French film storyboard extract

1. dolanguage.com
Faux storyboard
Au revoir les enfants

2. 001 présence allemande
MOTIFS
En mettant en scène une gare parisienne, en plan de demi-
ensemble, le cinéaste situe le film en temps et espace. Un wagon
de train des années quarante, des figurants en costume approprié
de même que des soldats allemands complètent l’illusion.

3. 002 le regard de Julien
MOTIFS
Tout au long du film la caméra focalise en gros plan sur le visage
de Julien pour mettre en évidence ses sentiments. Ici il s’agit d’un
mélange de tendresse, d’amour et de frustration.

4. 003 l’intimité maternelle
MOTIFS
Le chapeau haute couture et la fourrure très luxueuse du manteau
de la mère qui enveloppe Julien nous apprennent que la famille
appartient à la haute bourgeoisie parisienne.

5. 004 le regard de Julien
MOTIFS
L’éloignement physique et moral de Julien est accentué par les
images d’un paysage morne vu à travers les vitres d’un train. On
voit de nouveau son regard triste et pensif; ses sentiments sont
accompagnés de musique extra-diégétique mélancolique.

6. 005 le sens de communauté, littérature
MOTIFS
Une quarantaine d’écoliers habillés de pélerine se faufilent dans
les rues de la ville en chantant pour se remonter le moral ce qui
démontre un certain esprit de communauté.

7. 006 le Catholicisme
MOTIFS
Le cinéaste ne nous laisse aucun doute quant à la nature de
l’institution où l’action se déroulera. Il s’agit d’un internat
catholique géré par le père Jean Voir le père Jacques.

8. 007 le marché noir
MOTIFS
Le motif controversé du marché noir est introduit dès le début
alors que Ciron pique un pot de confiture à Julien.

9. 008 la sexualité naissante
MOTIFS
Dans le film, le cinéaste tisse des motifs relatifs au passage à l’âge
adulte en se référant aux activités “sexualisées” des jeunes
adolescents. Julien se veut l’expert sur le physique féminin quand
il critique la photo.

10. 009 la mission protectrice de l’église
MOTIFS
Le cinéaste ne commente pas sur l’arrivée du trio de jeunes juifs
que le père Jean a décidé de protéger. Il attire notre attention
visuellement sur eux.

11. 010 la tendresse du père Jean
MOTIFS
En employant un plan de demi-ensemble le cinéaste nous
présente l’arrivée de Jean Bonnet dans le dortoir, entouré de
regards curieux de garçons prêts à lui accorder un accueil
traditionnel(lancer d’oreillers). Voir Zéro de conduite de Vigo.

12. 011 la littérature (Sherlock Holmes)
MOTIFS
Au cours du long prélude à l’amitié des deux garçons (le premier
acte), leurs rapports sont modérés à travers des références à une
littérature de jeunes personnes-le choix de Sherlock Holmes n’est
sûrement pas accidentel.

13. 012 Jean devant le Catholicisme
MOTIFS
C’est sans commentaire que Jean Bonnet se tourne dans
l’obscurité vers la statue de la vierge Marie, icône de l’église avec
laquelle il n’est sûrement pas familier, étant juif et habitué à une
éducation laïque.

14. 013 le harcèlement
MOTIFS
Les motifs de harcèlement qui se cumulent font partie du passage
à l’âge adulte. Ici il s’agit du camarade de Julien, Boulanger, qui
persécute le nouveau venu, celui-ci se trouvant pour l’instant en
bas de l’échelle sociale.

15. 014 la faim (ironiquement)
MOTIFS
Boulanger pour qui les denrées alimentaires ne font pourtant pas
défaut et qui en outre est très gros est filmé en train de s’évanouir
à cause de la faim. Cette sorte de détournement de la vérité est
typique de l’ambiguité dont Louis Malle fait preuve.

16. 015 l’anxiété, l’automutilation
MOTIFS
L’ennui, l’anxiété, la séparation d’avec sa mère: ce qui pousse
Julien à s’auto-mutiler est un mystère mais c’est un phénomène
qui touche les adolescents provoquant l’inquiétude des parents.

17. 016 l’image ambiguë des Allemands
MOTIFS
La vue du soldat allemand qui vient se confesser nous rappelle
que beaucoup d’Allemands étaient catholiques et avaient des
besoins spirituels. Cette courte scène humanise la caricature de
l’envahisseur tout en augmentant l’ambiguïté du film.

18. 017 le regard de Julien
MOTIFS
Julien détourne son visage tristement pour
regarder Jean.

