe le concours d'entrée de l'IBPM (Intelnational BachelorProgrammein Management),la filière en trois ans du groupe ESC Rennes. Comme lui, beaucoup de jeunes souhaitent intégrer une école de commerce maîs sans passer par une classe pré- paratoire ni entrer dans une ecole de commerce en cinq ans après le bac. À la recherche d'une for- mation professionnalisante, ils sont aussi deman- deurs d'études ouvertes sur l'international « Trois ans d'études me permettaient de choisir entre continuer en master ou commencer à travailler Les deux voies restaient ouvertes », explique MevenLeduc. Pour toutes ces raisons, le succès des Bachelors ne se dément pas. Le concours Atout+3 a enregistré 24%decandidatssupplémentairesenunandepuis que cette procédure commune à huit grandes écoles de management a intégré le portail APB (Admission-postbac) en 2014-2540 inscrits contre 2 050 en 2013 Les autres concours communs d'en-
- 3. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 3/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur tree en ecoles de commerce sont également passes sur APS depuis trois ans et font le plein, a l'image d'Ecncome Bachelor (recrutement commun à ICN, Kedge et Neoma) et de Bachelor EGG (ecoles de gestion et de commerce dépendant du reseau des chambres de commerce et d'industrie) Des études menant à la vie active « Apres le bac,je souhaitais suivre une lormation concrètes et entrer rapidement dans la vie active », raconte Lucie Appolmaire, titulaire du Bachelor de I Ecole atlantique de commerce a Nantes (groupe Audencia) Les formations bac + 3 satisfont ce goût des jeunes bacheliers de rompre avec les cours théoriques des annees lycee au profit d'une approche pratique, a travers des etudes de cas, des travaux de groupe, des exercices de simulation et des mises en situation Bien sûr, les étudiants y découvriront les fondamentaux de la gestion marketing,finance,techniquesde vente compta- bilite, ressources humaines ou droit Maîs les inter- venants étant souvent des cadres d'entreprise, ils seront très tôt en prise avec l'univers profession- nel. D'autant que les cursus prévoient plusieurs stages et ce des la première annee Des formations variées en management Les titulaires d'un Bachelor occupent de nom breux postes d'encadrement intermédiaire (mid- dle management) Chef de produit charge de communication événementiel, Web marketer, commumty manager responsable e commerce ou commercial export Beaucoup trouvent des débouches dans la fonction commerciale Maîs ces formations mènent aussi à des postes d'acheteur, d'assistant de gestion ou de responsable des res- sources humaines, voire suscitent des vocations d'entrepreneur. Pour preuve, Shannon Picardo, aujourd hui diplôme d un Bachelor management de Toulouse Business School, qui a cree, a moins de 20 ans durant ses etudes, Schoolmouv, une plate-forme de vidéos de soutien scolaire « J'ai bénéficie de locaux d'une formation et des conseils avises de mes professeurs et de chefs d entreprise chevronnés », se réjouit le jeune entrepreneur Jusqu'à un an à l'étranger Beaucoup de Bachelors proposent des cours en anglais et des semestres d'études ou de stages a l'étranger Les élevés des EGG (ecoles de gestion et de commerce) passent deux mois au minimum hors de France Pour son stage de fin d'études, Merven Leduc est reste aux Philippines pour le compte d une PME française spécialisée dans le developpement d'applications sur les smart phones et les tablettes. Vincent Mainguet, diplôme de l'EGC Agen, est, quant a lui parti en Chine « J'ai effectue mon stage de troisieme annee a Shanghai qui m'a oriente vers le monde des achats », explique le jeune homme Puis, il a continue ses etudes par une spécialisation en alternance chez Danone avant d'enchaîner sur un poste a Buenos Aires en Argentine Attention cependant, certaines écoles ne proposent