<ul><li>ACTIONS DE GROUPE </li></ul>
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Les amis de la rivière Kouchibouguacis <ul><li>Le groupe a organisé un projet d’ensemencement du saumon </li></ul><ul><li>...
AUTRES ACTIONS
Mangeoires pour les oiseaux  <ul><li>L'hiver est la saison idéale pour nourrir les oiseaux.  </li></ul><ul><li>Il est faci...
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<ul><li>Les surfaces extérieures de la cabane doivent être peinturées de couleur foncée (noir) dans les régions au climat ...
    Amélioration de bandes riveraines  <ul><li>Pourquoi  : Améliorer la végétation des berges et des terres adjacentes aux...
Protection des marais <ul><li>Protéger les espèces du marais </li></ul><ul><li>empêcher ou limiter la présence des animaux...
Idées de durabilité <ul><li>Que pouvons-nous faire pour sauver notre environnement? </li></ul>
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Aménagement de sentiers <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Construire des sentiers pédestres ou cyclables qui relient l'éc...
Espaces naturels <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Laisser certains terrains redevenir naturels, sans y intervenir.  </li...
Jardin écologique <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Planter des jardins potagers et des arbres fruitiers dans la communau...
Réutiliser les objets <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Créer des lieux où les citoyens vont échanger des objets usagés a...
Recycler le plus possible <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Recycler des objets non réutilisables </li></ul><ul><li>Les j...
<ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Construire ou acheter un composteur </li></ul><ul><li>Le compostage est un recyclage de...
Jardin communautaire <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Créer un jardin ou une ferme communautaire. </li></ul><ul><li>Prat...
<ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Acheter des produits locaux aux marchés des fermiers </li></ul><ul><li>Faire un jardin ...
Réduire la consommation d’eau <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Prendre des douches plus courtes </li></ul><ul><li>Prendr...
<ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Acheter des produits avec peu d'emballage </li></ul><ul><li>Se limiter aux achats néces...
<ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Acheter des produits en matériaux recyclés </li></ul><ul><li>Acheter des produits de ne...
<ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Ne pas jeter des déchets par terre </li></ul><ul><li>Ramasser les déchets par terre </l...
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  • (Sensibilisation): L’importance des milieux humides La sortie éducative sur le terrain à Pointe-du-Chêne , a permis aux élèves de voir l&apos;importance des écosystèmes des terres humides et l’importance de les protéger. Le milieu humide à Shediac a permis aux élèves de voir et d’étudier, en utilisant des outils spécifiques, la faune et la flore de ce milieu.
  • Parce qu’il est bien camouflé, les baigneurs et les promeneurs sur la plage peuvent déranger les pluviers siffleurs en allant parfois jusqu&apos;à endommager les nids et leurs œufs et à effrayer les oisillons qui s&apos;alimentent. Afin d&apos;éviter de déranger les pluviers siffleurs et pour leur permettre de mener à bon terme leur période d&apos;incubation et d&apos;élevage des oisillons, les aires importantes de reproduction, de nidification, d&apos;élevage et de rassemblement sont temporairement fermées au public pendant certaines périodes du printemps et de l&apos;été.
  • -depuis 2002 -un programme à plusieurs volets dont l’intendance, l’éducation et la sensibilisation, la restauration d’habitats, la surveillance des populations et l’ensemencement. -deux filets de pêche à l’éperlan sont installés annuellement depuis 2005 dans l’estuaire de la rivière Kouchibouguacis pour capturer des saumons reproducteurs. Un total de 11 saumons ont été capturés en 2009, dont 7 femelles adultes, 1 mâle adulte et 3 mâles âgés de moins de cinq ans. D’après les comptes d’œufs finals des membres du personnel de l’écloserie de Miramichi, la production d’œufs offerte par ces reproducteurs se chiffre à 35 000. Une fois éclos, les petits saumons provenant de ces œufs seront transférés dans leur bassin initial (satellite) à Saint-Ignace en juin 2010. Des bénévoles aideront le personnel de LAK à nourrir et marquer les saumons avant de les relâcher en novembre. Le groupe de les Ami(e)s de la Kouchibouguacis font la pêche de saumons géniteurs pour faire la collecte des œufs. C’est oeufs hivernent à l’écloserie de Miramichi (le Miramichi Salmon Conservation Center). Une fois que les œufs sont éclos, les saumons passent l’été dans notre bassin satellite. L’école Marée Montante reçoivent à peu près 300 œufs afin de les garder jusqu’à la fin de l’année scolaire, les élève participent tous d’introduire ces petits poison à la rivière. Avant la relâche de saumons, les saumons sont marqués en faisant une coupure sur la nageoire adipeuse des saumons. Le élèves du cours de l’environnement de la polyvalente Mgr. Marcel François Richard de Saint-Louis-de-Kent ont participé à cette activité. Voici quelques photos : Une des femelles qu’on a capturée pour faire la collecte d’œufs, la visite avec les classes de L’école Marée Montante de Saint-Louis-de-Kent à l’écloserie de Miramichi, un des étudiants de cinquième année qui introduit quelques saumons à la rivière, les élèves de Mgr. MFR participent au marquage de saumons.
