Rassemblement national des formateurs
Châtenay-Malabry
Sept. 2013
Les valeurs & l’ifacLes valeurs & l’ifac
Les valeurs selon le projet associatif
- L’apprentissage de la citoyenneté et la valorisation
du lien social.
- La respons...
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1. Nos valeurs
• 80 % des répondants se reconnaissent dans les valeurs de
laïcité, respect de l’individu, humanisme.
2. ...
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1. Un conseil d’administration renouvelé
1. Une communication et une relation
élus plus aboutie
1. Une différenciation p...
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1. Un marché bloqué par la
concurrence
2. L’absence de militantisme de l’Ifac
comme facteur de critiques
1. Prouver son ...
• Une image normalisée
• Une solidité technique et opérationnelle
• Un accroissement du champ d’actions
• Une visibilité m...
Des partenariats
idendifiables et
pérennes
- Ministères EN & JSVAEP
- Fondation Nicolas Hulot
- Agence du service civique
...
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• Pour développer notre
réseau
• Pour changer les
perceptions en prenant
directement la parole
• Pour générer
de nouvell...
Une communication
plus in…
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1. Un site plus dynamique et plus
ergonomique
2. Une valorisation de notre
expertise et de no...
S’adapter
S’ouvrir
Etre exigeant
Etre à l’écoute
Dire ce que l’on fait
Faire ce que l’on dit
Construire… ensemble
Et vous ...
« On ne conserve pas des
valeurs ; on les transcende
sans cesse. Sinon, elles
meurent d’elles-mêmes.»
C. Boiron
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  • Christian Boiron, Auteur de la source du bonheur est dans notre cerveau
  • Rnf prés md 2013

    1. 1. Rassemblement national des formateurs Châtenay-Malabry Sept. 2013 Les valeurs & l’ifacLes valeurs & l’ifac
    2. 2. Les valeurs selon le projet associatif - L’apprentissage de la citoyenneté et la valorisation du lien social. - La responsabilisation de l’individu. - Une relation éducative et structurante.
    3. 3. 3 1. Nos valeurs • 80 % des répondants se reconnaissent dans les valeurs de laïcité, respect de l’individu, humanisme. 2. Notre réputation • 63% des répondants se déclarent peu ou pas pénalisés dans leur travail par l’image de l’Ifac 2. Nos relations avec les autres acteurs de l’éducation populaire • 53% considèrent que votre différenciation se joue sur l’expertise • 43 % d’entre vous n’ont pas assez de recul pour comparer nos formations à celles des autres acteurs de l’éducation populaire • Nos relations avec les élus • 77% d’entre vous considèrent que les élus ne reconnaissent pas le travail effectué par l’Ifac • 51% d’entre vous ont des contacts fréquents avec des élus, 31% des contacts peu fréquents • Des valeurs classiques de l’associatif, sans distinction particulière • Une difficulté à faire émerger des facteurs différenciant • Une légitimité à réaffirmer • Une image associée à la droite, dans un univers plutôt à gauche • Une image cependant peu pénalisante • Des relations difficiles et souvent lointaines avec les élus • Une légitimité à réaffirmer
    4. 4. 4 1. Un conseil d’administration renouvelé 1. Une communication et une relation élus plus aboutie 1. Une différenciation par de nouvelles activités Les priorités du changement selon vous • Un souhait de visibilité plus importante • Une histoire assumée : refus net de changer le nom de l’Ifac • L’évolution du CA est considérée comme prioritaire par 69% des répondants • Démarche qualité, lutte contre les discriminations, Charte Colo, développement des activités petite enfance,
    5. 5. 5 1. Un marché bloqué par la concurrence 2. L’absence de militantisme de l’Ifac comme facteur de critiques 1. Prouver son professionnalisme au quotidien Une place difficile à trouver dans le monde de l’éducation populaire • Des compétences et un professionnalisme affirmés • Un sentiment d’isolement, un besoin d’appui pour se projeter • Une difficulté à mener une stratégie collective
    6. 6. • Une image normalisée • Une solidité technique et opérationnelle • Un accroissement du champ d’actions • Une visibilité médiatique • Une place sécurisée dans le monde de l’éducation populaire • Une gouvernance reflet de la « multitude » Une méthode autour de la valeur ajoutée 6 • Une identité et un positionnement précisés • Des outils de communication plus valorisants • Un renforcement de la dynamique d’information et de développement • Une crédibilité et une identité technique Des objectifs simples….
    7. 7. Des partenariats idendifiables et pérennes - Ministères EN & JSVAEP - Fondation Nicolas Hulot - Agence du service civique - Acsé - ANLSCI (en cours) - Unicef (en cours) Un discours qui se construit… • La laïcité • La parité / la diversité • L’humanisme • La co-éducation • Le développement durable • L’initiative et l’engagement
    8. 8. 8 • Pour développer notre réseau • Pour changer les perceptions en prenant directement la parole • Pour générer de nouvelles opportunités Ex : Plan de rencontres institutionnelles
    9. 9. Une communication plus in… 9 1. Un site plus dynamique et plus ergonomique 2. Une valorisation de notre expertise et de notre actualités 3. Un communication orientée « client » 4. Des outils diversifiés Home page du site ifac
    10. 10. S’adapter S’ouvrir Etre exigeant Etre à l’écoute Dire ce que l’on fait Faire ce que l’on dit Construire… ensemble Et vous ? • Bafa = cœur du métier. 1er contact. Dernier « bastion citoyen ». • Formateur : levier majeur, porteurs de messages et de valeurs • Stagiaires : les animateurs de demain, nos relais • Un réseau à entretenir, à animer
    11. 11. « On ne conserve pas des valeurs ; on les transcende sans cesse. Sinon, elles meurent d’elles-mêmes.» C. Boiron

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