Cellule Facultaire de Pédagogie Universitaire - UMons

1. CFPU – Cellule Facultaire de Pédagogie UniversitaireUMONS
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Enseignement supérieur :
4 astuces pour réussir

2. Les sorties
Faire des sorties n'est pas synonyme d'échec
Votre fréquence de sorties n'a aucune importance
si vous parvenez à la concilier avec
vos devoirs et vos besoins d'étudiants.
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3. Bonnes raisons pour y aller :
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Les explications du professeur permettent de comprendre la matière
Vous n’avez pas la motivation pour travailler par vous-même
Il n'y a pas de syllabus, il n'est pas complet ou il y a de la matière qu'il ne
faut pas étudier
Il y a un examen oral et le professeur n’apprécie pas que les élèves
n’aillent pas à son cours
Aller en cours

4. 1. Identifiez votre méthode (écrire, lire, marcher...)
2. Identifiez votre l'endroit (bibliothèque, chambre,
cuisine...)
qui vous conviennent le mieux pour travailler.
Cf. Partie "Styles d'apprentissage"
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Méthode de travail et
lieu d’étude

5. Travaillez régulièrement
La charge de travail sera de cette façon répartie et
moins lourde.
Cf. Partie « Créer un planning… et s’y tenir »
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Etude régulière

6. Ce diaporama a été réalisé par
Hélène Bernard
Avec la coordination de Karim Boumazguida
et de Mélanie Dutrieux
sous la direction de Bruno De Lièvre
dans le cadre d’un projet d’aide à la réussite.
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