  • , avant que les oiseaux n&apos;établissent des habitudes d&apos;alimentation hivernale.
  • Les chauves-souris ont de la difficulté à se trouver un milieu propice pour se nicher, donc les Les chauves-souris volent pour se déplacer et, lorsqu&apos;elles sont au repos, elles se suspendent la tête en bas. Les chauves-souris ont seulement un bébé par année et certaines espèces hibernent durant la saison froide tandis que d&apos;autres migrent. Ces mammifères se nourrissent d&apos;insectes comme les papillons de nuit, les moustiques, les demoiselles et les moucherons. Elles sont considérées comme étant les meilleures pour contrôler la population d&apos;insectes. De plus, certaines fleurs dépendent des chauves-souris pour leur pollinisation. Pour ces raisons, il est avantageux d&apos;avoir des chauves-souris dans sa cour. Les cabanes offrent aux chauves-souris un endroit approprié où passer la journée en toute sécurité en plus de permettre la croissance des jeunes.
  • -Les dimensions d&apos;une cabane de chauve-souris : 2 pieds de hauteur, 14 pouces de largeur avec une piste d&apos;atterrissage de 3 à 6 pouces. L&apos;intérieur doit être divisé en 2 ou en 4, divisions espacées d&apos;un pouce. L&apos;espace entre les divisions peut se retrouver entre 27 mm et 62 mm. Au moins une surface des divisions doit être rugueuse afin d&apos;assurer une bonne prise et des espaces pour assurer la ventilation doivent être ajoutés. Le contre-plaqué (plywood) servant à la construction des cabanes de chauve-souris peut être de ½ à 1 pouce d&apos;épaisseur.
  • La plantation sur les berges redonnera des habitats à certains animaux . La plantation, avec les années, finira par créer de l&apos;ombre dans le cours d&apos;eau. Ceci aidera à garder la température de l&apos;eau du ruisseau plus froide. Il est important de garder l&apos;eau assez froide, car l&apos;oxygène sera plus soluble (avantageux pour les poissons.) Il est important de planter des plantes là où le cours d&apos;eau est peu profond et où il n&apos;y a pas beaucoup de végétation. Les cours d&apos;eau peu profonds ont tendance à être réchauffés facilement par le soleil, car ils ne sont pas creux.
  • Animaux et végétation des marais joue un rôle si important dans le fonctionnement des marais = biodiversité, protection contre érosion etc.
