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Les 
Antibiotiques 
Formation continue 
Dr Akhamouk
Introduction 
Définition 
Il s’agit de toute substance chimique élaborée par un organisme vivant 
ou produit par synthèse, et douée d’une activité antibactérienne. 
Historique 
Pénicilline : 1er Antibiotique (A. Fleming) 1921 
Naturel, synthetique,semisynthetique.
Classification 
• Mécanisme d’action:(Inhibe une étape essentielle du 
métabolisme) 
-Synthèse de la paroi bactérienne 
-Membrane cytoplasmique 
-Synthèse des protéines 
-Acides nucléiques 
• Spectre d’action: 
– Spectre large/Spectre étroit ( liste des espèces sur lesquelles les antibiotiques 
sont actifs ) 
• Mode d’action: 
– Bactéricide 
– Bactériostatique
Classification 
• Chimique: 
– Betalactamines (cycle Betalactam) 
– Aminosides 
– Quinolones 
– Etc.….. 
• Thérapeutique: 
– Antituberculeux 
– Antistaph 
– Etc.……..
Betalactamines
• 4 groupes majeurs: 
– Pénames (Pénicillines) 
– Pénèmes (Imipènem) 
– Céphemes (céphalosporines) 
– Monobactames 
• Risque essentiel: l’allergie
PENAMES 
• Penicilline G et V( extensilline,orapen) 
– Streptocoque, 
• Penicilline M: ( oxa, dicloxa) 
– Staphylocoque meti-S 
• Penicilline A : (Amox Ampi) 
– Strepto,listeria, diphterie, bgn 
• Inhibiteurs de betalactamases(acide clavulanique) 
– Hemophilus, anaerobies
Cephemes 
• 1ere generation (Cefalexine, cefazoline) 
• Strepto , staph meti-s,hemophilus, certaines BGN 
• 2eme generation:( cefuroxime) 
• Meme spectre. 
• Ne passent pas la barriere meningée.
C3G et C4G 
• INJ:Cefotaxime, Ceftriaxone, Ceftazidime 
• Ora:Cefixime 
– Large spectre 
– Ceftazidime : antipseudomonas 
• R! germes resistants aux C3G : BLSE. 
• C4G: Cefepime, cefpirone (pseudomonas, enterobacteries)
Carbapénèmes 
• Imipenem: 
– Spectre tres large (sur antibiogramme)
Aminosides 
• Streptomycine (antibk) 
• Gentamycine 
• Amikacine 
– Infections graves( anibiotiques des urgences) 
– Streptocoques et anaerobies sont resistants 
– Toujours en association 
– IM OU IV 
– Ototoxicité et nephrotoxicité
Macrolides 
• Bacteristatiques 
• Erythromycine/ 
Spiramycine/josamycine/Azithromycine/roxythromycine/clarythromy 
cine 
• Spectre : comme PENI G/germes intracellulaires 
• Voie orale/intoelrance digestive.
Pristinamycine 
• Anti staph majeur 
• Voie orale/tres cher.
Cyclines 
• DOXYcycline 
• Bacteries intracellulaires (chlamydia, mycoplasma ,brucella, 
ricketssia) 
• E.S: intolerance digestive, photosensibilisation 
• CI: femme enceinte , moins de 8 ans
QUINOLONES 
• 1ere generation: (Ac nalidixique) 
• 2eme : Fluoroquinolones( oflo, cipro) 
– Spectre large , intra et extracellulaire 
– Anti BK 
• CI: femme enceinte et moins de 15 ans.
sulfamides 
• Sulfamethoxazole-trimetoprim 
• Spectre large mais beaucoup de 
resistances 
• CI: femme enceinte , moins de 6mois.
Glycopeptides 
• Vancomycine 
• Spectre etroit( gram positif, staph meti-r,enterocoque) 
• BGN resistants 
• Utilisé pour le traitement hospitalier d’infections graves 
• allergies/veinotoxique/oto et nephrotoxiques
Conduite pratique
QUAND LA PRESCRIPTION DE L’ATB 
EST INDIQUEE ? 
