Recruter des docteurs :
conseils et pratiques des consultants en recrutement
Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des chasseurs de têtes ! »
pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement
Sebastien Poulain
Doctrix / Educpros / L'Etudiant
Sebastien.Poulain@gmail.com
https://twitter.com/Seb_Poulain
Juin 2013
Professionnalisation : Métiers de la recherche et de l’enseignementDr Sebastien Poulain
Licence histoire
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Professionnalisation Métiers de la recherche et de l’enseignement
Intervenants : Pr. Dr. Pierre Serna et Sebastien Poulain (Doctrix, Humanitudes)
Organisateurs : Dr. Joseph Morsel, Olivia Saywell (BAIP) et Aurélie Bachet (BAIP)
Amphithéâtre N, site Tobliac
18h30-20h30 - 6 novembre 2014
La valorisation du doctorat dans le secteur privé : enjeux et débats Dr Sebastien Poulain
Le docteur en histoire de l’art,acteur de son projet professionnelvers l’entreprise
Séminaire professionnel 4 :
«Pour de nouvelles opportunités de carrière»
Table-ronde 1 -
Modération : Sabine Pasdelou, Hist’Art !
La valorisation du doctorat dans le secteur privé : enjeux et débats
Intervention : Sebastien Poulain (Doctrix et Humanitudes)
Organisateurs : Association Hist’Art !
Mardi 16 décembre 2014
13h - 18h
Paris, Institut des sciences de lacommunication du CNRS (ISCC)
IX Colloque International EchFrancia
« Devenir chercheur en SHS : entre contrainte et autonomie »
Table 3 : « Parcours et insertion professionnelle de jeunes chercheurs »
Modération : Nadia Cordeiro
Dr. Sebastien Poulain
« Le doctorat ou le basculement du côté obscur de la force »
Devenir chercheur en sciences sociales : entre contraintes et autonomieDr Sebastien Poulain
IX Colloque International
EchFrancia « Devenir chercheur en SHS : entre contrainte et autonomie »
Table ronde : « Devenir chercheur en sciences sociales : entre contraintes et autonomie »
Modération : Rodrigo Paillacar
Intervention : Dr. Sebastien Poulain (Doctrix et Humanitudes et PhD Talent)
06 novembre 2015 | 10h00
Amphithéâtre Durkheim
Université Paris-Sorbonne
17 rue de la Sorbonne – 75005 Paris
L’insertion par la valorisation°: l’exemple de l’atelier « Valorisation de la...Dr Sebastien Poulain
Dans cet article, il s’agira de décrire la mise en place et le fonctionnement de l’atelier « Valorisation de la thèse » de l’école doctorale de science politique (UFR 11) de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne qui a pour finalité de valoriser les compétences spécifiques des doctorants et docteurs – notamment en SHS – auprès des entreprises, associations, administrations, et de permettre à ces employeurs potentiels de faire connaître leurs besoins, critiques, encouragements, conseils lors de ces rencontres régulières de présentation réciproque et de discussion relatives à l’insertion professionnelle des doctorants et docteurs.
bilan de compétences professionnelles après une thèse de doctorat compétences skills doctorat doctorate phd thèse Toulouse doctrix humanitudes phd talent, Université
Projet d’amélioration du salon d’emploi des docteurs PhD Talent Career Fair de l’association PhD Talent via un concours collectif de la meilleure lettre de motivation.
Séminaire de professionnalisation
Thème : « Valorisation des savoir-faire du chercheur sur le marché du travail »
Master 2 Science politique. Parcours Relations internationales
UFR 11 de Science Politique
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
11 h 00 - 13 h 00 : le vendredi 6 octobre 2017
Organisateur :
Dr. Grégory DAHO, Maitres de conférences à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Intervenants :
- Thao Lang (ABG-Association Bernard Gregory)
- Dr. Sébastien POULAIN (Crois/Sens, Humanitudes, Doctrix, Doc’Door, UCO, Paris 8 Saint-Denis, Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Mica Bordeaux Montaigne)
Salle F609
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Sorbonne
14 rue Cujas
Paris 5e
Professionnalisation : Métiers de la recherche et de l’enseignementDr Sebastien Poulain
Licence histoire
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Professionnalisation Métiers de la recherche et de l’enseignement
Intervenants : Pr. Dr. Pierre Serna et Sebastien Poulain (Doctrix, Humanitudes)
Organisateurs : Dr. Joseph Morsel, Olivia Saywell (BAIP) et Aurélie Bachet (BAIP)
Amphithéâtre N, site Tobliac
18h30-20h30 - 6 novembre 2014
La valorisation du doctorat dans le secteur privé : enjeux et débats Dr Sebastien Poulain
Le docteur en histoire de l’art,acteur de son projet professionnelvers l’entreprise
Séminaire professionnel 4 :
«Pour de nouvelles opportunités de carrière»
Table-ronde 1 -
Modération : Sabine Pasdelou, Hist’Art !
La valorisation du doctorat dans le secteur privé : enjeux et débats
Intervention : Sebastien Poulain (Doctrix et Humanitudes)
Organisateurs : Association Hist’Art !
Mardi 16 décembre 2014
13h - 18h
Paris, Institut des sciences de lacommunication du CNRS (ISCC)
IX Colloque International EchFrancia
« Devenir chercheur en SHS : entre contrainte et autonomie »
Table 3 : « Parcours et insertion professionnelle de jeunes chercheurs »
Modération : Nadia Cordeiro
Dr. Sebastien Poulain
« Le doctorat ou le basculement du côté obscur de la force »
Devenir chercheur en sciences sociales : entre contraintes et autonomieDr Sebastien Poulain
IX Colloque International
EchFrancia « Devenir chercheur en SHS : entre contrainte et autonomie »
Table ronde : « Devenir chercheur en sciences sociales : entre contraintes et autonomie »
Modération : Rodrigo Paillacar
Intervention : Dr. Sebastien Poulain (Doctrix et Humanitudes et PhD Talent)
06 novembre 2015 | 10h00
Amphithéâtre Durkheim
Université Paris-Sorbonne
17 rue de la Sorbonne – 75005 Paris
L’insertion par la valorisation°: l’exemple de l’atelier « Valorisation de la...Dr Sebastien Poulain
Dans cet article, il s’agira de décrire la mise en place et le fonctionnement de l’atelier « Valorisation de la thèse » de l’école doctorale de science politique (UFR 11) de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne qui a pour finalité de valoriser les compétences spécifiques des doctorants et docteurs – notamment en SHS – auprès des entreprises, associations, administrations, et de permettre à ces employeurs potentiels de faire connaître leurs besoins, critiques, encouragements, conseils lors de ces rencontres régulières de présentation réciproque et de discussion relatives à l’insertion professionnelle des doctorants et docteurs.
bilan de compétences professionnelles après une thèse de doctorat compétences skills doctorat doctorate phd thèse Toulouse doctrix humanitudes phd talent, Université
Projet d’amélioration du salon d’emploi des docteurs PhD Talent Career Fair de l’association PhD Talent via un concours collectif de la meilleure lettre de motivation.
Séminaire de professionnalisation
Thème : « Valorisation des savoir-faire du chercheur sur le marché du travail »
Master 2 Science politique. Parcours Relations internationales
UFR 11 de Science Politique
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
11 h 00 - 13 h 00 : le vendredi 6 octobre 2017
Organisateur :
Dr. Grégory DAHO, Maitres de conférences à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Intervenants :
- Thao Lang (ABG-Association Bernard Gregory)
- Dr. Sébastien POULAIN (Crois/Sens, Humanitudes, Doctrix, Doc’Door, UCO, Paris 8 Saint-Denis, Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Mica Bordeaux Montaigne)
Salle F609
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Sorbonne
14 rue Cujas
Paris 5e
Titre de la conférence :
« Compétences professionnelles et valorisation du doctorat »
Cadre : Demie journée d’information professionnelles de l’Ecole doctorale Sociétés, cultures, échanges
Intervenant : Dr. Sebastien Poulain
Date : jeudi 2 février 2017 (14h00-17H30)
Organisateur : Prof. Dr. Patrice Marcilloux
Public : Ecole doctorale 496 « Sociétés, cultures, échanges » :
doctorants des universités d’Angers, de Nantes, du Maine (Laval-Le Mans)
Lieu :
Maison de la recherche Germaine Tillon
Amphithéâtre Germaine Tillon
Université d'Angers
5 bd Lavoisier
49045 Angers cedex 01
Valorisation des savoir-faire du chercheur sur le marché du travailDr Sebastien Poulain
Séminaire de professionnalisation Thème : « Valorisation des savoir-faire du chercheur sur le marché du travail »Master 2 Science politique. Parcours Relations internationales UFR 11 de Science Politique Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Comue héSam 07/10/2016
Organisateur Grégory Daho
Invités : Thao Lang (ABG-L’Intelli’Agence) et Sebastien Poulain (Humainutes, Doctrix, Doc Emploi SHS,PhD Talent)
salle D 641
Sorbonne
14 rue Cujas
Paris 5e
L'état de l'emploi scientifique en France (Rapport 2013)Julien Hering
Les hommes et les femmes qui mettent leurs compétences au service de la recherche et de l’enseignement supérieur constituent le cœur du système sans lequel recherche et enseignement supérieur ne sauraient vivre et se développer. Enseignants, chercheurs, doctorants, personnels de soutien, regroupés sous le terme d’« emploi scientifique », sont au cœur du système.
Cette édition 2013 de « L’état de l’emploi scientifique » a vocation à mieux les connaître car si les données qui caractérisent ces personnels sont nombreuses, elles sont souvent dispersées et fragmentaires, avec des dates d’observation différentes : les données n’ont pas le même millésime selon les sources et selon les enquêtes, qu’elles soient nationales ou internationales.
Cet ouvrage a donc pour objectif de rassembler dans un même document des études et statistiques diverses permettant d’éclairer les différents domaines d’activités des personnels qui relèvent de l’emploi scientifique, conformément à l’article L411-2 du Code de la recherche.
Un premier thème explore la situation du « vivier », docteurs et doctorants qui assurent le renouvellement régulier des chercheurs et enseignants-chercheurs, contribuent au fonctionnement des laboratoires et à la production des savoirs. L’accent a porté cette année sur leur insertion professionnelle, à partir des enquêtes Génération du CEREQ.
La diversité des carrières dans les établissements publics, universités ou organismes de recherche fait l‘objet d’un examen spécifique. Outre les traditionnels aspects démographiques et statutaires, une attention particulière a été accordée aux recrutements et aux caractéristiques des lauréats des concours. De telles données permettent, par exemple, de constater que la féminisation se poursuit lentement pour les corps de professeurs et directeurs de recherche.
Ensuite, la place de l’emploi scientifique dans le secteur privé illustre le dynamisme des activités de recherche et développement. Elle traduit aussi le soutien apporté par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR) au maintien de la compétitivité des entreprises par une recherche au meilleur niveau, au travers de différents dispositifs de soutien à la R&D, tel que le Crédit impôt recherche (CIR) ou les Conventions industrielles de formation par la recherche (CIFRE) qui encouragent les recrutements de scientifiques.
Enfin, l’attractivité internationale et la mobilité des scientifiques figurent parmi les priorités du MESR et sont indispensables à l’accomplissement d’un véritable espace européen de la recherche. L’implication dans les programmes européens et la politique d’accueil des scientifiques étrangers illustrent cette problématique.
(par la Direction générale pour l’enseignement supérieur et
l’insertion professionnelle et la Direction générale pour la recherche et l’inno
Introduction deven3 c uc entrepreneurs comme toi Pablo De Castro
Seminar "Entrepreneurs comme toi" @deven3c celebrated in October 2014 inside Project TEMPUS DEVEN3C.
There were two seminars:
1.- Marrakech: Université Cadi Ayyad
2.- Agadir: UNIVERSITE IBN ZOHR
Speakers:
- Concepción López ( Universidad de Cantabria)
- Pablo de Castro ( CONCEPTUAL KLT S.L:
Jeunes chercheurs développez votre stratégie professionnelle.
Ce guide accompagne le colloque « Quelle stratégie opérationnelle pour l’emploi des
docteurs ? » du 19 décembre 2013, organisé par l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Il s’adresse aux doctorants et docteurs qui s’interrogent sur leur avenir professionnel. Conçu de manière intégrée en direction des emplois scientifiques en – ou hors – recherche, il a pour ambition de dégager les grandes lignes d’action, de proposer des outils facilement accessibles
et de livrer des pistes d’approfondissement selon l’orientation que vous souhaitez donner à votre carrière.
Comment des pratiques impensables... deviennent pensablesAndré GALY
Dossier de partenariat du programme de recherche pour le développement du Fauteuil Tout Terrain à Maindalier.
Le laboratoire Santésih est engagé dans l'expédition et lance un partenariat pour soutenir le projet...
Synthèse "Bilan de competence : valorisation professionnelle du doctorat"Dr Sebastien Poulain
Synthèse du rapport
« Bilan de compétence : valorisation professionnelle du doctorat »
Sebastien Poulain
Sebastien.Poulain@gmail.com
https://twitter.com/Seb_Poulain
Doctrix
http://doctrix2012.wordpress.com/ et http://blog.educpros.fr/doctrix/
https://www.facebook.com/doctrix.doctorat Doctrix2012@gmail.com
Octobre 2012
Synthèses réalisée pour le compte de la Maison des Entreprises et de l’Emploi du 14e arrondissement
Direction du développement Economique de l’Emploi et de l’Enseignement Supérieur
Mairie de Paris
Inno'vent "Valorisation des actifs immatériels ouverts" - Présentation d'Amel...Inno³
Présentation réalisée par Amel Charleux, doctorante à l'Université de Montpellier, lors de l'inno'vent "Valorisation des actifs immatériels ouverts" organisé au sein des locaux d'inno³ le 22 juin 2017.
