POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultatsJamaity
Chaque année, des dizaines de millions de personnes reçoivent une aide humanitaire vitale, mais des millions d'autres souffrent sans la moindre aide ou protection, et leur nombre ne cesse d'augmenter. Bien trop souvent, leur propre gouvernement ne peut pas ou ne veut pas assurer l'accès de ses citoyens à l'aide et à la protection requises.
Tant que les États du monde, qui se réuniront pour le Sommet humanitaire mondial à Istanbul en 2016, n'éradiqueront pas l'injustice derrière les crises humanitaires, les besoins d'aide continueront d'augmenter et des dizaines de millions d'hommes, de femmes et d'enfants devront lutter pour leur survie.
Un sommet ne pourra pas tout changer. Toutefois, pour garantir son intégrité et sa réussite, il devra :
exiger que les États rendent des comptes quant à leurs obligations internationales en matière d'assistance et de protection ;
définir des nouveaux moyens pour soutenir l'action humanitaire locale, faire converger les montants de l'aide requis et fournis et réduire le risque de futures catastrophes.
Comportement des jeunes tunisiens en période de crise : Entre solidarité et r...Jamaity
Toute crise ayant de grands impacts sur la vie humaine entraine indéniablement des changements de taille dans les sociétés et le comportement des populations, notamment sur les plans politique et socioéconomique.
Ayant touché le monde entier, la pandémie de la COVID-19 paralyse les économies de tous les pays, générant une crise d’envergure. Elle dévoile également les limites des systèmes sanitaires et de protections sociales en place. Bien que les réflexions aient d’ores et déjà avancé sur les issues économiques et sociales pour dépasser la crise, peu se sont penchées sur l’expérience particulière des jeunes en période de crise. En Tunisie, les jeunes qui étaient déjà touchés de plein fouet par les crises politiques et économiques successives de ces dernières années, sont aujourd’hui aussi confrontés à l’incertitude liée à la crise du COVID-19 et à son issue encore inconnue.
C’est dans ce contexte que nous nous sommes proposés d’établir un diagnostic préliminaire du comportement des jeunes en temps de crise, et plus particulièrement des réflexes solidaires qu’ils ont pu développer ou pas à différentes échelles durant l’épisode épidémique lié à la COVID-19, des répercussions psychosociologiques de celle-ci sur les jeunes et de ses conséquences sur leur sens de l’engagement, afin de mieux comprendre comment cette catégorie de la population fait face à la crise et s’y adapte et aborder des propositions éventuelles afin de renforcer sa capacité à faire face aux aléas et à en tirer profit pour en sortir renforcée.
Comment aborder la catastrophe du coronavirus : Le plan mondial de santé publ...Jamaity
Le coronavirus a un impact sur le monde entier. On craint pour sa propre santé et pour celle de ses proches. Le virus s’attaque surtout aux populations vulnérables et pauvres, chez soi comme partout ailleurs. Il menace de faire des millions de victimes et de plonger des milliards dans la pauvreté.
Oxfam propose deux initiatives que le G20 et les autres dirigeants peuvent prendre simultanément.
La première consiste à élaborer un plan mondial de santé publique et une intervention d’urgence pour lutter de front contre la maladie ; il s’agira de prévenir et de retarder sa propagation, afin de sauver des vies maintenant et à l’avenir.
La seconde consiste à établir un plan de sauvetage économique pour payer la hausse considérable des dépenses de santé publique et aider le citoyen ordinaire à faire face aux énormes coûts économiques générés par ce virus.
POUR LA DIGNITÉ HUMAINE Sommet humanitaire mondial : une obligation de résultatsJamaity
Chaque année, des dizaines de millions de personnes reçoivent une aide humanitaire vitale, mais des millions d'autres souffrent sans la moindre aide ou protection, et leur nombre ne cesse d'augmenter. Bien trop souvent, leur propre gouvernement ne peut pas ou ne veut pas assurer l'accès de ses citoyens à l'aide et à la protection requises.
Tant que les États du monde, qui se réuniront pour le Sommet humanitaire mondial à Istanbul en 2016, n'éradiqueront pas l'injustice derrière les crises humanitaires, les besoins d'aide continueront d'augmenter et des dizaines de millions d'hommes, de femmes et d'enfants devront lutter pour leur survie.