• INFECTION BBAACCTTEERRIIEENNNNEE PPRROOUUVVEEEE 
• IINNFFEECCTTIIOONN BBAACCTTEERRIIEENNNNEE PPRREESSUUMMEEEE 
– AArrgguummeennttss ééppiiddéémmiioollooggiiqquueess 
– AArrgguummeennttss cclliinniiqquueess 
– AArrgguummeennttss ppaarraacclliinniiqquueess 
•HHéémmooggrraammmmee 
•RRaaddiiooggrraapphhiiee ppuullmmoonnaaiirree
COMMENT CHOISIR L’ATB 
• ADAPTE AAUU GGEERRMMEE RREESSPPOONNSSAABBLLEE 
DDEE LL’’IINNFFEECCTTIIOONN 
• AAVVOOIIRR UUNNEE BBOONNNNEE DDIIFFFFUUSSIIOONN EETT 
CCOONNCCEENNTTRRAATTIIOONN AAUU NNIIVVEEAAUU DDUU 
SSIITTEE 
• AADDAAPPTTEE AAUU TTEERRRRAAIINN
AADDAAPPTTEE AAUU GGEERRMMEE 
• Germe identifié 
• Germe présumé 
–Arguments de fréquence 
–Antibiothérapie probabiliste +++
UNE BONNE DDIIFFFFUUSSIIOONN EETT CCOONNCCEENNTTRRAATTIIOONN AAUU 
NNIIVVEEAAUU DDUU SSIITTEE 
Urines:BB llaaccttaammiinneess –– PPoollyymmiixxiinnee –– AAmmiinnoossiiddeess ––CCoottrriimmooxxaazzoollee -- 
QQuuiinnoolloonneess-- CChhlloorraammpphhéénniiccooll 
Poumon ::MMaaccrroolliiddeess –– CCyycclliinnee -- BB llaaccttaammiinneess AAmmiinnoossiiddeess PPhhéénniiccoollééss –– 
FFlluuoorrooqquuiinnoolloonneess -- CCoottrriimmooxxaazzoollee 
Meninges :: aammiinnooppeenniicciilllliinneess ,, CC33GG,, FFQQ,,bbaaccttrriimm,, ffllaaggyyll
AADDAAPPTTEE AAUU TTEERRRRAAIINN 
• TTEENNIIRR CCOOMMPPTTEE EETTAATT PPHHYYSSIIOOLLOOGGIIQQUUEE PPAARRTTIICCUULLIIEERR 
– NNoouurrrriissssoonn eett EEnnffaanntt :: ccoonnttrree –– iinnddiiccaattiioonn++++++ 
• QQuuiinnoolloonneess :: lleessiioonnss ccaarrttiillaaggeess -- HHIICC 
• CCyycclliinneess :: HHyyppooppllaassiiee éémmaaiill 
• PPhhéénniiccoollééss ::SSyynnddrroommee GGrriiss dduu nnoouurrrriissssoonn 
– FFeemmmmee eenncceeiinnttee :: ccoonnttrree –– iinnddiiccaattiioonn++++++ 
• QQuuiinnoolloonneess 
• PPhhéénniiccoollééss 
• TTeettrraaccyycclliinneess }EEffffeettss ttéérraattooggèènneess // RRiissqquueess ttooxxiiqquueess 
• AAmmiinnoossiiddeess 
• SSMMZZ--TTMMPP 
– TENIR COMPTE ETAT PATHOLOGIQUE 
• Insuffisance rénale 
• Insuffisance hépatique 
• Interaction médicamenteuse
Risques toxiques 
•RRéénnaauuxx :: aammiinnoossiiddeess –– ppoollyymmyyxxiinneess –– 
•CCoocchhllééoo--vveessttiibbuullaaiirreess ::aammiinnoossiiddeess -- vvaannccoo 
