Transats Numériques - Atelier 3 "J'enrichis mon site Internet" - 13 février 2014Bretagne Plein Sud
Atelier proposé dans le cadre du programme Transats Numériques coordonné et animé par la Destination Bretagne Plein Sud, La Baule - Presqu'île de Guérande. Parcours 2 "Compléter votre site Internet et le faire connaître"
Transats Numériques - Atelier 3 "J'enrichis mon site Internet" - 13 février 2014Bretagne Plein Sud
Atelier proposé dans le cadre du programme Transats Numériques coordonné et animé par la Destination Bretagne Plein Sud, La Baule - Presqu'île de Guérande. Parcours 2 "Compléter votre site Internet et le faire connaître"
Le projet Mathéma-TIC : développer des ressources numériques ouvertes, adapta...Samuel Bernard
Le projet Mathéma-TIC a pour but de développer, par une approche inclusive, des capsules vidéo et autres ressources éducatives ouvertes (REO) pour l’enseignement des mathématiques (capsules vidéo, vidéocaptures d’écran, simulations, exercices, quiz formatifs en ligne, etc.). Ces ressources, sous licence libre CC et éventuellement disponibles dans une communauté de partage pour les professeurs de l’enseignement supérieur, s’adressent plus particulièrement aux professeurs de mathématiques, ainsi qu’aux étudiants et à tout utilisateur intéressé dans la Francophonie. Le projet vise à permettre l’utilisation de l’enseignement modulaire hors classe et l’utilisation de
formules d’apprentissage actif en classe, pour favoriser la réussite des étudiants en mathématiques, notamment dans le contexte des classes inversées et des classes d’apprentissage actif. Les nouvelles technologies permettent le développement, avec des moyens de production légers, de matériel éducatif selon les nouvelles approches pédagogiques et technologiques. Avec des ressources de formation et des gabarits, nous visons à augmenter les qualités techniques et pédagogiques des productions réalisées par des enseignants-producteurs. Nous avons ainsi développé un cahier des charges et des prototypes de podcasts vidéo et d’unités
d’apprentissage selon une méthodologie d’analyse fonctionnelle, en misant sur des expertises diversifiées. Nous avons aussi traduit quantité d’exercices dans l’environnement WebWorks soutenu par le CCDMD.
Zotero & gestion de vos références bibliographiques - Master Mondes Médiévaux...Alain Marois
(MàJ 2022) Support de formation pour atelier (2h) autour de Zotero pour la gestion des références bibliographiques en Master Mondes Médiévaux (Lyon, histoire médiévale)
TD compagnon => https://page.hn/pobns1
Mise à jour sept 2022 :
- quelques éléments de contexte (attendus enseignants)
- slides : icônes connector (9); concraitement (10); anystyle (18); prise de note V6 (20); documentation fr (24); sauvegardes (25)
- mise à jour des liens vers ateliers des collègues en silos dans les BUs lyonnaises & Co (car on les aime bien, finalement...)
Cegos et Learn eXact : retour d’expérience sur l’usage d’un LCMS pour créer et gérer les contenus de formation en ligne.
Atelier "La montée en puissance des formations numériques" lors des 9es rencontres du fffod, le 15/11/11 à Orléans, présenté par Thierry Josselin, "e-learning support and services project manager" chez CEGOS.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Le projet Mathéma-TIC : développer des ressources numériques ouvertes, adapta...Samuel Bernard
Le projet Mathéma-TIC a pour but de développer, par une approche inclusive, des capsules vidéo et autres ressources éducatives ouvertes (REO) pour l’enseignement des mathématiques (capsules vidéo, vidéocaptures d’écran, simulations, exercices, quiz formatifs en ligne, etc.). Ces ressources, sous licence libre CC et éventuellement disponibles dans une communauté de partage pour les professeurs de l’enseignement supérieur, s’adressent plus particulièrement aux professeurs de mathématiques, ainsi qu’aux étudiants et à tout utilisateur intéressé dans la Francophonie. Le projet vise à permettre l’utilisation de l’enseignement modulaire hors classe et l’utilisation de
formules d’apprentissage actif en classe, pour favoriser la réussite des étudiants en mathématiques, notamment dans le contexte des classes inversées et des classes d’apprentissage actif. Les nouvelles technologies permettent le développement, avec des moyens de production légers, de matériel éducatif selon les nouvelles approches pédagogiques et technologiques. Avec des ressources de formation et des gabarits, nous visons à augmenter les qualités techniques et pédagogiques des productions réalisées par des enseignants-producteurs. Nous avons ainsi développé un cahier des charges et des prototypes de podcasts vidéo et d’unités
d’apprentissage selon une méthodologie d’analyse fonctionnelle, en misant sur des expertises diversifiées. Nous avons aussi traduit quantité d’exercices dans l’environnement WebWorks soutenu par le CCDMD.