qu'à la marge de se former à l'inter- national. Renseignez vous en amont si, pour vous, étudier rime avec voyager Une poursuite d'études en master « La double promesse des Bachelors fait aussi leur succes débuter tout de suite sa carriere profes- sionnelle ou continuer ses etudes » observe Michel Augendre responsable du Bachelor d'orientation de l'ESG De fait, l'entrée en cycle superieur est de plus en plus envisagée y compris dans les EGG 68 % des diplômes 20f4 de I EGG dAgen par exemple ont poursuivi leurs etudes « J'aurais pu trouver un emploi apres mon diplôme maîs, avec un niveau bac + 5 |e pourrais obtenir des responsabilités managenales plus importantes », témoigne Sandy Relia, qui suit une formation en alternance aToulouse » EG Comment lire nos tableaux Visa, reconnaissance, RNCP : voir l'encadre « Exigez des labels de garantie» (p 120) Annuaire • presence ou non d'un annuaire des anciens Cela donne un indice du suivi par l'école de ses diplômes et de la possibilité de capitali- ser sur « l'effet reseau » pour décrocher un emploi ou un stage Enquête d'insertion la presence de cette enquete, dont nous avons eu connaissance, témoigne de l'aptitude de I ecole a suivre ses diplômes et a s'occuper de leur insertion professionnelle Alternance : indique la possibilité de realiser sa scolarité en partie en contrat d'apprentissage ou en contrat de professionnalisation Une solu- tion intéressante pour se professionnahser encore plus et, surtout, pour financer ses etudes Poursuite d'études taux d'étudiants qui ont décide de poursuivre leurs etudes apres leur diplome, dans l'école ou ailleurs (reference 2014) Etranger (mois obligatoires) nombre de mois obligatoires pendant toute la scolarité, en stage ou dans une universite partenaire Nombre de diplômes 2014 : il est représentatif de la taille de l'école Frais de scolarité : représente le montant des frais en premiere annee a la rentree 2014-2015
- 4. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 4/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur LES PETITES SŒURS DES ESC : POUR PROFITER DE LEFFET GROUPE A côté dè leur programme phare menant au grade de master, la plupart des écoles supérieures de commerce ont lancé des formations postbac en trois ans. Moins élitistes, les Bachelors permettent de profiter de l'environnement d'une grande école de commerce. Les étudiantsdu Bachelor de l'ESC Pau préparent un diplôme visé par I Etat U n chiffre permet de mesurer l'ampleur du phénomène : Toulouse Business School a intégré 474 nouveaux étudiants en première année de son Bachelor management à la rentrée 2014. Un record ! En termes d'effec- tifs, l'ESC (école supérieure de commerce) est d'ailleursnuméro 1 decetteformation en France, avec près de I 400 étudiants inscrits dans ses pro- grammes bac + 3. « En 2015, nous allons modérer le rythme de croissance et relever la barre d'ad- mission »,prévient François Bonvalet, le directeur. Mais c'est l'ensemble des Bachelors des grandes écoles qui a la cote : ces filières ressemblent en plus petit aux programmes master (bac + 5), en étantmoinsdifficilesetmoinsonéreuses. Colorer son CV à l'international « Faire un Bachelor en ESC, c'est bénéficier de tous les avantages de cette dernière », assure Christian Chenel, le directeur dAtout+3, un concours postbac qui regroupe huit grandes LesconcoursdesESC LES ÉCOLES QUI RECRUTENT SUR CONCOURS COMMUNS AtOUt+3 regoupe les Bachelors business des groupes Sup de Co La Rochelle, l'École atlantique de commerce (groupe Audencia), l'ESC Dijon (sur ses campus de Dijon et Lyon), Grenoble EM, l'EM Strasbourg, Novancia Pans, l'EM Normandie et Télécom EM (Évry). En 2015, 1190 places sont offertes. Les épreuves écrites auront lieu le 11 avril. Plus d'information sur www.concours.atoutplus3.com Écricome Bachelor rassemble l'ICN (Nancy, Metz), Hedge (Bordeaux, Marseille) et Neoma (Rouen, Reims). En 2015,795 places sont proposées. Les épreuves écrites auront lieu le 8 avril. Plus d'informations sur www.ecricome.org PAEST est un concours spécifique à deux filières de management du tounsme (ESC Troyes et Sup de Co La Rochelle). Les mscnptions à Atout + 3 et à Ecricome Bachelor se font sur APS. LES ÉCOLES À CONCOURS PROPRES Une grande part de Bachelors ont encore un concours spécifique. Plusieurs ont choisi de rester hors d'APB : c'est le cas de l'EDC (filière management du sport), de l'IDRAC, de l'ISTEC ou de l'ESDHEM... D'autres ont rejoint APS à l'instar des programmes de l'ESC Rennes ou de Toulouse Business School, ou encore des Bachelors de l'ancienne France Business School. Cette liste n'est pas exhaustive : pour en savoir plus, consultez le site www.admission-postbac.fr
- 5. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 5/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur NOMS GROUPES VILLES I I ^^™ É oe±±e *—»*»* Bachelor Bachelor Bachelor Brest Business School BachelorVannes Business School Bachelor Bachelor Marketing & Business Bachelor en management Bachelor en développement commercial Bachelor management, relations clients Bachelor IPBM École supérieure de tourisme - EMVOL EMNormandie EMStrasbourg ESC Brest ESC Clermont ESC Dijon " ESCEM ESC Pau ESCRennes ESC ïïoyes Bachelor in International Grenoble École de Business Management Bachelor ESGCI Groupe ESG Bachelor Bachelor Sup'Est Bachelor Bachelor Bachelor BachelorinBusiness Administration Bachelor ESDHEM Bachelor Business Bachelor management dutourisme IDRAC Business School ICNBusinessSchool IPAG Business School ISTEC Nantes LeHavre Strasbourg Brest Vannes Clermont-Ferrand Dijon,Lyon Tours, Poitiers Orléans Pau Rennes Troyes Grenoble Paris Amiens,Bordeaux, Grenoble,Lille,Lyon, Montpellier, Nantes, Nice, Paris,Toulouse Nancy Paris, Nice Paris ... Avignon, Bastia, Bayonne, 9 I Bordeaux, Marseille, Toulon Neoma ' Novancia Business School Skema Business School Sup de Co La Rochelle Bachelor Toulouse Business en management School Rouen, Reims Paris Lille,Paris LaRochelle Toulouse • • • • • • • • • - • - (1) • - - • • • • • - • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • - • • - • • • • - • • • • • • • • • • • • • • • • - • • • • - • • • • - - • • • • • - - • • - - • • • • • • • • 70% 86% 76% 80% 65% 80% 83% 68% 60% 65% 82% 42% 75% 80% 50% 65% 67% 78% 67% 76% 78% 100% 52% 55% 52% 2 10 3 6 3 6 O 4 3 3 4 6 2 2 1 2 a o 4 2 2 O 3 8 4 128 30 37 86 20 130 SO 108 62 62 109 85 114 238 813 144 73 46 284 178 306 204 238 125 404 6 300 € 6 190 € 6050C 6DOO£ 4700C 6000C 70DOC 5 850 £ Atout+3 Atout+3 Atout+3 Indépendant Indépendant Indépendant Atout+3 Indépendant 4 700 e Indépendant 5 200 € 6 300 € 59006 9800f 6 850 £ 6 900 e Indépendant Indépendant PAEST(2) Atout+3 Indépendant Indépendant JL300 ' L SSj 7000C 6DOO€ 6750C 6900C 7 450 e 7235C 6 590 £ 6500 e 6850C Indépendant Indépendant Ecricome Bachelor Ecricome Bachelor Atout+3 Indépendant Atout+3 PAEST(2) Indépendant (1) Sont visés uniquement les programmes délivres sur les campus de Lyon, Montpellier, Nantes, Nice et Paris. (2) PAEST, portail d'admission des ecoles supérieures de tourisme A noter seules les ecoles ayant déjà diplôme au moins une promotion figurent dans ce tableau écoles de commerce. « Vous pouvez ainsi pai tii à l'étranger en stage dans une entreprise ou en échange académique, un point sur lequel l'univer- sité est en retard. » De fait, les écoles proposent, voire imposent de plus en plus le départ hors de nos frontières. « Nous avons mis l'accent sur l'ouverture interna- tionale avec l'enseignement de différentes langues et un an d'études à l'étranger dans l'une de nos universités partenaires «Justifie Khaireddme Mouakhar, responsable du Bachelor management internationalàTHM Normandie. Une vie de campus Autre bénéfice d'un Bachelor adossé à une ESC : profiter du corps professoral de haut niveau, des forums entreprises et des réseaux de partenaires académiques et d'anciens élèves (alumni) à tra- vers le monde. « Avant que l'École atlantique de commerce ne rejoigne en 2010 le groupe Audencia, nous n'avions que JO universités parte- naires à l'étranger. Désormais, nous en avons 180 potentielles », remarque Guy Gascoin, le directeur de l'EAC. L'appartenance à une grande école ouvre aussi l'accès au réseau de 15 000 diplômés
