 LM1
 1er
& 2e
degrés
 4 périodes / semaine
 Apprenants francophones
JELLY ?
Principaux atouts de la collection
 Conçue par et pour des professeurs d’anglais, pour des apprenants
francophones
 Relue par une native speaker, habitant l’Angleterre,
 Enregistrements réalisés par des native speakers, à Londres.
 Un même contenu,
 Tous deux accompagnés :
 d’un accès Udiddit
Audio, exercices, …
 d’un CD audio
 d’un Teacher’s book avec CD audio
 d’un manuel numérique
 d’un accès Udiddit
Audio, évaluations, cahiers de matières, tableaux de structure par Units, …
Pour l’élève
Pour le professeur
Double format éditorial FORMAT 1 : Student’s book + Workbook
FORMAT 2 : Student’s workbook
1 Tableau de programmation de la matière
1 Unit introductive
7 Units
3 Recap
1 Glossary
2 CD audios
- Matériel de cours supplémentaire :
- Soundboxes (1er
degré) : exercices + audio
- audio en ligne : mot par mot
- Exercices – Devoirs :
- Vocabulaire
- Grammaire
- Conjugaison
Structure de la collection : élèves
Tableau de programmation de la matière
1. L’introduction de la Unit
1er
degré : dialogues 2e
degré : blog
Chaque Unit couvre les 4 compétences
1. Speaking
i. With interaction
ii. Without interaction
2. Listening
3. Reading
4. Writing
La navigation au sein de chaque Unit se réalise par les compétences
2. Les compétences
3. Les rubriques récurrentes
1er
degré
4e
année
2e
degré
1
2
3
Stratégies d’apprentissage
Unit 2 Unit 3
Unités récapitulatives
Vocabulary Glossary
Manuel numérique
Manuel numériqueManuel numérique
http://www.vanin.be/fr/enseignement-secondaire/espace-numerique/testez-les
Matériel de cours
 Correctif page à page des exercices,
 Notes méthodologiques en vis-à-vis,
 Tableau de planification sur l’année,
 CD audio du professeur :
 pistes du CD de l’élève
 pistes supplémentaires
Teacher’s book
Compléments en ligne
 Audio :
 pistes audio du CD profs et élèves
 audio du vocabulaire / Unit
 Listes de vocabulaire
 Tableau de vue d’ensemble / Unit
 Cahiers de matières prévisionnels / année
(septembre 2016)
Compléments en ligne
 Tableau de vue d’ensemble / Unit
 Cahiers de matières prévisionnels personnalisables par année (septembre 2016)
Compléments en ligne
Évaluations
Évaluations (niveau 4)
 Nouvelles évaluations Jelly 1 à Jelly 3 (septembre 2016)
 Évaluations : EO : avec ou sans interaction (septembre 2016)
Évaluations personnalisables et photos copiables
2 possibilités2 possibilités
Évaluations personnalisables
Exercices / Devoirs
• Exercices supplémentaires au cours
• Corrections automatiques
• Système adaptatif du niveau de difficulté en fonction des résultats
• Exercices de trois niveaux de difficulté  adapté sur base des résultats
• Vue des résultats obtenus  vue d’un parcours d’exercices individualisé
• Grande variété de formes d’exercices  différents niveaux de difficulté et de compétences
 Exploitation de l’audio dans les exercices
 Les élèves sont motivés à faire des exercices supplémentaires
Chemin d’apprentissage personnalisé
Coaching
S Suivi optimal des résultats
www.vanin.be/udiddit
www.vanin.be/udiddit
Comment démarrer avec Udiddit ?
Pour toute question concernant Udiddit :
informations@vanin.be
Un souci technique ?
support@vanin.be
ÉLÈVE
Prix du Guide : 68,50€
OFFREOFFRE
 Le professeur utilise le workbook avec ses élèves en classe :
Élève :
- Student’s book : 20,10€ & Woorkbook : 17,70€
- All In One : 28,60€
Professeur :
 Le professeur n’utilise pas le workbook avec ses élèves en classe :
Comment ? www.lesplusprofesseur.be
GRATUIT :
 Matériel de cours - Guide en ligne :
 Notes méthodologiques
 Corrigé
 Audio
 Tableaux de vue d’ensembles / Unit
 Cahiers de matières prévisionnels / année
 Exercices / devoirs Udiddit
 Évaluations personnalisables et photo copiables
 Manuel numérique
 Commandez aujourd’hui et ne payez que les
ouvrages que vous conservez à la rentrée.
 Recevez 8% de remise pour toute commande.
www.lesplusecole.be
Merci pour votre
présence
Nous sommes à votre
disposition pour tout
renseignement