Un sommet ne pourra pas tout changer. Toutefois, pour garantir son intégrité et sa réussite, il devra :
exiger que les États rendent des comptes quant à leurs obligations internationales en matière d'assistance et de protection ;
définir des nouveaux moyens pour soutenir l'action humanitaire locale, faire converger les montants de l'aide requis et fournis et réduire le risque de futures catastrophes.
Comportement des jeunes tunisiens en période de crise : Entre solidarité et r...Jamaity
Toute crise ayant de grands impacts sur la vie humaine entraine indéniablement des changements de taille dans les sociétés et le comportement des populations, notamment sur les plans politique et socioéconomique.
Ayant touché le monde entier, la pandémie de la COVID-19 paralyse les économies de tous les pays, générant une crise d’envergure. Elle dévoile également les limites des systèmes sanitaires et de protections sociales en place. Bien que les réflexions aient d’ores et déjà avancé sur les issues économiques et sociales pour dépasser la crise, peu se sont penchées sur l’expérience particulière des jeunes en période de crise. En Tunisie, les jeunes qui étaient déjà touchés de plein fouet par les crises politiques et économiques successives de ces dernières années, sont aujourd’hui aussi confrontés à l’incertitude liée à la crise du COVID-19 et à son issue encore inconnue.
C’est dans ce contexte que nous nous sommes proposés d’établir un diagnostic préliminaire du comportement des jeunes en temps de crise, et plus particulièrement des réflexes solidaires qu’ils ont pu développer ou pas à différentes échelles durant l’épisode épidémique lié à la COVID-19, des répercussions psychosociologiques de celle-ci sur les jeunes et de ses conséquences sur leur sens de l’engagement, afin de mieux comprendre comment cette catégorie de la population fait face à la crise et s’y adapte et aborder des propositions éventuelles afin de renforcer sa capacité à faire face aux aléas et à en tirer profit pour en sortir renforcée.
Comment aborder la catastrophe du coronavirus : Le plan mondial de santé publ...Jamaity
Le coronavirus a un impact sur le monde entier. On craint pour sa propre santé et pour celle de ses proches. Le virus s’attaque surtout aux populations vulnérables et pauvres, chez soi comme partout ailleurs. Il menace de faire des millions de victimes et de plonger des milliards dans la pauvreté.
Oxfam propose deux initiatives que le G20 et les autres dirigeants peuvent prendre simultanément.
La première consiste à élaborer un plan mondial de santé publique et une intervention d’urgence pour lutter de front contre la maladie ; il s’agira de prévenir et de retarder sa propagation, afin de sauver des vies maintenant et à l’avenir.
La seconde consiste à établir un plan de sauvetage économique pour payer la hausse considérable des dépenses de santé publique et aider le citoyen ordinaire à faire face aux énormes coûts économiques générés par ce virus.
L1/S2 Géographie des Populations
Université de la Rochelle
Marie Sophie BD
Indice de Développement Humain (IDH)
Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD)
Plan d'action pour la réduction de la pauvreté.FAESHAITI
Haïti fut l’un des 193 états en septembre de l’année 2000 à New York, à adopter la Déclaration du Millénaire. Elle s’engageait alors à tout mettre en oeuvre pour atteindre en
2015 les huit objectifs fixés par les États signataires, incluant la réduction de l’extrême pauvreté et de la faim.
Programme de Coopération Gouvernement Tunisien-UNICEF 2015-2019Jamaity
Le nouveau Plan d’Action du Programme de Pays, le 7ème, entre le Gouvernement tunisien et le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) couvre la période 20015-2019.
Ce programme de coopération a été bâti sur la base d’une analyse de la situation des enfants en Tunisie et des leçons apprises des coopérations précédentes. Il tient pleinement compte, des priorités et des défis majeurs du pays. Il s’inscrit également dans le Plan Cadre des Nations Unies pour l’Aide au Développement (UNDAF).
Il s’articule autour de 3 principaux axes : l’appui aux politiques sociales et de santé, à la réforme du système éducatif et à la protection de l’enfance. L’UNICEF cible à travers son programme à appuyer la Tunisie à réduire les disparités régionales et les inéquités sociales et à améliorer la qualité des services prodigués à la mère et l’enfant.