Projet de recherche-action pour promouvoir la pratique du FTTAEAndré GALY
Le Fauteuil tout terrain permet aux personnes à mobilité réduite d'accéder aux randonnées en pleine nature.
Je me propose de mobiliser mes compétences pour réaliser un thèse de recherche-action en management de projet – ethnographie pour une collectivité territoriale ou une entreprise afin de comprendre comment et par quels moyens cet engin favorisera tout à la fois une plus grande autonomie des PMR et des opportunités de lien social tout en renforçant la sportivité des pratiquants.
Le financement de ce projet positionnera votre structure comme précurseur dans l’accès aux randonnées en pleine nature pour tous grâces à des itinéraires adaptés au FTT AE.
Pourquoi l'Intelligence Stratégique pour la recherche et l'innovation ? - par...AKASIAS
Présentation dans le cadre de la Conférence IS4Research 2014, dédiée à l'Intelligence Stratégique pour la recherche et l'innovation dans un environnement international : l'orateur, Henri Dou, est Directeur d’ATELIS, l’Atelier d’Intelligence Stratégique de l’ESCEM Business School (France) et Professeur émérite de l’Université Aix-Marseille (France).
Le Professeur Henri DOU partage son expérience internationale d’accompagnement à la mise en place d’une démarche d’intelligence stratégique au sein d’organisations spécialisées dans la recherche et l’innovation. Il explique les raisons pour lesquelles un tel processus est devenu indispensable dans un environnement s’internationalisant de plus en plus, en présente les enjeux et illustre à travers des exemples concrets les résultats d’une telle démarche.
De la maïeutique appliquée à la construction d'une mémoire d’entreprise (onto...Michel Héon PhD
En gestion des connaissances (GC), la construction d’une mémoire d’entreprise (ontologie, base de connaissances, etc.) passe par une étape de captation de la connaissance détenue par les personnes en lien avec l’organisation (employé, client ou fournisseur). La captation est une activité stressante car elle se déroule souvent dans un contexte organisationnel en déséquilibre, qu’il s’agisse de restructuration ou parfois de tensions entre employés et l’employeur, etc. Ces situations influencent nécessairement l’état émotionnel du connaissant freinant l’accès à son savoir. Dès lors, la captation de la connaissance devient un enjeu qui nécessite de considérer le connaissant dans son entièreté : intellectuelle et émotionnelle.
Parallèlement au développement du concept d’ontologie (discours portant sur l’essence des choses), les Grecs anciens développèrent le concept de maïeutique (du grec maieutikê) qui, selon Platon, est l’art qu’utilise Socrate pour faire accoucher de son interlocuteur, la connaissance qu’il sait (la connaissance explicite) mais surtout, la connaissance qu’il ne sait pas qu’il sait (la connaissance tacite). Alors que l’élicitation place le modèle de connaissances au centre du processus de captation, la maïeutique, elle, y place le connaissant, permettant ainsi d’en considérer l’état émotionnel.
Etude Apec - Le bien être au travail : entre distance et proximitéApec
Une étude de l'Apec réalisée en partenariat avec Amandine Carrier Vernhet (IFROSS, Université Lyon 3), Emmanuel Abord de Chatillon (IAE de Grenoble), Céline Desmarais (Haute école d’ingénierie et de gestion du canton de Vaud-Suisse) et Sophie Wodociag (IREGE-Annecy).
Comment articuler son implication au travail et la préservation de son équilibre personnel et sa santé ? Les entreprises ont-elles intérêt à exiger de leurs cadres un
engagement absolu et sans relâche ? Les questions sur l’identification des comportements et des attentes assurant une « bonne distance » au travail et à l’organisation sont au coeur des deux explorations en sciences de gestion présentées dans ce rapport, toutes deux issues d’une enquête quantitative réalisée en partenariat avec le département études et recherche de l'Apec.
Doc’Door à Paris !
Document de travail pour une collaboration entre la Ville de Paris et Doc’Door, la maison du doctorat
Destinataire :
Ville de Paris
Service de la Création, de l’Innovation, de la Recherche et de l’Enseignement supérieur
Auteur :
Dr Sebastien Poulain
Version : 16/02/2017
Sommaire :
A) Présentation de Dr Sebastien Poulain
B) Présentation du projet
C) Premier bilan des partenariats
D) Modèle économique envisagé
E) Les effets bénéfiques escomptés
F) 20 raisons pour la Ville de Paris d’être partenaire
Note de lecture Laurence Corroy Education aux medias en Europe. Histoire, enj...Dr Sebastien Poulain
POULAIN Sebastien, « Laurence Corroy (dir.), Éducation aux médias en Europe. Histoire, enjeux et perspectives », Questions de communication, n° 44, 2023/2, p. 478-480, https://www.cairn.info/revue-questions-de-communication-2023-2-page-478.htm
1Cet ouvrage dirigé par Laurence Corroy est publié dans une collection – « Éducation et médias » – fondée et dirigée par elle-même et Francis Barbey en 2016 chez L’Harmattan. Il se divise en dix articles correspondant à 1’étude de dix pays : Allemagne, Belgique, Espagne, France, Grèce, Italie, Portugal, Roumanie, Royaume-Uni, Suisse. C’est une réussite en soi car il fallait trouver des chercheur·es francophones spécialistes d’EMI (éducation aux médias et à l’information). Ces chapitres sont précédés d’un court « avant-propos » de L. Corroy où elle présente chacun d'eux.
2 L’ouvrage suit la publication de L’Éducation aux médias. Un point de vue africain (2017) de F. Barbey dans la même collection, et coïncide avec la publication dirigée par Éric Delamotte : Recherches francophones sur les éducations aux médias, à l’information et au numérique. Points de vue et dialogues (Villeurbanne, Presses de l’Enssib, 2022). Cette internationalisation comparative est-elle une coïncidence ? Est-ce parce que nous avons besoin de chercher des solutions ailleurs à des problèmes complexes et fortement évolutifs qui dépassent les capacités de réaction des autorités et acteur·ices de l’éducation ? Est-ce parce que les institutions supranationales jouent un rôle de plus en plus important dans l’EMI ? Est-ce parce que les États vont de plus en plus appliquer les mêmes politiques face aux mêmes problèmes ?
3 En effet, les États font face à l’apparition des mêmes médias (radio et télévision au XXe siècle et l’internet au XXIe siècle), des mêmes phénomènes (fake news, cyberharcèlement…), et sont en interaction avec les mêmes institutions supranationales (Commission européenne, Unesco – Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture –, Unicef – Fonds des Nations unies pour l’enfance –, Conseil de l’Europe). Au niveau de l’Union européenne (UE), on peut citer les réglementations ePrivacy, RGPD – règlement général sur la protection des données –, DMA – législation sur les marchés numériques –, DSA – législation sur les services numériques –, AMS – Advance Manifest System –, voire la décision de censurer le média RT (Russia Today) et l’agence Sputnik. Ce ne sont pas directement des outils de politique d’EMI, mais elles visent à protéger les usagers/usagères du média internet. D’ailleurs, il manque peut-être un article sur les politiques d’EMI des institutions supranationales – Commission européenne, Conseil de l’Europe, Unesco et Unicef – dans un ouvrage intitulé Éducation aux médias en Europe où plusieurs auteurs/autrices font référence aux définitions et aux actions-programmes de ces institutions qui vont sans doute prendre toujours plus d’importance dans l’avenir.
Genealogie meta-radiophonique d’une normalisation post-monopolistiqueDr Sebastien Poulain
Généalogie méta-radiophonique d’une normalisation post-monopolistique : les aléas des politiques d’éducation par les radios scolaires
lundi 27 novembre 2023 Canopé 23 rue du Maréchal Juin Strasbourg
Il s’agit dans ce document de faire une étude critique des politiques publiques du Ministère de l’Education d’éducation aux médias à travers les publications du CLEMI concernant les radios scolaires. La thèse défendue consiste à dire que les évolutions de la définition de ce qu’est une radio - et en particulier une radio scolaire - a eu des effets sur la possibilité de développer des radios scolaires. Dans les années 1980-1990, il y a une tentative de « radiophonisation » du scolaire dans le sens où les scolaires doivent se soumettre au monde radiophonique : règles administratives, technologies, gestion, personnels... Les RS sont alors principalement définies comme des radios associatives locales hertziennes mises en place par des acteurs et actrices du milieu scolaire et diffusant des contenus scolaires. Dans les années 2000-2020, il y a « scolarisation » de la radio dans le sens où les scolaires se libèrent des contraintes du monde radiophonique pour se focaliser sur les questions scolaires. Les radios scolaires sont alors principalement définies comme des contenus sonores – appelés « webradios » ou « podcasts » - à caractère scolaire mis en ligne sur internet par des acteurs et actrices du milieu scolaire. Cette évolution de la définition de « radiophonisation » du scolaire vers la « scolarisation » de la radio a fait passer d’une trentaine à des centaines de radios scolaires, c’est-à-dire d’un échec d’une politique d’éducation aux médias à une réussite. Toutefois, d’autres facteurs ont joué un rôle important : économiques (de nouveaux financements spécifiques), techniques (le développement d’internet) et politiques (la montée des enjeux de l’éducation aux médias liée aux attentats, au cyberharcèlement…).
Muriel Béasse, Sabine Bosler, Aise Celik, Faouzia Cherifi, Jean-Jacques Cheval, Matthieu Claure, Christelle Corgiat, Raphaël Dapzol, Marine De Lassalle, Christophe Deleu, Marcy Delsione Ovoundaga, Etienne Damome, Antoine Deiana, Christophe Deleu, Séverine Equoy Hutin, Carole Fagadé, Anne-Caroline Fiévet, Guillaume Garçon, Monica Ghiţă Stoica, Caroline Gillet, Hervé Glevarec, Fatima Gomis, Marc Gonon, Isabel Guglielmone, Nicolas Horber, Sylvain Joseph, Thierry Lefebvre, Florence Michaux-Colin, Sébastien Michon, Claire Moutarde, Sebastien Poulain, Laurence Prevost, Olivia Probst, Sébastien Rochat, Elsie Russier, Rachid Sadaoui, Blandine Schmidt, Eric Schweitzer, Elodie Tapsoba
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Titre de la conférence :
« Compétences professionnelles et valorisation du doctorat »
Cadre : Demie journée d’information professionnelles de l’Ecole doctorale Sociétés, cultures, échanges
Intervenant : Dr. Sebastien Poulain
Date : jeudi 2 février 2017 (14h00-17H30)
Organisateur : Prof. Dr. Patrice Marcilloux
Public : Ecole doctorale 496 « Sociétés, cultures, échanges » :
doctorants des universités d’Angers, de Nantes, du Maine (Laval-Le Mans)
Lieu :
Maison de la recherche Germaine Tillon
Amphithéâtre Germaine Tillon
Université d'Angers
5 bd Lavoisier
49045 Angers cedex 01
Valorisation des savoir-faire du chercheur sur le marché du travailDr Sebastien Poulain
Séminaire de professionnalisation Thème : « Valorisation des savoir-faire du chercheur sur le marché du travail »Master 2 Science politique. Parcours Relations internationales UFR 11 de Science Politique Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Comue héSam 07/10/2016
Organisateur Grégory Daho
Invités : Thao Lang (ABG-L’Intelli’Agence) et Sebastien Poulain (Humainutes, Doctrix, Doc Emploi SHS,PhD Talent)
salle D 641
Sorbonne
14 rue Cujas
Paris 5e
L'état de l'emploi scientifique en France (Rapport 2013)Julien Hering
Les hommes et les femmes qui mettent leurs compétences au service de la recherche et de l’enseignement supérieur constituent le cœur du système sans lequel recherche et enseignement supérieur ne sauraient vivre et se développer. Enseignants, chercheurs, doctorants, personnels de soutien, regroupés sous le terme d’« emploi scientifique », sont au cœur du système.
Cette édition 2013 de « L’état de l’emploi scientifique » a vocation à mieux les connaître car si les données qui caractérisent ces personnels sont nombreuses, elles sont souvent dispersées et fragmentaires, avec des dates d’observation différentes : les données n’ont pas le même millésime selon les sources et selon les enquêtes, qu’elles soient nationales ou internationales.
Cet ouvrage a donc pour objectif de rassembler dans un même document des études et statistiques diverses permettant d’éclairer les différents domaines d’activités des personnels qui relèvent de l’emploi scientifique, conformément à l’article L411-2 du Code de la recherche.
Un premier thème explore la situation du « vivier », docteurs et doctorants qui assurent le renouvellement régulier des chercheurs et enseignants-chercheurs, contribuent au fonctionnement des laboratoires et à la production des savoirs. L’accent a porté cette année sur leur insertion professionnelle, à partir des enquêtes Génération du CEREQ.
La diversité des carrières dans les établissements publics, universités ou organismes de recherche fait l‘objet d’un examen spécifique. Outre les traditionnels aspects démographiques et statutaires, une attention particulière a été accordée aux recrutements et aux caractéristiques des lauréats des concours. De telles données permettent, par exemple, de constater que la féminisation se poursuit lentement pour les corps de professeurs et directeurs de recherche.
Ensuite, la place de l’emploi scientifique dans le secteur privé illustre le dynamisme des activités de recherche et développement. Elle traduit aussi le soutien apporté par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR) au maintien de la compétitivité des entreprises par une recherche au meilleur niveau, au travers de différents dispositifs de soutien à la R&D, tel que le Crédit impôt recherche (CIR) ou les Conventions industrielles de formation par la recherche (CIFRE) qui encouragent les recrutements de scientifiques.
Enfin, l’attractivité internationale et la mobilité des scientifiques figurent parmi les priorités du MESR et sont indispensables à l’accomplissement d’un véritable espace européen de la recherche. L’implication dans les programmes européens et la politique d’accueil des scientifiques étrangers illustrent cette problématique.
