SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
NIVEAU: B1- B2
L’ENVIRONNEMENT.
 Lisez le texte ci- dessous et répondez.
Les marées noires
Rarement entendons-
nous parler de notre
environnement dans les
nouvelles, et ce qui se
rend à nos oreilles est
généralement
catastrophique.
Récemment, nous avons entendu parler de la marée noire
au golfe du Mexique. Cette catastrophe écologique mérite
d’être bien comprise, parce que lorsqu’elle atteint les côtes
(dans ce cas-ci, celles de la Louisiane), il y a des dommages
irréversibles.
La définition d’une marée noire
Il s’agit d’une importante quantité de pétrole à la surface de
l’eau qui est ramenée vers les côtes. Pourquoi à la surface de
l’eau ? Parce que lorsque le pétrole se déverse dans l’eau, il
ne se mélange pas. En fait, parce qu’il est plus léger que l’eau,
il flotte. La masse de pétrole suit ensuite les courants pour
finalement atteindre une côte.
Les causes
Habituellement, les marées noires proviennent d’un
déversement de pétrolier, d’un accident sur une plateforme
pétrolière ou d’un oléoduc qui cède.
Les conséquences
Pollution en mer
En mer, les marées noires affectent particulièrement les
animaux qui utilisent la surface des eaux, soit principalement
les oiseaux de mer et les mammifères marins. Les premiers
doivent se nourrir et se reposer entre deux vols. Les
deuxièmes utilisent la surface pour respirer. Or, les nappes
d’hydrocarbures (marées noires) souillent le plumage des
oiseaux et le pelage des mammifères. Les oiseaux perdent
leur isolation thermique, leur flottabilité et leur portance. Les
mammifères, qui se lèchent le pelage, risquent d’ingérer des
substances qui provoqueront de l’étouffement et de
l’irritation. Aussi, avec les hydrocarbures dans leur organisme,
ils auront des difficultés à s’alimenter et à se mouvoir. Les
poissons et les mollusques, eux, subiront la dégénérescence
de leurs branchies. Ainsi, impossible de respirer
Pollution du littoral
Sur le littoral (côte), les oiseaux de mer et les mammifères
marins sont encore affectés. S’ajoutent cependant les
peuplements d’algues, de poissons, de crustacés et de
coquillages qui vivent sur les rochers, le sable des plages ou
les mares du littoral touché. Outre les mêmes phénomènes
de souillure et d’engluement qui les touchent, il ne faut pas
oublier certains constituants des pétroles qui sont toxiques et
qui peuvent entraîner une mort rapide ou une perturbation
grave des fonctions de base de l’organisme touché. Ces
constituants sont les hydrocarbures aromatiques
polycycliques ou HAP.
Les moyens utilisés par l’être humain
Agir rapidement !
Les premiers gestes posés dans les premières heures sont
déterminants. Disperser une nappe de pétrole au large,
maintenir une quantité maximale de pétrole dans les
réservoirs touchés, favoriser le brûlage, déployer des
barrages, mettre en œuvre des équipes compétentes et bien
dirigées, tout cela dans le but de limiter l’impact le plus
rapidement possible.
Ensuite, les équipes auront à travailler encore plus fort au
nettoyage du littoral. D’abord, le nettoyage grossier permet
de retirer le maximum de pétrole des côtes. Ainsi, les
polluants ne s’étendront pas par les marées ou la houle. Une
fois la tâche effectuée, les équipes s’affaireront au nettoyage
fin de la zone affectée. Tout dépendant des caractéristiques
de la zone, du type de polluant, de son ampleur et de la
qualité de nettoyage désirée, il existe une large gamme de
techniques. Généralement, les surfaces polluées seront
lavées à l’eau froide sous pression.
Après le nettoyage de la catastrophe, il faut penser à la
restauration du littoral et s’affairer à nettoyer les oiseaux
ainsi que les mammifères. Facile à dire. Il ne faut pas croire
que les animaux soient parfaitement guéris un jour. Un
nombre élevé d’animaux nettoyés meurent dans les mois
suivant leur remise en liberté. La cause ? La pollution et
l’ingestion d’hydrocarbures ne permettront pas aux animaux
de retrouver leurs défenses d’autrefois... Le littoral ne
reviendra jamais comme avant non plus. Il existe des moyens
comme la restauration botanique et la recolonisation
naturelle, mais des traces d’hydrocarbures se retrouveront à
tout jamais dans le sol... Au moment où la fuite n’est toujours
pas colmatée et où les courants océaniques dispersent les
nappes vers d’autres littoraux, il faut se questionner par
rapport au bien-fondé de l’exploitation du pétrole. N’y aurait-
il pas d’autres formes d’énergies écologiquement
responsables qui nous permettraient de fonctionner ?
Images tirées du site marees-noires.com
Images tirées du
site marees-
noires.com
 Lisez et répondez.
1. De quel document il s’agit ?
a. Interview b. Article c. Reportage
2. Quel- est la problématique central sur le texte ?
a. Les causes de
pollution dans la
mer.
b. Les animaux
marins en danger
d’extinction.
c. La pollution de
marées noires.
d. Les extinctions
d’espèces.
3. Quand on parle d’une quantité extraordinaire de pétrole dans la surface des mers ou côtes c’est un problème
de :
a. Mers et côtes
pollués
b. Marées noirs c. Marées hautes
et basse
d. Côtes noirs
4. La pollution des maires et des côtes c’est à cause de :
a. Un déversement de
pétrolier
b. Un accident sur la
plateforme
pétrolière
c. Un oléoduc d. Toutes les
antérieures
5. Quelles espèces sont préjudices par la pollution dans les mers et aussi dans les littorales ?
_________________________________________________________________________________________________.
6. Pour quoi ? Quels sont les causes ?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________.
 Répondez V (VRAI), F (FAUX) OU ONSP (ON NE SAIT PAS) selon chaque affirmation.
C’est vrai … ? V F ONSP
Il y a quelques outils pour délimiter l’impact d’un déversement de pétrole.
Justification :
Les équipes font le nettoyage d’eaux.
Justification :
La méthode qu’ils utilisent pour le nettoyage c’est l’eau chaude à la pression.
Justification :
Toutes les espèces qui souffrent par la pollution dans les eaux sont sauves.
Justification :