  • Des milliers de micro-organismes se nourrissent de nos restes de nourriture Les micro-organismes transforment la matière organique en éléments plus simples
  • Exemples d'actions 3e année

    1. 2. <ul><li>ACTIONS DE GROUPE </li></ul>
    2. 3. <ul><li>L'ABVBS est impliquée dans de nombreux projets : </li></ul><ul><li>de surveillance </li></ul><ul><li>de restauration de la qualité de l'eau </li></ul><ul><li>programmes de sensibilisation et d'éducation </li></ul><ul><li>L’association du bassin versant de la baie de Shediac a collaboré avec Canards Illimités à leur programme éducatif «  Sur la route des marais  ». </li></ul><ul><li>160 élèves de la 3 e et 4 e année ont participé à une excursion dans un milieu humide à Shediac. </li></ul>L'Association du bassin versant de la baie de Shediac (ABVBS) Canards Illimités Canada Canards Illimités Canada Canards Illimités Canada Canards Illimités Canada
    3. 4. Parc national Kouchibouguac <ul><li>Projet de protection du Pluvier siffleur : </li></ul><ul><li>Il est bien camouflé sur les plages qu’il fréquente; c’est une espèce en péril au Canada. Il est protégé par des lois au Canada </li></ul><ul><li>Les baigneurs et promeneurs peuvent déranger et même endommager les nids. </li></ul><ul><li>Pour permettre au pluvier siffleur d’élever ses oisillons sans danger, le parc ferme temporairement certaines zones au public </li></ul><ul><li>Les résultats des efforts pour protéger cet oiseau sont encourageants! </li></ul>
    4. 5. Les amis de la rivière Kouchibouguacis <ul><li>Le groupe a organisé un projet d’ensemencement du saumon </li></ul><ul><li>Projet : </li></ul><ul><ul><li>Pêche de saumons géniteurs pour les œufs </li></ul></ul><ul><ul><li>Garde les œufs jusqu’à éclosion pendant tout l’été </li></ul></ul><ul><ul><li>Élèves et bénévoles aident à marquer et relâcher les petits saumons dans la rivière en automne </li></ul></ul>Source:Les amis de la rivière Kouchibouguacis Source:Les amis de la rivière Kouchibouguacis Source:Les amis de la rivière Kouchibouguacis Source:Les amis de la rivière Kouchibouguacis
    5. 6. AUTRES ACTIONS
    6. 7. Mangeoires pour les oiseaux <ul><li>L'hiver est la saison idéale pour nourrir les oiseaux. </li></ul><ul><li>Il est facile d'attirer un grand nombre d'oiseaux puisque le nombre d'espèces est plus faible. </li></ul><ul><li>Il est important de commencer à approvisionner la mangeoire au début de l'automne </li></ul><ul><li>Il faut donner de la nourriture aux oiseaux durant les périodes de mauvais temps </li></ul><ul><li>Attention ! Éviter les mangeoires avec des parties métalliques exposées </li></ul>
    7. 8.   Mangeoire dans une bouteille Mangeoire dans un carton de lait Mangeoire de pomme de pin Matériel nécessaire Matériel nécessaire Matériel nécessaire <ul><li>des graines </li></ul><ul><li>d'oiseaux ou de </li></ul><ul><li>tournesol, </li></ul><ul><li>de la corde, </li></ul><ul><li>des ciseaux, </li></ul><ul><li>un large contenant </li></ul><ul><li>de plastique </li></ul><ul><li>des graines d'oiseaux ou de tournesol, </li></ul><ul><li>de la corde, </li></ul><ul><li>deux crayons, </li></ul><ul><li>un carton de lait, </li></ul><ul><li>des ciseaux. </li></ul><ul><li>des graines d'oiseaux ou de tournesol, </li></ul><ul><li>de la corde, </li></ul><ul><li>une pomme de pin, </li></ul><ul><li>du beurre d'arachides, </li></ul><ul><li>des ciseaux. </li></ul>
    8. 9. <ul><li>Des cabanes de chauve-souris peuvent être construites pour les attirer et les empêcher de s'installer dans le grenier. </li></ul><ul><li>Les cabanes offrent la protection nécessaire pour aider à minimiser la diminution des espèces. </li></ul><ul><li>Des étapes importantes doivent être suivies pour la construction et l'installation des cabanes. </li></ul><ul><li>Si aucune chauve-souris ne s'installe dans la cabane </li></ul><ul><ul><li>la couleur extérieure n’est pas assez foncée pour réchauffer l'intérieur </li></ul></ul><ul><ul><li>ou la cabane n’est pas exposée assez longtemps au soleil </li></ul></ul>Des maisons pour les chauves-souris
    9. 10. <ul><li>Les surfaces extérieures de la cabane doivent être peinturées de couleur foncée (noir) dans les régions au climat froid afin d'attirer les rayons du soleil et de réchauffer l'intérieur. </li></ul><ul><li>La peinture protège le bois et empêche l'humidité de se rendre à l'intérieur de la cabane. </li></ul><ul><li>Aucune peinture ne doit être appliquée à l'intérieur. </li></ul><ul><li>Les cabanes de chauve-souris doivent être exposées au soleil durant au moins six heures par jour. </li></ul><ul><li>Elles sont installées à une hauteur de 15 à 20 pieds, et préférablement sur un poteau ou une maison et non sur un arbre. </li></ul><ul><li>Les chauves-souris fréquentent le plus souvent les cabanes qui se retrouvent près d'un cours d'eau. </li></ul>Voici des modèles de maisons