(par la Direction générale pour l’enseignement supérieur et
l’insertion professionnelle et la Direction générale pour la recherche et l’inno
Introduction deven3 c uc entrepreneurs comme toi Pablo De Castro
Seminar "Entrepreneurs comme toi" @deven3c celebrated in October 2014 inside Project TEMPUS DEVEN3C.
There were two seminars:
1.- Marrakech: Université Cadi Ayyad
2.- Agadir: UNIVERSITE IBN ZOHR
Speakers:
- Concepción López ( Universidad de Cantabria)
- Pablo de Castro ( CONCEPTUAL KLT S.L:
Jeunes chercheurs développez votre stratégie professionnelle.
Ce guide accompagne le colloque « Quelle stratégie opérationnelle pour l’emploi des
docteurs ? » du 19 décembre 2013, organisé par l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Il s’adresse aux doctorants et docteurs qui s’interrogent sur leur avenir professionnel. Conçu de manière intégrée en direction des emplois scientifiques en – ou hors – recherche, il a pour ambition de dégager les grandes lignes d’action, de proposer des outils facilement accessibles
et de livrer des pistes d’approfondissement selon l’orientation que vous souhaitez donner à votre carrière.
Comment des pratiques impensables... deviennent pensablesAndré GALY
Dossier de partenariat du programme de recherche pour le développement du Fauteuil Tout Terrain à Maindalier.
Le laboratoire Santésih est engagé dans l'expédition et lance un partenariat pour soutenir le projet...
Synthèse "Bilan de competence : valorisation professionnelle du doctorat"Dr Sebastien Poulain
Synthèse du rapport
« Bilan de compétence : valorisation professionnelle du doctorat »
Sebastien Poulain
Sebastien.Poulain@gmail.com
https://twitter.com/Seb_Poulain
Doctrix
http://doctrix2012.wordpress.com/ et http://blog.educpros.fr/doctrix/
https://www.facebook.com/doctrix.doctorat Doctrix2012@gmail.com
Octobre 2012
Synthèses réalisée pour le compte de la Maison des Entreprises et de l’Emploi du 14e arrondissement
Direction du développement Economique de l’Emploi et de l’Enseignement Supérieur
Mairie de Paris
Inno'vent "Valorisation des actifs immatériels ouverts" - Présentation d'Amel...Inno³
Présentation réalisée par Amel Charleux, doctorante à l'Université de Montpellier, lors de l'inno'vent "Valorisation des actifs immatériels ouverts" organisé au sein des locaux d'inno³ le 22 juin 2017.
Projet de recherche-action pour promouvoir la pratique du FTTAEAndré GALY
Le Fauteuil tout terrain permet aux personnes à mobilité réduite d'accéder aux randonnées en pleine nature.
Je me propose de mobiliser mes compétences pour réaliser un thèse de recherche-action en management de projet – ethnographie pour une collectivité territoriale ou une entreprise afin de comprendre comment et par quels moyens cet engin favorisera tout à la fois une plus grande autonomie des PMR et des opportunités de lien social tout en renforçant la sportivité des pratiquants.
Le financement de ce projet positionnera votre structure comme précurseur dans l’accès aux randonnées en pleine nature pour tous grâces à des itinéraires adaptés au FTT AE.
Pourquoi l'Intelligence Stratégique pour la recherche et l'innovation ? - par...AKASIAS
Présentation dans le cadre de la Conférence IS4Research 2014, dédiée à l'Intelligence Stratégique pour la recherche et l'innovation dans un environnement international : l'orateur, Henri Dou, est Directeur d’ATELIS, l’Atelier d’Intelligence Stratégique de l’ESCEM Business School (France) et Professeur émérite de l’Université Aix-Marseille (France).
Le Professeur Henri DOU partage son expérience internationale d’accompagnement à la mise en place d’une démarche d’intelligence stratégique au sein d’organisations spécialisées dans la recherche et l’innovation. Il explique les raisons pour lesquelles un tel processus est devenu indispensable dans un environnement s’internationalisant de plus en plus, en présente les enjeux et illustre à travers des exemples concrets les résultats d’une telle démarche.
De la maïeutique appliquée à la construction d'une mémoire d’entreprise (onto...Michel Héon PhD
En gestion des connaissances (GC), la construction d’une mémoire d’entreprise (ontologie, base de connaissances, etc.) passe par une étape de captation de la connaissance détenue par les personnes en lien avec l’organisation (employé, client ou fournisseur). La captation est une activité stressante car elle se déroule souvent dans un contexte organisationnel en déséquilibre, qu’il s’agisse de restructuration ou parfois de tensions entre employés et l’employeur, etc. Ces situations influencent nécessairement l’état émotionnel du connaissant freinant l’accès à son savoir. Dès lors, la captation de la connaissance devient un enjeu qui nécessite de considérer le connaissant dans son entièreté : intellectuelle et émotionnelle.
Parallèlement au développement du concept d’ontologie (discours portant sur l’essence des choses), les Grecs anciens développèrent le concept de maïeutique (du grec maieutikê) qui, selon Platon, est l’art qu’utilise Socrate pour faire accoucher de son interlocuteur, la connaissance qu’il sait (la connaissance explicite) mais surtout, la connaissance qu’il ne sait pas qu’il sait (la connaissance tacite). Alors que l’élicitation place le modèle de connaissances au centre du processus de captation, la maïeutique, elle, y place le connaissant, permettant ainsi d’en considérer l’état émotionnel.
Etude Apec - Le bien être au travail : entre distance et proximitéApec
Une étude de l'Apec réalisée en partenariat avec Amandine Carrier Vernhet (IFROSS, Université Lyon 3), Emmanuel Abord de Chatillon (IAE de Grenoble), Céline Desmarais (Haute école d’ingénierie et de gestion du canton de Vaud-Suisse) et Sophie Wodociag (IREGE-Annecy).
Comment articuler son implication au travail et la préservation de son équilibre personnel et sa santé ? Les entreprises ont-elles intérêt à exiger de leurs cadres un
engagement absolu et sans relâche ? Les questions sur l’identification des comportements et des attentes assurant une « bonne distance » au travail et à l’organisation sont au coeur des deux explorations en sciences de gestion présentées dans ce rapport, toutes deux issues d’une enquête quantitative réalisée en partenariat avec le département études et recherche de l'Apec.
Doc’Door à Paris !
Document de travail pour une collaboration entre la Ville de Paris et Doc’Door, la maison du doctorat
Destinataire :
Ville de Paris
Service de la Création, de l’Innovation, de la Recherche et de l’Enseignement supérieur
Auteur :
Dr Sebastien Poulain
Version : 16/02/2017
Sommaire :
A) Présentation de Dr Sebastien Poulain
B) Présentation du projet
C) Premier bilan des partenariats
D) Modèle économique envisagé
E) Les effets bénéfiques escomptés
F) 20 raisons pour la Ville de Paris d’être partenaire
Similaire à Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en recrutement (20)
Note de lecture Laurence Corroy Education aux medias en Europe. Histoire, enj...Dr Sebastien Poulain
POULAIN Sebastien, « Laurence Corroy (dir.), Éducation aux médias en Europe. Histoire, enjeux et perspectives », Questions de communication, n° 44, 2023/2, p. 478-480, https://www.cairn.info/revue-questions-de-communication-2023-2-page-478.htm
1Cet ouvrage dirigé par Laurence Corroy est publié dans une collection – « Éducation et médias » – fondée et dirigée par elle-même et Francis Barbey en 2016 chez L’Harmattan. Il se divise en dix articles correspondant à 1’étude de dix pays : Allemagne, Belgique, Espagne, France, Grèce, Italie, Portugal, Roumanie, Royaume-Uni, Suisse. C’est une réussite en soi car il fallait trouver des chercheur·es francophones spécialistes d’EMI (éducation aux médias et à l’information). Ces chapitres sont précédés d’un court « avant-propos » de L. Corroy où elle présente chacun d'eux.
2 L’ouvrage suit la publication de L’Éducation aux médias. Un point de vue africain (2017) de F. Barbey dans la même collection, et coïncide avec la publication dirigée par Éric Delamotte : Recherches francophones sur les éducations aux médias, à l’information et au numérique. Points de vue et dialogues (Villeurbanne, Presses de l’Enssib, 2022). Cette internationalisation comparative est-elle une coïncidence ? Est-ce parce que nous avons besoin de chercher des solutions ailleurs à des problèmes complexes et fortement évolutifs qui dépassent les capacités de réaction des autorités et acteur·ices de l’éducation ? Est-ce parce que les institutions supranationales jouent un rôle de plus en plus important dans l’EMI ? Est-ce parce que les États vont de plus en plus appliquer les mêmes politiques face aux mêmes problèmes ?
3 En effet, les États font face à l’apparition des mêmes médias (radio et télévision au XXe siècle et l’internet au XXIe siècle), des mêmes phénomènes (fake news, cyberharcèlement…), et sont en interaction avec les mêmes institutions supranationales (Commission européenne, Unesco – Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture –, Unicef – Fonds des Nations unies pour l’enfance –, Conseil de l’Europe). Au niveau de l’Union européenne (UE), on peut citer les réglementations ePrivacy, RGPD – règlement général sur la protection des données –, DMA – législation sur les marchés numériques –, DSA – législation sur les services numériques –, AMS – Advance Manifest System –, voire la décision de censurer le média RT (Russia Today) et l’agence Sputnik. Ce ne sont pas directement des outils de politique d’EMI, mais elles visent à protéger les usagers/usagères du média internet. D’ailleurs, il manque peut-être un article sur les politiques d’EMI des institutions supranationales – Commission européenne, Conseil de l’Europe, Unesco et Unicef – dans un ouvrage intitulé Éducation aux médias en Europe où plusieurs auteurs/autrices font référence aux définitions et aux actions-programmes de ces institutions qui vont sans doute prendre toujours plus d’importance dans l’avenir.
Genealogie meta-radiophonique d’une normalisation post-monopolistiqueDr Sebastien Poulain
Généalogie méta-radiophonique d’une normalisation post-monopolistique : les aléas des politiques d’éducation par les radios scolaires
lundi 27 novembre 2023 Canopé 23 rue du Maréchal Juin Strasbourg
Il s’agit dans ce document de faire une étude critique des politiques publiques du Ministère de l’Education d’éducation aux médias à travers les publications du CLEMI concernant les radios scolaires. La thèse défendue consiste à dire que les évolutions de la définition de ce qu’est une radio - et en particulier une radio scolaire - a eu des effets sur la possibilité de développer des radios scolaires. Dans les années 1980-1990, il y a une tentative de « radiophonisation » du scolaire dans le sens où les scolaires doivent se soumettre au monde radiophonique : règles administratives, technologies, gestion, personnels... Les RS sont alors principalement définies comme des radios associatives locales hertziennes mises en place par des acteurs et actrices du milieu scolaire et diffusant des contenus scolaires. Dans les années 2000-2020, il y a « scolarisation » de la radio dans le sens où les scolaires se libèrent des contraintes du monde radiophonique pour se focaliser sur les questions scolaires. Les radios scolaires sont alors principalement définies comme des contenus sonores – appelés « webradios » ou « podcasts » - à caractère scolaire mis en ligne sur internet par des acteurs et actrices du milieu scolaire. Cette évolution de la définition de « radiophonisation » du scolaire vers la « scolarisation » de la radio a fait passer d’une trentaine à des centaines de radios scolaires, c’est-à-dire d’un échec d’une politique d’éducation aux médias à une réussite. Toutefois, d’autres facteurs ont joué un rôle important : économiques (de nouveaux financements spécifiques), techniques (le développement d’internet) et politiques (la montée des enjeux de l’éducation aux médias liée aux attentats, au cyberharcèlement…).
Muriel Béasse, Sabine Bosler, Aise Celik, Faouzia Cherifi, Jean-Jacques Cheval, Matthieu Claure, Christelle Corgiat, Raphaël Dapzol, Marine De Lassalle, Christophe Deleu, Marcy Delsione Ovoundaga, Etienne Damome, Antoine Deiana, Christophe Deleu, Séverine Equoy Hutin, Carole Fagadé, Anne-Caroline Fiévet, Guillaume Garçon, Monica Ghiţă Stoica, Caroline Gillet, Hervé Glevarec, Fatima Gomis, Marc Gonon, Isabel Guglielmone, Nicolas Horber, Sylvain Joseph, Thierry Lefebvre, Florence Michaux-Colin, Sébastien Michon, Claire Moutarde, Sebastien Poulain, Laurence Prevost, Olivia Probst, Sébastien Rochat, Elsie Russier, Rachid Sadaoui, Blandine Schmidt, Eric Schweitzer, Elodie Tapsoba
Référence : FERRAND-BECHMANN Dan et POULAIN Sebastien, « Festivals, associations, services publics : les bénévoles font-ils tourner la France ? », The Conversation, 10 août 2023, 23h17, https://theconversation.com/festivals-associations-services-publics-les-benevoles-font-ils-tourner-la-france-209446
Ce sont près de 21 millions « participations bénévoles » – un même bénévole pouvant avoir plusieurs participations – qui irriguent le monde du bénévolat selon l’Insee. Ces « participations » représentant 580 000 emplois en équivalent temps plein dans 1,25 million d’associations (là où a traditionnellement lieu l’activité bénévole).
Plus récemment, on observe une montée de groupes informels : collectifs radicaux, ZAD, réseaux sociaux, gilets jaunes, engagements à la carte. Les bénévoles s’y engagent sans contrepartie financière, librement et pour aider d’autres personnes, y compris pour la gestion administrative de ces structures et souvent pour défendre une cause. Ce phénomène a pris beaucoup d’ampleur depuis plusieurs décennies. Les motifs ? Un désir d’aider les autres (matériellement ou psychologiquement), une envie de lien social, d’être un citoyen actif ou de militer, parfois parce qu’on est concerné (associations de malades). Beaucoup de secteurs attirent les bénévoles : droits humains, écologie, culture, patrimoine, sécurité, etc.
