1. Negation of the Passé Composé (2)
Lesson Plan for Wednesday, February 10th
CLASS: French 2
CLASS TIME: 41 minutes
STUDENT COUNT: Period 10 -11 students; Period 11 - 8 students
OBJECTIVE:
Students will be able to speak and write negative sentences in the passé composé with 80 percent
accuracy. Students will also be able to accurately use the expressions ne... pas encore and ne...
jamais.
DIFFERENTIATION:
For those who are heritage speakers, I will have the read Le Tour du Monde en 80 Jours.
Accompanying this reading, I will have a worksheet that requires students to write negative
passé composé sentences.
REQUIRED MATERIALS:
• Projector
• Whiteboard; whiteboard markers
• Worksheet; and extra copies
• Half-sheets of paper
• 2 copies of Le Tour du Monde en 80 Jours and 2 worksheets for the native speakers
PLAN:
Introduction: Settle down/new seating chart/Prayer 4 minutes
Activity 1: Warm-up sentences (see end of plan)
• Half sheets to be distributed
7 minutes
Activity 2 Go over homework
• Check for correctness
• Stamp the papers
10 minutes
Activity 3 Ex 1. Beaucoup de choses a faire
• Students work in groups of two or
individually to complete the exercise
• When students have completed the exercise
they will raise their hand I will check for
correctness
• When correct, students will memorize the
dialogue and present by memory with a
partner; then switch *assessment*
20 minutes
Activity 3
differentiatio
n
For the two who are native speakers, I will
have them at this time read the book and
answer the worksheets I will give them.

2. Total Minutes: 41 minutes
WARM-UP SENTENCES
1) I have never visited California. Je n’ai jamais visité Californie
2) You have not yet visited Paul this week. Tu n’as pas encore rendu visite Paul cette semaine.
3) They did not watch TV. Ils n’ont pas regardé la télé.
4) She has already finished her homework. Elle a déjà fini ses devoirs.
5) We did not lost the keys. Nous n’avons pas perdu les clés.
ANSWERS to homework:
1. Helene joue mal. (gagner le match?
perdre?)
Helene n’a pas gagné le match.
Elle a perdu.
2. Nous sommes paresseux. (étudier? finir les
devoirs?)
Nous n’avons pas étudié.
Nous n’avons pas fini nos devoirs.
3. Les étudiants sont fauches (broke).
(acheter des vêtements, diner chez eux)
Les étudiants n’ont pas acheté des vêtements.
Les étudiants ont diné chez eux.
4. Vous êtes au régime (on a diet). (maigrir?
grossir?)
Vous avez maigri.
Vous n’avez pas grossi.
5. Tu passes l'après-midi au café (rencontrer
des copains? jouer au foot?)
Tu as rencontré des copains.
Tu n’as pas joué au foot.
6. Il parle toujours avec ses copains en classe
(réussir aux examens? travailler en classe?)
Il n’a pas réussi aux examens.
Il n’a pas travaillé en classe.
CLASSWORK: Ex 1. Beaucoup de choses a faire
ranger ta chambre (Oui)
Mère : Est-ce que tu as déjà rangé ta chambre?
Toi : Oui, j’ai déjà rangé ma chambre
nettoyer la salle de bains (Non)
Mère : Est-ce que tu as déjà nettoyé la salle de bains ?
Toi : Non, je n’ai pas (encore) nettoyé la salle de bains.
finir tes devoirs (Oui)
Mère : Est-ce que tu as déjà fini tes devoirs ?
Toi : Oui, j’ai déjà fini mes devoirs.
laver tes vêtements (Non)
Mère : Est-ce que tu as déjà lavé tes vêtements ?
Toi : Non, je n’ai pas (encore) lavé mes vêtements.
téléphoner à ta grand-mère (Oui)
Mère : Est-ce que tu as déjà téléphoné à ta grand-mère ?
Toi : Oui, j’ai déjà téléphoné à ma grand-mère.
rendre visite à tes cousins (Non)
Mère : Est-ce que tu as déjà rendu visite à tes cousins ?

3. Toi : Je n’ai pas (encore) rendu visite à mes cousins.