    10. 11.   Amélioration de bandes riveraines <ul><li>Pourquoi : Améliorer la végétation des berges et des terres adjacentes aux cours d’eau pour les services écologiques. </li></ul><ul><li>Services écologiques des bandes riveraines : </li></ul><ul><li>Habitats pour les animaux </li></ul><ul><li>Purification de l’eau </li></ul><ul><li>Contrôle de température du cours d’eau </li></ul><ul><li>Protection contre l’érosion et inondation </li></ul><ul><li>Abri pour faune terrestre et aquatique </li></ul><ul><li>Étapes à suivre : </li></ul><ul><li>Planter une variété d'espèces d'arbres et d'arbustes. </li></ul><ul><li>Creuser un trou assez large et profond pour allouer suffisamment d'espace pour les racines. </li></ul><ul><li>Planter de façon verticale et bien enterrer les racines </li></ul><ul><li>Enlever les branches endommagées </li></ul><ul><li>Si nécessaire, assurez-vous d’avoir les permis </li></ul>Alliance du bassin versant Petitcodiac Groupe de recherche Littoral et vie Alliance du bassin versant Petitcodiac
    11. 12. Protection des marais <ul><li>Protéger les espèces du marais </li></ul><ul><li>empêcher ou limiter la présence des animaux domestiques dans la région des marais </li></ul><ul><li>les espèces qui vivent dans les marais sont vulnérables, spécialement au printemps </li></ul><ul><li>Restreindre les véhicules tout-terrain </li></ul><ul><li>endommage l'environnement des marais </li></ul><ul><li>cause du dommage aux habitats des animaux et à la végétation </li></ul><ul><li>Protéger les marais avec des promenades et des pistes </li></ul><ul><li>faire des trottoirs élevés qui limitent la circulation dans les marais </li></ul><ul><li>Créer des habitats pour attirer les animaux </li></ul><ul><li>construction de maison d'oiseaux </li></ul><ul><li>construction d'abris pour les animaux </li></ul>
    12. 13. Idées de durabilité <ul><li>Que pouvons-nous faire pour sauver notre environnement? </li></ul>
    13. 14. Bandes d’arbres le long des routes <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Planter des arbres et plantes indigènes. </li></ul><ul><li>Lancer des graines. </li></ul><ul><li>Services écologiques </li></ul><ul><li>Diminue le bruit et la poussière </li></ul><ul><li>Encourage la vie sauvage </li></ul><ul><li>Attire le regard intéressé des automobilistes </li></ul><ul><li>Aide à réduire et prévenir l'érosion des sols </li></ul><ul><li>Réduit la force du vents </li></ul>
    14. 15. Aménagement de sentiers <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Construire des sentiers pédestres ou cyclables qui relient l'école, le parc, la plage, les commerces, les endroits touristiques… </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Les citoyens sont plus en santé. </li></ul><ul><li>Utilisent moins les automobiles qui diminue la pollution. </li></ul><ul><li>Plus en contact avec la nature et leur histoire qui augmente leur identité communautaire. </li></ul>
    15. 16. Espaces naturels <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Laisser certains terrains redevenir naturels, sans y intervenir. </li></ul><ul><li>Prévoir des corridors verts entre ces terrains naturels. </li></ul><ul><li>Pourquoi : services écologiques </li></ul><ul><li>Régénération des plantes et le retour des animaux. </li></ul><ul><li>Les animaux pourront circuler d’un territoire à l’autre grâce aux corridors verts. </li></ul><ul><li>Plus grands territoires pour les animaux </li></ul>
    16. 17. Jardin écologique <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Planter des jardins potagers et des arbres fruitiers dans la communauté. </li></ul><ul><li>Faire des jardins sur les toits </li></ul><ul><li>Pourquoi : services écologiques </li></ul><ul><li>Tout le monde peut s'y nourrir. </li></ul><ul><li>Attire les animaux, les oiseaux, les insectes (biodiversité) </li></ul><ul><li>Les arbres font de l'ombrage dans la communauté. </li></ul><ul><li>Les sols sont utilisés à leur plein potentiel et c’est jolie </li></ul>
    17. 18. Réutiliser les objets <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Créer des lieux où les citoyens vont échanger des objets usagés au lieu d'en acheter des nouveaux </li></ul><ul><li>Utiliser des verres réutilisables au lieu des verres de papier ou de &quot; styromousse &quot;. </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Occasion pour les gens de se rencontrer. </li></ul><ul><li>Utilise moins les ressources naturelles de la Terre. </li></ul>
