Innover dans le domaine de la pédagogie numérique
Présentation invitée au colloque de l'association des directeurs généraux des services des établissements de l'enseignement supérieur
http://www.a-dgs.fr/actualites/evenement/?no_cache=1&tx_ttnews%5Btt_news%5D=10&cHash=20c810fa333475975ab964f17a02c467
6. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Equipes
pluridisciplinaires
Projets
apportés
par
les
étudiants
Apprendre
ensemble
Méthode
projet
en
30h
non
stop
L’apprenWssage
par
le
défi
Challenge
based
learning
7. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Prototypage
:
uWlisaWon
d’un
Fablab
Imprimantes
3D
/
découpeuse
laser
Arduinos
avec
capteurs
Lunees
réalité
augmentée
L’apprenWssage
par
le
défi
Challenge
based
learning
8. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
IniWaWves
étudiantes
The
NOISE
hp://www.the-‐noise.org
9. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
IniWaWves
étudiantes
Les
Ac'vités
du
NOISE
Raconter
-‐
Amplifier
-‐
Inventer.
Journalisme
posi'f
Interviews,
reportages,
points
de
vue,
l'équipe
Noise
Of
the
World
(NOW)
anime
notre
blog
collaboraWf
où
chacun
devient
journaliste
d’un
monde
qui
change…
en
mieux
!
Conférences
interac'ves
Et
si
on
créait
nos
propres
cours
?
Les
Conférences
Try
aNd
Teach
(TNT)
permeent
à
chacun
de
choisir
un
sujet,
un
intervenant,
un
format,
et
de
façonner
sa
propre
éducaWon
!
Observatoire
du
futur
Réinventer
les
modèles
c’est
aussi
approfondir
la
théorie
derrière
la
praWque.
Nous
décryptons
les
sujets
de
l'innovaWon
sociétale
et
partageons
nos
découvertes
au
plus
grand
nombre.
Accompagnement
d'Innovateurs
C’est
par
l’expérience
que
l’on
apprend
le
mieux
!
Les
missions
EKKO
permeent
d’aider
concrètement
pendant
6
mois
un
innovateur
à
donner
plus
«
d’écho
»
à
son
projet.
Laboratoire
de
l'Éduca'on
Les
ateliers
"Change
It
Yourself"
(CIY)
permeent
d’imaginer
des
soluWons
concrètes
aux
enjeux
sociétaux
qui
nous
Wennent
à
cœur.
Quoi
de
mieux
que
de
faire
de
l'éducaWon
notre
terrain
de
jeu
?
Ac'vateur
de
projets
Une
idée
de
projet
à
développer
?
Go
!
Créer
une
AMAP
dans
son
école,
animer
des
clubs
de
réflexion-‐acWon,
organiser
un
voyage
d'impact…
au
NOISE,
nous
créons
ce
qui
n’existe
pas
encore
!
10. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Innover
avec
les
enseignants
Dynamiser un TD d’une heure trente
Crédits
:
Prof.
Xavier
Coumoul
11. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
BYOD
en
amphi
:
la
zapee
Moodle
Innover
avec
les
enseignants
Crédits
:
Président
Frédéric
Dardel
Eng
:
Moodle
Remoot
Control
12. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Profiter
de
l’effet
MOOC
:
«
Nous
savons
faire
des
cours
à
distance
»
Trouver
le
modèle
économique
de
la
formaWon
tout
au
long
de
la
vie
Innover
avec
les
enseignants
13. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Capitaliser
sur
les
compétences
acquises
en
faisant
des
MOOCs
:
le
trinôme
gagnant
Innover
avec
les
enseignants
hp://upload.wikimedia.org/wikipedia/
commons/a/a9/
Television_crew_shooWng_a_movie_during_tur
tle_nest_excavaWon_and_relocaWon.jpg
Par
Maxfield
Barbara,
U.S.
Fish
and
Wildlife
Service
[Public
domain],
via
Wikimedia
Commons
14. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Nos
réacWons
face
à
la
technologie
Crédits
:
Douglas
Adams
0
-‐
15
15
-‐
35
>
35
Via
markstevenson.org
@OpWmistontour
15. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Technos
du
futur
?
A
Impression
3D
B
Objets
connectés
C
Réalité
augmentée
D
Intelligence
arWficielle
hp://2reply.net
N°61
toreply
est
développé
et
hébergé
par
:
16. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
hp://www.fredcavazza.net/2015/06/03/social-‐media-‐landscape-‐2015/
2015
:
Exit
Google+
L’espace
personnel
d’apprenWssage
tout
au
long
de
la
vie
17. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Innover,
le
défi
d’un
service
de
pédagogie
numérique
• Surfer
sur
la
vague
des
MOOCs
• AnWciper
l’arrivée
des
nouvelles
technologies
• Mere
les
étudiants
au
cœur
du
disposiWf
et
ne
pas
se
laisser
dépasser…
18. 25
–
26
juin
2015
Colloque
@AssoDGS
Merci
de
votre
aenWon
Thierry.Koscielniak@parisdescartes.fr
@tkoscielniak