Découvrir un outil de création de contenu elearning

Découverte d’un outil de création de contenu multimédia Accompagnement pédagogique des Organismes de formation bretons pour la mise en place d’un projet de formation à distance

Syfadis Publisher, une chaîne éditoriale Les principes d’une chaîne éditoriale

Qu’est-ce qu’une chaîne éditoriale ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pourquoi utiliser une chaîne éditoriale ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pourquoi utiliser une chaîne éditoriale ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pourquoi utiliser une chaîne éditoriale ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],Pourquoi utiliser une chaîne éditoriale ? ,[object Object],[object Object]

Création de contenus informatifs Syfadis Publisher

Structure des ressources pédagogiques 1/2 Chapitre ,[object Object],Plan visible en création Sous chapitre Section Ressource pédagogique Introduction Conclusion

Structure des ressources pédagogiques 2/2 ,[object Object],[object Object],[object Object],Section 1 Ressource pédagogique Section n Chapitre 1 Chapitre n

Références ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Balises d’intention ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ressources multimédias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La publication

La publication plan d’intervention Page d’accueil Titre et sous titre En édition En publication Objectifs pédagogiques

Création de quiz Syfadis Publisher

Liste des quiz possibles ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exemples de quiz 1/2 Questionnaire : liste de questions à choix unique (QCU) ou à choix multiples (QCM) Question à choix unique : une réponse parmi plusieurs propositions.

Exemples de quiz 2/2 Appariement Ordonnancement d’image

Correction automatique Texte à trous Correction

A chacun sa chaîne ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Interface Les objectifs Titre de la formation Sous titre Visible sur tous les écrans

Avancement, progression Plan Accessible à tout moment Jauges Points du contenu vus Barre de progression

Tuteur Tuteur + bulles Mascottes, Photos, …

Intégration des médias Médias : son, vidéo, image, animation Flash Emplacement prédéfini, pas de mise en page à réaliser => gain de temps

Prise de notes Notes A chaque page écran, possibilité de faire des annotations Un post it par page Gardé en mémoire tant que le contenu n’est pas fermé

Glossaire Glossaire Accessible à tout moment Lien dynamique dans le contenu sur les mots ou expressions du glossaire (pointillé) D’un clic, apparition de la définition

Balises d’intention Mise en valeur d’intentionnalités pédagogiques : Balises d’intention

Quiz intermédiaires 1/2 Balise question Insertion de quiz dans la page du contenu

Quiz intermédiaires 2/2 Valider la réponse donnée Correction Score obtenu

Exercices auto-évaluatifs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Accès aux exercices A tout moment l’apprenant peut s’évaluer. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exercices auto-évaluatifs Solutions Score Feed-back

[object Object],Evaluation finale Un clic pour commencer Réalisation des exercices Consultation des scores et des corrections Score global et un clic pour voir les solutions Validation des réponses données 1 2 4 3 5

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