    18. 19. Recycler le plus possible <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Recycler des objets non réutilisables </li></ul><ul><li>Les journaux, les papiers, les piles peuvent être recyclés à divers endroits </li></ul><ul><li>Recycler les cartouches d'encre des imprimantes </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>L'opérateur du centre de récupération donne de l’argent pour les bouteilles et les cannettes </li></ul><ul><li>Moins de déchets dans les sites d'enfouissement </li></ul>
    19. 20. <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Construire ou acheter un composteur </li></ul><ul><li>Le compostage est un recyclage des matières organiques </li></ul><ul><li>Processus naturel de décomposition </li></ul><ul><li>Composter des matières organiques comme : </li></ul><ul><ul><li>Gazon sec et feuilles mortes </li></ul></ul><ul><ul><li>Restes de fruits </li></ul></ul><ul><ul><li>Restes de légumes </li></ul></ul><ul><ul><li>Coquilles d’œufs </li></ul></ul><ul><ul><li>Sacs de thé, restes de café </li></ul></ul><ul><ul><li>Papier déchiqueté </li></ul></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Réduit les déchets </li></ul><ul><li>Produit de l’engrais pour les jardins de légumes, de fruits et de fleurs </li></ul>Composter le plus possible
    20. 21. Jardin communautaire <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Créer un jardin ou une ferme communautaire. </li></ul><ul><li>Pratiquer des techniques biologiques. </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Permet aux gens de se rencontrer </li></ul><ul><li>Assure une meilleure qualité des aliments </li></ul><ul><li>Sensibilise et éduque les gens sur les techniques agricoles plus saines et écologiques </li></ul><ul><li>Permet de nourrir les familles pauvres </li></ul><ul><li>Augmente la beauté du milieu </li></ul><ul><li>Attire oiseaux et les insectes </li></ul><ul><li>Assure une alimentation locale et autosuffisante pour certains </li></ul>
    21. 22. <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Acheter des produits locaux aux marchés des fermiers </li></ul><ul><li>Faire un jardin </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Aide les commerçants locaux </li></ul><ul><li>Réduit les émissions des transports </li></ul>Manger plus d’aliments locaux
    22. 23. Réduire la consommation d’eau <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Prendre des douches plus courtes </li></ul><ul><li>Prendre des bains avec moins d’eau </li></ul><ul><li>Arroser moins souvent la pelouse </li></ul><ul><li>Arroser les fleurs tôt le matin ou en soirée car il y a moins d’évaporation </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Entraîne des économies importantes. </li></ul><ul><li>Laissera de l'eau dans la nappe souterraine pour les prochaines générations. </li></ul><ul><li>Moins de risques d'un manque d'eau dans les réserves municipales pendant les périodes de sécheresse. </li></ul>
    23. 24. <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Acheter des produits avec peu d'emballage </li></ul><ul><li>Se limiter aux achats nécessaires et utiles </li></ul><ul><li>Acheter des produits en gros afin de limiter l'emballage </li></ul><ul><li>Acheter des produits dans des contenants recyclables ou sinon, réutilisables </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Moins de déchets </li></ul><ul><li>Limite les impacts sur l'environnement. </li></ul><ul><li>Réduit les substances toxiques qui s'écoulent dans la nappe souterraine ou les cours d’eau </li></ul>Réduire les déchets
    24. 25. <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Acheter des produits en matériaux recyclés </li></ul><ul><li>Acheter des produits de nettoyage biodégradable </li></ul><ul><li>Acheter des aliments organiques </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Moins de déchets </li></ul><ul><li>Diminue la quantité d'arbres coupés pour la production du papier </li></ul><ul><li>Diminue les substances polluantes libérées dans le milieu </li></ul><ul><li>Meilleur pour la santé </li></ul>Être un consommateur écologique
    25. 26. <ul><li>Comment? </li></ul><ul><li>Ne pas jeter des déchets par terre </li></ul><ul><li>Ramasser les déchets par terre </li></ul><ul><li>Organiser une cueillette de déchets </li></ul><ul><li>Pourquoi? </li></ul><ul><li>Un milieu propre est plus beau à regarder et attire des gens </li></ul><ul><li>Les déchets peuvent nuire aux espèces </li></ul><ul><li>Les déchets peuvent nuire à la santé des humains </li></ul>Garder les écosystèmes propres
    26. 27. Qu’est-ce que vous allez faire comme action? Merci pour votre attention!

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