19. 018 l’automutilation
MOTIFS
Le cinéaste essaie d’accentuer notre compréhension de la douleur
interne de Julien en nous présentant l’acte d’automutilation en
gros plan.

20. 028 la curiosité de Julien
MOTIFS
Malle continue à nous montrer des incidents où la curiosité de
Julien est palpable. Rien ne suggère encore que ces deux garçons
se lieront d’amitié.

21. 030 l’intelligence/la culture de Jean
MOTIFS
Julien est censé être le meilleur de la classe en lettres/français et
Jean, bon mathématicien, représente donc le contraire; ces deux
enfants doués formeront donc à la fin un “couple” d’amis avec des
intérêts complémentaires.

22. 032 l’anxiété
MOTIFS
Julien fait pipi en dormant et doit sécher son lit. Cet incident nous
prouve sa nature anxieuse et nous démontre de nouveau la
manière dont Malle crée un personnage subtil et intéressant
plutôt que mono-dimensionnel.

23. 033 la culture imposée
MOTIFS
L’arrivée de Melle Davenne fait tourner la tête des garçons. Dans
un film très centré sur le sexe masculin, cette femme, convoitée
par François, représente le seul exemple de sexe féminin agréable
à regarder. Malle la présente comme quelqu’un d’indifférente.

24. 034 l’intelligence, la culture de Jean
MOTIFS
Malle fait le contraste entre Jean et Julien en comparant leurs
compétences en musique; on commence à se faireune idée d’un
personnage complet, doué en maths et en musique donc cultivé
et représentant un atout pour la société-donc à regretter
davantage quand il disparaîtra.

25. 035 la curiosité de Julien
MOTIFS
Malle a attendu la fin de sa carrière avant de tourner ce film qui
nous rappelle un incident de sa jeunesse et l’obsession qu’il a sur
le regard de Julien accentue peut-être notre empathie.

26. 036 la curiosité de Julien, la persécution
MOTIFS
L’un des élève arrache la lettre de la mère de Jean de son pupitre
et elle finit entre les mains de Julien qui la lit et en déduit que la
mère n’a pas la conscience tranquille et qu’elle se cache des
Allemands.

27. 037 le monde secret, les privations
MOTIFS
Lors de cette scène, Malle réussit à mélanger des renseignements
sur les privations (le froid), la vocation de Julien (pas de vocation
pour l’église) et un appel d’une mère inquiète-peut-être celle de
Jean.

28. 038 la responsabilité de Julien envers Jean
MOTIFS
Le père Jean démontre une certaine estime pour Julien en
l’encourageant à être gentil avec Jean Bonnet et en lui disant qu’il
a de l’influence dans sa classe. Il ne lui explique pourtant rien, ce
qui ne fait qu’exciter la curiosité de Julien .

29. 039 littérature-Les trois mousquetaires
MOTIFS
Malle introduit un début de civisme entre Jean et Julien lorsqu’ils
parlent brièvement des Trois Mousquetaires.

30. 040 l’anti-sémitisme
MOTIFS
L’écriteau reflète la loi interdisant l’entrée des juifs dans les
bâtiments publics. Début 1944 il reste quand même peu de juifs
car la police les embarque le plus possible dans les trains de la
mort. Voir Les juifs pendant l’occupation

31. 041 l’image ambiguë des Allemands
MOTIFS
Toujours désireux de démontrer que la vie n’est jamais noire et
blanche, Malle nous présente un groupe de soldats allemands
sympathiques et chaleureux qui s’habillent. Jean se détourne au
cas où l’on remarque qu’il est circoncis

32. 042 le regard de Julien
MOTIFS
En nous regardant directement dans les yeux et alors qu’on entend
ses fausses notes au piano, Julien se souvient des paroles de Mlle
Davenne et de sa suggestion pour qu’il essaie le violon.

33. 043 la judéité de Jean
MOTIFS
Les motifs relatifs à la judéité ne cessent de s’accumuler; en se
réveillant Julien perçoit Jean en train de prier la nuit du sabbat.

34. 044 la collaboration des Français
MOTIFS
Malle nous présente pour la première fois la milice détestée alors
qu’ils arrivent pour chercher des réfractaires au Service du Travail
Obligatoire (STO)

35. 045 la peur de Jean
MOTIFS
On constate la peur sur le visage de Jean avant que l’un des
moniteurs vienne le chercher pour le cacher.

36. 060 la peur des Allemands
MOTIFS
Après un moment de suspense alors que Jean essaie de
s’échapper de la patrouille allemande, les garçons sont ramenés à
l’école sous une couverture chaude fournie par les soldats.