Les objectifs du millénaire pour le développement Jamaity
La Tunisie est classée parmi les pays à développement humain élevé. Après avoir réalisé des progrès considérables vers les Objectifs du millénaire pour le Développement (OMD), la Tunisie a été classée parmi les 10 pays les plus performants en termes d’IDH non monétaire et de PIB entre 1970 et 2010 (rapport sur le développement humain, 2010).
La Stratégie de coopération avec les pays ou CCS (de l’anglais Country Cooperation Strategy) représente une vision à moyen terme de l’OMS pour la coopération technique avec un pays donné et définit un cadre d’action stratégique pour l’action dans ce pays. Il s’agit d’un instrument clé pour l’OMS dans le contexte de l’amélioration de l’efficacité de l’aide et de l’harmonisation du programme d’action en matière de santé et de développement. Ce document clarifie les rôles proposés pour l’OMS et la manière dont ses fonctions principales sont appliquées dans l’appui qu’elle fournit aux stratégies et plans nationaux dans le domaine de la santé et du développement.
La Veille de Né Kid du 20 01 10 : le CES 2010Né Kid
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• (C)Haïti Business ?
• Internet pour tous
• Google VS. China
Point de vue : 2010, année technologique
Et toujours les tendances, idées et innovations dénichées cette semaine.
L1/S2 Géographie des Populations
Université de la Rochelle
Marie Sophie BD
Indice de Développement Humain (IDH)
Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD)
Plan d'action pour la réduction de la pauvreté.FAESHAITI
Haïti fut l’un des 193 états en septembre de l’année 2000 à New York, à adopter la Déclaration du Millénaire. Elle s’engageait alors à tout mettre en oeuvre pour atteindre en
2015 les huit objectifs fixés par les États signataires, incluant la réduction de l’extrême pauvreté et de la faim.
Programme de Coopération Gouvernement Tunisien-UNICEF 2015-2019Jamaity
Le nouveau Plan d’Action du Programme de Pays, le 7ème, entre le Gouvernement tunisien et le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) couvre la période 20015-2019.
Ce programme de coopération a été bâti sur la base d’une analyse de la situation des enfants en Tunisie et des leçons apprises des coopérations précédentes. Il tient pleinement compte, des priorités et des défis majeurs du pays. Il s’inscrit également dans le Plan Cadre des Nations Unies pour l’Aide au Développement (UNDAF).
Il s’articule autour de 3 principaux axes : l’appui aux politiques sociales et de santé, à la réforme du système éducatif et à la protection de l’enfance. L’UNICEF cible à travers son programme à appuyer la Tunisie à réduire les disparités régionales et les inéquités sociales et à améliorer la qualité des services prodigués à la mère et l’enfant.
Les objectifs du millénaire pour le développement Jamaity
La Tunisie est classée parmi les pays à développement humain élevé. Après avoir réalisé des progrès considérables vers les Objectifs du millénaire pour le Développement (OMD), la Tunisie a été classée parmi les 10 pays les plus performants en termes d’IDH non monétaire et de PIB entre 1970 et 2010 (rapport sur le développement humain, 2010).
La Stratégie de coopération avec les pays ou CCS (de l’anglais Country Cooperation Strategy) représente une vision à moyen terme de l’OMS pour la coopération technique avec un pays donné et définit un cadre d’action stratégique pour l’action dans ce pays. Il s’agit d’un instrument clé pour l’OMS dans le contexte de l’amélioration de l’efficacité de l’aide et de l’harmonisation du programme d’action en matière de santé et de développement. Ce document clarifie les rôles proposés pour l’OMS et la manière dont ses fonctions principales sont appliquées dans l’appui qu’elle fournit aux stratégies et plans nationaux dans le domaine de la santé et du développement.
La Veille de Né Kid du 20 01 10 : le CES 2010Né Kid
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• (C)Haïti Business ?
• Internet pour tous
• Google VS. China
Point de vue : 2010, année technologique
Et toujours les tendances, idées et innovations dénichées cette semaine.
LE PROJET PHOTO DANIEL MALKA "HOW THEY SEE"DMPProject
Le projet The Daniel Malka Photo Project fut créé à Montréal, Canada, par Daniel Malka, diplômé en sciences, photographe, écrivain et professeur. Après 20 ans de travail comme photographe publicitaire, éditorial et d’art, en Europe et en Amérique du Nord, Daniel a pris la décision d’orienter son expérience et sa volonté vers l’aide aux enfants en situation de marginalité partout dans le monde.
