SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
Télécharger pour lire hors ligne
,
»
: « »
060101 « »
.
2011
2
: « ( )»
« ,
»
. -
( , , -
, .) .
,
). ,
, , -
, , , ,
, -
, . , -
- ,
, -
.
, , -
, -
, , , -
.
« » -
. -
. . -
-
.
, -
.
-
3 .
3
, .
-
.
, .
III
, -
( . 1).
.
-
. ,
, ,
- « » .
« », .
.
, -
. , « »
, -
, , , -
.
-
, -
, -
, , -
.
-
( , .).
-
, , .
.
( ).
-
, -
4
. -
.
-
. -
, , .
, -
.
,
,
. . -
,
.
, . -
,
( . 2).
-
:
1. .
2. -
.
3. .
.
(
, ) ,
( , -
). ( )
, -
. , -
, ,
, « » -
, , .
, -
.
-
.
-
, (
). -
5
« , -
».
,
,
, ,
, -
. , , -
, , -
, ,
,
.
, .
. -
,
, , , .). -
, -
,
-
.
, ,
-
, -
. -
,
-
, , , . ,
, -
-
« ».
, 3- 4-5.
- :
1) ;
2) ;
3) .
- , -
, -
. -
« -
6
» -
,
. ).
-
, -
.
-
, -
.
,
-
, .
-
-
,
», (
). -
, -
95 .
, -
.
( .
3). - -
, , -
. -
.
, -
( . 1).
,
( . 3).
-
« ». , -
, . ,
« » - , ,
,
,
-
.
-
. , -
, ( , -
7
, ) .
-
, .
.
-
, , , -
, , -
, , , -
, , , ,
, .
.
« », « »
,
. ,
, .
,
, , ,
.
, , -
,
, .
, -
.
.
-
, ,
« », , -
. -
, , -
( . 1).
, ,
, , -
,
, -
( . 1).
( ,
, , -
8
, , -
, , -
. .).
,
.
.
, .
,
,
.
, -
, , , , -
.
I. - .
II. -
.
1. ( ):
1.
, .
2. ,
,
.
3.
.
4. , -
, -
.
5.
.
6. , , -
,
7. ( -
), .
10.
, ,
9
.
11. -
, , .
12. -
, , -
.
2. ( ):
- - -
, -
, ( 3.1.);
- -
( 3.2.);
- ,
-
,
( 3.3.);
-
3.4.);
- ( 3.5.);
- -
,
( 3.6.);
- ( 3.7.).
.
:
».
2 :
, -
, ;
-
.
3 :
;
;
;
;
;
10
;
-
( );
-
;
;
, -
, , , , .
III. : ,
1.
IV. :
, , , -
, , -
, -
.
V. :
1- - -
.
:
, , ,
, , , ,
, , ,
, .
V. .
1. 3 .
2. 2 .
3. - - 60 .
4. 60 .
5. 45 .
6. 40 .
7. ( -
)
35 .
8. 10 .
9. , 8 .
10. . 7
: 270 .
IV. .
-
11
- ( .
2).
.
« » ( .
3 4). ,
, .
.
, ,
.
,
- , , -
, -
, .
,
. -
, , -
, .
, ,
, , ,
.
, , -
, .
, -
, , , -
, , ,
. -
, -
, .
,
, . .
1
-
1. -
-
–
-
, -
-
12
. , -
- -
( -
, -
, -
). -
-
.
2. -
.
-
-
, -
;
- -
;
-
-
, -
;
- -
-
-
;
-
-
.
- -
;
, -
, -
,
,
-
,
, -
-
, , -
, .
-
-
.
13
3. -
-
-
-
).
- -
,
-
,
;
- -
;
-
-
,
;
- -
-
-
;
-
;
- -
-
-
;
- -
-
-
;
-
, -
;
-
;
- -
-
;
-
-
-
-
-
. -
-
, ,
-
, -
. -
-
. -
-
-
,
, -
-
-
.
-
,
,
.
-
, ,
,
-
.
-
-
, -
- -
14
; .
4. -
.
-
,
-
;