Multiplication des dispositifs de travail bénévole
Cette attraction pour le bénévolat est encouragée par l’État. Au-delà des atouts fiscaux traditionnels dont les associations bénéficient sur les dons (66 % de réduction) et sur leur imposition, l’État utilise les bénévoles pour mettre en œuvre ses politiques climatiques, antiterroristes ou démographiques, etc. Pour cela, il « désétatise » et délègue des missions d’intérêt général aux associations, et même à des structures lucratives.
Créées par une loi de 2001, les Sociétés coopératives d’intérêt collectif (SCIC) où collaborent des associations, des collectivités territoriales et des entreprises sont de plus en plus plébiscitées. La loi Économie sociale et solidaire de 2014 a créé l’agrément « Entreprise solidaire d’utilité sociale ». La loi dite Pacte de 2019 a imposé de prendre en considération les impacts sociaux et environnementaux, et encourage les sociétés à but lucratif à « redéfinir leur raison d’être ».
Multiplication des dispositifs de travail bénévole
Cette attraction pour le bénévolat est encouragée par l’État. Au-delà des atouts fiscaux traditionnels dont les associations bénéficient sur les dons (66 % de réduction) et sur leur imposition, l’État utilise les bénévoles pour mettre en œuvre ses politiques climatiques, antiterroristes ou démographiques, etc. Pour cela, il « désétatise » et délègue des missions d’intérêt général aux associations, et même à des structures lucratives.
Les médias peuvent-ils changer le monde pour le rendre durable, soutenable, écologique ? Vaste question ! On se doute qu’ils ont des effets non négligeables compte-tenu de leurs rôles dans nos vies. Mais quels sont les médias qui veulent changer ce monde ? C’est l’objet du présent article.
Nous sommes habitués à recevoir des informations plutôt déplaisantes depuis le 18ème siècle où a été créé la presse papier. Face à l’apocalypse socio-écologique que nous sommes en train de créer et vivre, il semble que nous ayons besoin d’informations qui nous redonnent de l’espoir.
D’autant plus que les médias traditionnels (presse écrite, radio et télévision) sont critiqués de toute part et souffrent d’un manque de confiance comme le montre le baromètre annuel de La Croix sur la confiance dans les médias qui montre que le média radio est celui qui inspire le plus confiance.
Et 32% des personnes interrogées par le Reuters Institute dans sa dernière étude annuelle évitent régulièrement ou parfois les actualités, tandis que 52% sont plus enclins à lire plus d’articles du même journal et 60% à partager l’article lorsque l’on propose une solution selon Nina Fasciaux, rédactrice et coordinatrice du Solutions Journalism Network en Europe, qui est intervenue lors du Festival de l’Info Locale fin juin à Nantes.
D’où l’apparition du journalisme positif, d’impact, de solutions, de construction qui se distingue des formes de journalisme habituels. Selon l’étude du Solutions Journalism Network et l’Engaging News Project menée auprès de 755 Américains adultes, le journalisme orienté vers la solution est prometteur sur au moins trois dimensions :
• Le lecteur a davantage le sentiment d’être bien informé par ce type de journalisme orienté solution
• La confiance se renforce entre le lectorat et les organes de presse promouvant ce type de journalisme
• L’engagement des lecteurs augmente : nombre de partages sociaux, du nombre de lectures sur le site, du même auteur, sur le même sujet…
Une soirée de Convergences – jeudi 5 septembre 2019 19h00–21h00 (voir annexe 1 ci-dessous) – était justement intitulée « Pour changer le monde, commençons par le raconter autrement » et avait 3 problématiques :
• De quelle façon les médias peuvent-ils contribuer à faire évoluer les représentations et les comportements vers un monde plus durable ?
• Comment faire émerger de nouveaux récits pour inspirer le plus grand nombre et provoquer des déclics ?
• Comment les leviers de l’information, de la fiction et du divertissement peuvent-ils être mobilisés pour accélérer la transition écologique, sociale et démocratique ?
Ci-dessus une photo de la soirée du 6 septembre 2019 #YouthWeCan ! “Les jeunes s’engagent pour le climat” à Convergences.
Note de lecture Thierry LEFEBVRE L’Aventurier des radios libres Jean Ducarroi...Dr Sebastien Poulain
Source : Note de lecture, « Thierry Lefebvre, L’Aventurier des radios libres : Jean Ducarroir (1950-2003), Paris, Glyphe, coll. Histoire et société, 2021, 280 p. », RadioMorphoses, n°9, 2023, https://journals.openedition.org/radiomorphoses/3930
9 | 2023
Notes, conduites, synopsis, partitions : écrire et composer la radio
Note de lecture
Thierry LEFEBVRE, L’Aventurier des radios libres : Jean Ducarroir (1950-2003)
Paris, Glyphe, coll. Histoire et société, 2021, 280 p.
Sébastien Poulain
https://doi.org/10.4000/radiomorphoses.3930
Référence(s) :
Thierry LEFEBVRE, L’Aventurier des radios libres : Jean Ducarroir (1950-2003). Paris, Glyphe, coll. Histoire et société, 2021, 280 p.
Plan | Texte | Citation | Auteur
Plan
Historiographie réparatrice
Le radiolibriste aventurier et sa chute
Conclusions post-radiolibristes
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1Ayant rendu compte de la structure de l’ouvrage L’Aventurier des radios libres : Jean Ducarroir (1950-2003) et de la place de J. Ducarroir dans l’histoire de la radio (Questions de communication, n°40, 2021, p. 568-572), je vais insister ici sur la place « réparatrice » de ce livre dans l’historiographie radiolibriste et sur le mystère de la « chute » post-radiolibriste de J. Ducarroir.
Historiographie réparatrice
2Négliger L’Aventurier du fait de l’importance de La bataille des radios libres. 1977-1981 (2008) – qui est aujourd’hui une référence pour toute recherche sur les « radios libres », voire sur les médias militants - parce qu’elle ne concernerait qu’un seul acteur - et de surcroit un acteur peu connu - serait une erreur. En fait, La bataille constitue la matrice dont Thierry Lefebvre tire les fils dans ses ouvrages suivants - notamment Carbone 14 : Légende et histoire d’une radio pas comme les autres (2012) et François Mitterrand pirate des ondes. L’affaire Radio Riposte (2019) -, et en particulier dans L’Aventurier qui permet d’humaniser davantage le mouvement et de nous informer sur ses acteurs et leur quotidien de militant. En effet, T. Lefebvre publie des archives inédites, dont certaines auraient pu figurer dans La bataille : photos, retranscriptions d’émission, de réunions, scénario de film, articles de journalistes, archives de J. Ducarroir, d’autres radiolibristes et de l’INA. Comme dans La bataille, L’Aventurier comprend des annexes avec des « repères chronologiques », un index des patronymes et un index des stations. Si L’Aventurier (280 p.) contient moins de pages que La bataille (424 p.), T. Lefebvre cite 156 radios dans L’Aventurier contre 226 dans La bataille. J. Ducarroir permet à T. Lefebvre de revisiter et approfondir une grande partie de cette « bataille » sur laquelle il travaille depuis le début des années 2000 et pour laquelle il a cherché vainement « à contacter ce personnage incontournable » (p. 12) alors que ce dernier décède justement à ce moment-là, en 2003.
Radios internationales : des outils de mobilisation du grand public en pleine...Dr Sebastien Poulain
Source : Thierry Lefebvre et Sebastien Poulain, « Radios internationales : des outils de mobilisation du grand public en pleine transformation », The Conversation, 28 mars 2023, 21h30, https://theconversation.com/radios-internationales-des-outils-de-mobilisation-du-grand-public-en-pleine-transformation-200325
Partout dans le monde, les autorités politiques ont longtemps détenu le monopole aussi bien des radios locales et nationales que des radios internationales, ce qui leur permettait de faire passer les messages souhaités à leurs propres populations, mais aussi à celles des pays étrangers vers lesquels leurs radios diffusaient.
Nos recherches récentes montrent que ce modèle ancien est désormais largement dépassé.
La désétatisation de la radio et son internationalisation grâce à sa numérisation/webification ont modifié les rapports de force communicationnels.
On distingue aujourd'hui trois types de radios de mobilisation. Les radios étatiques de mobilisation (REM) ont d’abord cédé du terrain face aux radios civiles de mobilisation) (RCM, lesquelles sont devenues, grâce à Internet, accessibles dans le monde entier, se muant donc en radios civiles de mobilisation internationales (RCMI). Ces trois types de radios cohabitent de nos jours dans un paysage médiatique qui n'a plus grand-chose à voir avec celui d'il y a une vingtaine d'années.
Les monopoles nationaux des radios étatiques de mobilisation (REM) durant les guerres internationales
La radio fut un enjeu politique dès l’origine : citons les causeries de Franklin D. Roosevelt, les radios « blanches » et « noires » durant la « drôle de guerre » – qui amorce la « guerre des ondes » –, les instructions aux résistants diffusées par « Radio Londres »…
Durant la guerre froide (et jusqu’à aujourd’hui pour certaines radios), les Alliés s’installèrent sur les ondes pour continuer leur travail hétéronomique (c’est-à-dire visant à imprégner les auditeurs de lois/normes politiques, sociales et culturelles). Par exemple, le gouvernement américain multiplia les stations : Voice of America, RIAS (Radio in the American Sector, principalement tournée vers l’Allemagne de l’Est), Radio Free Europe/Radio Liberté et Radio Free Asia, Azadi (destinée à l’Afghanistan) ou encore Farda (diffusant en farsi vers l’Iran)…
Selon la chercheuse Anne-Chantal Lepeuple, toutes ces radios visaient à favoriser la diffusion des idées libérales au sein des peuples des pays ciblés, en mettant en place une « politique d’érosion graduelle » des régimes en place.
Aujourd’hui, RFE/RL diffuse en 27 langues et dans 23 pays « où la liberté de la presse est menacée et où la désinformation est omniprésente ». Elle joue son rôle de « radio de substitution », selon l’expression de Jacques Sémelin désignant les radios qui se substituent aux radios locales et se distinguent des « radios de représentation » – celles qui promeuvent les États qui les financent, à l’instar de la BBC, de Deutsche Welle ou de RFI.
POULAIN Sebastien, « Une micro-radio d’organisation douce : les postradiomorphoses entre mobilisation, décélération et communication », in Pascal Ricaud et Lara Van Dievoet (sous la direction de), « Radio en mobilité : Programmes, pratiques, techniques et perspectives », RadioMorphoses, n°7, 2021, https://journals.openedition.org/radiomorphoses/2257
Les « micro-radios d’organisation » sont une nouvelle génération de postradiomorphoses issues des radios d’organisation, webradios et podcasts. Au-delà de leur utilité informationnelle, communicationnelle, RH, marketing pour les organisations qui les mettent en place, elles peuvent avoir d’autres fonctions dans les sociétés urbaines contemporaines en tentant de modifier le cours des flux urbains. L’étude de l’une de ces radios permet de mettre en exergue plusieurs effets envisageables de celles-ci : mobilisation, attraction, fixation, localisation, décélération des acteurs mobiles urbains. Si ces radios « lentes » ou « douces » font face à des difficultés, elles sont susceptibles de jouer un nouveau rôle dans le « continuum sociotechnique » pour faire société autrement et ouvrir le champ des possibles.
Organizational micro-radios are a new generation of postradiomorphoses originate in organizational radios, webradios and podcasts. Beyond their information, communication, HR and marketing usefulness for the organizations that set them up, they can have other functions in contemporary urban societies by trying to modify the course of urban flows. The study of one of these radios makes it possible to highlight several possible effects of these: mobilization, attraction, fixation, localization, deceleration of urban mobile actors. If these “slow” or “soft” radios face difficulties, they are likely to play a new role in the “socio-technical continuum” to create society differently and open up the field of possibilities.
Las microradios organizacionales son una nueva generación de postradiomorfosis originadas en radios organizacionales, webradios y podcasts. Más allá de su utilidad de información, comunicación, RRHH y marketing para las organizaciones que los establecieron, pueden tener otras funciones en las sociedades urbanas contemporáneas al tratar de modificar el curso de los flujos urbanos de la "sociedad líquida". El estudio de una de estas radios, permite destacar varios posibles efectos de estas: movilización, atracción, fijación, localización, desaceleración de los actores móviles urbanos. Si estas radios "lentas" o "blandas" enfrentan dificultades, es probable que desempeñen un nuevo papel en el "continuo socio-técnico" para crear una sociedad diferente y abrir el campo de posibilidades.
« Le podcast comme outil faustien de gafamisation de la radio ? », 10e Colloque international du GRER, « La radio dans l’univers audio Expressions, concurrences et contextes », 10e Colloque international du GRER (Groupe de recherches et d’études sur la radio)
Département d’information et de communication
Université Laval à Québec
9 au 11 novembre 2022
https://radiodansuniversaudio.com/
Jour 1 (09 Nov) - Salle CSL 3788
09:00 Ouverture du colloque et mots de bienvenue par Henri Assogba Professeur titulaire à l’Université Laval et responsable du comité d’organisation, Étienne Damome Maître de conférences HDR à l’Université Bordeaux Montaigne et président du GRER, Guylaine Martel Directrice du département d’information et de communication, Université Laval, Guillaume Pinson Doyen de la Faculté des lettres et sciences humaines, Université Laval
09:30 La radio dans l'univers audio : sociologie d'une fragmentation Conférence inaugurale par Hervé Glevarec Directeur de recherche au CNRS, Université de Paris Cité
10:30 Pause-café
10:45 Table ronde d’ouverture : « Mutations de l’univers audio du point de vue des acteurs »
par Julien Morissette Directeur artistique de Transistor Média et fondateur du Festival de la radio numérique à Gatineau / Québec, Jean-Nicolas Gagné, Directeur général de Qub Radio, la radio numérique de Québécor / Québec, Natacha Mercure Première directrice stratégie et contenus audionumériques à Radio-Canada, Silvain Gire, Cofondateur et directeur éditorial d'Arte Radio / France,
Modératrices, Colette Brin Professeure titulaire à l’Université Laval, Marie-Laurence Rancourt, Directrice artistique et générale de Magnéto
12:00 Pause déjeuner
12:00 Pause déjeuner
1er panel scientifique présidé par Jean-Jacques Cheval, Professeur à l’Université Bordeaux Montaigne
14:00 Radiophonique ou radionumérique : l'un dans l'autre ou l'autre dans l’un par Séverine Equoy Hutin professeure des Universités en sciences de l'information et de la communication à l'Université de Bourgogne Franche-Comté / France.
