SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Traitement de données
chimiques
 Terminer dans Option Chimie
 Page 24 #10 et #12
 Page 25 #14 et #15
 Page 29 #22
 Poursuivre
 Pages 26 à 29 #17 à 19
 Page 24 #10
a) Sodium = 1+
b) Oxygène = 2-
c) Azote = 3-
d) Chlore = 1-
e) Magnésium = 2+
f) Aluminium = 3+
 Page 24 #12
a)
Na S Na
 Page 24 #12
b)
Cl C Cl
Cl
Cl
 Page 24 #12
c)
O C O
 Page 24 #12
d)
I Ca I
 Page 25 #14
a) K2O
b) Ca(NO3)2
c) CBr4
d) Mn3(PO4)2
e) Mg(HCO3)2
f) NaCH3COO
 Page 25 #15
a) Li+ ; SO32- ; Li2SO3
b) Ca2+ ; PO43- ; Ca3(PO4)2
c) Mg2+ ; H- ; MgH2
d) NH4
+ ; Cl- ; NH4Cl
e) Al3+ ; O2- ; Al2O3
 Page 29 #22
a) Dégagement de chaleur : chimique
b) Changement de phase : physique
c) Changement de couleur : chimique
d) Changement de couleur : chimique
e) Changement de phase : physique
f) Dissolution : physique
 Page 26 #17
a) Mcalcium = 40.08 g/mol
b) Mchlorure de lithium = 42.39 g/mol
c) Margon = 39.95 g/mol
d) Msulfure d’hydrogène = 34.09 g/mol
e) Mdihydroxyde de magnésium = 58.33 g/mol
f) Mcalcium = 399.91 g/mol
 Page 26 #18
a) 125g de dioxygène (O2)
1 mol = 32g
? mol = 125g
n = 3,9mol
 Page 26 #18
b) 18,00g de NaOH = 0,45 mol
c) 2,00x1022 = 0,033 mol
d) 27,80g de Al(NO3)3 = 0,13 mol
e) 84,50g de NO2 = 1,84 mol
f) 3,00x1024 = 5 mol
 Page 28 #19
Soluté Masse Volume g/L % m/V Mol/L
Na3PO4 25,00 1,5 16,6 1,67 0,1
KCl 2,80 0,250 11,2 1,12 0,15
H2SO4 4,6 0,032 144,06 14,4 1,47
AgNO3 12,6 1,2 10,5 1,05 0,063
 Vos résultats sont-ils regroupés ou dispersés ?
(fidélité)
 Vos résultats sont-ils proches d’une valeur
théorique ? (justesse)
 La moitié de la plus petite mesure de
l’appareil utilisé.
 Lors d’une expérimentation, on obtient les
résultats suivants : 21g, 25g et 26g. Ces
résultats sont-ils fiables ?
 Lors d’une expérimentation, j’ai mesuré 3,2g
sur une balance (± 0,05g) et 97ml avec un
cylindre gradué (± 0,5ml). Quelle étape
présente la plus grande incertitude ?
 Lors d’une expérimentation, on obtient les
résultats suivants : 138ml, 125ml et 133ml.
Ces résultats sont-ils fiables ?
 Compléter le rapport de laboratoire sur les
antiacides ;
 Voir vidéo et document sur le traitement de
données chimiques ;
 Se procurer le document sur l’empreinte
environnementale.

Contenu connexe

En vedette

Lancaster Referral form
Lancaster Referral formLancaster Referral form
Lancaster Referral form
Paula Hartman
 
AST 406 Concrete Temperature Lab
AST 406 Concrete Temperature LabAST 406 Concrete Temperature Lab
AST 406 Concrete Temperature Lab
Neil MacIntosh
 

En vedette (17)

Aparato reproductor femenino masculino gerith
Aparato reproductor femenino masculino gerithAparato reproductor femenino masculino gerith
Aparato reproductor femenino masculino gerith
 
Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 3
Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 3Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 3
Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 3
 
Lancaster Referral form
Lancaster Referral formLancaster Referral form
Lancaster Referral form
 
Chimie 2016-17 cours 03 ; révision transformations de la matière
Chimie 2016-17 cours 03 ; révision transformations de la matièreChimie 2016-17 cours 03 ; révision transformations de la matière
Chimie 2016-17 cours 03 ; révision transformations de la matière
 
Tarea sistema endocrino
Tarea sistema endocrinoTarea sistema endocrino
Tarea sistema endocrino
 
Chimie 2016-17 - Cours 5 : Retour sur l'expérimentation des antiacides
Chimie 2016-17 - Cours 5 : Retour sur l'expérimentation des antiacidesChimie 2016-17 - Cours 5 : Retour sur l'expérimentation des antiacides
Chimie 2016-17 - Cours 5 : Retour sur l'expérimentation des antiacides
 
