JAVA

1. LA PROGRAMMATION ORIENTÉ OBJET

2.  Principe
 Application Objet
 Conception
 Exemple

3. CARACTÉRISTIQUE D’UN OBJET
 Un objet est caractérisé par:
 Son identité
 Ses données
 Les traitements qu’il sait réaliser et qu’il propose aux
autres Objets
???

4. EXEMPLE BIBLIOTHÈQUE
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5. COMMUNICATION
 Les Objets communiquent entre eux par échange
de message.
 Le message le plus échanger c’est la demande de
réalisation de traitement.
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6. DEMANDE DE RÉALISATION DE TRAITEMENT
 Pour envoyer une demande de réalisation de traitement
l’objet doit:
 Connaître l’Id de l’objet qui va réaliser le traitement.
 lui envoyer un message avec le nom du traitement et les
paramètres nécessaires.
 Recevoir une réponse.
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vre(Java)
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7. Application Objet

8. APPLICATION OBJET=ENSEMBLE D’OBJETS
 Une application Objet est un ensemble d’objets qui
communiquent pour rendre un service global à son
utilisateur.

9. INTERFACE GRAPHIQUE ET OBJET
 Tout langage de programmation objet propose un moyen
pour capter les interactions des utilisateurs.
 Bien souvent via échange de message

10. INITIALISATION
 L’Initialisation se fait par un objet (main) qui construit
tous les objets nécessaire au démarrage de
l’application.

11. Application Objet

12. ENCAPSULATION
 L’objet protège ses données afin de préserver son
intégrité
 Seul l’objet peut modifier ses propres données.
 Seul l’objet sait comment il gère ses données

13. UNE CLASSE
 Classe (informatique) En programmation orientée objet, la
déclaration d'une classe regroupe des membres, méthodes et
propriétés (attributs) communs à un ensemble d'objets. La
classe déclare, d'une part, des attributs représentant l'état
des objets et, d'autre part, des méthodes représentant leur
comportement.

14. EXEMPLE

15. UNE CLASSE: LIVRE

16. HIÉRARCHIE DES CLASSES
 La hiérarchie va des classes générales vers les classes
spécifiques

18. UN PROGRAMME ORIENTÉ OBJET
 modélisation du domaine à l’aide des classes
 définition des classes
 création des instances (peut être dynamique)
 messages entre les objets (appel des méthodes)

19.  Exercice 1 : donnez une classification hiérarchique de
quelques éléments de dessins (ligne, triangle, carré,
losange cercle, etc.)
 Exercice 2 : donnez une classification hiérarchique
d’une base de données des livres dans une bibliothèque
 Exercice 3 : donnez une classification hiérarchique de ce
que vous voulez.