Le document explique comment exprimer l'intensité et la comparaison en français. Il détaille les formulations pour indiquer des degrés d'intensité, tels que fort, moyen et faible, ainsi que les structures grammaticales pour établir des comparaisons de supériorité, d'égalité et d'infériorité. Des exemples illustrent l'utilisation de ces expressions dans diverses constructions langagières.

1. L’expression de l’intensité et de
la comparaison

3. L’expression de l’intensité
• Exprimer une intensité forte
– Avec des adverbes:
• Très, énormément, extrêmement…+ adjectif /adverbe
• Beaucoup (de), énormément (de)… + nom / verbe
EXEMPLES:
- Il est très intelligent et parfaitement bien élevé.
- Il y a beaucoup de lumière dans cette pièce.
- Il s’ennuie beaucoup, il ne sait pas quoi faire.
- Avec des préfixes
- Sur-, extra-, super-, archi-, hyper… + adjectif (à l’oral)
EXEMPES:
- J’étais super-content de voir mes copains.
- C’était hyper drôle!

4. • Exprimer une intensité moyenne
– Avec des adverbes
• Assez, moyennement, plutôt, presque, plus ou moins…
+ adjectif ou adverbe.
EXEMPLES:
- J’étais assez content de le voir et toi?
- Oui, moi aussi, j’étais plutôt content, mais sans plus. Je
l’apprécie moyennement, tu sais!
• Exprimer une intensité faible
– Avec des adverbes
• Peu, pas très…+ adjectif ou adverbe.
EXEMPLES:
- Il est peu satisfait de ce qu’il a fait le jour de la fête.

5. L’expression de la comparaison
• Supériorité:
– Plus + adjectif/adverbe + que
• Tom est un peu plus âgé que sa sœur.
– Plus de + nom + que
• Elle a plus de patience que moi.
– Verbe + plus que
• Mon fils m’écoute un peu plus qu’avant.

6. • Égalité
– Aussi + adjectif/adverbe + que
• Il est aussi amusant qu’elle.
– Autant de + nom + que
• Mon fils a autant d’amis que l’année dernière.
• J’ai autant de livres que de cahiers.
– Verbe + autant que
• Ce livre m’a plu autant que le précédent.

7. Dans la comparaison entre verbes aux temps composés, « plus » et « moins »
se mettent entre l'auxiliaire et le participe passé.
Ex. : Le bébé a moins dormi cette nuit que la nuit dernière.
• Infériorité
– Moins + adjectif/adverbe + que
• Nana est moins sage que son frère.
– Moins de + nom + que
• Il gagne un peu moins d’argent que l’année dernière.
– Verbe + moins que
• Alexandra parle moins que son ami Ivan.

8. Cas particuliers
• Bon  meilleur
– Pauline est meilleure en maths que Nathalie.
• Bien  Mieux
– Il travaille beaucoup mieux et elle,
malheureusement , c’est de mal en pis.
• Mauvais et mal  pire et pis (Proverbes et
expressions figées)
– Tant pis pour toi!
• Petit  moindre (registre soutenu et sens
abstrait)
– Les spécialistes préconisent d'éviter
la moindre goutte d'alcool chez les enfants.

9. Davantage
1. Il s’écrit en un seul mot.
2. Il équivaut à «encore plus » mais il est plus
fort (surtout dans l’expression bien
davantage).
3. On l’utilise surtout avec le verbe.
4. Il est souvent placé après lui.
EXEMPLE:
- Si tu veux grossir, il faut manger davantage.

10. Idée de comparaison progressive
• De plus en plus (de) / De moins en moins (de)
– Plus je le connais, plus je l’apprécie.
Idée de comparaison parallèle
• Plus…plus… / moins… moins…
• Plus…moins / moins… plus
• Autant…autant (comparaison/opposition)
• Autant sa sœur est adorable, autant lui, il
est insupportable.

11. Exprimer la ressemblance ou la
différence
• Comme
– Tu es comme ton père!
• Comme pour (+ infinitif) /Comme si (+
imparfait ou plus-que-parfait)
– Elle tend les bras comme pour retenir l’enfant.
– Elle s’habille comme si elle avait quinze ans.
• Ainsi que / de même que / tout comme
– Il déteste les légumes de même que les fruits.

12. • Pareil à, semblable à, identique à, similaire à,
tel(le)(s) que, le (la-les) même(s) que…
• S’apparente à, est comparable à, est analogue à,
ressemble à, se rapproche de, rappelle…
– Les deux robes sont pareilles.
– Comment oublier une telle expérience?.
– Cet image ressemble à un dessin d’un enfant.
• Diffère de, diverge de, se différencie de, se distingue
de, s’oppose à, forme un contraste avec…
• Le discours du président diffère de celui de ses
homologues européens.
• Un écart, un fossé, un abîme, un gouffre sépare
ces deux hommes.

13. La qualité
• Au même titre que, en guise de, à ce titre, en
tant que, digne de, à l’instar de
– La bande dessinée est étudiée à l’université au
même titre que la littérature. (= avec le même
respect)
– Nous avons mangé une pomme en guise de
dessert. (= à la place d’un vrai dessert)
– Alain est ministre, et, à ce titre = comme tel = en
tant que tel, il doit prendre ses responsabilités. Il
a d’ailleurs annoncé qu’en tant que ministre, il
souhaitait l’élaboration d’une nouvelle loi digne
de ce nom, à l’instar de (= à la manière de) ce qui
se fait chez nos voisins européens.

14. Locutions
• Envoyer une lettre ou un mail, cela revient au
même. (= le résultat sera le même)
• Les fortes chutes de neige bloquent les trains.
Il en va de même pour les avions. (= la
situation est la même pour)

15. Conformité avec un modèle établi
• Conformément au contrat…
• En conformité avec la réglementation…
• Quel style! Tout est à l’avenant dans ce texte
administratif (= pareil, dans le même style, en
harmonie). (à l’avenant de quelque chose)

16. Les superlatifs
• Le/la/les plus… + adjectif
• Le/la/les moins… + adjectif
– À ton avis, quel est le plus beau pays du monde?
• Verbe + le plus
• Verbe + le moins
– On s’est bien amusés mais c’est Nora qui a ri le
plus.
Attention! On doit répéter l’article:
- Je connais les villes les plus grandes de France.