•SSaanngguuiinnss:: cchhlloorraammpphhéénniiccooll -- ssuullffaammiiddeess 
•HHééppaattiiqquueess :: ccyycclliinneess -- lliinnccoommyycciinnee 
•NNeerrvveeuuxx:: ::ppeenniicciilllliinnee 
•AATTTTEENNTTIIOONN 
– TTeerrrraaiinn ++++++ 
– PPoossoollooggiiee ++++++
MONOTHERAPIE OU BITHERAPIE
• MMOONNOOTTHHEERRAAPPIIEE :: PPrreessccrriippttiioonn ddee rrèèggllee ++++++ 
• BBIITTHHEERRAAPPIIEE :: bbuuttss 
– ÉÉllaarrggiirr llee ssppeeccttrree eenn ccaass dd’’iinnffeeccttiioonn ppoollyy--mmiiccrroobbiieennnneess 
– RReecchheerrcchheerr uunnee ssyynneerrggiiee dd’’aaccttiioonn eett uunnee aauuggmmeennttaattiioonn ddee llaa 
vviitteessssee ddee bbaaccttéérriicciiddee eenn ccaass dd’’iinnffeeccttiioonn sséévvèèrree 
– ÉÉvviitteerr ll’’éémmeerrggeennccee ddee mmuuttaannttss rrééssiissttaannttss lloorrss dd’’uunnee mmoonnootthhéérraappiiee 
ppaarr qquuiinnoolloonneess--ffoossffoommyycciinnee rriiffaammppyycciinnee--iissoonniiaazziiddee 
• BBIITTHHEERRAAPPIIEE :: IInnddiiccaattiioonnss 
• SSeeppttiiccéémmiieess 
• EEnnddooccaarrddiitteess 
• IInnffeeccttiioonnss ppoollyymmiiccrroobbiieennnneess 
• BBrruucceelllloosseess 
• EEnn rrèèggllee 0022 AATTBB bbaaccttéérriicciiddeess ddee ffaammiillllee ddiifffféérreennttee eett ddee 
mmééccaanniissmmee dd’’aaccttiioonn ddiifffféérreenntt
Surveillance de l’antibiotherapie
EEVVOOLLUUTTIIOONN FFAAVVOORRAABBLLEE 
•RRééggrreessssiioonn rraappiiddee ddeess ssiiggnneess ddee 
ll’’iinnffeeccttiioonn 
•TTrraaiitteemmeenntt eeffffiiccaaccee 
•PPrroobbllèèmmee ++++++ 
–RReessppeecctt oobbsseerrvvaannccee 
–RReessppeecctt dduurrééee dduu ttrraaiitteemmeenntt
EEVVOOLLUUTTIIOONN DDEEFFAAVVOORRAABBLLEE 
•OObbsseerrvvaannccee dduu ttrraaiitteemmeenntt ?? 
•NNaattuurree dduu FFooyyeerr :: EEnnkkyysstteemmeenntt –– AAbbccééddaattiioonn 
IIsscchhéémmiiee // pprroobbllèèmmee ddee ppéénnééttrraattiioonn AATTBB 
•PPrreessccrriippttiioonn iinnaaddaappttééee :: ppoossoollooggiiee // mmooddaalliittééss 
dd’’aaddmmiinniissttrraattiioonn nnoonn rreessppeeccttééeess 
•SSuurrvveennuuee ddee ccoommpplliiccaattiioonnss 
•FFiièèvvrree tthhéérraappeeuuttiiqquuee?? 
•GGeerrmmee?? RRééssiissttaannccee??