- -
, -
-
,
;
- -
-
-
-
-
-
-
.
-
, -
-
15
;
-
-
, -
;
- -
-
;
- ,
, -
, -
, ;
- -
-
-
;
-
-
,
-
, -
.
-- -
-
-
;
-
, -
;
-
;
- -
-
;
. -
,
-
.
,
-
. -
,
.
-
-
.
,
, -
-
.
-
-
. -
-
, -
.
-
, -
. -
, ,
-
.
16
-
-
;
-
;
-
;
- -
;
-
-
-
;
- -
;
- -
.
,
. -
-
-
-
; -
, -
-
.
5. - -
,
-
-
;
- -
-
;
-
-
;
- -
.
-
-
. -
-
-
-
, -
, -
-
, -
-
, .
-
-
-
,
, -
17
. -
.
6.
-
.
-
-
, -
;
- -
, -
-
,
;
- -
;
- ,
, -
, -
, ;
- -
-
-
;
-
-
,
-
, -
.
- -
-
-
;
-
, -
;
- -
-
-
-
,
,
-
, -
-
.
-
-
-
.
-
-
-
. -
-
, -
. -
.
-
. -
-
-
,
.
-
, -
-
, -
18
;
-
;
-
;
- -
.
.
-
-
.
-
.
,
,
.
7. -
-
,
-
-
, -
.
-
,
-
;
-
,
-
-
;
- -
.
-
,
.
. -
-
. -
-
-
.
-
-
-
.
-
-
-
. -
-
-
, -
19
, -
,
,
.
2
( -
)
1
. 46 ,
( ) -
,
, .
( 20 -
) , ,
, .
, . . - 32
. .
. ,
- . ,
. . -
, 140 . - 10 ,
, , . 100/60 . .
, . -
.
1. .
2. .
3. ,
.
:
1) ( );
2) -
;
3) .
2 ( )
20
: , -
. .
. -
20
, 40 , -
. , . -
.
. - ,
. ,
. , II
, .
, , 150 , -
, . 160/100 . .
.
1. ?
2. .
3. .
I
1. - .
:
)
) ;
) ;
) , ,
;
) .
2. 2 50% 1 3%
, .
II
1 : .
2 .
3. 2-
.
4. - R- -
.
3
.
:
.
:
) - ,
-
, -
21
;
) - , -
-
-
.
.
1) ;
2) , ;
3) , -
;
4) ;
5) ;
6) ;
7)
, .
60 .
. , -
. -
, -
-
.
,
.
.
.
1. .
2. .
3. .
4. .
5. (1-2).
6. «03».
7. «03» (2).
8. .
I - -
, 60 ,
, « », , -
, , , « ».
22
, .
,
.
. -
( ), .
, -
. , , .
III . : -
, , 30 ,
, . -
,
, -
, . -
: 2 ,
. . II
, .
120 , , , -
, . 185/125 . .
, . .
1. ( ).
2. .
3. .
II ( )
,
.
. ,
. -
,
. , , -
, 38 . -
-
. , 130 1 . 190/130 .
.
1. ( ).
2. .
3. .
III
,
, , -
. . -
, . 20 -
23
. - ,
. .
80 , , .
140/90 . .
1. .
2. .
IV
.
( ) I ( )
1. -
.
2. . – ,
,
– , -
, : , -
, ,
II , .
3.
( -
- ).
) ;
) ( );
) ( 33% -
);
) ; 0,5
3 ;
) 0,125% - 1 (1,25 ) 20 -
;
) 40-80 ;
) 10-20 .
( ) II
)
1) ;
2) ;
3) ;
4) -
;
5) 1% - 1 (10 ) 100 -
;
6) 40-80 ;
7) 1% 1 (10 )
24
.
III
1) , -
;
2) , , ;
3) , ;
4) ;
5 ) .
VI
.
1. .
2. .
3. .
4. .
5. , , .
6. .
7. .
8. ( ).
9.
.
1.
.
2. .
3. .
4.
.
1. .
2. -
.
3. .
4. ( , -
).
5. -
.
25
1. .
2. .
3. .
4. -
.
1. .
2. ( ,
.)
3.
.
1. , , ,
,
( - -
).
4.
.
1. ?
2. ?
3. -
?
4. ?
5. ?
6. ?
7. ?
8. ?
9. -
?
10. , -
, -
?

