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Objectif:
A travers ce jeu, les enfants sont invités à découvrir certains
aspects de l’Amérique tel qu’elle était perçue par les
premiers explorateurs européens et par les colons qui vinrent
s’y installer. Ils devront par ailleurs développer des stratégies
d’ingéniosité, de créativité et de collaboration pour réussir
certaines missions qui leur seront demandées.
Matériel nécessaire:
-ordinateur, vidéoprojecteur et écran pour projeter le jeu
pendant son déroulement. Sinon prévoir d’imprimer le
plateau de jeu sur une grande feuille rigide, que vous pouvez
en plus plastifier pour la protéger.
-Des bombes de peinture + une nappe blanche ou des
grandes feuilles blanches
-Les fiches questions imprimées sur un support rigide si
possible.
-Un dé
-Une malle de trésor contenant un nécessaire de survie pour
le parfait explorateur (couteau, boussole, torche, etc.) des
objets typiques de l’univers des Indiens (attrape-rêve, petit
tipi, arc et flèches, etc. + des fruits et légumes originaires
d’Amérique, etc.
Procédure et Règles du jeu:
L’idéal est que ce jeu soit projeté dans une salle équipée du
matériel mentionné plus haut pour permettre à tous de suivre
l’évolution du parcours de chaque équipe sur l’écran.
1.Former plusieurs équipes (de 5 personnes par exemple)
2.Déterminez qui commence par un lancer de dés: le groupe
qui obtiendra le chiffre le plus petit commence.
3. La 1ère
équipe lance le dé, son pion est positionné sur le
chiffre obtenu. Selon l’illustration figurant sur la case,
elle devra:
1. soit répondre à une question,
1. : question de foi
2. : question de culture générale
3. : question sur le sport
4. : question sur l’Amérique
2. soit relever
1. un défi personnel:
2. Ou une mission collective:
Les missions collectives:
1. Récolter une liste d’objets représentés sur une feuille
2. Identifier plusieurs cris d’animaux enregistrés.
3. Un pictionnary : un membre de l’équipe est choisi pour
faire les dessins et les autres doivent deviner quels sont
les 12 mots représentés en moins de 3 minutes.
4. L’animateur présente une photo de son choix
représentant un paysage, l’équipe devra chercher à le
reproduire sur les feuilles à l’aide de la peinture.
5. Mimer 3 activités qui nécessitent d’être réalisées à
plusieurs pour réussir (par exemple la construction
d’une maison): un membre de l’équipe est mis à l’écart
à chaque fois pendant que les autres préparent le mime
avant de le présenter devant lui.
Trouvez le ou les mots manquants:
« Lorsque deux ou trois sont réunis en mon
nom, je suis … »
- heureux
- au milieu d’eux
- joyeux
Comment s’appelle l’objet que les coureurs
se passent pour se remplacer.
- un bâton
- un témoin
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En disant à la Samaritaine « Donne-moi à
boire », que nous révèle Jésus ?
- Il fait confiance à chacun tel qu’il est.
- Il a surtout soif
- il a besoin de parler
Comment s’appelaient les habitants
d’Amérique avant l’arrivée des explorateurs
et des colons?
-Amérindiens
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+3 Quel est le pluriel des mots suivants ?
-Cheval
-Hibou
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-Régal
-Médium
Rapportez 24 feuilles d’arbre, 2 pierres et 5
cheveux.
Quia écrit « Les Misérables » ?
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football.
Comment s’appelle l’habitat des premiers
habitants d’Amérique?
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Que veut dire le mot Bible ?
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Chantez tous ensemble un refrain de
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exprimé Jésus?