Contenu connexe

Tendances

Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...
Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...
Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...LIEGE CREATIVE
 
la pollution 4º ESO
la pollution 4º ESOla pollution 4º ESO
la pollution 4º ESOclararguez62
 
Les marées noires
Les marées noiresLes marées noires
Les marées noiresEmily97
 
Brochure Expédition 7e Continent 2016
Brochure Expédition 7e Continent 2016Brochure Expédition 7e Continent 2016
Brochure Expédition 7e Continent 2016Gilles Broise
 
Impact du changement climatique sur la pêche au powerpt
Impact du changement climatique sur la pêche au powerptImpact du changement climatique sur la pêche au powerpt
Impact du changement climatique sur la pêche au powerptFatoumata Maïga
 
Christophe b _egr[1]
Christophe b _egr[1]Christophe b _egr[1]
Christophe b _egr[1]robicla
 
Présentation de la biodiversité réunionnaise
Présentation de la biodiversité réunionnaisePrésentation de la biodiversité réunionnaise
Présentation de la biodiversité réunionnaiseFERRERE
 
Exploitation minière
Exploitation minièreExploitation minière
Exploitation minièreBOUDIAF
 
Le 7ème continent
Le 7ème continentLe 7ème continent
Le 7ème continentBaboosh Ka
 
Les sacs plastique(
Les sacs plastique(Les sacs plastique(
Les sacs plastique(Ange Ta
 
Fiche pedagogique le decoupage du littoral
Fiche pedagogique le decoupage du littoralFiche pedagogique le decoupage du littoral
Fiche pedagogique le decoupage du littoralChristian Giordano
 
: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTS
: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTS: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTS
: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTSAntonio Ocaña
 

Tendances (19)

Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...
Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...
Ressources minérales océaniques profondes. Une nouvelle piste d’approvisionne...
 
la pollution 4º ESO
la pollution 4º ESOla pollution 4º ESO
la pollution 4º ESO
 
Les marées noires
Les marées noiresLes marées noires
Les marées noires
 
La mer en questions
La mer en questionsLa mer en questions
La mer en questions
 
Brochure Expédition 7e Continent 2016
Brochure Expédition 7e Continent 2016Brochure Expédition 7e Continent 2016
Brochure Expédition 7e Continent 2016
 
Les écogestes en mer
Les écogestes en mer Les écogestes en mer
Les écogestes en mer
 