CONCLUSION 
• AANNTTIIBBIIOOTTHHEERRAAPPIIEE 
•DDéécciissiioonn jjuussttiiffiiééee 
•CChhooiixx rraattiioonnnneell 
•MMoonnootthhéérraappiiee 
•ÉÉvvaalluuaattiioonn ssyyssttéémmaattiiqquuee 
•AA eeffffiiccaacciittéé ééggaallee 
–MMooiinnss ttooxxiiqquuee 
– SSppeeccttrree pplluuss ééttrrooiitt 
–MMooiinnss ccooûûtteeuuxx
Merci de votre attention

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Les Antibiotiques , Conduite a tenir pratique

  • 1. Les Antibiotiques Formation continue Dr Akhamouk
  • 2. Introduction Définition Il s’agit de toute substance chimique élaborée par un organisme vivant ou produit par synthèse, et douée d’une activité antibactérienne. Historique Pénicilline : 1er Antibiotique (A. Fleming) 1921 Naturel, synthetique,semisynthetique.
  • 3. Classification • Mécanisme d’action:(Inhibe une étape essentielle du métabolisme) -Synthèse de la paroi bactérienne -Membrane cytoplasmique -Synthèse des protéines -Acides nucléiques • Spectre d’action: – Spectre large/Spectre étroit ( liste des espèces sur lesquelles les antibiotiques sont actifs ) • Mode d’action: – Bactéricide – Bactériostatique
  • 4. Classification • Chimique: – Betalactamines (cycle Betalactam) – Aminosides – Quinolones – Etc.….. • Thérapeutique: – Antituberculeux – Antistaph – Etc.……..
  • 6. • 4 groupes majeurs: – Pénames (Pénicillines) – Pénèmes (Imipènem) – Céphemes (céphalosporines) – Monobactames • Risque essentiel: l’allergie
  • 7. PENAMES • Penicilline G et V( extensilline,orapen) – Streptocoque, • Penicilline M: ( oxa, dicloxa) – Staphylocoque meti-S • Penicilline A : (Amox Ampi) – Strepto,listeria, diphterie, bgn • Inhibiteurs de betalactamases(acide clavulanique) – Hemophilus, anaerobies
  • 8. Cephemes • 1ere generation (Cefalexine, cefazoline) • Strepto , staph meti-s,hemophilus, certaines BGN • 2eme generation:( cefuroxime) • Meme spectre. • Ne passent pas la barriere meningée.
  • 9. C3G et C4G • INJ:Cefotaxime, Ceftriaxone, Ceftazidime • Ora:Cefixime – Large spectre – Ceftazidime : antipseudomonas • R! germes resistants aux C3G : BLSE. • C4G: Cefepime, cefpirone (pseudomonas, enterobacteries)
  • 10. Carbapénèmes • Imipenem: – Spectre tres large (sur antibiogramme)
  • 11. Aminosides • Streptomycine (antibk) • Gentamycine • Amikacine – Infections graves( anibiotiques des urgences) – Streptocoques et anaerobies sont resistants – Toujours en association – IM OU IV – Ototoxicité et nephrotoxicité
  • 12. Macrolides • Bacteristatiques • Erythromycine/ Spiramycine/josamycine/Azithromycine/roxythromycine/clarythromy cine • Spectre : comme PENI G/germes intracellulaires • Voie orale/intoelrance digestive.
  • 13. Pristinamycine • Anti staph majeur • Voie orale/tres cher.
  • 14. Cyclines • DOXYcycline • Bacteries intracellulaires (chlamydia, mycoplasma ,brucella, ricketssia) • E.S: intolerance digestive, photosensibilisation • CI: femme enceinte , moins de 8 ans
  • 15. QUINOLONES • 1ere generation: (Ac nalidixique) • 2eme : Fluoroquinolones( oflo, cipro) – Spectre large , intra et extracellulaire – Anti BK • CI: femme enceinte et moins de 15 ans.
  • 16. sulfamides • Sulfamethoxazole-trimetoprim • Spectre large mais beaucoup de resistances • CI: femme enceinte , moins de 6mois.