La mission de The Daniel Malka Photo Projet est d’utiliser des méthodes innovatrices d’enseignement creatives de la photographie avec des enfants marginalisés entre 7 et 15 ans. Ces enfants recevront des caméras numériques et les contenus théoriques pour apprendre les bases de la photographie. Ce projet cherche aussi encourager des autres projets autour de la planète en collaborant avec des ONG, organismes de charité et d’autres organismes communautaires locaux.
Cette collaboration permettra la création d’une communauté mondiale de jeunes photographes qui partageront leur vision du monde. Les objectifs du projet sont :
− Aider les enfants selon leurs âges dans les différentes étapes de la croissance
− Apprendre des nouvelles formes d’expression par l’intermédiaire de l’art et de l’image
− Promouvoir la créativité et son processus de pensee
− Parvenir à montrer la réalité des enfants vue par eux-mêmes
− Utiliser les photographies comme un moyen de communication à l’intérieur de chaque pays et à l’étranger
− Promouvoir une prise de conscience mondiale afin de collecter de fonds et encourager le changement social
− Exposer les photographies dans des galeries d’art, des magazines et des sites en ligne − Rédistribuer les fonds ramassés entre les jeunes photographes, leurs familles ou groupes.
El documento discute la educación virtual, señalando que aunque tiene mucho potencial para especializarse y seguir aprendiendo, requiere que los estudiantes tengan dominio tecnológico y que los cursos estén bien diseñados. También menciona que aunque la matrícula en cursos virtuales ha crecido, muchos estudiantes desertan debido a falta de motivación y problemas económicos. Se enfatiza la importancia de que los estudiantes sean disciplinados y tengan habilidades para aprender de manera autónoma en entornos virtuales.
Pirates, virus, logiciels espions, non-respect de la vie privée… Les menaces sont nombreuses sur Internet, mais des solutions existent.
Venez découvrir comment protéger vos données personnelles, limiter les traces que vous laissez... et échanger sur vos bonnes pratiques.
Este documento describe una estrategia didáctica para enseñar a estudiantes a construir diálogos en el programa Scratch. La estrategia involucra varias actividades prácticas como elaborar ilustraciones de diálogos, analizar ejemplos de la vida cotidiana, y construir diálogos usando bloques físicos de cartón antes de programarlos en Scratch. El objetivo es que los estudiantes comprendan el proceso de construcción de diálogos para luego aplicarlo en el programa Scratch.
El documento describe el uso de blogs como una estrategia de enseñanza-aprendizaje. Explica que los blogs permiten la publicación de opiniones en línea y ofrecen herramientas como hipermedia, comentarios y enlaces que pueden tener un potencial educativo. También detalla cómo crear y administrar blogs usando plataformas como Blogger, incluyendo la adición de plantillas, entradas y gadgets.
Presentación de ISA S.A. E.S.P. durante Cuarta Ronda de Buenas Prácticas de Transparencia Empresarial, organizada por Transparencia por Colombia e ISAGEN
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la RSE : comment mobiliser les managers ?"CAA
Le Cabinet CAA organise régulièrement des petits-déjeuners thématiques. Celui ci porte sur la Responsabilité sociétale des entreprises, c'est à dire sur « la contribution des entreprises aux enjeux du développement durable ». Le Cabinet CAA est un cabinet de formation sur mesure. Révéler le capital humain de votre entreprise, c’est donner à chacun de vos collaborateurs les moyens de rayonner et les mettre en mouvement, pour créer une performance durable. Le Cabinet CAA part de vos enjeux qu’ils soient d’ordre commerciaux, managériaux ou organisationnels, pour vous accompagner dans le développement de votre entreprise. Nos parti-pris : La créativité et le sur-mesure au service du Conseil & de la Formation.
La normalización y acotación de piezas se refiere al proceso de documentar las dimensiones y especificaciones de una pieza mediante el uso de líneas de cota, líneas auxiliares de cota, líneas de referencia y flechas de cota con cifras para indicar las medidas.
MySchoolog es una herramienta web que permite a los estudiantes organizar sus asignaturas, horarios, tareas y notas para cada materia, facilitando la organización de la vida estudiantil; los usuarios deben registrarse en www.Myschoolog.com/home para acceder a la agenda, almacenamiento de archivos, y funciones como añadir asignaturas y tareas.