Impact du changement climatique sur la pêche au powerpt
Impact du changement climatique sur la pêche au powerptImpact du changement climatique sur la pêche au powerpt
Impact du changement climatique sur la pêche au powerpt
 
Guide des loisirs nautiques en mer - Sécurité et environnement
Guide des loisirs nautiques en mer - Sécurité et environnementGuide des loisirs nautiques en mer - Sécurité et environnement
Guide des loisirs nautiques en mer - Sécurité et environnement
 
Christophe b _egr[1]
Christophe b _egr[1]Christophe b _egr[1]
Christophe b _egr[1]
 
Présentation de la biodiversité réunionnaise
Présentation de la biodiversité réunionnaisePrésentation de la biodiversité réunionnaise
Présentation de la biodiversité réunionnaise
 
Exploitation minière
Exploitation minièreExploitation minière
Exploitation minière
 
Monaco
MonacoMonaco
Monaco
 
Polution marine
Polution marine Polution marine
Polution marine
 
Le 7ème continent
Le 7ème continentLe 7ème continent
Le 7ème continent
 
plastique
plastiqueplastique
plastique
 
Les sacs plastique(
Les sacs plastique(Les sacs plastique(
Les sacs plastique(
 
Fait n°5 un littoral fragilisé v1
Fait n°5 un littoral fragilisé v1Fait n°5 un littoral fragilisé v1
Fait n°5 un littoral fragilisé v1
 
Fiche pedagogique le decoupage du littoral
Fiche pedagogique le decoupage du littoralFiche pedagogique le decoupage du littoral
Fiche pedagogique le decoupage du littoral
 
: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTS
: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTS: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTS
: ”L'Environnement : Profitons-en ! LES VENTS
 

Similaire à Lou activité L’ENVIRONNEMENT

Les marées noires
Les marées noiresLes marées noires
Les marées noiresEmily97
 
ecologie-marine-formation-ssi.pdf
ecologie-marine-formation-ssi.pdfecologie-marine-formation-ssi.pdf
ecologie-marine-formation-ssi.pdfRenaudLefil
 
Les conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnement
Les conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnementLes conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnement
Les conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnementEmad Odel
 
Ocean-menace-plastique.pdf
Ocean-menace-plastique.pdfOcean-menace-plastique.pdf
Ocean-menace-plastique.pdfmedmed680809
 
L´environnement: Raúl et Iván
L´environnement: Raúl et IvánL´environnement: Raúl et Iván
L´environnement: Raúl et IvánFrancesForamontanos
 
catastrophe de l'eau et consiquence
catastrophe de l'eau et consiquence catastrophe de l'eau et consiquence
catastrophe de l'eau et consiquence AbdullkarimAbass
 
L'impact de la peinture antifouling sur l'environnement
L'impact de la peinture antifouling sur l'environnementL'impact de la peinture antifouling sur l'environnement
L'impact de la peinture antifouling sur l'environnementlunah84
 
cours_maree_IFREMER.pdf
cours_maree_IFREMER.pdfcours_maree_IFREMER.pdf
cours_maree_IFREMER.pdfDohaSaidi
 
Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...
Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...
Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...Ministère de l'Environnement
 
Les îles face au défi climatique
Les îles face au défi climatiqueLes îles face au défi climatique
Les îles face au défi climatiqueSPATPortToamasina
 
Clean sfax groupe présente la tortue marine
Clean sfax groupe présente la tortue marineClean sfax groupe présente la tortue marine
Clean sfax groupe présente la tortue marineimen Tekaya Bouaziz
 
Biodiversite et protection de la mer
Biodiversite et protection de la mer Biodiversite et protection de la mer
Biodiversite et protection de la mer flaviacori
 
Biodiversite et protection de la mer (1)
Biodiversite et protection de la mer (1)Biodiversite et protection de la mer (1)
Biodiversite et protection de la mer (1)flaviacori
 

Similaire à Lou activité L’ENVIRONNEMENT (20)

Marees Noires
Marees NoiresMarees Noires
Marees Noires
 
Les marées noires
Les marées noiresLes marées noires
Les marées noires
 
ecologie-marine-formation-ssi.pdf
ecologie-marine-formation-ssi.pdfecologie-marine-formation-ssi.pdf
ecologie-marine-formation-ssi.pdf
 
Les conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnement
Les conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnementLes conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnement
Les conséquences de l’utilisation du pétrole sur l’environnement
 