Aparato Reproductor Maria Leon
Aparato Reproductor Maria LeonAparato Reproductor Maria Leon
Aparato Reproductor Maria Leon
 
Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 2
Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 2Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 2
Chimie 2016-17 : gaz et loi de Henry - cours 2
 
AST 406 Cement Boat
AST 406 Cement BoatAST 406 Cement Boat
AST 406 Cement Boat
 
AST 406 Concrete Temperature Lab
AST 406 Concrete Temperature LabAST 406 Concrete Temperature Lab
AST 406 Concrete Temperature Lab
 
Révision VIVANT
Révision VIVANTRévision VIVANT
Révision VIVANT
 
Chimie cours 04
Chimie   cours 04Chimie   cours 04
Chimie cours 04
 
Aparato reproductor Femenino y Masculino
Aparato reproductor Femenino y MasculinoAparato reproductor Femenino y Masculino
Aparato reproductor Femenino y Masculino
 
Science et technologie de l'environnement - Révision partie 1
Science et technologie de l'environnement - Révision partie 1Science et technologie de l'environnement - Révision partie 1
Science et technologie de l'environnement - Révision partie 1
 
Limiter l’antibiorésistance : Un enjeu de santé animale et de santé publique
Limiter l’antibiorésistance : Un enjeu de santé animale et de santé publiqueLimiter l’antibiorésistance : Un enjeu de santé animale et de santé publique
Limiter l’antibiorésistance : Un enjeu de santé animale et de santé publique
 
Trabajo sobre la gametogenesis humana
Trabajo sobre la gametogenesis humanaTrabajo sobre la gametogenesis humana
Trabajo sobre la gametogenesis humana
 
Étude du vivant : écotoxicologie STE
Étude du vivant : écotoxicologie  STEÉtude du vivant : écotoxicologie  STE
Étude du vivant : écotoxicologie STE
 

Similaire à Chimie 2016-17 - cours 6 : Le traitement de données chimiques

effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g...
 effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g... effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g...
effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g...
Noël Djobo
 

Similaire à Chimie 2016-17 - cours 6 : Le traitement de données chimiques (6)

Chimie 2015 16 - Exercices moles, concentrations, stoechiométrie
Chimie 2015 16 - Exercices moles, concentrations, stoechiométrieChimie 2015 16 - Exercices moles, concentrations, stoechiométrie
Chimie 2015 16 - Exercices moles, concentrations, stoechiométrie
 
Chi 5061 chap0-p21-32_exercices
Chi 5061 chap0-p21-32_exercicesChi 5061 chap0-p21-32_exercices
Chi 5061 chap0-p21-32_exercices
 
cinetique chimique
cinetique chimiquecinetique chimique
cinetique chimique
 
effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g...
 effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g... effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g...
effet de l'incorporation d'ajuvant minéraux sur les propriétés des ciments g...
 
Chimie 2015-16 : Retour sur les moles et les concentrations
Chimie 2015-16 : Retour sur les moles et les concentrationsChimie 2015-16 : Retour sur les moles et les concentrations
Chimie 2015-16 : Retour sur les moles et les concentrations
 
THESE VF 06.11.2007 2
THESE VF 06.11.2007 2THESE VF 06.11.2007 2
THESE VF 06.11.2007 2
 

Plus de Jean-Philippe Lehoux

Plus de Jean-Philippe Lehoux (18)

Chimie 2016-17 cours 02 ; révision modèle atomique
Chimie 2016-17 cours 02 ; révision modèle atomique Chimie 2016-17 cours 02 ; révision modèle atomique
Chimie 2016-17 cours 02 ; révision modèle atomique
 
Chimie loi de hess
Chimie   loi de hessChimie   loi de hess
Chimie loi de hess
 
Exercice bilan énergétique
Exercice bilan énergétiqueExercice bilan énergétique
Exercice bilan énergétique
 
Chimie - Révision sec IV période 2
Chimie - Révision sec IV période 2Chimie - Révision sec IV période 2
Chimie - Révision sec IV période 2
 
Science et technologie de l'environnement - Révision partie 2
Science et technologie de l'environnement - Révision partie 2Science et technologie de l'environnement - Révision partie 2
Science et technologie de l'environnement - Révision partie 2
 
Chap 12 transformation du mouvement
Chap 12   transformation du mouvementChap 12   transformation du mouvement
Chap 12 transformation du mouvement
 
Chap 12 liaisons et guidage
Chap 12   liaisons et guidageChap 12   liaisons et guidage
Chap 12 liaisons et guidage
 
Chap 12 transmission du mouvement
Chap 12   transmission du mouvementChap 12   transmission du mouvement
Chap 12 transmission du mouvement
 