La Veille De Né Kid Du 10.11.09: la défense des consommateursNé Kid
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• De l’utilité des bobos…
• Un magazine lancé par un site web
• Marketing mobile : le bon du futur?
Point de vue : La défense des consommateurs
Et les tendances, idées et innovations dénichées cette semaine.
Este documento discute los riesgos de la financiación privada de campañas políticas para la democracia, como la influencia desproporcionada de empresas y grupos pequeños sobre los candidatos. Propone que las empresas adopten principios de transparencia como publicar donaciones para prevenir la corrupción y promover la responsabilidad cívica empresarial.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que el embargo reduzca de manera significativa los ingresos de Rusia por la venta de petróleo.
La couverture sanitaire universelle réduit-elle les inégalités sociales de sa...Amine Rekik
Présentée par Chokri Arfa, Maître-assistant à l'Institut National du Travail et des Etudes Sociales de Tunis. Conférence « Les inégalités sociales en Tunisie, le constat et les leviers d’action », 11 Juin 2014, Tunis - Tunisie.
Étude Stratégique sur l’Économie Sociale et Solidaire en TunisieJamaity
La crise économique et sociale que connaît la Tunisie depuis janvier 2011 et les revendications sociales conséquentes laissent davantage de champ libre à l’initiative des organisations de l’ESS, notamment pour la fourniture de services sociaux, point faible des secteurs public et privé, à l’évidence en difficulté. Les organisations de l’ESS présentes, depuis des décennies, doivent se développer pour répondre à la crise du système de protection sociale et tirer partie
des contraintes et des opportunités offertes des grandes évolutions économiques et sociales
Séminaire de formation: LES OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE: QUELLES PERSP...Ange BOni YEYE
Ce Séminaire avait pour but de mettre les jeunes face aux enjeux des Objectifs de Développement Durable.
Présenter les Objectifs du Millénaire pour le Développement, leur bilan, la transition des OMD aux ODD, Présenter les Objectifs de Développement Durable et ses enjeux pour notre planète. Mais ce qui était le plus frappant ce l'engament citoyen des jeunes et les opportunités à tirer de ces Objectifs de Développement Durable, et enfin présenter quelles conséquences futures de nos inactions.
Alors, nous avons pour objectif de mettre tout en œuvre afin, de préserver la planète pour les générations futures…
Campagne de Vulgarisation des Objectifs de Développement Durable.
Facilitateurs:
Ibrahima Sory Youla
Ibrahima sory Kaba
David Simporé
Ibrahima Sory Camara
Lancement du premier rapport sur le développement humain en Afrique.
Présentation omd - Wafa Madder
1. Vers la réalisation des objectifs du millénaire:
appui du Programme des Nations Unies pour le
Développement et rôle de la société civile
Wafa Madder
Tunis le 15 Mars 2014
4. Objectif 1 : Éliminer l’extrême pauvreté et la faim
1. Selon les statistiques estimées par la Banque Mondiale, la Tunisie a
déjà atteint l'objectif de réduire de moitié la population vivant sous
le seuil de pauvreté fixé à 1,25 dollar (PPA) par jour. Même si le taux
de pauvreté a baissé de moitié entre 1990 et 2005, le nombre de
personnes vivant sous le seuil de pauvreté est resté stable. La Tunisie
n'a pas pu éradiquer la pauvreté extrême, malgré les efforts
consentis par l'Etat et les performances macroéconomiques
enregistrées durant cette période.
2. La Tunisie s'éloigne davantage de la Cible 1B *et ne pourrait pas à
moyen terme "assurer le plein-emploi et la possibilité pour chacun, y
compris les femmes et les jeunes, de trouver un travail décent et
productif".
3. Un tunisien sur cinq consacre pour la consommation alimentaire une
somme inférieure à celle requise pour se procurer le minimum
d’apport calorique quotidien.
*Assurer le plein-emploi et la possibilité pour chacun, y compris les femmes et les jeunes, de trouver un travail décent
et productif
5. Objectif 2: Assurer l’éducation primaire pour tous
1. Des progrès considérables en matière d'accès à l'éducation
primaire, particulièrement accélérés pour les filles, mais marqués
par des disparités régionales.