Contenu connexe

Tendances

Iracema dilermando reis
Iracema dilermando reisIracema dilermando reis
Iracema dilermando reismills041114
 
Piano sheet music chinese songs - The cowherd's flute
Piano sheet music chinese songs - The cowherd's flutePiano sheet music chinese songs - The cowherd's flute
Piano sheet music chinese songs - The cowherd's fluteTimsun15
 
رسالة فاصلة في الروم والإشمام
رسالة فاصلة في الروم والإشمامرسالة فاصلة في الروم والإشمام
رسالة فاصلة في الروم والإشمامسمير بسيوني
 
Зустріч ОМТ 2017-
Зустріч ОМТ 2017-Зустріч ОМТ 2017-
Зустріч ОМТ 2017-metallurg056
 
Angri. Mangement (مدیریت خشم)
Angri. Mangement (مدیریت خشم)Angri. Mangement (مدیریت خشم)
Angri. Mangement (مدیریت خشم)Mahnaz Taslimi
 
Qurna wyakhyanam
Qurna wyakhyanamQurna wyakhyanam
Qurna wyakhyanamTeacher
 
Let's do Inverse RL
Let's do Inverse RLLet's do Inverse RL
Let's do Inverse RLDongmin Lee
 
모두를 위한 PG여행 가이드
모두를 위한 PG여행 가이드모두를 위한 PG여행 가이드
모두를 위한 PG여행 가이드Dongmin Lee
 
Положение о рабочей программе
Положение о рабочей программеПоложение о рабочей программе
Положение о рабочей программеИгорь Богданов
 
Металознавство олімпіада 2017
Металознавство олімпіада 2017Металознавство олімпіада 2017
Металознавство олімпіада 2017metallurg056
 
Олімпіада з економіки 2017
Олімпіада з економіки 2017Олімпіада з економіки 2017
Олімпіада з економіки 2017metallurg056
 
Вікторина 2017
Вікторина 2017Вікторина 2017
Вікторина 2017metallurg056
 
3 solos using open strings score and parts
3 solos using open strings   score and parts3 solos using open strings   score and parts
3 solos using open strings score and partsDBURNDRETT
 
Solo flauta cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completa
Solo flauta  cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completaSolo flauta  cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completa
Solo flauta cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completaAntonio Flute
 

Tendances (17)

Iracema dilermando reis
Iracema dilermando reisIracema dilermando reis
Iracema dilermando reis
 
Piano sheet music chinese songs - The cowherd's flute
Piano sheet music chinese songs - The cowherd's flutePiano sheet music chinese songs - The cowherd's flute
Piano sheet music chinese songs - The cowherd's flute
 
رسالة فاصلة في الروم والإشمام
رسالة فاصلة في الروم والإشمامرسالة فاصلة في الروم والإشمام
رسالة فاصلة في الروم والإشمام
 
Maxixe
MaxixeMaxixe
Maxixe
 
Зустріч ОМТ 2017-
Зустріч ОМТ 2017-Зустріч ОМТ 2017-
Зустріч ОМТ 2017-
 
Angri. Mangement (مدیریت خشم)
Angri. Mangement (مدیریت خشم)Angri. Mangement (مدیریت خشم)
Angri. Mangement (مدیریت خشم)
 
Qurna wyakhyanam
Qurna wyakhyanamQurna wyakhyanam
Qurna wyakhyanam
 
Let's do Inverse RL
Let's do Inverse RLLet's do Inverse RL
Let's do Inverse RL
 
모두를 위한 PG여행 가이드
모두를 위한 PG여행 가이드모두를 위한 PG여행 가이드
모두를 위한 PG여행 가이드
 
Положение о рабочей программе
Положение о рабочей программеПоложение о рабочей программе
Положение о рабочей программе
 