Ocean-menace-plastique.pdf
Ocean-menace-plastique.pdfOcean-menace-plastique.pdf
Ocean-menace-plastique.pdf
 
L´environnement: Raúl et Iván
L´environnement: Raúl et IvánL´environnement: Raúl et Iván
L´environnement: Raúl et Iván
 
L´environnement raul et ivan
L´environnement raul et ivanL´environnement raul et ivan
L´environnement raul et ivan
 
catastrophe de l'eau et consiquence
catastrophe de l'eau et consiquence catastrophe de l'eau et consiquence
catastrophe de l'eau et consiquence
 
Problemes de l'ecologie
Problemes de l'ecologieProblemes de l'ecologie
Problemes de l'ecologie
 
L'impact de la peinture antifouling sur l'environnement
L'impact de la peinture antifouling sur l'environnementL'impact de la peinture antifouling sur l'environnement
L'impact de la peinture antifouling sur l'environnement
 
cours_maree_IFREMER.pdf
cours_maree_IFREMER.pdfcours_maree_IFREMER.pdf
cours_maree_IFREMER.pdf
 
Rapport dragage
Rapport dragageRapport dragage
Rapport dragage
 
Menaces
MenacesMenaces
Menaces
 
Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...
Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...
Caracol, première session de formation des agriculteurs, associations de la b...
 
Texte de martine valo
Texte de  martine valoTexte de  martine valo
Texte de martine valo
 
Les îles face au défi climatique
Les îles face au défi climatiqueLes îles face au défi climatique
Les îles face au défi climatique
 
Clean sfax groupe présente la tortue marine
Clean sfax groupe présente la tortue marineClean sfax groupe présente la tortue marine
Clean sfax groupe présente la tortue marine
 
O MAR
O MARO MAR
O MAR
 
Biodiversite et protection de la mer
Biodiversite et protection de la mer Biodiversite et protection de la mer
Biodiversite et protection de la mer
 
Biodiversite et protection de la mer (1)
Biodiversite et protection de la mer (1)Biodiversite et protection de la mer (1)
Biodiversite et protection de la mer (1)
 

Plus de cris03glu

Arturo- Types of texts (1)
Arturo- Types of texts (1)Arturo- Types of texts (1)
Arturo- Types of texts (1)cris03glu
 
Vania 14 de mayo
Vania 14 de mayoVania 14 de mayo
Vania 14 de mayocris03glu
 
Gaby soriano les connecteurs logiques du discours
Gaby soriano  les connecteurs logiques du discoursGaby soriano  les connecteurs logiques du discours
Gaby soriano les connecteurs logiques du discourscris03glu
 
Carlos personality
Carlos  personalityCarlos  personality
Carlos personalitycris03glu
 
Nestor question words (1)
Nestor question words (1)Nestor question words (1)
Nestor question words (1)cris03glu
 
Rubi have to doing your duties l. rubi tahuilán tapia
Rubi have to doing your duties  l. rubi tahuilán tapiaRubi have to doing your duties  l. rubi tahuilán tapia
Rubi have to doing your duties l. rubi tahuilán tapiacris03glu
 
Rubi third conditional
Rubi third conditionalRubi third conditional
Rubi third conditionalcris03glu
 
Rubi will going to future forms
Rubi will going to future formsRubi will going to future forms
Rubi will going to future formscris03glu
 
Rubi learning english
Rubi learning englishRubi learning english
Rubi learning englishcris03glu
 
Rubi prepositions of movement
Rubi prepositions of movementRubi prepositions of movement
Rubi prepositions of movementcris03glu
 
Rubi used to
Rubi  used toRubi  used to
Rubi used tocris03glu
 
Rubi can for ability.
Rubi can for ability.Rubi can for ability.
Rubi can for ability.cris03glu
 
Diseño7 annette
Diseño7 annetteDiseño7 annette
Diseño7 annettecris03glu
 
Diseño3 annette
Diseño3 annetteDiseño3 annette
Diseño3 annettecris03glu
 
Jessy jobs (1)
Jessy  jobs (1)Jessy  jobs (1)
Jessy jobs (1)cris03glu
 

Plus de cris03glu (20)

Arturo- Types of texts (1)
Arturo- Types of texts (1)Arturo- Types of texts (1)
Arturo- Types of texts (1)
 