37. 062 littérature-1001 nuits, sexualité
MOTIFS
Se remettant de leur épreuve, Jean et Julien se retrouvent
ensemble à l’infirmerie; Julien a hérité à son frère les 1001 nuits
pour lui “apprendre à bander”.

38. 067 Jean devant le Catholicisme
MOTIFS
Encore un moment d’ambiguïté présenté par Malle pour que nous
nous demandions si Jean pense se convertir au Catholicisme pour
sauver sa peau (en faisant semblant d’être Catholique). Le père
Jean n’est pas preneur.

39. 068 la confrontation
MOTIFS
Le point tournant du film se prolonge jusqu’à ce deuxième combat
dans la cour devant la mère de Julien.

40. 069 la compréhension mutuelle
MOTIFS
Au terme de la lutte les deux garçons rient, se rendant compte
qu’ils ne se détestent plus; ce moment de réconciliation marque
le début de la “lune de miel” de leur amitié et la fin d’un très long
premier acte d’exposition. Julien veut que Jean dîne avec eux.

41. 070 le microcosme du macrocosme
MOTIFS
La scène du restaurant qui dure quatre minutes est l’une des
meilleures jamais tournées. Malle réussit à incorporer toute la
tension de la société française de l’époque en utilisant la
confrontation entre un vieux monsieur juif et deux miliciens qui
font irruption.

42. 071 la collaboration, l’anti-sémitisme
MOTIFS
Avec sa broche de la Légion d’Honneur et son statut de client
privilégié M. Meyer se fait traiter de “youtre” par le milicien,
terme péjoratif pour désigner un juif. Cette rencontre incite
François à le traiter de “collabo” ce qui déclenche un tollé dans la
salle.

43. 072 la peur de Jean
MOTIFS
Une fois encore, on se rend compte de la peur de Jean qui observe
peut-être la persécution d’un concitoyen juif pour la première fois.

44. 073 l’image ambiguë des Allemands
MOTIFS
Malle emploie ironiquement un officier allemand pour
désamorcer la situation. Celui-ci dit aux miliciens de “foutre le
camp” parce qu’ils dérangent la tranquilité de la salle. Les cris
des pro et anti-juifs révèlent les différences d’opinion sur le plan
national

45. 074 la résistance passive de François
MOTIFS
En sortant du restaurant François annonce son intention de partir
au maquis comme beaucoup de réfractaires au STO. Il s’amuse à
envoyer des soldats allemands dans le mauvais sens quand ils
demandent leur chemin, exemple banal de résistance passive.

46. 075 la chute de Joseph
MOTIFS
Malle nous rappelle l’état d’esprit de Joseph qui est sur la pente
descendante avec des problèmes sentimentaux. Ceci va
contribuer à son sentiment de persecution, ce qui va
éventuellement favoriser son acte de trahison.

47. 076 l’intimité maternelle
MOTIFS
La mère parle de ses ambitions pour son fils tandis qu’il réexprime
son désir d’être prêtre, vocation que le père Jean lui a déjà
déconseillée. Julien veut rentrer avec sa mère, nous rappelant
son lien étroit avec elle.

48. 077 l’amitié/la solidarité
MOTIFS
Dès cette courte scène commence la “lune de miel” de Julien et
de Jean quand celui-ci dit que la mère de Julien est gentille. Peut-
être pour mitiger la situation Julien constate qu’elle est “folle”.

49. 078 le sens de communauté, la joie
MOTIFS
Comme de nombeux cinéastes Malle vante les mérites de son
propre art en le présentant au cours du film. Le choix du film
muet “Charlot Migrant” est parfait parce qu’il reflète d’une
certaine façon la situation des trois juifs. Il a donc une
importance métaphorique au sein du film.

50. 085 le marché noir, l’égoïsme
MOTIFS
Le règlement de comptes: Joseph a dénoncé les écoliers avec qui
il a fait du marché noir et le père Jean leur fait la morale, leur
disant qu’ils seront privés de sortie jusqu’à Pâques.

51. 087 Jean devant le Catholicisme
MOTIFS
Maintenant Jean poursuit activement son amitié avec Julien et
veut s’impliquer même quand il s’agit de la liturgie catholique;
ses pensées à l’égard de l’église catholique ou de sa propre
religion ne sont jamais exprimées ouvertement.

52. 088 l’amitié/la solidarité
MOTIFS
Grâce à cette scène des deux garçons en train de jouer du jazz
ensemble au lieu de se méfier l’un de l’autre, et bien qu’il y ait eu
une alerte, l’ambiance de la journée se réchauffe et contraste avec
le premier épisode de la salle de musique avec Melle Devenne.