14:25 « Flux vs stock : le direct sauve-t-il la radio face à l’audio ? » par Frédéric Antoine Professeur à l’Université de Namur / Belgique
14:50 « The Serial productions, from remediation to innovation » par Ella Waldmann Doctorante à l’Université Paris Cité / France
15:15 Pause-café
Jour 1 (09 Nov) - Salle CSL 3788
2e panel scientifique présidé par Nozha Smati, Enseignante-chercheure à l’Université de Lille
15:45 « La Radio Tunisienne dans l’univers audio : Réflexion sur les nouveaux contextes professionnels, les enjeux technologiques et les défis de contenus médiatiques » par Soumaya Berjeb, IPSI - Université de la Manouba / Tunisie
16:10 « Le podcast comme outil faustien de gafamisation de la radio ? » par Sébastien Poulain Chercheur associé au MICA - l’Université Bordeaux Montaigne / France
Référence : « "Une autre redevance est possible" : quelles alternatives à la suppression de la Contribution à l'Audiovisuel Public ? », interview de Simon Becquet, RAM 05, 4 juillet 2022, https://ram05.fr/une-autre-redevance-est-possible-quelles-alternatives-a-la-suppression-de-la-contribution-a-laudiovisuel-public
Note de lecture Thierry Lefebvre - L Aventurier des radios libres : Jean Duc...Dr Sebastien Poulain
Référence : POULAIN Sebastien, note de lecture, « Thierry Lefebvre, L’Aventurier des radios libres : Jean Ducarroir (1950-2003). Paris, Glyphe, coll. Histoire et société, 2021, 280 p. », Questions de communication, n°40, 2021, http://journals.openedition.org/questionsdecommunication/27690, https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.27690 et https://www.cairn.info/revue-questions-de-communication-2021-2-page-568.htm
Bien qu’il existe aujourd’hui de nombreux articles de scientifiques sur le monde radiophonique, cela reste moins traité que sur les autres médias. Thierry Lefebvre est actuellement le seul universitaire français à publier régulièrement des ouvrages sur ce sujet (entre ses autres ouvrages sur l’histoire des sciences). Spécialiste des « radios libres », il a commencé son travail de recherche par une approche globale du mouvement radiolibriste dans La Bataille des radios libres. 1977-1981 (Paris, Nouveau Monde Éd., 2008). Dans cette même dynamique, il a dirigé plusieurs livraisons des Cahiers d’histoire de la radiodiffusion sur la fin des années 1970 et le début des années 1980. Puis, il choisit une approche plus individuelle à travers l’étude d’une station de radio dans Carbone 14. Légende et histoire d’une radio pas comme les autres (Bry-sur-Marne, Éd. de l’INA, 2012). Malgré sa programmation très libre et ses émissions illégales, cette radio ne peut pas être qualifiée de « radio libre » au sens du livre précédent – c’est-à-dire une radio qui milite contre le monopole principalement entre 1977 et 1981. Par la suite, il a étudié un événement-radio (ou radio-événement) politique via l’étude de Radio Riposte dans François Mitterrand pirate des ondes. L’affaire Radio Riposte (Paris, Éd. Le Square, 2019). Malgré le travail de préparation et les conséquences, cette radio n’a duré que quelques minutes, avant son brouillage et sa saisie.
Je me permets de signaler que T. Lefebvre et moi avons dirigé deux ouvrages. D’abord, Radios libres, 30 ans de FM : la parole libérée ? (Paris, Éd. L’Harmattan, 2016) qui a permis d’élargir le spectre d’étude grâce à des approches de chercheurs internationaux, de professionnels de la radio, d’archivistes et d’une cinéaste – ce sont les actes du premier colloque sur les radios libres organisé par le Groupe de recherches et d’études de la radio (Grer). Ensuite, Les Radios locales : histoires, territoires et réseaux (Paris, Éd. L’Harmattan, 2021) qui permet, quant à lui, d’étendre le spectre temporel avec l’étude de radios plus anciennes (les toutes premières expériences radiophoniques ou Radio Solitude en Cévennes de France Culture) et de radio beaucoup plus récentes (les webradios locales).
Avec Françoise Dumaine, Alain Zanotti, Benoît Dumaine, Sebastien Poulain, « Généraliser l'Empreinte Solidaire® dans la gestion d'actifs », axes « Quel modèle social pour « faire avec » nos vulnérabilités ? » et « Quelle voie pour une économie soutenable ? », Contribution – « Covid-19 : pour un « après » soutenable », séminaire « Soutenabilités » cycle 1 février-juillet 2020, France stratégie, juillet 2020, https://www.strategie.gouv.fr/projets/seminaire-soutenabilites, https://www.strategie.gouv.fr/publications/covid-19-un-apres-soutenable-synthese-contributions, https://www.strategie.gouv.fr/actualites/modele-social-faire-nos-vulnerabilites, https://www.strategie.gouv.fr/actualites/une-economie-soutenable, https://www.strategie.gouv.fr/sites/strategie.gouv.fr/files/atoms/files/seminaire_soutenabilite_-_covid-19_-_contributions_web.pdf et https://www.strategie.gouv.fr/sites/strategie.gouv.fr/files/atoms/files/generaliser_l_empreinte_solidairer_dans_la_gestion_d_actifs.pdf
New deal, refondation, résilience, soutenabilité : la finalité est claire. Nous avons la connaissance
des besoins, il y a urgence à agir. L'Empreinte Solidaire®, comme marqueur de l'engagement
inclusif des grands investisseurs institutionnels et une loi Pacte élargie sur l'Assurance-vie
(l'enveloppe). La doctrine AMF sur "engagement" et critères ESG évolue, les cadres d'application
doivent innover pour répondre à cette ouverture et l'urgence du monde d'après. Pour un
changement d'échelle renforçant le S de ESG, dans sa profondeur solidaire. Face à la récession
en formation, aux laissés-pour-compte à venir, les jeunes notamment, il faut une réponse massive
public-privé. La réponse se veut innovante et pragmatique, avec une réelle intentionnalité pour
embarquer les acteurs et les inciter à agir sur le terrain d'un solidaire dédié au post-covid. https://
www.empreinte-solidaire.com/
Référence : préparation en français de l’article « Kein Programm links von der Mitte. Öffentlich-rechtlicher Rundfunk in Frankreich », fondation Friedrich-Ebert, mars 2022, https://www.fes.de/themenportal-geschichte-kultur-medien-netz/artikelseite/kein-programm-links-von-der-mitte-oeffentlich-rechtlicher-rundfunk-in-frankreich, http://library.fes.de/pdf-files/a-p-b/19078.pdf et https://fr.slideshare.net/SebastienPoulain/kein-programm-links-von-der-mitte-ffentlichrechtlicher-rundfunk-in-frankreich
Kein Programm links von der Mitte. Öffentlich-rechtlicher Rundfunk in FrankreichDr Sebastien Poulain
Note « Kein Programm links von der Mitte. Öffentlich-rechtlicher Rundfunk in Frankreich », fondation Friedrich-Ebert, Paris, mars 2022, https://www.fes.de/themenportal-geschichte-kultur-medien-netz/artikelseite/kein-programm-links-von-der-mitte-oeffentlich-rechtlicher-rundfunk-in-frankreich et http://library.fes.de/pdf-files/a-p-b/19078.pdf
Le bénévolat d’entreprise sociale : une nouvelle forme d'engagement des citoy...Dr Sebastien Poulain
Camille Morel (PACTE, Université Grenoble-Alpes et chargée de recherche) et Sebastien Poulain (Mica, Université Bordeaux Montaigne)
, « Le bénévolat d’entreprise sociale : une nouvelle forme d'engagement des citoyens et ses limites », sous la responsabilité de Dan Ferrand Bechmann et Damiano de Facci (Réseau thématique-RT 35 « Sociologie des mondes associatifs » de l’Association française de sociologie-AFS), séminaire « (R)évolutions des formes de l'engagement, sociologie du bénévolat », groupe de travail (GT) 32, Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF), 22 mars 2022, 14h00-17h30, https://www.aislf.org/revolutions-des-formes-de-lengagement
Amélie Deschenaux et Sandrine Cortessis, Potentielles nouvelles modalités d’engagement et résistances au sein d’une forme traditionnelle d’engagement bénévole de visite à l’hôpital (Suisse)Sebastien Poulain et Camille Morel, Le bénévolat d’entreprise sociale : une nouvelle forme d'engagement des citoyens et ses limites Marie-Anne Dujarier, présentation de Trouble dans le travail : sociologie d'une catégorie de pensée
Damiano De Facci, La solidarité par le bas, comment répondre à la crise sanitaire (France)
Eric Gagnon, Les impacts de la pandémie, du confinement et des mesures sanitaires sur les organisations où œuvrent les bénévoles ainés et sur les bénévoles eux-mêmes. stratégies organisationnelles et stratégies individuelles visant à maintenir cet engagement.
Yves Raibaud, Travail gratuit et bénévolat dans une perspective féministe "Qui encaisse le travail gratuit“ et ”trouble dans le bénévolat": ces deux énoncés, posés côte à côte, sont stimulants. Le travail gratuit est historiquement et universellement le travail des femmes, ce qui fait penser aux care studies. Trouble fait inévitablement penser à Gender Trouble. Y-a-t-il du trouble dans le bénévolat lorsque certains hommes, certaines femmes, certains autres, ne sont pas à la place où on les attend ?Dan Ferrand-Bechmann, Nouvelles formes de bénévolat, l'écoute à distance : les incontournables deviennent contournables, conclusion sur la valeur du bénévolat.
Avec Jacques Attali (conseiller d’État, auteur de Histoire des médias), Francis Lec (président de Radio Amiens), Jean-Louis Auduc (professeur agrégé d’histoire, fondateur de Radio Risposte, membre du Conseil des sages de la laïcité), Stéphane Demilly (sénateur de la Somme), Henri Sannier (journaliste), Guy Vadepied (député honoraire), « Les 40 ans des radios libres et de Radio Amiens. Liberté d’expression, économie, médias et jeunes », Conseil départemental de la Somme, Amiens, 9 novembre 2021, https://lesradioslibres.wordpress.com/2021/11/08/9-novembre-2021-les-40-ans-des-radios-libres-et-de-radio-amiens/
Challenges Radio : Bolloré n'enraye pas la chute des audiences à Europe 1 Dr Sebastien Poulain
Interview avec Guillaume Echelard pour l'article « Radio: le virage éditorial de Bolloré à Europe 1 n'enraye pas la chute des audiences », challenges.fr, 14 janvier 2022 à 18h22, https://www.challenges.fr/media/radio-le-virage-editorial-de-bollore-a-europe-1-nenraye-pas-la-chute-des-audiences_796648
Radios libres : retour sur le « big bang » de la democratisation mediatiqueDr Sebastien Poulain
Thierry Lefebvre et Sebastien Poulain, « Radios libres : retour sur le « big bang » de la démocratisation médiatique », The Conversation, 7 décembre 2021, 22h24, https://theconversation.com/radios-libres-retour-sur-le-big-bang-de-la-democratisation-mediatique-171377
Le benevolat d’entreprises entre nouvelle delegation de service public et app...Dr Sebastien Poulain
Camille Morel et Sebastien Poulain, « Le bénévolat d’entreprises entre nouvelle délégation de service public et appropriation entrepreneuriale », « Richesses et ambiguïtés du travail bénévole », in Nicolas Da Silva et Pascale Molinier (sous la direction de), Nouvelle revue de psychosociologie, n°32, automne 2021, https://www.editions-eres.com/ouvrage/4830/le-travail-benevole
Gouvernance inclusive et alliances inédites pour un territoire plus innovantDr Sebastien Poulain
Camille Morel et Sebastien Poulain, « Gouvernance inclusive et alliances inédites pour un territoire plus innovant : le cas de la SCIC Citeomix à Mirecourt dans les Vosges », Session 1 « Innovations sociales, projets alternatifs et réseautage : des leviers pour une transition des territoires durable ? », animée par Nassima Hakimi (laboratoire Pacte) et Iharivola Randrianasolo (laboratoire CITERES), Journée d’étude à destination des jeunes chercheur.euse.s « Les capacités transformatives des réseaux dans la fabrique des territoires », laboratoire CITERES (Université de Tours) et PACTE (Université de Grenoble), https://cjcpacteciteres.sciencesconf.org/, Cité des Territoires, Grenoble, 15 novembre 2018, https://cjcpacteciteres.sciencesconf.org/data/pages/20181115_Programme_Journee_Jeunes_Chercheurs_2018_modifie.pdf, https://www.slideshare.net/SebastienPoulain/gouvernance-inclusive-et-alliances-indites
Camille Morel et Sebastien Poulain, « Gouvernance inclusive et alliances inédites pour un territoire plus innovant : le cas de la SCIC Citeomix à Mirecourt dans les Vosges », Session 1 « Innovations sociales, projets alternatifs et réseautage : des leviers pour une transition des territoires durable ? », animée par Nassima Hakimi (laboratoire Pacte) et Iharivola Randrianasolo (laboratoire CITERES), Journée d’étude à destination des jeunes chercheur.euse.s « Les capacités transformatives des réseaux dans la fabrique des territoires », laboratoire CITERES (Université de Tours) et PACTE (Université de Grenoble), https://cjcpacteciteres.sciencesconf.org/, Cité des Territoires, Grenoble, 15 novembre 2018, https://cjcpacteciteres.sciencesconf.org/data/pages/20181115_Programme_Journee_Jeunes_Chercheurs_2018_modifie.pdf (actes non publiés)
Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en recrutement
1. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
recrutement.org)
1
Recruter des docteurs :
conseils et pratiques des
consultants en recrutement
Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la
jungle des chasseurs de têtes ! »
pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement
Sebastien Poulain
Doctrix / Educpros / L'Etudiant
Sebastien.Poulain@gmail.com
https://twitter.com/Seb_Poulain
Juin 2013
2. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
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Sommaire :
Introduction
a) Le contexte
b) L’étude
c) L’article
I Le constat des consultants : les difficultés d’insertion
a) Les difficultés dans les petites entreprises
b) Les anecdotes sur l’insertion
c) Les secteurs qui recrutent
d) Le recrutement « normal »
II Les conseils des consultants : les points à améliorer
a) Une formation à compléter
b) Obtenir de l’expérience
c) Augmenter l’attractivité
d) Devenir persuasif
Conclusion
3. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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Introduction
Si deux tiers des jeunes docteurs en France indiquent une préférence claire pour la
recherche ou l’enseignement supérieur public, 16% souhaitent se diriger vers la recherche
privée et sont au final 12% des 75 000 « chercheurs » en entreprise. L’enjeu ici est de savoir
s’ils augmentent leurs chances d’être recrutés lorsqu’ils passent par les intermédiaires du
recrutement que sont les cabinets de conseil non-spécialisés dans le recrutement des docteurs.