- 6. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 6/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur Je souhaitais une insertion rapide dans lavie active » Son parcours Apres I obtention en 2009 de son bac ES au lycee La Herdrie a Basse-Goulame (44), Lucie intègre sur concours le Bachelor de l'Ecole atlantique de commerce « J ai toujours voulu rn orienter vers les metiers du com- merce J aime la négociation et surtout Ic contact avec les gens Je souhaitais aussi une insertion rapide dans la vie active J ai envisage de faire un DUT [diplome universitaire de technologie NDLR] ou un BTS {brevet de technicien supérieur/, maîs je voulais avoir au moins un niveau d etudes bac + 3 > Ses expériences professionnelles Chaque annee, Lucie a bénéficie de stages enrichissants en premiere annee elle est partie deux mois en Angleterre en deuxieme annee, trois mois dans une PME J étais a la fois tres auto- nome et accompagnée dans mon travail », se souvient-elle En troisieme annee, la jeune femme se spécialise en management commercial et effec- tue six mois de stage chez Danone Eaux comme chef de secteur Au pro- gramme phonmg, rendez-vous de vente negociations Son premier job Son diplome en poche Lucie trouve un poste de chef de secteur chez Mars Chocolat ou elle suit la clientele des grandes et moyennes surfaces pour y placer M&M's, Twix et autres confiseries mdjs- tnelles > J'avais contacte cette entreprise durant mes etudes pour y faire un stage maîs ils m avaient repondu trop tard J ai reessaye a la fm de mes etudes, et j'ai passe cinq entretiens avant d etre embauchée > Son salaire. Apres deux ans d'expenence Lucie gagne 2 900 € brut par mois Audencia contre 2 300 pour la seule BAC Les jeunes bacheliers profitent aussi de la vie étu- diante de la maison mere et côtoient les étudiants du programme master souvent plus ages de deux ou trois ans Une occasion de se mélanger et de gagner en maturité Lin cursus généraliste ou spécialisé « Beaucoup de lycéens ne savent pas quelle voie emprunter ou ne souhaitent pas se spécialiser tout de suite apres Ic bac », explique Michel Augendre responsable du Bachelor d orientation cree en 2014 par I ESG « Les jeunes gardent ainsi la pos sibille de choisir entre plusieurs voies » Si la majorité des ESC proposent un Bachelor généraliste d autres ouvient des piogrammes spe ciahses pour les étudiants qui ont déjà en tete un projet bien avance L'ESC Troyes offre, par exem pie, un Bachelor (EMVOL) qui mené aux metiers du vovagc des loisirs et de I événementiel fl en est de même de l'ESC La Rochelle avec son Bachelor management du tourisme, hospitality événementiel « Nous avons un taux d insertion professionnelle des diplômes a la fm du cursus de 96 % apres trois mois », se félicite Daniel Perron, directeur du groupe La Sports Management School (groupt EDC) créée en 20 I I quant a elle pei met d allier le management au sport « J'ai pu conjuguer mes études avec ina passion du sport. Grâce a l'expé- rience acquise et au réseau tissé, je viens de signer un contrat de professionnalisation avec un club professionnel », explique Margaux Rovere tn troisieme annee L'ISC (Pans) ouvrira, a la rentree 2015-2016 quatre nouveaux Bachclors spécialises dans le management du luxe le mar ketmg digital la gestion et la finance el I International Business « Nos programmes sont crées apres une etude des besoins aupies d entre prises partenaires », confie Bruno Neil son direc- teur • Ces formations répondent à la demande locale en postes d'encadrement intermédiaire. Engager un diplôme de niveau bac + 5 a un poste d'assistant dc manager génère toujours des frus trations » Une poursuite d'études a bac -i- 5 « 75 a 80 % des diplômes de nos huit ecoles pour suivent des etudes » constate Christian Chenel delegue general du concours Atout+3 qui recom- mande une strategie « 3 + 2 » « Apres le Bachelor, les étudiants ont le choix : soit s'insérer directement dans la vie active soit suivre deux ans d'études sup- plémentairesjusqu'au niveau bac + 5. » Uni. solu- tion séduisante face au modèle des grandes ecoles de commerce en cinq ans apres le bac Ainsi Novancia propose un Bachelor vise par I Etal dont les meilleursélevéspeuventcontinuerenpro gramme master de I ecole apres la réussite a un concours interne 135 étudiants sur 106 ont choisi cetie voie en 2014-2015 Dans tous les cas, l'étudiant titulaire d un Bachelor d une ESC ne pourra pas intégrer auto matiqucmcnt un programme grande ecole II devra passer un concours dit « d admission paral- lèle » ou « d admission sur titres » pour continuer jusqu au glade de master Ainsi si les diplômes de Bachelor poursuivant leurs etudes sont 86 % a I EM Normandie et 78 % a Neoma ceux qui sont acceptes dans un programme grande ecole ne sont respectivement « que » 47 % et 39 % Autant en être conscient avant de faire votre choix ' i EG
- 7. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 7/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur LESEGG: L'ATOUT DE LA PROXIMITÉ Créées par les chambres de commerce et d'industrie, les écoles de gestion et de commerce accueillent des petites promotions et servent les besoins des entreprises au niveau local ou régional. U 'ai choisi d'intégrer l'EGC pour son offre de cours très complète mais aussi parce qu'elle donne la possibilité de réaliser plu- sieurs stages, cc qui nous professionnalise et opti- mise notre employabilité », témoigne Audrey Fleutelot. Cette diplômée 2014 de l'EGC Bourg- en-Bresse (OI) a ainsi pu effectuer un stage de quatre mois à Nest Fragrances (spécialité . pro- duits de beauté) à New York. Son premierjob dès la sortie de l'école ? L'organisation d'un spectacle pour 8 000 personnes suivi d'une réception, depuis le montage du projet jusqu'à la recherche de prestataires en passant par la commercialisa- tion de l'événement et la gestion des réservations. À l'image dAudrey, les diplômés d'EGC sont réputésêtreviteopérationnelsetmultitâches. L'EGC Strasbourg, qui n'a pas encore diplôme d'étudiants, a noué des partenariats avec des entreprises allemandes, suisses et autrichiennes. Elle propose son Bachelor en apprentissage dès la première annee. EGO Agen EGGdel'Ain EGG Basse-Normandie EGG Bourgogne EGG Guyane EGGduMaine EGGMartinique EGG Midi-Pyrénées EGG PacifiqueSud EGGLaRëunion EGG Vendée Agen Bourg-en-Bresse Saint-Lô Chalon-sur-Saône, Nevers, Sens Besançon Montbéliard, Vesoul Matoury LeMans Fort-de-France Montauban, Rodez, lattes Nouméa Saint-Denis LaRoche-sur-Yon - - • - - - - • • • • • • • • • • • • • • • • • • • - - - - - - • - - • • • - • - • • • • • • • • - • • - • • • • - • - • - - • 68% 23% 75% 47% 44% 45% 47% 35% 66% 60% 80% 49% 40% 3 mois 3 mois 2 mois 3 mois 8 mois 2 mois 3 mois 2 mois 4 mois 3 mois 2 mois 2 mois 5 mois 32 13 SO 37 15 33 32 90 30 39 39 3400f 2 500C 2900C 3 200 € 3 500 C 1500€ 5 000 € 3800C 5 760 € 4OM £ 3400C 1800t 3700C Les EGG de Bnve, de Charieville-Mézieres, de Drôme-Ardeche (Valence), d Île-de-France Ouest (Saint-Germam-en-Laye), de Lille, de Nord-Isère (Villefontaine) et de Poitou-Charentes (Angoulême) n ont pas repondu au questionnaire A noter sautes tes ecoles ayant dé/a diplôme au moins une promotion figurent dans ce tableau