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présenter sous différentes formes. Quels
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Choisir un des « virelangues » ci-dessous et
demander à chaque membre de l’équipe de
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mots de la bible au reste de l’équipe
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10 des tipis
11 le livre
12 +3
13 chantez tous ensemble un refrain célèbre
14 bonne nouvelle
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16 mimez une publicité
17 refuser d’aimer
18 4 grands fleuves européens
19 Christophe Colomb
20 Colombe, feu, huile, souffle / vent
21 Imitez les animaux d’une ferme,
22 aimez-vous les uns les autres
23 +3
24 Liquide, solide, gazeux
25 Crawl, brasse, papillon, dos crawlé
26 Virelangue
27 heureux les doux
28 des Protestants persécutés
29 il faut que j’aille demeurer dans ta maison
30 +3
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32 Les All-blacks
33 disciple
34 l’Océan Atlantique
35 sur notre foi
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Jeu de l'oie à la découverte d'un monde nouveau

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  • 2. Objectif: A travers ce jeu, les enfants sont invités à découvrir certains aspects de l’Amérique tel qu’elle était perçue par les premiers explorateurs européens et par les colons qui vinrent s’y installer. Ils devront par ailleurs développer des stratégies d’ingéniosité, de créativité et de collaboration pour réussir certaines missions qui leur seront demandées. Matériel nécessaire: -ordinateur, vidéoprojecteur et écran pour projeter le jeu pendant son déroulement. Sinon prévoir d’imprimer le plateau de jeu sur une grande feuille rigide, que vous pouvez en plus plastifier pour la protéger. -Des bombes de peinture + une nappe blanche ou des grandes feuilles blanches -Les fiches questions imprimées sur un support rigide si possible. -Un dé -Une malle de trésor contenant un nécessaire de survie pour le parfait explorateur (couteau, boussole, torche, etc.) des objets typiques de l’univers des Indiens (attrape-rêve, petit tipi, arc et flèches, etc. + des fruits et légumes originaires d’Amérique, etc. Procédure et Règles du jeu: L’idéal est que ce jeu soit projeté dans une salle équipée du matériel mentionné plus haut pour permettre à tous de suivre l’évolution du parcours de chaque équipe sur l’écran. 1.Former plusieurs équipes (de 5 personnes par exemple) 2.Déterminez qui commence par un lancer de dés: le groupe qui obtiendra le chiffre le plus petit commence. 3. La 1ère équipe lance le dé, son pion est positionné sur le chiffre obtenu. Selon l’illustration figurant sur la case, elle devra: 1. soit répondre à une question, 1. : question de foi 2. : question de culture générale 3. : question sur le sport 4. : question sur l’Amérique 2. soit relever 1. un défi personnel: 2. Ou une mission collective: Les missions collectives: 1. Récolter une liste d’objets représentés sur une feuille 2. Identifier plusieurs cris d’animaux enregistrés. 3. Un pictionnary : un membre de l’équipe est choisi pour faire les dessins et les autres doivent deviner quels sont les 12 mots représentés en moins de 3 minutes. 4. L’animateur présente une photo de son choix représentant un paysage, l’équipe devra chercher à le reproduire sur les feuilles à l’aide de la peinture. 5. Mimer 3 activités qui nécessitent d’être réalisées à plusieurs pour réussir (par exemple la construction d’une maison): un membre de l’équipe est mis à l’écart à chaque fois pendant que les autres préparent le mime avant de le présenter devant lui.
  • 3. Trouvez le ou les mots manquants: « Lorsque deux ou trois sont réunis en mon nom, je suis … » - heureux - au milieu d’eux - joyeux Comment s’appelle l’objet que les coureurs se passent pour se remplacer. - un bâton - un témoin - un passon - un passi
  • 4. En disant à la Samaritaine « Donne-moi à boire », que nous révèle Jésus ? - Il fait confiance à chacun tel qu’il est. - Il a surtout soif - il a besoin de parler Comment s’appelaient les habitants d’Amérique avant l’arrivée des explorateurs et des colons? -Amérindiens -Vikings -Hindous -Egyptiens
  • 5. +3 Quel est le pluriel des mots suivants ? -Cheval -Hibou -Ail -Régal -Médium
  • 6. Rapportez 24 feuilles d’arbre, 2 pierres et 5 cheveux. Quia écrit « Les Misérables » ? -Honoré de Balzac -Victor Hugo -Emile Zola -Albert Camus
  • 7. Citez 8 joueurs de l’équipe de France de football. Comment s’appelle l’habitat des premiers habitants d’Amérique? -Des tentes -Des igloos -Des grottes -Des tipis
  • 8. Que veut dire le mot Bible ? - Le livre - Le modèle - La beauté + 3
  • 9. Chantez tous ensemble un refrain de chanson célèbre. Que veut dire le mot « évangile » ? - sain - bonne nouvelle - message - à tout vent
  • 10. Dans quel sport collectif utilise-t-on le plus gros ballon ?' - le water-polo - la bataille de petits pois, - le rugby - le basket-ball Mimez une publicité
  • 11. Pécher, est-ce : - faire une bêtise - attraper un poisson - refuser d’aimer Citez 4 grands fleuves du continent européen.