  • 17. Glycopeptides • Vancomycine • Spectre etroit( gram positif, staph meti-r,enterocoque) • BGN resistants • Utilisé pour le traitement hospitalier d’infections graves • allergies/veinotoxique/oto et nephrotoxiques
  • 19. QUAND LA PRESCRIPTION DE L’ATB EST INDIQUEE ? • INFECTION BBAACCTTEERRIIEENNNNEE PPRROOUUVVEEEE • IINNFFEECCTTIIOONN BBAACCTTEERRIIEENNNNEE PPRREESSUUMMEEEE – AArrgguummeennttss ééppiiddéémmiioollooggiiqquueess – AArrgguummeennttss cclliinniiqquueess – AArrgguummeennttss ppaarraacclliinniiqquueess •HHéémmooggrraammmmee •RRaaddiiooggrraapphhiiee ppuullmmoonnaaiirree
  • 20. COMMENT CHOISIR L’ATB • ADAPTE AAUU GGEERRMMEE RREESSPPOONNSSAABBLLEE DDEE LL’’IINNFFEECCTTIIOONN • AAVVOOIIRR UUNNEE BBOONNNNEE DDIIFFFFUUSSIIOONN EETT CCOONNCCEENNTTRRAATTIIOONN AAUU NNIIVVEEAAUU DDUU SSIITTEE • AADDAAPPTTEE AAUU TTEERRRRAAIINN
  • 21. AADDAAPPTTEE AAUU GGEERRMMEE • Germe identifié • Germe présumé –Arguments de fréquence –Antibiothérapie probabiliste +++
  • 22. UNE BONNE DDIIFFFFUUSSIIOONN EETT CCOONNCCEENNTTRRAATTIIOONN AAUU NNIIVVEEAAUU DDUU SSIITTEE Urines:BB llaaccttaammiinneess –– PPoollyymmiixxiinnee –– AAmmiinnoossiiddeess ––CCoottrriimmooxxaazzoollee -- QQuuiinnoolloonneess-- CChhlloorraammpphhéénniiccooll Poumon ::MMaaccrroolliiddeess –– CCyycclliinnee -- BB llaaccttaammiinneess AAmmiinnoossiiddeess PPhhéénniiccoollééss –– FFlluuoorrooqquuiinnoolloonneess -- CCoottrriimmooxxaazzoollee Meninges :: aammiinnooppeenniicciilllliinneess ,, CC33GG,, FFQQ,,bbaaccttrriimm,, ffllaaggyyll
  • 23. AADDAAPPTTEE AAUU TTEERRRRAAIINN • TTEENNIIRR CCOOMMPPTTEE EETTAATT PPHHYYSSIIOOLLOOGGIIQQUUEE PPAARRTTIICCUULLIIEERR – NNoouurrrriissssoonn eett EEnnffaanntt :: ccoonnttrree –– iinnddiiccaattiioonn++++++ • QQuuiinnoolloonneess :: lleessiioonnss ccaarrttiillaaggeess -- HHIICC • CCyycclliinneess :: HHyyppooppllaassiiee éémmaaiill • PPhhéénniiccoollééss ::SSyynnddrroommee GGrriiss dduu nnoouurrrriissssoonn – FFeemmmmee eenncceeiinnttee :: ccoonnttrree –– iinnddiiccaattiioonn++++++ • QQuuiinnoolloonneess • PPhhéénniiccoollééss • TTeettrraaccyycclliinneess }EEffffeettss ttéérraattooggèènneess // RRiissqquueess ttooxxiiqquueess • AAmmiinnoossiiddeess • SSMMZZ--TTMMPP – TENIR COMPTE ETAT PATHOLOGIQUE • Insuffisance rénale • Insuffisance hépatique • Interaction médicamenteuse