Présentation de Jelly 4

  • 2.
     LM1  1er &2e degrés  4 périodes / semaine  Apprenants francophones JELLY ?
  • 3.
    Principaux atouts dela collection  Conçue par et pour des professeurs d’anglais, pour des apprenants francophones  Relue par une native speaker, habitant l’Angleterre,  Enregistrements réalisés par des native speakers, à Londres.
  • 4.
     Un mêmecontenu,  Tous deux accompagnés :  d’un accès Udiddit Audio, exercices, …  d’un CD audio  d’un Teacher’s book avec CD audio  d’un manuel numérique  d’un accès Udiddit Audio, évaluations, cahiers de matières, tableaux de structure par Units, … Pour l’élève Pour le professeur Double format éditorial FORMAT 1 : Student’s book + Workbook FORMAT 2 : Student’s workbook
  • 5.
    1 Tableau deprogrammation de la matière 1 Unit introductive 7 Units 3 Recap 1 Glossary 2 CD audios - Matériel de cours supplémentaire : - Soundboxes (1er degré) : exercices + audio - audio en ligne : mot par mot - Exercices – Devoirs : - Vocabulaire - Grammaire - Conjugaison Structure de la collection : élèves
  • 6.
  • 7.
    1. L’introduction dela Unit 1er degré : dialogues 2e degré : blog
  • 8.
    Chaque Unit couvreles 4 compétences 1. Speaking i. With interaction ii. Without interaction 2. Listening 3. Reading 4. Writing La navigation au sein de chaque Unit se réalise par les compétences 2. Les compétences
  • 9.
    3. Les rubriquesrécurrentes 1er degré 4e année 2e degré
  • 12.
  • 13.
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  • 15.
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  • 18.
  • 19.
  • 20.
     Correctif pageà page des exercices,  Notes méthodologiques en vis-à-vis,  Tableau de planification sur l’année,  CD audio du professeur :  pistes du CD de l’élève  pistes supplémentaires Teacher’s book Compléments en ligne  Audio :  pistes audio du CD profs et élèves  audio du vocabulaire / Unit  Listes de vocabulaire  Tableau de vue d’ensemble / Unit  Cahiers de matières prévisionnels / année (septembre 2016)
  • 21.
    Compléments en ligne Tableau de vue d’ensemble / Unit
  • 22.
     Cahiers dematières prévisionnels personnalisables par année (septembre 2016) Compléments en ligne
  • 23.
  • 24.
    Évaluations (niveau 4) Nouvelles évaluations Jelly 1 à Jelly 3 (septembre 2016)  Évaluations : EO : avec ou sans interaction (septembre 2016)
  • 25.
    Évaluations personnalisables etphotos copiables 2 possibilités2 possibilités
  • 26.
  • 27.
  • 28.
    • Exercices supplémentairesau cours • Corrections automatiques • Système adaptatif du niveau de difficulté en fonction des résultats • Exercices de trois niveaux de difficulté  adapté sur base des résultats • Vue des résultats obtenus  vue d’un parcours d’exercices individualisé • Grande variété de formes d’exercices  différents niveaux de difficulté et de compétences  Exploitation de l’audio dans les exercices  Les élèves sont motivés à faire des exercices supplémentaires Chemin d’apprentissage personnalisé
  • 31.
  • 32.
    S Suivi optimaldes résultats
  • 36.
  • 37.
    www.vanin.be/udiddit Comment démarrer avecUdiddit ? Pour toute question concernant Udiddit : informations@vanin.be Un souci technique ? support@vanin.be
  • 38.
    ÉLÈVE Prix du Guide: 68,50€ OFFREOFFRE  Le professeur utilise le workbook avec ses élèves en classe : Élève : - Student’s book : 20,10€ & Woorkbook : 17,70€ - All In One : 28,60€ Professeur :  Le professeur n’utilise pas le workbook avec ses élèves en classe : Comment ? www.lesplusprofesseur.be GRATUIT :  Matériel de cours - Guide en ligne :  Notes méthodologiques  Corrigé  Audio  Tableaux de vue d’ensembles / Unit  Cahiers de matières prévisionnels / année  Exercices / devoirs Udiddit  Évaluations personnalisables et photo copiables  Manuel numérique
  • 39.
     Commandez aujourd’huiet ne payez que les ouvrages que vous conservez à la rentrée.  Recevez 8% de remise pour toute commande. www.lesplusecole.be
  • 40.
    Merci pour votre présence Noussommes à votre disposition pour tout renseignement

Notes de l'éditeur

  • #7 Faire écouter ici l’audio
  • #8 Faire écouter ici l’audio
  • #13 Des phylactères mettent en évidence un point de grammaire développé en fin d’unité. L’élève est renvoyé vers la théorie (soit dans le Wbk soit en fin de unit dans le Stwbk). Les « Grammar notes » sont détachables et sont suivies d’exercices repris sous la rubrique « Grammar practice ».
  • #14 Des phylactères mettent en évidence un point de grammaire développé en fin d’unité. L’élève est renvoyé vers la théorie (soit dans le Wbk soit en fin de unit dans le Stwbk). Les « Grammar notes » sont détachables et sont suivies d’exercices repris sous la rubrique « Grammar practice ».
  • #23 Personnalisable (d’où visuel environnement WORD) – avec tableau de fin de cahier pour évaluations