2. Une évolution fortement positive de la réduction de l'abandon
scolaire dans le cycle primaire, mais persistance inquiétante dans
le collège, composante aussi importante de l'école de base
obligatoire; et toujours des disparités régionales avérées.
3. Des programmes publics pour promouvoir l'égalité des chances
et contrecarrer les inégalités régionales, mais incohérences dans
l'affectation des ressources pédagogiques.
6. Objectif 3: Promouvoir l’égalité des sexes et
l’autonomisation des femmes
1. Une évolution positive de l'égalité d'accès à l'enseignement, même si la
parité demeure incomplète pour le cycle primaire; les filles désormais
majoritaires dans les enseignements secondaire et supérieur; disparités
régionales persistantes.
2. Une stagnation de l'activité des femmes à des taux faibles (25%) et une
participation du même ordre à l'emploi salarié non-agricole;
concentration du travail salarié dans les industries à haute intensité de
main d'œuvre et les services publics et les régions du littoral; sur-
représentation dans l'emploi précaire, taux de chômage élevés,
notamment dans les régions intérieures, inégalité des salaires dans le
secteur privé.
3. Malgré les évolutions positives, une sous représentation des femmes
dans les positions décisionnelles et la hiérarchie politique, économique
et sociale.
7. Objectif 4: Réduire de deux tiers, entre 1990 et
2015la mortalité des enfants de moins de 5 ans
1. La Tunisie atteindra tout juste la cible, si les tendances se
maintiennent.
2. Malgré des efforts importants, à travers les programmes
nationaux de santé infantile et de périnatalité, les taux de
mortalité restent relativement élevés, en particulier en milieu
rural.
8. Objectif 5: Réduire la mortalité maternelle de trois
quarts
1. La Tunisie demeure éloignée de l'objectif de réduction
des trois quarts du taux de mortalité maternelle.
2. La généralisation des moyens de contraception est
acquise, la médecine procréative est accessible à toutes
les femmes dans toutes les régions du pays.
3. En matière de consultation prénatale, le milieu rural se
rapproche davantage des taux enregistrés dans le milieu
urbain.
9. Objectif 6: Combattre le VIH/sida, le paludisme et
d’autres maladies
1. Environ 70 nouveaux cas par an d'infection par le VIH/sida sont
identifiés. Le degré de connaissance de la population tunisienne
vis-à-vis du sida reste très faible.
2. L’importation du paludisme : un risque à ne pas négliger.
3. L'incidence de la Tuberculose reste stable depuis des années à
environ 20 pour mille habitants, avec cependant de fortes
disparités régionales.
10. Objectif 7: Assurer un environnement durable
1. Intégration progressive des préoccupations écologiques au
développement national : mise en place de législations, institutions
et règlementations appropriées; participation active et adoption des
conventions internationales; insertion renforcée de la dimension
environnementale dans les plans de développement; programmes
publics pour contrecarrer les dégradations environnementales et la
sauvegarde des ressources naturelles.
2. Actions publiques actives pour la conservation de la biodiversité,
notamment par la protection des systèmes naturels et des espèces
sensibles, l'intégration de cette préoccupation dans les politiques
sectorielles. Malgré les progrès des connaissances relatives à la
diversité biologique, des développements sont encore indispensables
en particulier sur les espèces menacées et les mécanismes de leur
protection.
3. La cible* est largement atteinte. Cependant, des progrès doivent être
réalisés pour faire accéder à l'eau potable les populations rurales
encore exclues, et renforcer le branchement au réseau standard
d'assainissement des communes non prises en charge jusqu'ici.
*Réduire de moitié, d’ici à 2015, le pourcentage de la population qui n’a pas accès à un approvisionnement en eau potable ni à
des services d’assainissement de base
11. Objectif 8: Mettre en place un partenariat mondial
pour le développement
1. Une évolution comparable, quoique cahotante, a été enregistrée pour le
service de la dette, rapporté aux recettes extérieures. Avant les effets de
la Révolution, cet indicateur a vraisemblablement été affecté par les
impacts de la crise économique internationale, notamment sur les
exportations.
2. Important développement de l'accès aux nouvelles technologies, en
particulier la téléphonie mobile. Cependant l'internet à haut débit est
caractérisé par des disparités régionales considérables.
12. Indice de développement humain (IDH)
C’est quoi l’IDH ?
