Mémoire

1. République Tunisienne
Ministère de l’Enseignement supérieur et de la
recherche scientifique
Université De Sousse
Faculté De Science Economique
et Gestion De Sousse
Le choix du sujet et planning du
mémoire
Encadré par: Ms Lassad lakhal
Élaboré par:
Syrine Mbarki
Eya Mokded
Amel Franka
2éme mastère
Spécialité: ingénierie d'affaires et commerce international
Année universitaire 2023/2024

2. Plan
:
Introduction
Problématique
Les critères du choix du sujet
Le planning du mémoire
conclusion
I.
II.
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3. Introduction
La mémoire est une étape essentielle pour un étudiant, Elle
lui permet de s'orienter vers le milieux professionnel;
Avant de commencer la rédaction de votre mémoire, il est
primordial de bien choisir votre sujet d’étude et de bien
déterminer le planning du mémoire
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4. Problématique

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5. Un sujet de proximité:
 Vous avez intérêt a privilégier un champ d’études proche de vous, tant
d’un point de vue relationnel que géographique.
 Assurez-vous que vous avez accès à des ressources (livres, articles,
données, etc.) nécessaires pour mener à bien votre recherche. Un sujet de
proximité pourrait vous donner un avantage dans ce domaine.
 Vérifiez si vous pouvez obtenir la supervision d'un enseignant ou d'un
mentor qui a de l'expérience dans le domaine de votre sujet
I. Les critères de choix d’un sujet
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6. Sur le plan de
la collecte des
données
Assurez-vous que rien ne s'oppose a ce que vous puissiez
collector les données qui vous seront nécessaires
Sur le plan de
la diffusion
des données
Assurez-vous que I 'entreprise qui vous procure vos données ne s'opposera pas a ce
que figurent dans votre mémoire certains renseignements essentiels a votre travail
alors qu'ils sont juges comme confidentiels
Sur le plan
matérielle
Assurez-vous que le sujet choisi soit matériellement envisageable (frais de déplacement,
mobilisation d’échantillons de personne pour les questionnaires..)
Sur le plan
conceptuelle
Interrogez-vous sur la qualité de vos connaissances pour traiter à bien votre sujet.
Interrogez votre directeur d’étude pour savoir si vous maîtrisez les connaissances
nécessaires à la réalisation de votre mémoire.
Sur le plan
temporel
Le sujet doit pouvoir être traite dans la durée prévue
Optez pour un sujet dont le traitement sera réalisable dans le délai imparti
 Un sujet présente une forte faisabilité
I. Les critères de choix du sujet
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7.  Un sujet original
 Essayez de choisir un sujet qui
présente un caractère innovant.
 Si le sujet envisagé est traité de
manière abondante, essayez d’y
trouver un angle d’étude
original pour y apporter une
touche personnelle.
 Un sujet en relation avec vos
études
 Vous devez avoir assimile les
enseignements dispenses au
cours de vos études.
 Mobiliser et mettre en
application les connaissances
apprises lors de votre formation
I. Les critères de choix du sujet
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8. I. Les critères du choix du sujet
 Un sujet qui vos intéresse
 Optez pour un sujet pour
lequel vous avez un intérêt
personnel, que vous aurez
plaisir à approfondir.
 exclure le sujet pour lequel
vous ressentez une aversion ou
de l'indifférence.
 Un sujet qui intéresse vos
enseignant
 ne doit pas être choisi sans
concertation avec votre
enseignant
 Consultez vos enseignants
pour obtenir leur avis sur votre
choix de sujet
 Vous permettez de profiter de
leur effort et leur
préoccupation total
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9. I. Les critères du choix du sujet
 Un sujet qui intéresse les
professionnels
 Répond aux attentes du secteur
ver lequel vous vous orienté
ou le lieux d’affectation de
votre stage
 Un sujet utile pour vous
 Envisagez le mémoire comme une
opportunité de vous former.
 essayez de choisir un sujet en lien avec vos
aspirations professionnelles futures.
 Vous développerez une autonomie et des
capacités relationnelles.
 Vous apprendrez a vous organiser dans
 votre recherche,
 organiser la présentation de votre travail et a
le défendre oralement lors de la soutenance.
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10. Grille d’aide au choix d’un sujet de mémoire
 Après avoir réfléchi à chacun de ces critères, vous pouvez attribuer des
scores à votre sujet potentiel et choisir celui qui obtient le score le plus
élevé en fonction de vos besoins et objectifs spécifiques.
 Gardez à l'esprit que le choix du sujet peut évoluer au fil de votre travail,
alors soyez flexible si nécessaire.
 vous devez bien vérifier la faisabilité du sujet et vous assurer que le
choix du sujet de mémoire est cohérent avec:
 Vos objectifs personnels,
 Ceux de votre filière de formation,
 Ceux du destinataire du projet.
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11. II. LE planning du mémoire
 la maitrise du temps est l’un des aspects fondamentaux de la gestion de tout
projet de memoire.
- Faire la liste précise des étapes a suivre pour mener a bien le projet
- Evaluer le temps previsionnel a affecter a chacune des étapes
- Prévoir des « périodes de sécurité » permettant de respecter la date limite de dépôt du memoire
- Etablir un retro-planning, vérifiant que Ensemble des étapes prévues correspond bien au délai
imparti
- Actualiser périodiquement le planning.
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12. estimes les temps:
- d'obtention de rendez-vous pour les enquêtes
- de rédaction des comptes rendus
- de rédaction des chapitres
- de relecture finale
- de validation par les professeurs ou les professionnels de Entreprise
- de la mise a jour du document final.
II. LE planning du mémoire
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13. Le planning peut être représente de différentes façons et les formes
graphiques sont multiples.
Par exemple : le diagramme de Gantt
le memoire qui n'est pas dépose dans le délai fixe n'est pas soutenu
Ne pas sous-estimer le temps nécessaire a chacune des phases vous permet
de parfaire la réalisation de votre memoire
II. LE planning du mémoire
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14.  Le diagramme de GANTT est un outil de gestion de projet, est l’un des
outils les plus efficaces pour représenter visuellement l’ état d’avancement
des différentes activités ( taches) qui constituent un projet.
 Répertorie toutes les taches à accomplir pour mener le projet à bien, et
indique la date à laquelle ces taches doivent être effectuées
Diagramme de Gantt
II. LE planning du mémoire
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15. Source:
Diagramme de Gantt
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16. Conclusion
Le choix du sujet de mémoire est une question délicate qui dépend
de nombreux facteurs personnels, professionnels et académiques.
La bonne gestion du planning est l’une des conditions de réussite
du memoire.
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