- 8. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 8/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur « Les EGG ont été créées il y a trente ans. c'est le plus ancien réseau d'écoles dont les formations mènent à bac + 3 », explique Marie-Claude Pastureau. directrice de l'EGC Martinique. Fondées et en partie financées par les chambres de commerce et d'industrie, on dénombre une tren- taine de campus (dont 4 dans les départements et régions d'outre-mer et collectivités d'outre-mer), qui accueillent entre 35 et 40 élèves par promo- tion. Ces petits effectifs s'avèrent un atout : ils garantissent un suivi individuel au cours de la sco- larité et permettent d'orienter les étudiants vers les options et les stages qui leur conviennent le mieux. 730 étudiants ont été diplômés en 2014. Un cursus généraliste de qualité Toutes les écoles délivrent au moins un titre certi- fié,inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles de niveau II (bac + 3), et la moitié d'entre elles possèdent un diplôme visé (voir le tableau ci-contre). Les jeunes diplômés ont un profil polyvalent et peuvent exercer à des postes dits de « middle management », ou encadrement intermédiaire. Une même attention est portée à la gestion, au marketing, à l'international, à la vente et au développement personnel. Le Bachelor d'une EGG n'est pas donc un « BTS commercial de luxe ». Même si beaucoup de diplômés rejoi- gnent les forces commerciales, ils maîtrisent en plus l'ensemble des bases fondamentales de l'en- treprise et sont capables d'élaborer des budgets prévisionnels. Dès la première année de formation, les étudiants sont plongés dans le bain de l'entreprise (40 semaines de stages sur les trois ans). Résultats : ils s'insèrent rapidement sur le marché du travail : « Trois de nos diplômés sur quatre ont trouvé leur premier emploi en moins de six mois ». assure Bruno Bouniol, président du réseau EGG. Cette employabilité est la raison principale du succès de ces ecoles de proximité auprès des PME-PMI. Leurs diplômés sont aussi capables d'évoluer en France comme à l'étranger grâce à des stages obli- gatoires hors dc France. Par ailleurs, ils doivent valider un niveau d'anglais avec un score minimal au TOEIC (Test of English for International Communication), test d'anglais reconnu par les employeurs. Des perspectives d'évolution Le diplôme d'une EGC peut enfin s'avérer un excellent tremplin. Les évolutions de carrière de Dans l'école, il existe une étroite proximité avec les intervenants » Son parcours. Après son bac ES au lycée Bernard-Palissy d'Agen (47) en 2009, Sandy passe et réussit les écrits des concours pour devenir... infirmière ! « À l'oral, une exami- natrice m'a désarçonnée par sa suggestion : "Puisque vous aimez les métiers de contact, pourquoi ne faites-vous pas plutôt une école de commerce ?" » Sandy en discute avec des camarades de son lycée, qui avaient déjà intégré l'EGC d'Agen, et elle passe le concours d'entrée en 2011. Sa formation et ses expériences.« En EGC nous sommes des petites promos de 35 étudiants. L'ambiance est conviviale et il existe une proximité avec les intervenants, qu'ils soient managers ou professeurs. » Dès la première année, Sandy effectue un stage de six semaines dans une société de pro- duits phytosanitaires où elle travaille au développement de fiches produits et dans d'autres activités marketing. En deuxième année, son stage d'as- sistante marketing dure treize semaines : « Je suis allée dans la nouvelle filiale italienne de la même entreprise à Padoue, près de Venise. Nous avons traduit beaucoup de documentations commerciales. » En troisième année, Sandy se spécialise en Web marketing et effectue un stage de six mois de fin d'études au sein de la direction régionale de Veolia Eau à Tou- louse (31 ). « Mon rôle consistait à développer