L'indice de développement humain (IDH) est un indice statistique composite, créé
par le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) en 1990 pour
évaluer le niveau de développement humain des pays du monde. L'IDH se fonde
sur trois critères majeurs : l'espérance de vie à la naissance, le niveau d'éducation,
et le niveau de vie
Depuis 2011, la formule suivante est utilisée:
où IVie, IÉducation et IRevenu sont respectivement les indices de longévité, niveau
d'éducation et niveau de vie.
13. L’IDH en Tunisie
En 2013 la Tunisie est classées 94ème (/ 187pays)
La Tunisie est classée dernière dans la catégorie
« développement humain élevé »
La Tunisie fait partie des pays qui ont fait le plus de progrès
entre 1990 et 2012
15. Indice de pauvreté humaine (IPH)
- L’ indicateur de pauvreté humaine (IPH) est un indice
permettant de caractériser le niveau de pauvreté d'un
pays. Il a été créé par le Programme des Nations Unies
pour le Développement (PNUD).
- - La pauvreté est essentiellement estimée par le
nombre de personnes vivant avec un revenu en
dessous d'un niveau dit « de pauvreté », qui est
en 2002 de 2 USD par jour. D'autres niveaux de
pauvreté sont fixés à 1, 4 et 11 USD par jour, ce qui
permet d'affiner l'analyse ; le niveau de revenu de
1 USD par jour est appelé « niveau d'extrême
pauvreté ».
16. A propos du PNUD en Tunisie
Mission du PNUD en Tunisie
- Aider les principaux acteurs tunisiens : Le Gouvernement, la
société civile, le secteur privé et autres intervenants à gérer
leur transition vers une société plus démocratique, plus
transparente plus responsable et plus résiliente.
- Aider la Tunisie à accéder à une expertise à portée
mondiale, à tirer parti des expériences d’autres pays et en
faisant le meilleur usage des compétences nationales
existantes pour accomplir les principaux objectifs de la
transition
17. A Propos du PNUD en Tunisie
Axes d’intervention prioritaires
L’appui du PNUD à la Tunisie est axé sur trois domaines essentiels :
• la gouvernance démocratique;
• la réduction de la pauvreté;
• le développement durable.
18. Rôle de la société civile dans le développement
1. Encourager une gouvernance plus responsable et plus ouverte aussi bien au
sein des institutions d’État que dans la société.
Une société civile dynamique, responsable et compétente pourrait renforcer
encore ces évolutions et élargir la notion de développement. Son émergence sera
favorisée par :
• la conception de cadres politiques, juridiques et réglementaires adéquats,
• l’expérimentation et l’adoption d’idées prônant une gouvernance améliorée au
sein même de la société civile,
• la création de réseaux et de groupements civils (ou le renforcement des réseaux
existants) oeuvrant en faveur du développement,
• l’instauration d’un dialogue et d’un partenariat constructifs avec l’État, le secteur
privé et autres acteurs non étatiques.
Ces efforts contribueront à créer un environnement porteur pour tous les
partenaires sociaux, leur permettant de contribuer dans une plus large mesure au
développement national.
19. Rôle de la société civile dans le développement :
2. Rôle de la société civile dans le plaidoyer et dans la sensibilisation pour
un développement durable, la lutte contre la corruption, lutte contre le VIH
....permet d’assurer plus d'efficacité dans les programmes de développement.
3. L'aspect participatif et la redevabilité dans tout programme de
développement sont améliorés grâce à ’Implication de la société civile
4.Une meilleur prise en compte des spécificités dans les approches de
développement via l’implication de la société civile
5. CSO and community driven Development : aux côtés du secteur
public/privé, le développement peut et doit être mis en oeuvre par les
communautés via les organisations de la société civile;
20. Liens utiles
- Les objectifs du millénaire :
http://www.un.org/fr//millenniumgoals/bkgd.shtml
- Indicateur du développement humain et tableaux thématiques
: http://hdr.undp.org/fr/data
- Rapport de développement humain 2013 « L’essor du sud : le progrès
humain dans un monde diversifié »
http://www.undp.org/content/dam/undp/library/corporate/HDR/2013Globa
lHDR/French/HDR2013%20Summary%20French.pdf
- Site du PNUD Tunisie : http://www.tn.undp.org/tunisia/fr/home.html