Металознавство олімпіада 2017
Металознавство олімпіада 2017Металознавство олімпіада 2017
Металознавство олімпіада 2017
 
Олімпіада з економіки 2017
Олімпіада з економіки 2017Олімпіада з економіки 2017
Олімпіада з економіки 2017
 
Вікторина 2017
Вікторина 2017Вікторина 2017
Вікторина 2017
 
Barranco i score
Barranco i   scoreBarranco i   score
Barranco i score
 
3 solos using open strings score and parts
3 solos using open strings   score and parts3 solos using open strings   score and parts
3 solos using open strings score and parts
 
Beethoven - Fur Elise
Beethoven - Fur EliseBeethoven - Fur Elise
Beethoven - Fur Elise
 
Solo flauta cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completa
Solo flauta  cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completaSolo flauta  cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completa
Solo flauta cnco - reggaeton lento (bailemos) - partitura completa
 

Similaire à Острая дыхательная недостаточность

занимательная физика 2
занимательная физика 2занимательная физика 2
занимательная физика 2Ганна Дацко
 
kafoibdr_posibnik_asu (1).pdf
kafoibdr_posibnik_asu (1).pdfkafoibdr_posibnik_asu (1).pdf
kafoibdr_posibnik_asu (1).pdfssuser6b7473
 
Отчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследованияОтчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследованияИгорь Богданов
 
богобоязненность. Russian (ру́сский)
богобоязненность. Russian (ру́сский)богобоязненность. Russian (ру́сский)
богобоязненность. Russian (ру́сский)HarunyahyaRussian
 
http://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатации
http://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатацииhttp://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатации
http://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатацииhonruk
 
васильев г.л., полякова в.а. рекламный маркетинг учебное пособие - 2008
васильев г.л., полякова в.а.   рекламный маркетинг учебное пособие - 2008васильев г.л., полякова в.а.   рекламный маркетинг учебное пособие - 2008
васильев г.л., полякова в.а. рекламный маркетинг учебное пособие - 2008Ivan Shamaev
 
Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации
Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестацииПоложение о порядке проведения государственной итоговой аттестации
Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестацииИгорь Богданов
 

Similaire à Острая дыхательная недостаточность (20)

Лд опоп 13 14
Лд опоп 13 14Лд опоп 13 14
Лд опоп 13 14
 
занимательная физика 2
занимательная физика 2занимательная физика 2
занимательная физика 2
 
kafoibdr_posibnik_asu (1).pdf
kafoibdr_posibnik_asu (1).pdfkafoibdr_posibnik_asu (1).pdf
kafoibdr_posibnik_asu (1).pdf
 
Опоп сд 13 14
Опоп сд 13 14Опоп сд 13 14
Опоп сд 13 14
 
5
55
5
 
Отчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследованияОтчет о результатах самообследования
Отчет о результатах самообследования
 
3
33
3
 
777
777777
777
 
1
11
1
 
23
2323
23
 
богобоязненность. Russian (ру́сский)
богобоязненность. Russian (ру́сский)богобоязненность. Russian (ру́сский)
богобоязненность. Russian (ру́сский)
 
The_Game.pdf
The_Game.pdfThe_Game.pdf
The_Game.pdf
 
http://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатации
http://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатацииhttp://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатации
http://vnx.su/ Hyundai terracan руководство по эксплуатации
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
васильев г.л., полякова в.а. рекламный маркетинг учебное пособие - 2008
васильев г.л., полякова в.а.   рекламный маркетинг учебное пособие - 2008васильев г.л., полякова в.а.   рекламный маркетинг учебное пособие - 2008
васильев г.л., полякова в.а. рекламный маркетинг учебное пособие - 2008
 
Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации
Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестацииПоложение о порядке проведения государственной итоговой аттестации
Положение о порядке проведения государственной итоговой аттестации
 