Révision ÉLECTRICITÉ
Révision ÉLECTRICITÉRévision ÉLECTRICITÉ
Révision ÉLECTRICITÉ
 
Révision CHIMIE
Révision CHIMIERévision CHIMIE
Révision CHIMIE
 
Chapitres 8 9-10 - étude du vivant
Chapitres 8 9-10 - étude du vivantChapitres 8 9-10 - étude du vivant
Chapitres 8 9-10 - étude du vivant
 
Énergie ; capacité thermique massique STE
Énergie ; capacité thermique massique STEÉnergie ; capacité thermique massique STE
Énergie ; capacité thermique massique STE
 
Énergie cours 1
Énergie   cours 1Énergie   cours 1
Énergie cours 1
 
Atmosphère contaminants ste
Atmosphère   contaminants steAtmosphère   contaminants ste
Atmosphère contaminants ste
 
Atmosphère cours 2
Atmosphère   cours 2Atmosphère   cours 2
Atmosphère cours 2
 
Atmosphère cours 1
Atmosphère   cours 1Atmosphère   cours 1
Atmosphère cours 1
 
Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #4
Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #4Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #4
Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #4
 
Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #3
Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #3Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #3
Mathématiques II : projet apocalypse de zombies : cours #3
 

Dernier

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
Faga1939
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 

Dernier (18)

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 

Chimie 2016-17 - cours 6 : Le traitement de données chimiques

  • 2.  Terminer dans Option Chimie  Page 24 #10 et #12  Page 25 #14 et #15  Page 29 #22  Poursuivre  Pages 26 à 29 #17 à 19
  • 3.  Page 24 #10 a) Sodium = 1+ b) Oxygène = 2- c) Azote = 3- d) Chlore = 1- e) Magnésium = 2+ f) Aluminium = 3+
  • 4.  Page 24 #12 a) Na S Na
  • 5.  Page 24 #12 b) Cl C Cl Cl Cl
  • 6.  Page 24 #12 c) O C O
  • 7.  Page 24 #12 d) I Ca I
  • 8.  Page 25 #14 a) K2O b) Ca(NO3)2 c) CBr4 d) Mn3(PO4)2 e) Mg(HCO3)2 f) NaCH3COO
  • 9.  Page 25 #15 a) Li+ ; SO32- ; Li2SO3 b) Ca2+ ; PO43- ; Ca3(PO4)2 c) Mg2+ ; H- ; MgH2 d) NH4 + ; Cl- ; NH4Cl e) Al3+ ; O2- ; Al2O3
  • 10.  Page 29 #22 a) Dégagement de chaleur : chimique b) Changement de phase : physique c) Changement de couleur : chimique d) Changement de couleur : chimique e) Changement de phase : physique f) Dissolution : physique
  • 11.  Page 26 #17 a) Mcalcium = 40.08 g/mol b) Mchlorure de lithium = 42.39 g/mol c) Margon = 39.95 g/mol d) Msulfure d’hydrogène = 34.09 g/mol e) Mdihydroxyde de magnésium = 58.33 g/mol f) Mcalcium = 399.91 g/mol
  • 12.  Page 26 #18 a) 125g de dioxygène (O2) 1 mol = 32g ? mol = 125g n = 3,9mol
  • 13.  Page 26 #18 b) 18,00g de NaOH = 0,45 mol c) 2,00x1022 = 0,033 mol d) 27,80g de Al(NO3)3 = 0,13 mol e) 84,50g de NO2 = 1,84 mol f) 3,00x1024 = 5 mol
  • 14.  Page 28 #19 Soluté Masse Volume g/L % m/V Mol/L Na3PO4 25,00 1,5 16,6 1,67 0,1 KCl 2,80 0,250 11,2 1,12 0,15 H2SO4 4,6 0,032 144,06 14,4 1,47 AgNO3 12,6 1,2 10,5 1,05 0,063
  • 15.
  • 16.  Vos résultats sont-ils regroupés ou dispersés ? (fidélité)
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.  Vos résultats sont-ils proches d’une valeur théorique ? (justesse)
  • 21.
  • 22.  La moitié de la plus petite mesure de l’appareil utilisé.
  • 23.
  • 24.  Lors d’une expérimentation, on obtient les résultats suivants : 21g, 25g et 26g. Ces résultats sont-ils fiables ?
  • 25.  Lors d’une expérimentation, j’ai mesuré 3,2g sur une balance (± 0,05g) et 97ml avec un cylindre gradué (± 0,5ml). Quelle étape présente la plus grande incertitude ?
  • 26.  Lors d’une expérimentation, on obtient les résultats suivants : 138ml, 125ml et 133ml. Ces résultats sont-ils fiables ?
  • 27.  Compléter le rapport de laboratoire sur les antiacides ;  Voir vidéo et document sur le traitement de données chimiques ;  Se procurer le document sur l’empreinte environnementale.