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Le Ski-Alpinisme - Sgiliau Arholiad (FN2 - Ionawr 2013)
- 1. 1-2-3-4-5! 1 synonyme pour ‘garder la forme’. 2 avantages d’avoir reçu les JO en Grande Bretagne. 3 ‘types’ de sport (par exemple, ‘un sport individu’). 4 bienfaits de pratiquer un sport régulièrement. 5 sports qui sont populaires en France.
- 2. LE SKI-ALPINISME Aujourd’hui on va... • découvrir le sport du ski-alpinisme • considérer les traits de personnalité qu’on doit posséder pour le pratiquer • compléter 2 questions d’un papier FN2 • améliorer nos compétences dans des situations d’examen
- 3. Qu’est-ce que c’est, le ski-alpinisme? Regardez cette vidéo pour en savoir plus.
- 4. Qu’est-ce que c’est, le ski-alpinisme? Il me semble que... Je suis tout à fait d’accord, et en plus, j’estime que... Personnellement, je dirais que... Je ne crois pas que cela soit le cas. En fait, moi, je crois que... Quant à moi, il m’est évident que...
- 5. Qu’est-ce que c’est, le ski-alpinisme? Il me semble que... Je suis tout à fait d’accord, et en plus, j’estime que... Personnellement, je dirais que... Je ne crois pas que cela soit le cas. En fait, moi, je crois que... Quelle sorte de personne faut-il être pour faire ce sport, à votre avis? Quant à moi, il m’est évident que...
- 7. Sicrhewch eich bod... • Yn deall yr holl eiriau cwestiwn • Yn darllen y cwestiynau cyn darllen y testun • Yn cymryd eich holl atebion o’r testun • Yn sylwi ar amser y ferf yn y cwestiwn • Yn sylwi ar nifer y marciau • Yn manipwleiddio’r iaith i ryw raddau • Yn defnyddio Ffrangeg digon cywir i fod yn glir FN2 - Ateb cwestiynau Ffrangeg
- 8. Manipwleiddio iaith Dyma rai dulliau posibl: • Defnyddio gair cyfystyr, e.e. affaires = choses, craindre = avoir peur, le repas = la nourriture, étudier = apprendre... • Newid y strwythur, e.e. berf =><= enw, megis parce qu’il pleuvait = à cause de la pluie • Newid o’r person 1af i’r 3ydd person e.e. je croyais que j’allais perdre = il croyait qu’il allait perdre. • Defnyddio strwythur/amser berf cyfatebol, e.e. il mangera = il va manger, il était en train de manger = il mangeait
- 9. Cofiwch! Mae’n rhaid... • Dadansoddi (yn gyflym!) cyn dechrau y mathau o eiriau sydd gennych i ddewis ohonynt, ac yn enwedig y gwahaniaeth rhwng geiriau tebyg i’w gilydd • Defnyddio’r testun gwreiddiol i’ch cynorthwyo gyda’r ystyr, os oes angen • Defnyddio’r holl gliwiau gramadegol sydd o flaen AC ar ôl y bwlch. • Ystyried ffurfiau berfau, cytundeb ansoddeiriau ac arddodiaid yn ofalus iawn • Copio’r geiriau yn hollol gywir! FN2 – Llenwi’r bylchau
- 10. Mae 16 pwynt am y rhan yma o’r papur – mae’n werth gweithio’n galed i’w hennill! Y rheol aur yw hyn... • Felly, cofiwch ddarllen dros y frawddeg gyfan ar ôl gorffen er mwyn sicrhau synnwyr cywir iddi. • Peidiwch defnyddio unrhyw eiriau Cymraeg/Saesneg. • Cymerwch ofal mawr gyda geiriau gyda dau ystyr (megis même) a ‘ffrindiau ffals’ – cofiwch y rheol aur! • Sylwch ar amserau’r berfau – fel arfer, yr un amser fydd ei angen arnoch yn eich cyfieithiad. • Os ydych mewn penbleth, cofiwch edrych ar y cyd-destun. FN2 – Cyfieithu Os nad yw’r frawddeg yn gwneud synnwyr yn Gymraeg/Saesneg, nid yw’n medru bod yn gywir!
- 11. Pour finir... Beth yw’r rheol aur ar gyfer cyfieithu? Esbonia tri o’r dulliau medri di ddefnyddio wrth ddatrys Q4. Explique 3 choses que tu as apprises sur le ski-alpinisme. Esbonia 3 dull o fanipwleiddio’r iaith wrth ateb yn Ffrangeg. Esbonia 3 ffordd o golli marciau yn y cwestiynau ble rwyt yn ateb yn Ffrangeg. Beth yw’r dull gorau o sicrhau marciau da i ti dy hunan, beth bynnag yw natur y cwestiwn?
Notes de l'éditeur
- Cliciwchar y rhifiddatgelu’rcwestiwn – gallwchgliciomewnunrhywdrefn. Efallairholiodeismawrihelpudewis?