Table des matières des ouvrages de 3ème et de 5ème année

1. Séquences TOME 3
Nom de séquence UAA
1
Utiliser un dictionnaire
(Jouons avec les mots) 5/0
2
Comprendre et exécuter correctement une consigne scolaire
(Questions à la Une) 0
3
Emettre un avis argumenté relatif à un choix personnel
(Dis-moi qui tu aimes, je te dirai qui tu es) 3 ou 4/0
4
Expliciter une procédure
(Montre-moi le chemin) 0
5
Exploiter l’organisation d’un document pour trouver l’information souhaitée
(Vite et bien !) 1/0
6
Présenter un film coup de cœur
(Une minute pour un film) 6/4/1/0
7
Ecrire un récit à partir d’une photo
(Une photo toute une histoire) 5/0
8
Réduire un texte
(Allons à l’essentiel) 2/0
9
Transformer un début de récit en scène
(Avant les trois coups) 5/0
10
Justifier oralement un acte en se mettant à la place d’un personnage de fiction
(A tort ou à raison) 5/3 ou 4/0
11
Présenter un récit policier pour donner envie de le lire
(Elémentaire, mon cher Watson…) 2/3/1/0
12
Tu lis un récit complet
(La réalité peut-elle dépasser la fiction ?) 6/3 ou 4/0
13
Trouver l’information nécessaire et l’utiliser
(Fabuleusement vôtre) 1/3/0

2. Séquences TOME 5
Nom de séquence
UAA
1
Résumer un texte informatif
(La femme est un homme comme les autres)
2/0
2
Amplifier une nouvelle
(Ton petit grain de sel…)
5/0
3 Archiver en vue de constituer un dossier motivé d’expériences culturelles
4
Participer à un forum
(Place publique)
3/0
5
La parodie
(Et alors, on ne respecte plus rien ?)
5/0
6
Rendre compte de sa rencontre avec un récit de fiction
(La fiction, à quoi ça sert ?)
6/0
7
Réaliser un portefeuille de documents numériques
(Clair et Net)
1/0
8
Ecrire une lettre d’opinion dans un courrier des lecteurs
(Oui mais non)
3/1/0
9
Jouer une scène de théâtre 5
10
Lecture d’un roman complet
(Tu lis un roman complet)
6/3 ou 4/1/5/0
11
Ecrire un poème par recomposition
(Prête-moi ta plume...)
5
12
Résumer un texte informatif
(De quelques révolutions artistiques)
2/0
13
Synthèse d’informations
(Faire un exposé oral synthétique sur un courant artistique)
2/1/0