  • 12. Qui a découvert l’Amérique? -James Cook -Christophe Colomb -Marco Polo -Abraham Lincoln? Parmi les symboles suivants, lesquels font référence au Saint Esprit : -Colombe -Feu -Huile -Souffle / vent -Soupe de lentilles -Le bâton de Moïse -La croix
  • 13. Imitez les animaux d’une ferme (chacun doit imiter un animal différent) Quel est le commandement important qu’a exprimé Jésus? - aimez ceux qui vous aime - aimez vous les uns les autres - aimez votre famille - aimez les plus célèbres - aimez surtout les chrétiens
  • 14. + 3 L’eau est un élément naturel qui peut se présenter sous différentes formes. Quels sont les 3 états de l’eau ?
  • 15. En natation, citez 4 disciplines - ou nages différentes. Choisir un des « virelangues » ci-dessous et demander à chaque membre de l’équipe de l’énoncer à haute voix : – Les chaussettes de l’archiduchesse sont-elles sèches ? Archisèches ! – Si mon tonton tond ton tonton, ton tonton sera tondu. – Suis-je bien chez ce cher Serge ? – Seize jacinthes sèchent dans seize sachets sales – Ton thé t’a-t-il ôté ta toux ? disait la tortue au tatou. Mais pas du tout, dit le tatou, je tousse tant que l’on m’entend de Tahiti à Tombouctou.
  • 16. Parmi ces béatitudes, une est bonne? - heureux les riches - heureux les sportifs - heureux les doux - heureux ceux qui m’obéissent - heureux les vainqueurs de la coupe du monde Qui étaient les Pères Pèlerins? -Des catholiques explorateurs -Des musulmans en croisade - Des protestants persécutés
  • 17. Que dit Jésus à Zachée? - descends vite - coucou Zachée, je t’ai vu - il faut que j’aille demeurer dans ta maison - attention la branche va casser +3
  • 18. Mimez une scène de l’évangile Comment appelle-t’on l’équipe de Rugby de Nouvelle Zélande ?
  • 19. Comment appelle-t-on celui qui accepte de suivre Jésus et de rendre sa vie conforme à son enseignement ? -Un disciple -Un fanatique -Un soldat -Un prophète -Un évangéliste Quels océan faut-il traverser pour arriver en Amérique? -L’océan Atlantique -L’océan Pacifique -L’océan Indien -La Mer Rouge
  • 20. Sur quoi Jésus nous dit-il que nous serons jugés au dernier jour? - sur nos richesses - sur notre amour - sur la couleur de nos yeux - sur notre travail - sur nos notes scolaires - sur notre foi Faire un avion en papier qui doit voler au minimum 4 secondes
  • 21. Que signifie le mot « parabole » dans le nouveau testament? - une antenne télé - une comparaison - un tremplin de skate - un temple - une courbe mathématique Citez 4 planètes du système solaire.
  • 22. Après son ascension, Jésus nous a envoyé une force: - la force du Jedi - l’Eglise - l’Esprit Saint - la force de Popeye - la force de l’eau Quel animal était la principale ressource des Indiens (pour l’alimentation, les peaux, etc.)
  • 23. Comment appelle-t-on un joueur de tennis de table? - un tennisman de table - un serveur - un ping-pongeur - un pongiste En 30 secondes, un joueur fait deviner 3 mots de la bible au reste de l’équipe
  • 24. 1 au milieu d’eux 2 témoin 3 Amérindiens 4 il fait confiance à chacun tel qu’il est 5 +3 6 Chevaux, hiboux, aulx, régals, média 7 24 feuilles, 2 pierres et 5 cheveux 8 Victor Hugo 9 8 joueurs de l’équipes de France de football. 10 des tipis 11 le livre 12 +3 13 chantez tous ensemble un refrain célèbre 14 bonne nouvelle 15 le basket-Ball 16 mimez une publicité 17 refuser d’aimer 18 4 grands fleuves européens 19 Christophe Colomb 20 Colombe, feu, huile, souffle / vent 21 Imitez les animaux d’une ferme, 22 aimez-vous les uns les autres 23 +3 24 Liquide, solide, gazeux 25 Crawl, brasse, papillon, dos crawlé 26 Virelangue 27 heureux les doux 28 des Protestants persécutés 29 il faut que j’aille demeurer dans ta maison 30 +3 31 mimez une scène de l’évangile 32 Les All-blacks 33 disciple 34 l’Océan Atlantique 35 sur notre foi 36 avion en papier qui doit voler 4 secondes 37 comparaison 38 4 planètes du système solaire 39 le bison 40 L’Esprit Saint 41 pongiste 42 parabole, pardon, foi,