Past tense verbs in French, my teacher said that it was a very good way to learn them, she now uses it in her lessons!!! I hope it helps anyone else who uses it.
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Zevallos scientific writing workshop - san juan - mayo de 2010marcilyn3
Este documento discute la importancia de investigar y publicar artículos científicos. Explica que hay una necesidad de que los investigadores, especialmente de países en desarrollo, publiquen sus hallazgos para contribuir al conocimiento global. Proporciona estrategias para la investigación y publicación, como identificar un problema relevante y factible. También describe recursos como cursos y manuales que ayudan a mejorar las habilidades de redacción científica. El objetivo final es que más investigadores compartan sus descubrimientos para promover acciones que me
The document discusses rules for the eruption of primary and permanent teeth. For primary teeth, it notes the "4 plus rule," where each subsequent tooth erupts about 4 months after the previous one, starting at 7 months. It also notes the "lower before upper rule," where lower teeth typically erupt 1-2 months before upper teeth. For permanent teeth, it lists eruption times ranging from around 6-21 years for molars, premolars, canines, and incisors.
El documento habla sobre las estaciones del año y las condiciones meteorológicas asociadas a cada una. Describe las cuatro estaciones - primavera, verano, otoño e invierno - y pregunta sobre el tiempo actual, incluyendo si hace sol, llueve, nieve, hay tormenta, niebla, viento u otras condiciones.
El documento describe las estaciones del año y las condiciones meteorológicas asociadas a cada una, incluyendo primavera, verano, otoño e invierno, así como preguntas sobre el día actual y el tiempo, mencionando si hace buen tiempo, llueve, hace frío, hace calor, hay tormenta, nieva, niebla o viento.
El documento presenta diferentes colores y ejemplos de objetos que son de ese color, incluyendo amarillo (mariposa, plátano), rojo (tomate, sangre), naranja (calabaza, Garfield), rosa (flor, oso de peluche), azul (cielo, Superman), verde (árbol, oliva), lila (flor, vestido), negro (zapato, mochila), gris (pantalón, bufanda), marrón (mesa, chocolate) y beige (falda, camello).
Este documento lista varias profesiones comunes tanto para hombres como para mujeres, incluyendo cocineros, camareros, profesores, doctores, peluqueros, fotógrafos, dependientes, secretarios, estudiantes, periodistas, bomberos, carteros, policías, abogados, taxistas, veterinarios, actores, cantantes, fontaneros, enfermeros y jardineros.
The document advertises Spanish language courses for seniors in Barcelona, Spain. It provides information on course levels, dates, times, locations, prices, and policies. Small group courses for beginners are offered from 1 to 4 weeks with classes Monday through Friday from 9:30-11:30 and occasional Thursday afternoon sessions. Accommodation with Spanish families is also available.
El portal Ayuda Online BCN Languages permite a los estudiantes acceder a recursos multimedia adicionales para hacer sus clases más dinámicas, estudiar o repasar desde casa en caso de faltar a clase, y evitar perder el ritmo. La escuela proveerá las credenciales de acceso el primer día de clase para que los estudiantes puedan usar los recursos de su idioma, los cuales incluyen enlaces, diccionarios, videos, audio, páginas interactivas y ejercicios de autocorrección.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