une stratégie sur les médias sociaux. Ma tutrice m'a fait travailler sur des salons professionnels. J'ai ainsi pu rencontrer le patron de Twitter France et organiser un jeu récom- pensant le meilleur self ie de la journée. » Sa poursuite d'études. « Cette EGC m'a beaucoup appris. Après mon diplôme délivré en septembre 2014, j'ai souhaité néanmoins prolonger mes études. Je prépare une spécialisation en alternance à l'ESGCF à Tou- louse et je travaille à l'aéroport de Toulouse-Blagnac en contrat de profes- sionnalisation. J'aurais pu trouver un emploi après mon Bachelor, mais avec un diplôme bac + 5, j'espère obtenir des responsabilités managé- rialesplusimportantes.» certains des 20 DOO diplômes du réseau sont tres prometteuses comme Ic prouve, par exemple, la réussite dc Céline Bouvier, diplômée dc l'EGC Bourgogne (Chalon-sur-Saône) et qui occupe le poste de directrice marketing à Coca-Cola France. Néanmoins, la moitié des diplômés de ces écoles poursuivent leurs études ou les reprendrontaprès deux ou trois années de vie active afin d'approfon- dir une spécialité ou d'atteindre le niveau bac + 5... et grimper les échelons dans le monde del'entreprise!»EG LE CONCOURS EGC EN BREF Présentes sur le portail d'Admission-postbac, lesEGCorganisent un concours d'entrée commun :leBachelor EGC. Deuxsessions en 2015: le 11 avril ou le 6 mai. Pour en savoir plus : www.bachelor-egc.fr et www.admission- postbac.fr
- 9. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 9/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur LES ECOLES INDÉPENDANTES : LA PROFESSIONNALISATION D'ABORD En quête d'une spécialisation bien précise menant rapidement à la vie active ? Les écoles de commerce indépendantes vous offriront des formations de terrain très variées, dispensées par des professionnels. À l'IFAM Business School les étudiants en Bachelor doivent effectuer aumoinssixsemaines de stage en entreprise des la premiere annee et deux mois en deuxieme annee Editions l'Etudiant 12,90€. L uxe, marketing, sport, Web business Les ecoles de commerce indépendantes dis- pensent des enseignements en manage- ment dans de nombreux domaines Chez Events Management School (groupe IGS, Pans), par exemple, on piepare aux métiers de l'événemen- tiel administrateur de spectacle, responsable de partenariats ou même organisateur de mariage (redding planner) « Outre les outils pour ['orga msation parfaite d'un evenement, nous donnons a nos étudiants les savons nécessaires a leur evolu- tion en entreprise Nous insistons ainsi sur la pra- tique de l'anglais, le digital et l'expression orale », précise Cedric Martins,son directeur Chez Amos Sports, une ecole créée en 2005, les étudiants se préparent a devenir des profession- nels du sport business Quant a l'ESCEN (Ecole superieure de com merce et d'économie numerique) elle forme aux métiers très en vogue du commerce et de l'écono- mie numérique. « Le programme des cours aborde à la fois des thématiques techniques pour maîtriser la conception et l'administration de sites Internet et les outils de marketing de communica- tion et de commerce », explique Eric Combalbert, son president Suivre un Bachelor en alternance « Comme je connaissais bien le Web, j'ai pu effec- tuer, des la première annee a l'ESCEN, mon Bachelor en alternance », raconte Romain étu- diant en deuxieme année « C'était une superbe opportunite je sortais complètement du cadre purement scolaire » C'est le principal atout de ce cursus:dcscoursconcretsprincipalementdispen- sés par des professionnels en activité,avec souvent la possibilité de suivre tout ou partie de vos études en alternance. Une modalite pedagogique sédui- sante qui permet de rester imprègne de vos cours quand vous êtes en entreprise et d'avoir une expé- rience du terrain quand vous retournez à l'école Jonathan Azoulay, le president de I ecole de