Plus généralement, en période de crise économique, de restriction budgétaire dans le secteur
public, il s’agit d’explorer le degré d’ouverture du marché du travail aux docteurs en partant
de l’hypothèse que les pratiques et opinions des consultants se rapprochent de celles des
recruteurs eux-mêmes.
a) Le contexte
Les cabinets de recrutement constituent l’une des faces importantes du marché du
travail et l’utilisation d’un cabinet est un choix stratégique politico-économique et psycho-
social pour l’entreprise (en témoigne une abondance de guides sur le sujet, à défaut de
littérature scientifique), même si les cabinets ne représentent qu’une partie de la totalité du
marché car :
- le travail des cabinets concerne majoritairement le secteur privé,
- il existe de nombreuses entreprises qui n’externalisent pas leur recrutement
ou ne le font qu’exceptionnellement parce qu’elles s’estiment compétentes et capables
de le faire elles-mêmes (grâce aux outils numériques), ou parce qu’elles n’ont pas les
moyens économiques pour financer,
- ce type de processus de recrutement concerne principalement les cadres
supérieurs, les dirigeants et les profils difficiles à trouver parce qu’ils sont très
techniques ou rares (les docteurs donc).
4. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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b) L’étude
Pour répondre à la problématique, nous avons choisi d’effectuer une étude exploratoire
à la fois descriptive et compréhensive, qualitative et empirique. 30 représentants de 29
cabinets (ajoutons deux cabinets mais avec des réponses par mail) ont répondu à la question
« Avez-vous déjà recruté des docteurs ? » après s’être présentés (parcours) ainsi que leur
société (domaines d’activité) avoir présenté leur mode de fonctionnement (techniques de
recrutement) et l’état du marché du travail lors d’entretiens sur leur lieu de travail ou autre :
- hôtels (Méridien et Concorde Opéra),
- train,
- centres d’affaires,
- appartements privés,
- bureaux principaux ou secondaires.
Beaucoup se demandaient comment ils avaient été trouvés et choisis. Or, des centaines
de cabinets ont été contactés par adresse mail, et nombreux sont les cabinets qui n’ont pas été
interviewés faute de :
- coordonnées,
- coordonnées à jour,
- connaissance de leur existence,
- possibilité de les rencontrer,
- temps pour les relancer,
- réponse ou une réponse négative (par manque d’intérêt, de disponibilité ou de
proximité avec le sujet)…
Il ne s’agissait pas de faire une enquête exhaustive, systématique et quantitative, mais
d’avoir une première approche du sujet.
Par manque de données sur les cabinets étudiés et la population globale, il est difficile
de juger de la représentativité de l’échantillon, mais nous avons interviewé les représentants
des cabinets de diverses tailles :
5. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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- unipersonnels (une grande minorité),
- quelques salariés (une majorité),
- internationaux (une petite minorité).
Des cabinets de différents types et domaines d’activité :
- les grands cabinets généralistes mais spécialisés uniquement dans le
recrutement,
- les petits cabinets spécialisés ou généralistes qui ont d’autres activités que le
recrutement (coaching, management ou encore le soin thérapeutique !).
Le profil des consultants :
- masculin (18 sur 30),
- expérimenté (avec parfois des parcours professionnels surprenants),
- entre 40 et 60 ans,
- diplômé, du bac jusqu’au doctorat en passant par l’ESSEC, Central, Science-
po, en ingénierie, commerce, RH, psychologie, droit et même philosophie,
- un siège social francilien dont 6 en banlieue (5 dans les Hauts-de-Seine) et 17
dans l’ouest de Paris où vivent et travaillent les cadres et dirigeants, mais 6 en
province et 1 en Allemagne.
De la diversité des cabinets et des profils des consultants résulte divers :
- conseils pour se faire recruter,
- techniques de recrutement (simple discussion par téléphone ou tests
psychologiques et graphologiques),
- points de vue sur les docteurs,
- expériences de recrutement des docteurs…
6. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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c) L’article
L’organisation de cet article consiste en une retranscription raisonnée mais très peu
retravaillée. Chaque consultant - plus ou moins prolixe selon ses opinions sur le sujet - a eu
l’essentiel de ses propos repris, à l’exception de ceux concernant leurs pratiques de
recrutement dans la deuxième partie de l’article (par manque de place ou de pertinence).
Ainsi, deux types de réponse ressortent :
- les pratiques de recrutement des consultants,
- la stratégie à mettre en œuvre pour se faire recruter.
De ces réponses peuvent être déduits :
- les domaines d’activités et les types de poste dans lesquels les docteurs
peuvent chercher un travail,
- les opinions (jugements, imaginaires, idées, informations…) des consultants
quant aux docteurs.
Les pratiques et les opinions étant interdépendantes, elles peuvent s’expliquer les unes
par les autres. Par ailleurs, les pratiques convergeant vers le constat de difficultés d’insertion,
et les opinions étant diverses pour l’expliquer, nous choisissons de faire d’abord état des
pratiques des consultants puis de les expliquer par leurs opinions (même si certaines sont déjà
présentes dans la première partie de l’article).
7. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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I Le constat des consultants : les difficultés
d’insertion
Le marché de l’emploi via les cabinets ne semble pas des plus ouverts aux docteurs (a
fortiori compte-tenu de la conjoncture) et semble dépendre de plusieurs critères :
- demande du client,
- degré d’ouverture des cabinets à ce profil,
- types de poste proposé,
- taille et type d’entreprise et d’activité…
a) Les grandes difficultés dans les petites entreprises
Les difficultés d’insertion sont les plus manifestes pour les petites entreprises : TPE,
PME, PMI. Lucien Brossard (Conseil RH), qui prend en charge la paie et la gestion du
personnel des PME depuis 20 ans et gère la paye de 150 PME de 1 à 400 personnes (environ
2500 à 3500 payes), n’a aucun docteur dans ses fichiers.
Francis Mulot (Somecome), spécialisé dans le bâtiment, estime n’avoir jamais été en
contact avec des docteurs pour deux raisons :
- le fait qu’il s’occupe surtout de management et de direction d’entreprise de
PME, or, les CV reçus ne montraient pas des compétences et expériences dans ce
domaine,
- les dirigeants de PME peuvent faire des complexes d’infériorité intellectuelle
vis-à-vis de personnes surdiplômées.
8. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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b) Les anecdotes sur l’insertion
Beaucoup de nos interlocuteurs ont dû utiliser des anecdotes pour s’exprimer sur les
docteurs, quelle que soit leur expérience. Ainsi, Claude Goldstaub, spécialisé dans le secteur
de l’assurance, se souvient simplement avoir aidé à recruter des docteurs en reconversion
professionnelle il y a quelques années. Ceux-ci étaient sur « une voie de garage » car ils ne
trouvaient pas d’emploi dans la physique. Il les recherchait pour les faire travailler à
l’Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (AFPA) dans le domaine
informatique.
Le jour où il en rencontrera, Joseph Beaurain (Lincoln HR Group) – spécialisé en
achat, supply chain, logistique domaines où il y a peu de docteurs - d’un grand cabinet aura
tendance à les interroger sur leurs motivations à travailler au sein d’une entreprise, aspect sur
lequel il a des doutes. Pourtant, l’un de ses proches a quitté sa classe préparatoire aux grandes
écoles pour suivre un cursus universitaire et rédiger une thèse en biochimie, puis devenir
gérant de fonds en se spécialisant dans le financement du développement durable, des
énergies nouvelles, des aides au développement à la suite d’une formation complémentaire.
Florence Painchaud (Ferrein & Associés) n’a pas rencontré de demandes de docteurs
de la part d’employeurs, ni vu de CV de docteurs pour des postes sur lesquels elle travaille.
Sauf dans sa « vie antérieure ». En effet, elle avait été détachée auprès d’un gros industriel
français de l’acier pour participer au recrutement de docteurs spécialisés dans les polymères
pour la partie R&D du groupe. Ils étaient en concurrence avec des diplômés des Mines, d’X,
des Ponts et de Central. Elle était alors en charge de l’évaluation des CV et du recrutement
pour ce qui concerne la partie RH, tandis que l’industrie conservait l’évaluation de la partie
technique. Elle reconnaît donc bien volontiers des compétences aux docteurs mais pense
qu’ils ne sont pas habitués à travailler en équipe.
En 23 ans d’existence sur le marché, Patrick Ayache (Intuitu personae), qui est
spécialisé dans les métiers juridiques où un nombre important d’étudiants se lancent dans une
thèse, ne se souvient ni d’avoir eu une demande de docteur de la part d’entreprises ni d’en
avoir fait recruter alors qu’il dispose de quelques CV de docteurs dans sa base de données.
Pour lui, le doctorat, voire toute la filière juridique, est un problème car :
- les docteurs rentrent sur le marché du travail à 30 ans,
9. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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- ils n’ont pas d’expérience pratique en entreprise (uniquement de
l’enseignement),
- l’expertise dans le domaine du droit n’a pas d’utilité car le juriste va se
spécialiser au fur et à mesure en fonction de l’activité de l’entreprise ou sera demandée
aux avocats et professeurs de droit,
- il y a une surpopulation d’étudiants en droit, notamment en master,
- certaines disciplines universitaires ne sont pas utiles aux entreprises qui
veulent des « clones » qui sachent « lire, écrire, compter » (dixit un directeur
juridique),
- il faut valoriser davantage le côté manuel des études plutôt que la « pseudo-
intellectualisation ».
Sur son site internet, on peut trouver la citation de Swami Paramananda (1884–1940)
qui était venue aux Etats-Unis pour diffuser le Vedanta (pas la vendetta !) : « Heureux celui
qui découvre cette perle précieuse ». Mais cela ne semble pas faire références aux docteurs
car Sophie Touttée Henrotte (Bilanciel) n’a même pas d’anecdote à leur sujet alors qu’elle
recrute des financiers, RH, commerciaux, juristes, ingénieurs, attachés de presse...
c) Les secteurs qui recrutent
Certains secteurs recruteraient réellement via des cabinets. Agnès Arnould (Capt
conseil) pense que le monde de l’entreprise n’investit pas assez dans la recherche et que les
docteurs ne sont pas assez valorisés. Mais depuis le milieu des années 1990, elle estime que
les entreprises ont senti le besoin de renforcer cette filière de l’expertise et d’en faire une
filière tout aussi noble que celle de la gestion de projet et du management. En effet, il existe
trois filières pour des profils de haut niveau :
- management,
- gestion de projet,
- expertise.
10. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
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Alors qu’auparavant, le docteur était surtout l’expert d’un service, il appartient
aujourd’hui davantage à un « pôle d’excellence » et est utilisé par l’ensemble du groupe. Son
poste – similaire à celui d’enseignant-chercheur - combine des activités de :
- gestion de projets internes et externes,
- management (accompagner des doctorants, travailler avec les laboratoires…),
- expertise :
- cerner un sujet circonscrit,
- aller jusqu’au bout d’une matière,
- maitriser une connaissance,
- être le référent de son groupe sur un sujet précis,
- effectuer un travail de veille,
- faire des conférences en France et à l’étranger,
- écrire des articles en français et anglais,
- créer un réseau à l’internationale,
- développer qualités écrites, orales, relationnelles, pédagogiques...
A ce sujet, ajoutons que le nombre de publications lors de l’obtention du doctorat
fournit une information sur la productivité scientifique du docteur, même si cette dernière est
plus utile à l’accès à une carrière académique et n’a pas vraiment d’enjeu d’utilisation directe
par l’entreprise lors du recrutement, sauf peut-être pour les chercheurs les plus expérimentés.
Mais les entreprises peuvent développer des activités de recherche autonome qui peuvent les
conduire à privilégier des publications de haut niveau et stratégiques car elles permettent de :
- promouvoir les activités de recherche en jouant un rôle de « vitrine » auprès
des autres entreprises et de la recherche académique,
- favoriser les collaborations externes avec les autres firmes et la recherche
académique,
- vendre les résultats de la R&D, notamment aux pouvoirs publics,
- participer aux débats et peser sur l’orientation des recherches de nature
académique ou industrielle.
11. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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Marie Tresanini (MT Conseil) - spécialiste de l’évaluation qui vient de rééditer
Evaluer les compétences : Du recrutement à la gestion de carrière (Management et Société
(EMS), Paris, 2013 [2004]) – confirme une évolution depuis 10 ans. Il faut dire que les
docteurs sont largement minoritaires dans les effectifs de chercheurs industriels et
représentent moins de 20% des chercheurs recrutés, même si leur part a augmenté notamment
dans les années 80. Ce type de recrutement et de carrière a beaucoup évolué depuis 50 ans du
fait de la mutation des rapports entre enseignement supérieur, recherche publique et privée. Le
marché du travail était considéré au départ comme très segmenté : les marchés internes des
firmes d’un côté et les marchés de l’enseignement et de la recherche publique de l’autre. Il est
devenu composite). Les frontières dans le mode d’organisation de la R&D dans les années 50-
60 tendent à s’ouvrir. Un espace intermédiaire d’innovation hybridant les sphères publique et
privée apparaît et engendre un marché intermédiaire du travail pour les scientifiques.
Cette consultante dirige aussi quelques docteurs en sciences « molles » vers les postes
de RH ou de chargé de communication, les études en mobilité… Ils sont orientés d’abord vers
des postes d’étude pour qu’ils deviennent opérationnels et puissent monter en grade.
Si le secteur dans lequel travaille Jean-Marc Meillaud (Praxion) – le bâtiment – a
parmi les taux d’encadrement les plus faibles, il dispose de plusieurs atouts :
- il représente 10% de l’emploi en France,
- il est facile de s’y reconvertir en y entrant en milieu de carrière,
- il y existe des centres de recherche – le CSTP, le CERIB – qui travaillent sur
le béton et les produits du bâtiment.
Les profils « docteurs » peuvent trouver leur place à différents niveaux :
- dans des processus de recherche et de certification,
- l’immobilier en tant que juristes et gestionnaires,
- la maitrise d’ouvrage avec les propriétaires de parcs immobiliers (le groupe
Accor, les assureurs, les banquiers),
- l’architecture et l’urbanisme.
12. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
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recrutement.org)
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Les clients de Mireille Proust (Mireille Proust Consultants) demandent des
« opérationnels » donc elle demande aux docteurs – qu’elle ne considère pas comme des
profils atypiques (Une comparaison avec d’autres jeunes diplômés est à faire.) - leurs
ambitions et leurs objectifs pour leur proposer plusieurs directions :
- des entreprises proches des institutions publiques,
- des entreprises avec des niveaux de technologie élevés dans le monde de la
gestion de l’eau et des déchets (« On ne l’élimine pas. », dixit les recruteurs !),
- des entreprises liées à la chimie, la santé animale et humaine,
- des postes liés à la pédagogie,
- des institutions où les docteurs vont être mis dans des secteurs de
communication en tant que collaborateurs-conseil,
- des postes RH (DRH dans un second temps après avoir été formé), surtout
dans les grands groupes, pour des docteurs en SHS,
- le monde para-politique, institutionnel, les sondeurs, les agences de
communication, pour des postes de statisticiens…
d) Le recrutement « normal »
Plusieurs de nos interlocuteurs ne semblaient pas vraiment faire la distinction entre des
docteurs et d’autres profils. Mais recrutent-ils finalement moins, autant ou davantage que les
autres ?
Thierry Verdier (1001 talents) a recruté des docteurs pour des postes d’ingénieur et
pense que les diplômes sont survalorisés en France (alors que des personnes très fortes pour
les concours ne feront pas forcément de belles carrières) du fait du « syndrome de la
saucisse » (Un vendeur de saucisses ne pourrait vendre que des saucisses.) qu’il combat en
proposant des candidatures en dehors des desiderata du client. Pour ce faire, il a créé un
logiciel qui permet de rechercher des profils sur ses bases de données de CV et conseille donc
de bien réfléchir aux mots employés.
13. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
recrutement.org)
13
Charles de Lauzanne (Mac Allister) rencontre très rarement des docteurs dans ses
spécialités : le marketing et le commercial au niveau middle et top management. Mais certains
de ses collègues semblent avoir plus de chance :
- dans la partie R&D,
- l’ingénierie au niveau des systèmes d’information,
- la finance…
Alain Jacob (AJ Conseil spécialisé dans l’hôtellerie) n’a jamais été contacté par une
entreprise pour recruter des docteurs. Mais ceux qu’il a pu placer sont allés dans le backoffice
dans la réflexion prospective socio-économique et le développement de projets touristiques et
culturels dans des chaines hôtelières ou des collectivités territoriales. Mais la difficulté vient
du fait que les docteurs se retrouvent en concurrence avec des cabinets d’étude en réseau et
spécialisés dans l’urbanisme, le tourisme… Anne-Françoise Brambach (ITC Développement)
du même domaine d’activité confirme, en ajoutant que l’hôtellerie offre des possibilités de
reconversion pour les passionnés !
Enfin, Danielle Hubert (DH Conseil) fait recruter des docteurs comme journalistes
spécialisés dans leur discipline ou lorsqu’ils sont devenus éditeurs spécialisés auprès
d’éditeurs de livres et qu’ils ont 3 à 5 ans d’expérience.
Après cet aperçu du marché du travail à travers les pratiques des consultants, voyons
leurs critiques et explications à travers leurs conseils.
14. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
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II Les conseils des consultants : les points à
améliorer
Voici quelques conseils pour augmenter les chances d’être recrutés, et qui sont aussi
des critiques des profils « docteur » et des explications des difficultés de ces derniers à se faire
recruter sur le marché du travail.
a) Une formation à compléter
Un premier conseil s’adresse surtout aux institutions puisqu’il concerne le contenu de
la formation. En effet, il existe, selon un consultant qui souhaite rester anonyme, des
classements officieux au sein des grands groupes où le diplôme fait l’objet d’un
positionnement par rapport à une grille des salaires connus des consultants mais dont un seul
nous a parlé :
- Les masters 2 sont dans le groupe C alors qu’ils étaient auparavant dans le D.
- Les masters 1 sont restés dans groupe D.
- Les docteurs sont dans le B avec les étudiants des écoles.
- Le A contient tous les étudiants des grandes écoles (X, Central, Mines…).
Ce classement confirme l’idée selon laquelle ce n’est pas la quantité mais la qualité
des diplômes qui compte pour les recruteurs. C’est déterminant pour trouver un premier poste
et évaluer le salaire même si le consultant en question assure que :
- le projet professionnel compte,
- il y a des recrutements éclectiques de la part des entreprises (ne serait-ce que
par des obligations juridiques et éthiques de « diversité » comme l’a expliqué un
consultant),
- il y a des évolutions de carrière,
- cela concerne les grandes entreprises…
15. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
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Pour ce qui concerne le doctorat, Philippe Arsac (Eurowin Consulting) spécialisé dans
les systèmes d’information, qui a débuté un doctorat de mathématiques appliquées à
l’intelligence artificielle, est convaincu par la formation par la recherche qui permet de
développer des compétences :
- autonomie,
- culture technique et scientifique,
- compréhension de phénomènes complexes,
- pratique de l’innovation…
Mais il souligne un fossé entre la recherche et l’entreprise qui n’existe pas dans les
pays anglo-saxons :
- l’industrie est peu habituée à accueillir des chercheurs « trop théoriques »,
- les chercheurs ne sont pas forcément familiers des cultures des entreprises, en
particulier sur les aspects économiques, n’ont pas l’idée de voir des applications
économiques à leurs découvertes et peuvent même voir cet aspect d’un mauvais œil,
- les écoles doctorales ne forment pas assez management et aux problèmes
économiques car elles forment surtout le personnel scientifique,
- les écoles doctorales sont peu performantes pour les annuaires des anciens.
Ce consultant a pu tout de même recruter des docteurs pour des projets d’architecture
de SI complexe et dans la gestion électronique de document. Mais ils représentent une
minorité par rapport aux masters et ingénieurs (considérés comme plus opérationnels et
polyvalents et qui peuvent, eux aussi, être docteurs). Alors qu’ils pourraient exceller dans
d’autres domaines plus vastes comme des postes de management ou dans des start-up, ils
risquent :
- d’être cantonnés à des domaines pointus et techniques,
- de travailler dans un domaine d’activité autre que le leur,
- d’être déclassés par rapport à ses compétences.
16. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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A propos de la formation, le doctorat est l’occasion d’un travail à la fois long et
intense qui permet de sortir des préjugés et des sentiers battus pour innover dans le domaine
du savoir. Certains interlocuteurs ont souligné cette spécificité temporelle. Pierre-Yves
Grangier (Michael Page) pense que les docteurs ont des profils intéressants du fait d’une
expérience de travail dans des laboratoires et peuvent donc se projeter dans un environnement
R&D ou proposer leur expertise au marché. Le « point de vigilance » est lié à leur âge par
rapport à des profils entrés tôt en entreprise (7 ans avant) et formés. Ils doivent donc expliciter
l’apport de leur formation par la recherche et montrer qu’ils sont capables de projeter à moyen
ou long terme quand la « Génération Y » a tendance à changer d’entreprise en fonction de
leurs ambitions et changements d’humeur…
Gérard Fedida (Still Working, cabinet spécialisé en informatique), pour qui les
docteurs représentent 5 à 8% de son vivier, confirme cet atout de la stabilité des docteurs
auquel il ajoute leur volonté d’apprendre et leurs demandes de salaires raisonnables. Mais
l’argument du temps peut facilement se retourner :
- Chantal Baudron (Chantal Baudron S.A.S.) explique que les docteurs qu’elle
rencontre sont souvent des « convertis » suite à une « impasse » du fait d’une erreur
d’orientation. Malgré ce retard qui lui semble dommageable par rapport aux
formations pragmatiques, elle parvient à recruter s’ils ne sont pas des « professeurs
nimbus » !
- Catherine Euvrard (CE Consultants) – auteure de trois essais sur les « jeunes
loups » (En avoir ou non : secrets d'un chasseur de têtes, JC Lattes, Paris, 2004), les
femmes au travail (Méfiez vous des femmes ! Karine la successwoman sans scrupules,
Lola l'allumeuse, Julie la jeune fille "au père", Natalia la Russe au sang chaud...,
Eyrolles, Paris, 2012) ou le manque d’audace des acteurs du marché (On marche sur
la tête ! : Un plaidoyer en faveur du travail, de l'audace, de l'initiative... Osez !,
Eyrolles, Paris, 2007) - et qui a débuté sa carrière en bas de l’échelle dès le Bac mais
avec d’importants capitaux culturels – ajoute que les « théseus » doivent plutôt aller au
CNRS.
17. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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b) Obtenir de l’expérience
C’est une critique récurrente, les docteurs arrivent sur le marché sans avoir
d’expérience, alors que le doctorat est de plus en plus considéré (du moins légalement)
comme une expérience professionnelle permettant de développer des compétences. Surtout
lorsque la thèse est effectuée en entreprise via les contrats CIFRE, car il permet :
- d’instituer une forme de médiation pour une meilleure interconnaissance,
- la genèse et le développement de collaborations entre entreprises et
laboratoires CNRS.
Ainsi, Philippe Amiel (Promel), spécialisé dans le marketing et le service client (le
CRM), qui rencontre parfois des docteurs en sociologie et statistiques, conseille d’avoir eu au
cours de ses études une passerelle vers le monde de l’entreprise. Les expériences sont même
plus importantes que les diplômes selon Gilbert Vatrican (Finansearch) spécialiste de la
finance.
Pour qu’ils deviennent plus « recrutables » que des BTS ou licence 3 Bernard Denis et
Véronique Gueroult (BDRH conseils) expliquent qu’ils devraient :
- travailler leur capacité à convaincre,
- développer leur capacité d’adaptation,
- prendre, dans un premier temps, un poste qui n’est pas exactement à leur
niveau pour une primo expérience,
- avoir de la maturité,
- suivre une formation complémentaire,
- conserver une flexibilité,
- ne pas s’enfermer dans leur hyperspécialisation scientifique,
- partir à l’étranger faire un post-doc.
Cette dernière solution est aussi proposée par Philippe Seyrat (Philippe Seyrat
Conseil) qui rencontre des docteurs dans le cadre de l’évolution et l’accompagnement de
carrière interne plutôt que lors d’un premier recrutement. En revanche, il est en désaccord sur
18. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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la primo expérience et la formation complémentaire à condition que le docteur se dirige vers
des secteurs pointus ou ait des aptitudes compatibles (commerciales par exemple).
c) Augmenter l’attractivité
Que le docteur ait eu des expériences ou non sur le marché du travail extra-
universitaire ou universitaire, il semble, compte-tenu de la conjoncture, qu’il doive apprendre
à valoriser ses compétences. C’est ce que conseille Sophie Bellec (Sophie Bellec RH
Conseil)- qui intervient dans un collège des écoles doctorales de province, où les grands
groupes sont moins présents qu’en Île-de-France donc l’insertion plus difficile – qui estime
que les docteurs ne sont pas forcément bien armés pour la recherche d’emploi
(méconnaissance du monde de l’entreprise, de son vocabulaire…) malgré des atouts :
- compréhension rapide,
- grande capacité à saisir les enjeux et les objectifs,
- capacité un mener un projet à long terme…
Les solutions sont de plusieurs ordres :
- apprendre à identifier les compétences autres que scientifiques et techniques,
- adapter et vulgariser la langue et les concepts scientifiques,
- s’intéresser au monde de l’entreprise dès le début de thèse même pour des
carrières universitaires,
- aller voir des manifestions extra-universitaires comme celles proposées par
des incubateurs,
- développer très vite un réseau en demandant à leurs directeurs de leur ouvrir
le leur. En effet, la période de thèse donne l’opportunité de développer un réseau –
plus ou moins formel - au sein de leur domaine d’application, qu’ils peuvent conserver
au cours de leur carrière. Ces réseaux sont la principale source d’opportunités
d’emploi pour le secteur privé. Les docteurs des grandes écoles ont d’ailleurs des
réseaux plus structurés dans l’industrie que les docteurs strictement universitaires.
19. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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Le bilan de compétence passe par une meilleure compréhension de soi selon Christian
Schnell (Schnell & Morgan). Lorsque les savoirs et savoir-faire ont été transcrits, il est plus
aisé de savoir ce qu’on aime, ce qu’on veut faire, comment s’y prendre, quelle manière d’être
développer… Les docteurs doivent aller au-delà de la « voie de la connaissance » et de la
« technicité » selon ce consultant qui pense que le savoir et l’expérience prendra sa valeur et
augmentera le champ d’intervention grâce à un savoir-être qu’il est capable de diagnostiquer
grâce à un questionnaire de 90 alternatives aboutissant à 5 profils de caractère.
Le bilan de compétence réalisé, le docteur peut élaborer ou améliorer son CV et
pourquoi pas constituer un double CV comme le conseille Laurence Adda (DBAO Group) :
- un CV comprenant les grandes lignes et les compétences-clés pour ne pas
trop effrayer le RH ;
- un CV document-compétence ou port-folio détaillé, axé sur les compétences
techniques pour l’opérationnel qui va reconnaître un certain langage et des
connaissances très techniques.
Le CV est presque toujours accompagné d’une lettre de motivation et Dr. Marie-
Françoise Praml-Bode - la seule consultante docteure interviewée - explique comment s’y
prendre. Cette dernière a débuté ses études de droit en France avant de partir en Allemagne où
elle est entrée à l’Institut Max Planck pour étudier l’histoire du droit européen. Ensuite, elle a
travaillé à l’université de Francfort, puis dans l’industrie en tant que traductrice et interprète
pour le grand syndicat allemand de la métallurgie IG Metal. C’est dans ce contexte qu’elle a
rédigé une thèse non sans difficultés car elle :
- était déjà bien insérée dans la vie professionnelle,
- avait des enfants en bas âge (mais aussi un mari coach « prussien » qui gérait
son emploi du temps !),
- était étrangère en Allemagne,
- est une femme,
20. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
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- et a fait sa thèse dans la discipline qui est considérée comme la plus difficile
et la plus valorisée en Allemagne (bien plus que médecine) : le droit, précisément le
droit de la faillite et des salariés.
Elle connaît donc bien la difficulté à réaliser une thèse et les mérites qu’il y a à y
parvenir tout autant que les bienfaits :
- une crédibilité dans le monde de l’entreprise,
- davantage de confiance en elle,
- l’impression d’être allée jusqu’au bout de quelque chose d’important,
- la conviction de savoir faire de la science…
Après sa soutenance, elle a été recrutée par un cabinet de recrutement avant de fonder
le sien. Un cabinet international puisqu’elle navigue entre la France, l’Allemagne et d’autres
pays pour recruter à tout niveau d’étude et d’expérience, et, bien entendu, de nombreux
docteurs (Uniquement sur offre d’emploi car elle trouve cela plus « honnête ».). Elle a
d’ailleurs mis sur pied un laboratoire de physique international dans une entreprise à Lyon.
Elle conseille de transformer la lettre de motivation en « lettre d’amour » :
- personnaliser davantage la relation candidat/recruteur (trop impersonnelle,
ennuyeuse, automatisée et anonymisée par internet) pour la rendre plus vivante,
- montrer sa spécificité avec ses forces et ses faiblesses plutôt que d’essayer de
faire semblant d’être parfait,
- accepter les préjugés réciproques car ils font partie de la subjectivité et de la
personnalité de chacun, du recrutement et de l’entreprise qui est avant tout un groupe
d’humain,
- faire preuve de générosité l’un envers l’autre pour les faiblesses, erreurs et
imperfections pour que se mette en place un processus d’identification réciproque, les
consultants n’étant pas parfaits non plus, certains défauts pouvant se révéler des
qualités et la vie privée pouvant aider d’une manière ou d’une autre la vie
professionnelle (les Allemands et Américains sont plus habitués),
21. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
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- présenter une candidature sincère et honnête (ce qui implique de savoir qui on
est) plutôt que de s’inventer une personnalité parfaite pour créer une forme de
sympathie avec la personne rencontrée (même en temps de crise économique, du
chômage, de la dépression, du stress…),
- répondre seulement à quelques offres et être très concentré sur celles-ci en
s’informant au maximum sur la société et le poste pour savoir si c’est quelque chose
de vraiment intéressant pour soi, si c’est vraiment ce qu’on veut faire,
- faire en sorte d’être préparé, précis, respectueux, honnête et exigeant pour
répondre aux questions de l’employeur.
d) Devenir persuasif
Il ne reste plus qu’à préparer l’entretien. Jean-Michel Cathala (Jean-Michel Cathala
conseils) soulève à nouveau les difficultés pour le recrutement des docteurs dues à la
confrontation entre le domaine académique et le domaine économique (a fortiori des PME) :
- du côté entreprise :
- une incompréhension du monde de la recherche notamment due à la
différence de vocabulaire,
- une méconnaissance du docteur et de ce qu’il peut apporter,
- des doutes sur les compétences,
- des interrogations sur la capacité à s’adapter à la culture de
l’entreprise (comportement, psychologie…),
- l’idée que les docteurs sont plus adaptés aux sociétés importantes
parce qu’elles ont besoin de scientifiques de haut niveau en qualité, en R&D,
en supervision de la R&D pour que la recherche scientifique débouche sur des
savoirs, des attitudes, des développements…
- du côté docteur :
22. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
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- une lenteur due à une exhaustivité : Dans le processus intellectuel -
écoute, analyse, synthèse, décision -, le docteur est brillant mais pas fulgurant
car il est très exhaustif et recherche trop d’informations avant de décider,
- des difficultés à communiquer ses atouts et à se valoriser,
- une méconnaissance de l’entreprise qui apparaît comme un obstacle au
recrutement des docteurs car elle engendre des coûts d’adaptation et une
formation supplémentaire à la charge des entreprises. Ces obstacles existent
même pour des emplois de chercheurs industriels compte tenu de ses modes
d’organisation R&D, des nombreuses interactions avec les différents pôles des
entreprises, et de la montée de la gestion de la recherche sous forme de projet
demandant de multiples compétences au personnel de recherche,
- des a priori négatifs vis-à-vis du profit, de la mondialisation, du
capitalisme…
Les docteurs possèdent aussi des atouts :
- une demande de salaire non « exorbitante » (Le goût pour la recherche des
docteurs (et peut-être aussi leur méconnaissance de leur valeur sur le marché du
travail) peut les conduire à accepter des emplois moins rémunérés.),
- un savoir-faire réel,
- une expertise,
- une capacité à s’adapter…
Il s’agit donc de mettre en place une stratégie :
- réfléchir à la façon de répondre aux problématiques et besoins de l’entreprise
tout en faisant des passerelles avec le parcours personnel et professionnel,
- apprendre à s’exprimer dans un concert économique,
- se projeter dans la réalité du quotidien des entreprises,
- connaître l’entreprise aussi bien que la science et que son objet d’étude :
- origine,
23. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
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23
- objectifs,
- valeurs,
- stratégie,
- positionnement,
- communication,
- développements,
- projets,
- difficultés structurelles et conjoncturelles,
- culture technique,
- culture managériale,
- culture RH,
- culture sectorielle…
- développer un art de convaincre pour atteindre l’intime conviction des
recruteurs en :
- prenant le recrutement à bras le corps,
- s’ouvrant aux autres,
- devançant les questions,
- prenant la parole et en la gardant,
- étant précis et exhaustif,
- sachant passer d’un dossier à un autre,
- intéressant l’interlocuteur,
- expliquer ce qu’il va faire de la R&D de l’entreprise dans 5 ans :
- comment la faire évoluer,
- quel type de produit développer,
- quel type de procédé développer,
- la méthode,
- le type d’étude,
- l’apport scientifique,
24. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
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- l’apport économique…
Evelyne Achache (Multicibles) qui intervient dans les écoles doctorales confirme que
les docteurs doivent faire un effort pour rassurer les recruteurs et leurs angoisses en :
- considérant les consultants comme des alliés pour diminuer les a priori et
mettre en adéquation et en relation offre et demande,
- adaptant leur langage à l’interlocuteur (aussi bien avec un chef d’entreprise
autodidacte et opérationnel qu’avec un DRH de grand groupe ou un patron du CAC
40),
- apprenant à sortir du monde universitaire,
- s’adaptant à des problèmes plus concrets et pratiques donc moins abstraits,
techniques et scientifiques,
- montrant son savoir-faire et son savoir-être et pas seulement son savoir,
- s’appuyant sur des expériences concrètes de la vie personnelle où sont
développées des compétences de management et de gestion de projet transférables
dans la vie professionnelle extra-universitaire…
25. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
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25
Conclusion
Au final, les avis des consultants sur l’insertion des docteurs peuvent être très
opposés :
- certains – plutôt minoritaires - la voient comme une activité ordinaire qui
dépendrait de leurs manières d’être, de leurs expériences, de leurs motivations, de
leurs compétences,
- d’autres comme une activité extra-ordinaire, voire quasi-impossible - surtout
s’il s’agit de docteurs en SHS - car les docteurs perdraient trop de valeur sur le marché
du travail - ne serait-ce que par rapport à leurs condisciples de master dont ils étaient
pourtant aussi bons, voire meilleurs - du fait de certains stéréotypes sur le doctorat et
les docteurs :
- longueur,
- abstraction,
- ultra-spécialisation,
- inexpérimenté,
- non-opérationnel,
- monotâche,
- individualisme,
- incompétence et méconnaissance extra-universitaire,
- inutilité...
Les opinions sont souvent négatives et pessimistes ce qui a des conséquences
pratiques : comment valoriser des personnes pour lesquels on a de tels préjugés. Si des
capitaux techniques et scientifiques sont largement reconnus, il en est autrement des capitaux
symboliques, communicationnels, sociaux, managériaux, économiques jugés trop aléatoires
(en comparaison d’autres profils) pour qu’un transfert du plus haut diplôme vers les plus
hautes fonctions du marché du travail soit possible. Il en résultait parfois une
incompréhension sur la pertinence de la présente étude car :
26. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
recrutement.org)
26
- soit les docteurs sont des candidats comme les autres,
- soit ils sont si peu rencontrés et a fortiori recrutés.
Au contraire, nous souhaiterions appeler à approfondir et affiner d’un point de vue
aussi bien quantitatif que qualitatif la présente étude qui ne constitue qu’une première
approche :
- La taille d’un cabinet joue-elle un rôle ?
- Quelles sont les conséquences des différences entre les cabinets qui ne font
qu’évaluer des profils présélectionnés par les entreprises et ceux qui gèrent tout le
processus de recrutement ?
- De quel degré d’autonomie disposent les consultants par rapport aux
demandes de leurs clients ?
- Quelle efficacité par rapport aux cabinets spécialisés dans le recrutement des
docteurs ?
- Le niveau d’étude, la fréquentation des universités (pendant et après les
études) et des docteurs (les interventions dans les écoles doctorales) semblent avoir un
effet sur les consultants pour mieux comprendre le type de profil, donc pour les
encourager et soutenir lors du processus de recrutement. Mais parviennent-ils
finalement à les faire recruter davantage que d’autres profils de consultant moins
familiers des docteurs ?
- Les profils des docteurs qui parviennent à se faire recruter dans le secteur
privé (commercial ou non commercial) via du conseil (ou non) :
- Ont-ils une double formation (ingénieur-docteur par exemple) ou une
formation complémentaire au doctorat ?
- Ont-ils été bien encadrés pendant la thèse ?
- Ont-ils un sujet susceptible de plaire aux entreprises ?
- Ont-ils eu des expériences professionnelles dans le secteur privé avant
et pendant leur thèse ?
- Sont-ils particulièrement performant dans le domaine de la
communication interpersonnelle ?
27. Sebastien Poulain (Sebastien.Poulain@gmail.com), « Recruter des docteurs : conseils et pratiques des consultants en
recrutement », juin 2013, Synthèse de l’article « Qui veut la peau des docteurs ? Voyage au bout de la jungle des
chasseurs de têtes ! » (http://blog.educpros.fr/doctrix/2013/04/30/qui-veut-la-peau-des-docteurs-voyage-au-bout-de-la-
jungle-des-chasseurs-de-tetes/), avril 2013, Doctrix (http://blog.educpros.fr/doctrix/) Educpros/L'Etudiant
(http://www.letudiant.fr/educpros/) pour le compte de SYNTEC Syndicat Conseil en Recrutement (www.syntec-
recrutement.org)
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- Quelle place donnent-ils à leur thèse dans leur vie personnelle et
sociale, mais aussi sur leurs CV, leurs lettres de motivation, leurs entretiens ?
- A quel type de poste candidatent-ils ?
- Quels profils socio-économiques ont-ils ?
Pour ce qui concerne l’insertion des docteurs en général, les enquêtes montrent que les
docteurs qui parviennent à s’insérer dans le secteur privé (pas forcément la recherche) et qui
obtiennent les meilleures rémunérations sont ceux qui :
- avaient un projet professionnel orienté vers le privé,
- ont fait une thèse courte,
- soutenu à un âge peu élevé,
- obtenu un financement Cifre,
- ont choisi des thématiques de recherche considérées comme plus appliquées à
l’image des diplômés de sciences pour l’ingénieur.