1. Cégep de Victoriaville
Du Service informatique
administratif
au
Carrefour
technopédagogique
Un virage nécessaire
Christian Héon
Adjoint à la Direction des études
Daniel Cloutier
Gestionnaire des TI
Lorraine Ouellette
CP TIC

2. Présentation du dossier
1
Le Carrefour et et ses
Le Carrefour
retombées
ses retombées
5 2
Audace et innovation
4 3
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3. Comment répondre aux besoins
de NOS étudiants et
administrateurs ?
Info admin.
À
technopédagogie
Du Service
informatique à une
C
formule plus
appropriée
De l’ordinateur central
au portable sans fil
De la craie et du tableau noir
au TBI
De l’enseignement magistral à
l’apprentissage et la mise en action de
l’étudiant

4. Du plan stratégique au Plan TIC
 Au plan stratégique
 Pédagogie renouvelée
 De l’enseignement à l’apprentissage
 Mise en action des étudiants
 Pour le Plan TIC : Création d’un comité
 Mandat : proposer les conditions à mettre en place pour
assurer le passage du collège à l’ère des TIC
 Appuyé par les travaux du Réseau des Répondants TIC

5. Les 5 conditions du plan TIC
1
5 2
4 3

6. 1
Réorganisation des ressources
Direction générale
Service Direction des
Informatique études
Carrefour
technopédagogique

7. Le Carrefour APRES
2 Création du Carrefour
Une équipe plus
technopédagoqique
qu’un lieu AVANT
Regroupement physique
4 techniciens informatique
I technicien en audio-visuel
1 technicien en électrotechnique
1 réceptionniste (volet téléphonie)
1 adjoint administratif
1 conseillère pédagogique TIC

8. 3
Développement professionnel TIC

9. 4 Développement des habiletés TIC
étudiants
Profil TiC des étudiants du collégial

10. Aménagement de locaux,
5
matériel
Profs-portable
Classe portable
CAF
Studio CATA
VieVoir DEBUG
Centres d’aide

11. Un futur pas si loin…
Projet Tablette tactile
Classe d’apprentissage actif
numérique

12. et quoi encore
C