Vania 14 de mayo
Vania 14 de mayoVania 14 de mayo
Vania 14 de mayo
 
Gaby soriano les connecteurs logiques du discours
Gaby soriano  les connecteurs logiques du discoursGaby soriano  les connecteurs logiques du discours
Gaby soriano les connecteurs logiques du discours
 
Rubi review
Rubi reviewRubi review
Rubi review
 
Carlos personality
Carlos  personalityCarlos  personality
Carlos personality
 
Nestor question words (1)
Nestor question words (1)Nestor question words (1)
Nestor question words (1)
 
Rubi review
Rubi reviewRubi review
Rubi review
 
Rubi have to doing your duties l. rubi tahuilán tapia
Rubi have to doing your duties  l. rubi tahuilán tapiaRubi have to doing your duties  l. rubi tahuilán tapia
Rubi have to doing your duties l. rubi tahuilán tapia
 
Rubi third conditional
Rubi third conditionalRubi third conditional
Rubi third conditional
 
Rubi will going to future forms
Rubi will going to future formsRubi will going to future forms
Rubi will going to future forms
 
Rubi learning english
Rubi learning englishRubi learning english
Rubi learning english
 
Rubi prepositions of movement
Rubi prepositions of movementRubi prepositions of movement
Rubi prepositions of movement
 
Rubi used to
Rubi  used toRubi  used to
Rubi used to
 
Rubi can for ability.
Rubi can for ability.Rubi can for ability.
Rubi can for ability.
 
Jobs nat
Jobs  natJobs  nat
Jobs nat
 
Diseño7 annette
Diseño7 annetteDiseño7 annette
Diseño7 annette
 
Diseño3 annette
Diseño3 annetteDiseño3 annette
Diseño3 annette
 
Jessy jobs (1)
Jessy  jobs (1)Jessy  jobs (1)
Jessy jobs (1)
 
Jessy love
Jessy loveJessy love
Jessy love
 
Jessy crime
Jessy crimeJessy crime
Jessy crime
 

Dernier

Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxlamourfrantz
 
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.docKarimKhrifech
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptssusercbaa22
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptssusercbaa22
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxpopzair
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...M2i Formation
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteurprésentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteurdinaelchaine
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfssuser40e112
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 

Dernier (20)

Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
 
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la  6ème.docGrammaire pour les élèves de la  6ème.doc
Grammaire pour les élèves de la 6ème.doc
 
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
 
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.pptMécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
Mécanique Automobile LE TURBOCOMPRESSEUR.ppt
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
 
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
Formation M2i - Intelligence Artificielle Comment booster votre productivité ...
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteurprésentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
présentation sur l'échafaudage dans des travaux en hauteur
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdfMICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
MICROBIOLOGIE ENDODONTIQUE english and frensh 25 nov 2020.pdf
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 