Фармакология ч.1
Фармакология ч.1Фармакология ч.1
Фармакология ч.1
 
2008 go
2008 go2008 go
2008 go
 
Акуш 14 15 ппссз
Акуш 14 15 ппссзАкуш 14 15 ппссз
Акуш 14 15 ппссз
 
акуш 14 15 ппссз2
акуш 14 15 ппссз2акуш 14 15 ппссз2
акуш 14 15 ппссз2
 

Dernier

A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.Franck Apolis
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxpopzair
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertChristianMbip
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptssusercbaa22
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptxMalikaIdseaid1
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxssusercbaa22
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxlamourfrantz
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeBenamraneMarwa
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptxSAID MASHATE
 

Dernier (15)

A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
A3iFormations, organisme de formations certifié qualiopi.
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptxPrésentation de cartes d'extension zhr..pptx
Présentation de cartes d'extension zhr..pptx
 
systeme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expertsysteme expert_systeme expert_systeme expert
systeme expert_systeme expert_systeme expert
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.pptMaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
MaintenanceLa Maintenance Corrective.ppt
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptxpresentation l'interactionnisme symbolique  finale.pptx
presentation l'interactionnisme symbolique finale.pptx
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptxApproche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
Approche-des-risques-par-l’analyse-des-accidents-1.pptx
 
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptxCours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
Cours-irrigation_et_drainage_cours1.pptx
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étudeGuide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
Guide Final de rédaction de mémoire de fin d'étude
 
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
666148532-Formation-Habilitation-ELECTRIQUE-ENTREPRISE-MARS-2017.pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 

