Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le...FFFOD
[WEBCONF] Dans le contexte de la crise sanitaire, tous les acteurs des secteurs formation / emploi se sont mobilisés. Acteurs majeurs de ces écosystèmes l’Afpa, le CCA-BTP, le Cnam, le Cned et France Université Numérique ont déployé des plans de continuité pédagogique et accéléré la transformation digitale de leur offre.
D’une édition à l’autre - Innovations et chiffres des MOOC GdP successifsRémi Bachelet
Plus de mise à jour possible de ces diapos depuis 2017 ==> http://bit.ly/2VuVsmL désormais
Cet historique s'arrête à la session 8, alors que la session 12 ouvre en septembre 2018
Revues de presse et Compteur : https://goo.gl/G7Hm83
Les interviews en vidéo => http://goo.gl/faY8Bz
Mes contributions sur les MOOC http://gestiondeprojet.pm/mes-contributions-sur-les-mooc
Présentation de Gilles Macchia, directeur R&D du CFPB, et de Jean-Yves Le Customer, responsable formation chez Natixis - matinée FFFOD du 20 mai 2010 "Comment un secteur innove en formation"
Perspectives et enjeux des MOOC en France et en Europe. Conférence donnée en avril 2014 au CUME. Assez similaire au contenu donné en anglais à EUNIS Rectors conference à Helsinki début avril.
http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/34199884
conférence educpros du 26/9/2014- Les moocs faut-il encore y aller ?Rémi Bachelet
mes autres contributions et vidéos sur le sujet : http://gestiondeprojet.pm/mes-contributions-sur-les-mooc/
MOOC, faut-il encore y aller ? Si oui comment ?
Évènement EducPros
Paris– 26 sept 2014
IFP School 5ième Rencontres TICE Rennes (Juin 2015)Olivier Bernaert
IFP School a réalisé son premier MOOC qui s’est déroulé sur 4 semaines en 2014 avec comme sujet : «Mobilité durable : Challenges techniques et environnementaux pour le secteur de l’automobile. ». Comme dans les MOOCs traditionnels ce cours s’appuie sur des supports variés comme des vidéos, quiz et forums de discussion. De plus, en tant qu’école d’application, IFP School a innové davantage en y intégrant un jeu sérieux (Serious Game) qui permet d’immerger les étudiants dans un environnement réaliste (par exemple un banc d’essai moteur) où ils pourront mettre en pratique les notions acquises durant les cours: « c’est le learning by doing ». L’intégration d’un Serious Game dans l’environnement d’un MOOC est une première qui ouvre la porte à de nombreuses innovations et possibilités futures : jeux d’évaluations, vidéo-interactives,… Cette innovation est parfaitement en ligne avec les publics ciblés : les étudiants (bac+2) et les jeunes professionnels du secteur de l’automobile et de l’aval pétrolier,… Les résultats obtenus pour ce 1er MOOC sont assez atypiques par rapport aux résultats habituellement observés dans ce type de formations en ligne:
– 3100 inscrits issus de 67 pays
– 51 % des participants étaient des étudiants (vs 19% dans les MOOCs en France)
– 59% des participants actifs (ayant participé à au moins une activité) ont obtenu le certificat
– 31% du nombre de personnes inscrites ont obtenu le certificat (vs 10% dans les MOOCs).
Ces résultats s’expliquent en grande partie par l’intégration du Serious Game dans le dispositif pédagogique.
Retour d'expérience sur le Mooc Cuisine de l'Afpa qui a séduit près de 100.000 apprenants en 2016 et conquis le titre prestigieux de Mooc de l'année 2016
Session d'information - Programme ICCF @ HEC Paris
1. 11
Programme ICCF® @ HEC Paris
Session d’information
Amandine Fagot et Eric Howsam
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
2. 22
Votre formateur
Pascal Quiry
Professeur affilié à HEC Paris
Co-auteur du Vernimmen
Titulaire de la chaire BNP-Paribas de
HEC Paris
Ancien directeur fusions-acquisitions
chez BNP-Paribas
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
3. 33
Programme ICCF® @ HEC Paris
3 cours :
Les ressources :
Des vidéos
Des e-learning
Des manuels
Des fiches synthèses
Des quiz
Des sessions live et un forum ⇒ Interactivité
Des examens corrigés des années précédentes
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
Choix d’investissement et
financement
6/09/16 au 1/11/16
Evaluation de société
17/05/16 au 5/07/16
Analyse financière
8/03/16 au 2/05/16
100 %
ONLINE
4. 44
Déroulé type d’un cours
Semaine 1 Semaine 2 Semaine 3 Semaine 4 Semaine 5 Semaine 6 Semaine 7
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
Cours
Etude de cas
Résolution
Correction
par les pairs
L’ étude de cas finale :
1 à chaque cours (quiz et/ou note de synthèse)
Sujet publié en début de semaine 4
3 semaines pour la travailler
1 semaine pour corriger vos pairs après le dépôt (avec grille de
notation précise et corrigé type / relecture pédagogique pour les cas
particuliers)
5. 55
Format type d’une semaine
6 vidéos de 10 à 15 minutes chacune
2 quiz hebdomadaires de 20 questions chacun
Fiche de synthèse thématique
Une classe virtuelle en direct avec Pascal Quiry (1h)
Fils de discussions sur le forum
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
6. 66
Une plateforme complète de formation
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
Plateforme Vidéos Forum
Quizz Session Live
3 Master Class (dans les locaux
d’HEC avec des invités du monde
de la finance)
Groupes de travail : sur le forum,
par mail, sur skype ou au café du
coin…
7. 77
Des études de cas passionnantes
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
Sur des entreprises existantes :
Mises à disposition des études de cas précédentes sur la plateforme
pour entraînement
Quizz, note de synthèse
Correction par les pairs suivant une grille de notation établie par M.
Quiry
8. 88
L’examen ICCF® @ HEC Paris
Plateforme de révisions à la fin du programme
Passage de l’examen du 02/11 au 10/01
En centre Pearson Vue (dans plus de 150 pays)
Choisissez la date et le lieu de passage
Les frais de passage sont inclus dans le coût de la formation
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
9. 99
Certificat = 3 cas + examen en présentiel
3 études de cas avec 10/20 au minimum
pour chaque étude
Un examen de 120 questions sur l’ensemble
des 3 modules :
Accompagnement par l’équipe
pédagogique;
Une barre de réussite à cet examen fixée
à 500 / 800 points;
Par un suivi des vidéos, des quizz, des
cas, cet examen sans être facile est
accessible à toutes et tous.
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
Certificat homologué par :
10. 1010
Des débouchés
En termes de carrière :
Actualisation des connaissances pour évoluer, se réorienter, trouver un
nouveau poste …
Analyste financier, conseil, avocat qui souhaite avoir une connaissance
financière pour suivre ses clients …
En termes de réseau :
Création d’un bureau des anciens ICCF @ HEC avec l’Exed Community HEC
(groupe LinkedIn accessible aux certifiés) : dîners, rencontres informelles, 2 à 3
conférences annuelles dont une dirigée par M. Quiry qui nous présentera les
dernières actualités financières, rassemblement des promotions dans un esprit
de développement du réseau professionnel
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris
11. 1111
Rejoignez la 3ème promotion!
Inscriptions : hecparis.fbmx.net
Nous écrire : hec@fbmx.net
16/02/2016 ICCF® @ HEC Paris