- 10. Date : MARS15 Pays : France Périodicité : Mensuel Page de l'article : p.107,108,...,120 Journaliste : Étienne Gless / Baptiste Legout Page 10/10 HAVRE2 6825792400524Tous droits réservés à l'éditeur AMOS Business School BachelorPPA ESCEM ESCO Wesford- Auvergne Events Management School (CSBègue IFAM Business School IPACBachelor Factory AMOS RéseauGES ESCEM ESCO IGS Ionis Education Group IFAM Éduservices Bordeaux, Lille, Lyon, Paris Paris Bordeaux, Paris Clermont-Ferrand Paris Parte Paris Angers, Annecy, Caen, Chambéry, Genevois- Léman,Lille, Montpellier, Pans, Rennes,Vannes Management du sport Marketing Web business Généraliste Événementiel Comptabilité Généraliste Généraliste - - - - - (2) - * - - - • • - • - • - - - • • • - • - - - - - • • • • • - • • • NG 69% 70% 20% 33% 62% 75% 24% 5 O 6 O 0,5 O O O 42 443 25 29 6 43 24 960 5450e 5 500C (1) 3850f 6900C 5590£ 7 900 € 5200C (1) 6 500 € (Bordeaux) et 7 300 € (Pans) WC non communique (2) /.'/CS Bègue prépare au DCG (diplôme de comptabilite et de gestion) qui est un diplôme d'Etat A noter seules les ecoles ayant déjà diplôme au moins une promotion figurent dans ce tableau management Pôle Pans Alternance, met aussi en avant cette possibilité dans son cycle Bachelor : « Nous sommes une école de management tournée vers l'alternance. Nos étudiants sont en entreprise dès la première année ». En 2014,443 étudiants du programme Bachelor ont ctc diplômés. Prendreletempsdebiens'informer Dans ce groupe d'écoles, la qualité des formations académiques peut s'avérer très inégale. Pour des Bachelors n'ayant pas ou peu de reconnaissance officielle, il est nécessaire de bien vous renseigner sur le volume horaire de cours et la réalité des débouchés. En particulier, demandez les noms des entreprises partenaires de ces écoles. Faites-vous préciser les modalités des études en alternance : en general, les étudiants ont jusqu'au mois de décembre pour trouver une entreprise prête à les accueillir durant leur tormation Cette dernière acquittera à votre place les droits de sco- larité et vous proposera un contrat d'apprentis- sage ou de professionnahsalion, rémunéré entre 41 % et 80 % du SMIC (salaire minimum inter- professionnel de croissance) selon votre âge. Maîs sachez que peu d'écoles proposent l'alternance durant tout le cursus : vous aurez alors à payer cer- taines années « plein tarif ». D'autres établissements proposent une formule de « stages alternés », où vous ne paierez pas non plus les frais de scolarité. . mais vous ne gagnerez pas de salaire. Et sachez que. faute d'avoir décroché un contrat en alternance à temps, vous serez souvent obligé d'opter pour des stages « traditionnels », qui ne donnent lieu qu'à une modeste indemnité et sur- tout vous devrez vous acquitter de la totalité des droits de scolarité ' »EG Exigez des labels de garantie Beaucoup d'écoles utilisent le terme « commercial » de Bachelor pour vendre des formations de qualité tres variée. Afin de choisir la formation qui vous convient le mieux, voici les trois principaux critères de qualité décryptés (indiqués dans les trois tableaux de notre banc d'essai). Assurez-vous de leur reconnaissance par l'État (R). Vérifiez aussi que les écoles détiennent le visa (V) accorde pour une durée maximale de six ans, qui garantit le bon niveau genéral du cursus et la bonne place du diplôme dans la carte des formations de l'enseignement superieur. Lenregistrement du diplôme au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles), gere par le ministere du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle, atteste d'un niveau de qualification professionnelle. Attention : il ne garantit pas une équivalence au plan académique. Ainsi un titre enregistré au niveau ll (correspondant a un bac + 3 ou a un bac + 4) ne permet pas forcement une poursuite d'études en master a l'université.