53. 089 la peur de Jean
MOTIFS
Pouvant converser librement maintenant, Julien demande à son
ami s’il a peur. Il répond “Tout le temps”. Cela doit être un
soulagement de pouvoir parler ouvertement.

54. 090 l’amitié/la solidarité
MOTIFS
Profitant de l’absence de Madame Perrin, les garçons s’amusent à
piquer des marrons dans la cuisine. Ils ne savent pas que Joseph
est déjà en train de trouver une nouvelle mission…

55. 091 la remontée de Joseph
MOTIFS
Le dénouement final est déjà en marche à l’insu des garçons. On
voit Joseph en contre-plongée ce qui renforce sa nouvelle
assurance à cause de son recrutement par la Gestapo. Voir la
comparaison avec Lacombe Lucien de Louis Malle

56. 092 la littérature-1001 nuits, sexualité
MOTIFS
Le dernier épisode de la lune de miel métaphorique se termine
par une lecture nocture étendue d’un extrait érotique des “1001
nuits”. Ils ne pourront plus vivre leur amitié dès le lendemain
quand Jean et les autres juifs seront arrêtés.

57. 093 le progrès de la guerre, la propagande
MOTIFS
Malle intègre habilement des renseignements complémentaires
sur la manière dont fonctionne la propagande alors que le
professeur (Guibourg) trace le progrès des deux ennemis en
Russie. Boulanger évoque la nature mensongère de Radio Paris.

58. 094 la face réelle des Allemands
MOTIFS
L’irruption soudaine du docteur Muller de la Gestapo,
accompagné d’un soldat jette un froid sur la scène. Malle utilise
un homme académique comme bourreau pour accentuer le fait
que la persécution n’est pas simplement une impulsion des gens
défavorisés ou de la classe ouvrière.

59. 095 le regard de Julien (qui trahit son ami)
MOTIFS
Malle rend Julien en quelque sens coupable de l’arrestation de
Jean quand il se détourne pour regarder la reaction de celui-ci.
Ceci alerte Muller de la présence de Jean. Jean finit par lui
pardonner.

60. 096 la culture, l’intelligence de Jean
MOTIFS
Refusant d’obéir purement et simplement, avec une dignité
émouvante, Jean serre la main de ses camarades de classe mais
est enlevé par le soldat avant qu’il ne puisse serrer la main de
Julien qui ne peut pas croire ce qui se passe.

61. 097 littérature-solidarité
MOTIFS
De retour dans le dortoir, Malle boucle la boucle quand Jean tend
sa collection de romans à son ami. Julien par contre, lui offre les
1001 nuits qu’ils ont lues ensemble la veille, bouquin qui
symbolise leur éveil sexuel.

62. 098 la judéité, la face réelle des Allemands
MOTIFS
Nous voyons le dénouement entier à travers la vue subjective de
Julien qui témoigne de tout pour que nous apprenions la vérité.
Pendant que Négus se cache dans un lit et que Moreau le
réfractaire se cache dans un placard, Julien subit l’inspection de
son pénis par un soldat allemand pour voir s’il est circoncis.

63. 099 le regard qui trahit
MOTIFS
Cette fois-ci c’est le regard de la soeur infirmière qui trahit
lorsqu’elle indique le lit où se cache Négus.

64. 100 la face réelle des Allemands
MOTIFS
Julien est témoin de l’arrestation de Négus et quand Moreau sort
du placard, il accuse la soeur-infirmière d’avoir trahi le jeune juif.
On sait pourtant que le soldat aurait pu l’identifier lui même en
peu de secondes.

65. 101 la résistance
MOTIFS
Moreau, étant réfractaire au STO et en danger lui-même, se cache
sur le toit du bâtiment. Julien qui descend tout de suite risque
d’annoncer sa présence en le regardant se réfugier là-haut.

66. 102 la réapparition de Joseph, collaboration
MOTIFS
L’apparition de Joseph accompagné d’un membre de la Gestapo
surprend Julien. Joseph lui rappelle que c’est de sa faute aussi
et que c’est la guerre. Malle nous place donc directement dans la
zone grise où il est difficile de faire culpabiliser quelqu’un
moralement.

67. 106 la mémoire de cette journée
MOTIFS
Le dernier plan du film, le regard de Julien, contient toute
l’émotion réprimée du cinéaste qui a vécu réellement cet
incident dans son enfance. Il affirme qu’il y a pensé tous les jours
et que c’est cela qui l’a décidé à devenir réalisateur.