Lou activité L’ENVIRONNEMENT

  • 1. NIVEAU: B1- B2 L’ENVIRONNEMENT.  Lisez le texte ci- dessous et répondez. Les marées noires Rarement entendons- nous parler de notre environnement dans les nouvelles, et ce qui se rend à nos oreilles est généralement catastrophique. Récemment, nous avons entendu parler de la marée noire au golfe du Mexique. Cette catastrophe écologique mérite d’être bien comprise, parce que lorsqu’elle atteint les côtes (dans ce cas-ci, celles de la Louisiane), il y a des dommages irréversibles. La définition d’une marée noire Il s’agit d’une importante quantité de pétrole à la surface de l’eau qui est ramenée vers les côtes. Pourquoi à la surface de l’eau ? Parce que lorsque le pétrole se déverse dans l’eau, il ne se mélange pas. En fait, parce qu’il est plus léger que l’eau, il flotte. La masse de pétrole suit ensuite les courants pour finalement atteindre une côte. Les causes Habituellement, les marées noires proviennent d’un déversement de pétrolier, d’un accident sur une plateforme pétrolière ou d’un oléoduc qui cède. Les conséquences Pollution en mer En mer, les marées noires affectent particulièrement les animaux qui utilisent la surface des eaux, soit principalement les oiseaux de mer et les mammifères marins. Les premiers doivent se nourrir et se reposer entre deux vols. Les deuxièmes utilisent la surface pour respirer. Or, les nappes d’hydrocarbures (marées noires) souillent le plumage des oiseaux et le pelage des mammifères. Les oiseaux perdent leur isolation thermique, leur flottabilité et leur portance. Les mammifères, qui se lèchent le pelage, risquent d’ingérer des substances qui provoqueront de l’étouffement et de l’irritation. Aussi, avec les hydrocarbures dans leur organisme, ils auront des difficultés à s’alimenter et à se mouvoir. Les poissons et les mollusques, eux, subiront la dégénérescence de leurs branchies. Ainsi, impossible de respirer Pollution du littoral Sur le littoral (côte), les oiseaux de mer et les mammifères marins sont encore affectés. S’ajoutent cependant les peuplements d’algues, de poissons, de crustacés et de coquillages qui vivent sur les rochers, le sable des plages ou les mares du littoral touché. Outre les mêmes phénomènes de souillure et d’engluement qui les touchent, il ne faut pas oublier certains constituants des pétroles qui sont toxiques et qui peuvent entraîner une mort rapide ou une perturbation grave des fonctions de base de l’organisme touché. Ces constituants sont les hydrocarbures aromatiques polycycliques ou HAP. Les moyens utilisés par l’être humain Agir rapidement ! Les premiers gestes posés dans les premières heures sont déterminants. Disperser une nappe de pétrole au large, maintenir une quantité maximale de pétrole dans les réservoirs touchés, favoriser le brûlage, déployer des barrages, mettre en œuvre des équipes compétentes et bien dirigées, tout cela dans le but de limiter l’impact le plus rapidement possible. Ensuite, les équipes auront à travailler encore plus fort au nettoyage du littoral. D’abord, le nettoyage grossier permet de retirer le maximum de pétrole des côtes. Ainsi, les polluants ne s’étendront pas par les marées ou la houle. Une fois la tâche effectuée, les équipes s’affaireront au nettoyage fin de la zone affectée. Tout dépendant des caractéristiques de la zone, du type de polluant, de son ampleur et de la qualité de nettoyage désirée, il existe une large gamme de techniques. Généralement, les surfaces polluées seront lavées à l’eau froide sous pression. Après le nettoyage de la catastrophe, il faut penser à la restauration du littoral et s’affairer à nettoyer les oiseaux ainsi que les mammifères. Facile à dire. Il ne faut pas croire que les animaux soient parfaitement guéris un jour. Un nombre élevé d’animaux nettoyés meurent dans les mois suivant leur remise en liberté. La cause ? La pollution et l’ingestion d’hydrocarbures ne permettront pas aux animaux de retrouver leurs défenses d’autrefois... Le littoral ne reviendra jamais comme avant non plus. Il existe des moyens comme la restauration botanique et la recolonisation naturelle, mais des traces d’hydrocarbures se retrouveront à tout jamais dans le sol... Au moment où la fuite n’est toujours pas colmatée et où les courants océaniques dispersent les nappes vers d’autres littoraux, il faut se questionner par rapport au bien-fondé de l’exploitation du pétrole. N’y aurait- il pas d’autres formes d’énergies écologiquement responsables qui nous permettraient de fonctionner ? Images tirées du site marees-noires.com Images tirées du site marees- noires.com
  • 2.  Lisez et répondez. 1. De quel document il s’agit ? a. Interview b. Article c. Reportage 2. Quel- est la problématique central sur le texte ? a. Les causes de pollution dans la mer. b. Les animaux marins en danger d’extinction. c. La pollution de marées noires. d. Les extinctions d’espèces. 3. Quand on parle d’une quantité extraordinaire de pétrole dans la surface des mers ou côtes c’est un problème de : a. Mers et côtes pollués b. Marées noirs c. Marées hautes et basse d. Côtes noirs 4. La pollution des maires et des côtes c’est à cause de : a. Un déversement de pétrolier b. Un accident sur la plateforme pétrolière c. Un oléoduc d. Toutes les antérieures 5. Quelles espèces sont préjudices par la pollution dans les mers et aussi dans les littorales ? _________________________________________________________________________________________________. 6. Pour quoi ? Quels sont les causes ? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________.  Répondez V (VRAI), F (FAUX) OU ONSP (ON NE SAIT PAS) selon chaque affirmation. C’est vrai … ? V F ONSP Il y a quelques outils pour délimiter l’impact d’un déversement de pétrole. Justification : Les équipes font le nettoyage d’eaux. Justification : La méthode qu’ils utilisent pour le nettoyage c’est l’eau chaude à la pression. Justification : Toutes les espèces qui souffrent par la pollution dans les eaux sont sauves. Justification :