Острая дыхательная недостаточность

  • 1. , » : « » 060101 « » . 2011
  • 2. 2 : « ( )» « , » . - ( , , - , .) . , ). , , , - , , , , , - , . , - - , , - . , , - , - , , , - . « » - . - . . - - . , - . - 3 .
  • 3. 3 , . - . , . III , - ( . 1). . - . , , , - « » . « », . . , - . , « » , - , , , - . - , - , - , , - . - ( , .). - , , . . ( ). - , -
  • 4. 4 . - . - . - , , . , - . , , . . - , . , . - , ( . 2). - : 1. . 2. - . 3. . . ( , ) , ( , - ). ( ) , - . , - , , , « » - , , . , - . - . - , ( ). -
  • 5. 5 « , - ». , , , , , - . , , - , , - , , , . , . . - , , , , .). - , - , - . , , - , - . - , - , , , . , , - - « ». , 3- 4-5. - : 1) ; 2) ; 3) . - , - , - . - « -
  • 6. 6 » - , . ). - , - . - , - . , - , . - - , », ( ). - , - 95 . , - . ( . 3). - - , , - . - . , - ( . 1). , ( . 3). - « ». , - , . , « » - , , , , - . - . , - , ( , -
  • 7. 7 , ) . - , . . - , , , - , , - , , , - , , , , , . . « », « » , . , , . , , , , . , , - , , . , - . . - , , « », , - . - , , - ( . 1). , , , , - , , - ( . 1). ( , , , -
  • 8. 8 , , - , , - . .). , . . , . , , . , - , , , , - . I. - . II. - . 1. ( ): 1. , . 2. , , . 3. . 4. , - , - . 5. . 6. , , - , 7. ( - ), . 10. , ,
  • 9. 9 . 11. - , , . 12. - , , - . 2. ( ): - - - , - , ( 3.1.); - - ( 3.2.); - , - , ( 3.3.); - 3.4.); - ( 3.5.); - - , ( 3.6.); - ( 3.7.). . : ». 2 : , - , ; - . 3 : ; ; ; ; ;
  • 10. 10 ; - ( ); - ; ; , - , , , , . III. : , 1. IV. : , , , - , , - , - . V. : 1- - - . : , , , , , , , , , , , . V. . 1. 3 . 2. 2 . 3. - - 60 . 4. 60 . 5. 45 . 6. 40 . 7. ( - ) 35 . 8. 10 . 9. , 8 . 10. . 7 : 270 . IV. . -
  • 11. 11 - ( . 2). . « » ( . 3 4). , , . . , , . , - , , - , - , . , . - , , - , . , , , , , . , , - , . , - , , , - , , , . - , - , . , , . . 1 - 1. - - – - , - -
  • 12. 12 . , - - - ( - , - , - ). - - . 2. - . - - , - ; - - ; - - , - ; - - - - ; - - . - - ; , - , - , , - , , - - , , - , . - - .
  • 13. 13 3. - - - - ). - - , - , ; - - ; - - , ; - - - - ; - ; - - - - ; - - - - ; - , - ; - ; - - - ; - - - - - . - - , , - , - . - - . - - - , , - - - . - , , . - , , , - . - - , - - -
  • 14. 14 ; . 4. - . - , - ; - - , - - , ; - - - - - - - - . - , - -
  • 15. 15 ; - - , - ; - - - ; - , , - , - , ; - - - - ; - - , - , - . -- - - - ; - , - ; - ; - - - ; . - , - . , - . - , . - - . , , - - . - - . - - , - . - , - . - , , - .
  • 16. 16 - - ; - ; - ; - - ; - - - ; - - ; - - . , . - - - - ; - , - - . 5. - - , - - ; - - - ; - - ; - - . - - . - - - - , - , - - , - - , . - - - , , -
  • 17. 17 . - . 6. - . - - , - ; - - , - - , ; - - ; - , , - , - , ; - - - - ; - - , - , - . - - - - ; - , - ; - - - - - , , - , - - . - - - . - - - . - - , - . - . - . - - - , . - , - - , -
  • 18. 18 ; - ; - ; - - . . - - . - . , , . 7. - - , - - , - . - , - ; - , - - ; - - . - , . . - - . - - - . - - - . - - - . - - - , -
  • 19. 19 , - , , . 2 ( - ) 1 . 46 , ( ) - , , . ( 20 - ) , , , . , . . - 32 . . . , - . , . . - , 140 . - 10 , , , . 100/60 . . , . - . 1. . 2. . 3. , . : 1) ( ); 2) - ; 3) . 2 ( ) 20 : , - . . . -
  • 20. 20 , 40 , - . , . - . . - , . , . , II , . , , 150 , - , . 160/100 . . . 1. ? 2. . 3. . I 1. - . : ) ) ; ) ; ) , , ; ) . 2. 2 50% 1 3% , . II 1 : . 2 . 3. 2- . 4. - R- - . 3 . : . : ) - , - , -
  • 21. 21 ; ) - , - - - . . 1) ; 2) , ; 3) , - ; 4) ; 5) ; 6) ; 7) , . 60 . . , - . - , - - . , . . . 1. . 2. . 3. . 4. . 5. (1-2). 6. «03». 7. «03» (2). 8. . I - - , 60 , , « », , - , , , « ».
  • 22. 22 , . , . . - ( ), . , - . , , . III . : - , , 30 , , . - , , - , . - : 2 , . . II , . 120 , , , - , . 185/125 . . , . . 1. ( ). 2. . 3. . II ( ) , . . , . - , . , , - , 38 . - - . , 130 1 . 190/130 . . 1. ( ). 2. . 3. . III , , , - . . - , . 20 -
  • 23. 23 . - , . . 80 , , . 140/90 . . 1. . 2. . IV . ( ) I ( ) 1. - . 2. . – , , – , - , : , - , , II , . 3. ( - - ). ) ; ) ( ); ) ( 33% - ); ) ; 0,5 3 ; ) 0,125% - 1 (1,25 ) 20 - ; ) 40-80 ; ) 10-20 . ( ) II ) 1) ; 2) ; 3) ; 4) - ; 5) 1% - 1 (10 ) 100 - ; 6) 40-80 ; 7) 1% 1 (10 )
  • 24. 24 . III 1) , - ; 2) , , ; 3) , ; 4) ; 5 ) . VI . 1. . 2. . 3. . 4. . 5. , , . 6. . 7. . 8. ( ). 9. . 1. . 2. . 3. . 4. . 1. . 2. - . 3. . 4. ( , - ). 5. - .
  • 25. 25 1. . 2. . 3. . 4. - . 1. . 2. ( , .) 3. . 1. , , , , ( - - ). 4. . 1. ? 2. ? 3. - ? 4. ? 5. ? 6. ? 7. ? 8. ? 9. - ? 10. , - , - ?