LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
Objectif Français pour se qualifier
1.
2.
3. Equipe d’auteurs
Sous la coordination de et avec : Claude MARION
Michèle BRIMANT
Christophe DELEMAZURE
Michel DUVIVIER
Alix FRANCISE
Ariane LETURCQ
Fabrice LONCKE
Laurence MOULART
Marie VERROKEN
5. Pourquoi une nouvelle édition ?
•Ce qui change
• 90% des séquences renouvelées
• De nouveaux documents
• Des séquences permettant d’atteindre les prescrits définis par
les nouveaux textes légaux
• Chaque séquence travaille une ou plusieurs UAA
Ce qui ne change pas
• Les quatre domaines de compétence sont travaillés
• Activités adaptées à l’enseignement qualifiant
• Des supports valorisants
6. Composition de la collection
Outils élève
• Ateliers de communication – Cahier d’activités
• Documents & Fiches outils – Manuel
Outil professeur
• Guide pédagogique
Supports numériques
• Manuel numérique
• Guide en ligne
• Compléments en ligne
• Outil d’exercisation en ligne
www.udiddit.be
9. • Nouvelle mise en page
• Séquences plus courtes, plus rythmées, plus nombreuses
Cahier de l’élève
Objectif Français pour se qualifier
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12. • Succession d'activités amenant l'élève à une tâche finale
• Variations dans la structure
Cahier de l’élève – Structures variées
Objectif Français pour se qualifier
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15. • A l’intérieur des séquences
o Rubrique Récapitule
Cahier de l’élève
Objectif Français pour se qualifier
16. Cahier de l’élève – Rubrique Récapitule
Objectif Français pour se qualifier
17. • A l’intérieur des séquences
o Rubrique Récapitule
o Nouvelle rubrique Point langue
Cahier de l’élève
Objectif Français pour se qualifier
18. Cahier de l’élève – Rubrique Point langue
Objectif Français pour se qualifier
19. • A l’intérieur des séquences
o Rubrique Récapitule
o Nouvelle rubrique Point langue
o Nouvelle rubrique Tutoriel
Cahier de l’élève
Objectif Français pour se qualifier
20. Cahier de l’élève – Rubrique tutoriel
Objectif Français pour se qualifier
21. • Exercices supplémentaires
• En rapport avec les Points langue
• En rapport avec certaines Fiches outils
Cahier de l’élève – Entrainement
Objectif Français pour se qualifier
22. Cahier de l’élève – Navigation claire
Objectif Français pour se qualifier
23. • Textes
• Documents multimédias
• Documents hypermédias…
Cahier de l’élève – Variété des supports
Objectif Français pour se qualifier
25. • Premier destinataire = l’élève
• Permet de travailler en autonomie
• Spiralaire
Manuel de l’élève – Fiche outil
Objectif Français pour se qualifier
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28. • Une minute pour un film
• Séquence
• La fiction à quoi ça sert
• Séquence - Entrainements
• Documents – Fiches outils
Objectif Français pour se qualifier
29. • Un guide pédagogique contenant
• Le corrigé des exercices
• Des indications méthodologiques ou pédagogiques
• Mentions précises de l’UAA travaillée
• Activités complètes de différenciation
• Un CD et un DVD
Outils professeur
Objectif Français pour se qualifier
30. Des supports numériques :
Guide en version
digitale pour le
professeur
Le manuel numérique
pour le pour le
professeur
COMPREND
Les compléments pour
le professeur et les
élèves
Outils professeur
Objectif Français pour se qualifier
31. Un accompagnement
Le Guide, très complet, vous accompagne page à page.
Un gain de temps
De nombreux documents téléchargeables, prêts à l’emploi
et personnalisables :
• la mention explicite des UAA travaillés,
• des activités complètes de différenciation...
Le Guide / corrigé
32. Facile et pratique à utiliser
Le Manuel Numérique est un outil simple à utiliser et sa navigation est facile
à comprendre. Il est projeté en classe sur un tableau blanc interactif ou sur
un mur blanc avec un simple projecteur.
Le Manuel Numérique interactif inclut :
• les corrigés,
• les supports audiovisuels,
• de nombreux outils d’interaction et de personnalisation.
Le Manuel Numérique
33. • Évaluations
• Fichiers imprimables des activités de différenciation
• Corrigé des tâches
• Tutoriels
Et plus encore !
Les compléments
36. Outils pour les élèves
3e
Documents & fiches outils 21,60 €
Activités de communication 19,50 €
4e
Documents & fiches outils 22,60 €
Activités de communication 21,00 €
5e
Documents & fiches outils 25,00 €
Activités de communication 23,00 €
6e
Documents & fiches outils 25,60 €
Activités de communication 23,00 €
37. Guide pédagogique
Offert pour toute commande classe
www.lesplusprofesseur.be
Outils pour le professeur
3e année : 51,00 €
4e année : 57,00 €
5e année : 59,00 €
6e année : 59,00 €
Notes de l'éditeur
Historique – 2006-2009-2011
Nous vous présentons notre nouvelle collection
Une équipe nombreuse composée de professeurs du terrain, issus des deux réseaux, en effet les deux réseaux principaux sont représentés
Mise en conformité avec le nouveau référentiel et les nouveaux programmes des trois réseaux
Ce qui change
- 90% des séquences ont été totalement renouvelées et la plupart des documents ont été remplacés. (= conséquence de la mise en conformité)
- Des séquences permettant d’atteindre les prescrits définis par ces textes légaux ;
- Chaque séquence travaille une ou plusieurs UAA.
Tout en gardant les ingrédients de départ – Ce qui ne change pas
Les quatre domaines de compétences (lire, écrire, parler, écouter) sont travaillés.
Au travers d’activités tenant compte des réalités propres à l’enseignement qualifiant [comme c’était le cas dans les précédentes éditions].
Sur la base de supports valorisants [pas d’auteurs de 2de zone
Cette nouvelle collection est composée sous format papier
D’outils pour les élèves
- Le cahier d’activités – dans lequel ils retrouveront tous les ateliers de communication
- Ainsi que le Manuel qui contient les documents et les fiches outils
Ainsi que d’outils pour les enseignants
On trouve également dans cette collection comme supports numériques
Le manuel numérique
Le guide en ligne
Des compléments en ligne
Un outil d’exercisation en ligne Udiddit
Nous reviendrons ultérieurement plus en détails sur tous ces outils numériques.
Cahier Mis en couleur
Maquette a été complètement revue
On a profité pour apporter plus de clarté, plus de structure, et ajouté de nouvelles rubriques
Structure variées sera à expliquer…
Ne pas oublier de préciser que c'est pour ça qu'on a choisi le nom "Objectif" --> c'est parce qu'on vise de manière encore plus ciblée les objectifs du nouveau référentiel.
Structure variées sera à expliquer…
Ne pas oublier de préciser que c'est pour ça qu'on a choisi le nom "Objectif" --> c'est parce qu'on vise de manière encore plus ciblée les objectifs du nouveau référentiel.
Structure variées sera à expliquer…
Ne pas oublier de préciser que c'est pour ça qu'on a choisi le nom "Objectif" --> c'est parce qu'on vise de manière encore plus ciblée les objectifs du nouveau référentiel.
Il s’agit des « Mises au point » dans l’ancienne édition
Demander aux auteurs s’il faut illustrer ou mettre du texte ou les deux…
Entre Séquences et Entrainements
Entre Entrainements et Fiches outils