Zotero & gestion de vos références bibliographiques - Master Mondes Médiévaux...Alain Marois
(MàJ 2022) Support de formation pour atelier (2h) autour de Zotero pour la gestion des références bibliographiques en Master Mondes Médiévaux (Lyon, histoire médiévale)
TD compagnon => https://page.hn/pobns1
Mise à jour sept 2022 :
- quelques éléments de contexte (attendus enseignants)
- slides : icônes connector (9); concraitement (10); anystyle (18); prise de note V6 (20); documentation fr (24); sauvegardes (25)
- mise à jour des liens vers ateliers des collègues en silos dans les BUs lyonnaises & Co (car on les aime bien, finalement...)
Cegos et Learn eXact : retour d’expérience sur l’usage d’un LCMS pour créer et gérer les contenus de formation en ligne.
Atelier "La montée en puissance des formations numériques" lors des 9es rencontres du fffod, le 15/11/11 à Orléans, présenté par Thierry Josselin, "e-learning support and services project manager" chez CEGOS.
Similaire à Modèle de-scénario-dactivité (cours création d'une base bibliographique) (20)
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Conseils pour Les Jeunes | Conseils de La Vie| Conseil de La JeunesseOscar Smith
Besoin des conseils pour les Jeunes ? Le document suivant est plein des conseils de la Vie ! C’est vraiment un document conseil de la jeunesse que tout jeune devrait consulter.
Voir version video:
➡https://youtu.be/7ED4uTW0x1I
Sur la chaine:👇
👉https://youtube.com/@kbgestiondeprojets
Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
En rapport avec les " conseils pour les jeunes, " cette ressource peut aussi aider les internautes cherchant :
➡les conseils pratiques pour les jeunes
➡conseils pour réussir
➡jeune investisseur conseil
➡comment investir son argent quand on est jeune
➡conseils d'écriture jeunes auteurs
➡conseils pour les jeunes auteurs
➡comment aller vers les jeunes
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➡les conseils municipaux des jeunes
➡conseils municipaux des jeunes
➡conseil des jeunes en mairie
➡qui sont les jeunes
➡projet pour les jeunes
➡conseil des jeunes paris
➡infos pour les jeunes
➡conseils pour les jeunes
➡Quels sont les bienfaits de la jeunesse ?
➡Quels sont les 3 qualités de la jeunesse ?
➡Comment gérer les problèmes des adolescents ?
➡les conseils de jeunes
➡guide de conseils de jeunes
Impact des Critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les...mrelmejri
J'ai réalisé ce projet pour obtenir mon diplôme en licence en sciences de gestion, spécialité management, à l'ISCAE Manouba. Au cours de mon stage chez Attijari Bank, j'ai été particulièrement intéressé par l'impact des critères Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance (ESG) sur les décisions d'investissement dans le secteur bancaire. Cette étude explore comment ces critères influencent les stratégies et les choix d'investissement des banques.
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Modèle de-scénario-dactivité (cours création d'une base bibliographique)
1. Description générale
Titre
Objectifs d’apprentissage
Résumé
Durée
Habileté technologique
requise
Matériel requis
Avantages liés
à l’utilisation de la ressource
(format vidéo, TIC..)
Éléments de scénarisation
Création d'une base bibliographique
être capable de chercher une bonne bibliographie en fonction des disciplines et en
fonction des mots clés utiles pour le sujet, et être en mesure d’intégrer cette bibliographie
selon les normes dans une publication.
Le travail réalisé dans ce cours peut à la fois aider touts les chercheurs (étudiants ou
enseignants) à créer une bibliographie qui répond aux critères bibliographiques
La durée de ce cours est de 1hh
Pour le formateur et pour les apprenants :
Prérequis ex : Connaissance de base de l’ordinateur ( bureautique) et des notions de la
navigation Web, et des connaissance à travailler avec Zotero...
Pour les apprenants :
• Salle équipée en micro-ordinateurs, avec possibilité d'accéder à internet.
• (Facultatif) Écouteurs.
Data-shwo
Expliquer les avantages spécifiques d’utiliser la ressource pour ces objectifs
pédagogiques donnés.
2. Déroulement pas à pas
Étape 1
(10-15 minutes)
Étape 2
(10-20 minutes)
Étape 3
(45 minutes à 1 heure)
Étape 4
(5 minutes à 1 heure)
Pour plus de
renseignements
Auteur de l’atelier
Établissement
Adresse électronique
Présentation du cours avec la distribution des listes des notions de base utile à la
recherche bibliographique.
Ouvrir un débat sur les points à éclaircir sous forme questions réponses…
Application du Travail proposé en assistant les étudiants pas-à-pas pour réaliser le TP
Exercice demandé pour pouvoir voire et évaluer les étudiants.
Pour démontrer qu’ils ont atteint l’objectif énoncé pour cette activité, tous les étudiants
doivent réaliser leurs activités.