  • 24. Risques toxiques •RRéénnaauuxx :: aammiinnoossiiddeess –– ppoollyymmyyxxiinneess –– •CCoocchhllééoo--vveessttiibbuullaaiirreess ::aammiinnoossiiddeess -- vvaannccoo •SSaanngguuiinnss:: cchhlloorraammpphhéénniiccooll -- ssuullffaammiiddeess •HHééppaattiiqquueess :: ccyycclliinneess -- lliinnccoommyycciinnee •NNeerrvveeuuxx:: ::ppeenniicciilllliinnee •AATTTTEENNTTIIOONN – TTeerrrraaiinn ++++++ – PPoossoollooggiiee ++++++
  • 26. • MMOONNOOTTHHEERRAAPPIIEE :: PPrreessccrriippttiioonn ddee rrèèggllee ++++++ • BBIITTHHEERRAAPPIIEE :: bbuuttss – ÉÉllaarrggiirr llee ssppeeccttrree eenn ccaass dd’’iinnffeeccttiioonn ppoollyy--mmiiccrroobbiieennnneess – RReecchheerrcchheerr uunnee ssyynneerrggiiee dd’’aaccttiioonn eett uunnee aauuggmmeennttaattiioonn ddee llaa vviitteessssee ddee bbaaccttéérriicciiddee eenn ccaass dd’’iinnffeeccttiioonn sséévvèèrree – ÉÉvviitteerr ll’’éémmeerrggeennccee ddee mmuuttaannttss rrééssiissttaannttss lloorrss dd’’uunnee mmoonnootthhéérraappiiee ppaarr qquuiinnoolloonneess--ffoossffoommyycciinnee rriiffaammppyycciinnee--iissoonniiaazziiddee • BBIITTHHEERRAAPPIIEE :: IInnddiiccaattiioonnss • SSeeppttiiccéémmiieess • EEnnddooccaarrddiitteess • IInnffeeccttiioonnss ppoollyymmiiccrroobbiieennnneess • BBrruucceelllloosseess • EEnn rrèèggllee 0022 AATTBB bbaaccttéérriicciiddeess ddee ffaammiillllee ddiifffféérreennttee eett ddee mmééccaanniissmmee dd’’aaccttiioonn ddiifffféérreenntt
  • 28. EEVVOOLLUUTTIIOONN FFAAVVOORRAABBLLEE •RRééggrreessssiioonn rraappiiddee ddeess ssiiggnneess ddee ll’’iinnffeeccttiioonn •TTrraaiitteemmeenntt eeffffiiccaaccee •PPrroobbllèèmmee ++++++ –RReessppeecctt oobbsseerrvvaannccee –RReessppeecctt dduurrééee dduu ttrraaiitteemmeenntt
  • 29. EEVVOOLLUUTTIIOONN DDEEFFAAVVOORRAABBLLEE •OObbsseerrvvaannccee dduu ttrraaiitteemmeenntt ?? •NNaattuurree dduu FFooyyeerr :: EEnnkkyysstteemmeenntt –– AAbbccééddaattiioonn IIsscchhéémmiiee // pprroobbllèèmmee ddee ppéénnééttrraattiioonn AATTBB •PPrreessccrriippttiioonn iinnaaddaappttééee :: ppoossoollooggiiee // mmooddaalliittééss dd’’aaddmmiinniissttrraattiioonn nnoonn rreessppeeccttééeess •SSuurrvveennuuee ddee ccoommpplliiccaattiioonnss •FFiièèvvrree tthhéérraappeeuuttiiqquuee?? •GGeerrmmee?? RRééssiissttaannccee??
  • 30. CONCLUSION • AANNTTIIBBIIOOTTHHEERRAAPPIIEE •DDéécciissiioonn jjuussttiiffiiééee •CChhooiixx rraattiioonnnneell •MMoonnootthhéérraappiiee •ÉÉvvaalluuaattiioonn ssyyssttéémmaattiiqquuee •AA eeffffiiccaacciittéé ééggaallee –MMooiinnss ttooxxiiqquuee – SSppeeccttrree pplluuss ééttrrooiitt –MMooiinnss ccooûûtteeuuxx
  • 31. Merci de votre attention