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Problèmes de la diversité linguistique dans le monde
- 1. Les problèmes de la diversité linguistique dans le monde Maëlle Houzé – LLCE Chinois
- 2. Plan 1. Définitions 2. Origine 3. Apprentissage difficile 4. Difficulté rencontrée 5. Langue commune ? 6. Disparition des langues 7. Disparition des langues: une sauvegarde ?
- 3. Tout d'abord... Définir multilinguisme et plurilinguisme Le multilinguisme est l'utilisation de plusieurs langues au sein d'une même communauté. Le plurilinguisme est l'utilisation de plusieurs langues selon le type de communication.
- 4. Origine du plurilinguisme La tour de Babel, Pieter Brueghel l'Ancien, ~1563 EXEMPLE: Le mythe de la tour de Babel Dans la Bible (et aussi dans le Coran) l’origine du plurilinguisme est vu comme une sorte de châtiment divin
- 5. Apprentissage difficile Augmentation du nombre de langues (mais pas toutes apprises ou assez approfondies) 15 langues parlées mais 3 principalement enseignées (anglais, espagnol, portugais) L'enseignement secondaire n'apporte aucune notion utilisable en langue étrangère GUYANE FRANCE EXEMPLES:
- 6. Difficultés pour trouver un travail dans un pays étranger EN FRANCE 84% Des immigrés n’ont pas le français comme langue maternelle 52% 33% 35% d'entre eux ont du mal à écrire une lettre d'entre eux ont du mal à lire un journal des immigrés d'Asie trouvent que le français est une difficulté pour trouver un job.
- 7. Une langue commune à tous ? L'Esperanto: projet d'une langue internationale pour faciliter la communication Monopolisation de quelques langues véhiculaires : Anglais, Chinois, Espagnol, Hindi, Arabe, Portugais, Français... Possibilité de rendre ces langues universelles ?
- 8. Disparition des langues AUJOURD’HUI • 6000 langues parlées dans le monde • 50 % d’entre elles sont en danger D’ICI LA FIN DU XXIème SIECLE • 90% des langues auront disparu Exemple: Australie (108 langues) Source: unesco
- 9. Disparition des langues: une sauvegarde ? VIDEO: Les langues, ça compte ! http://www.youtube.com/watch?v=DKwePfJv10U
- 10. CONCLUSION • Problèmes de la diversité linguistique existent depuis toujours • Problèmes sociaux / économiques • Langues en voie de disparition
Notes de l'éditeur
- Premièrement, je définirai le différent vocabulaire de la linguistique ainsi que ses origines. Puis, on abordera les difficultés rencontrées que ça soit au niveau apprentissage ou encore professionnel. Ensuite, on parlera des systèmes mis en place pour faciliter le langage comme l’idée d’une langue commune et enfin on verra un exemple de pays où les langues disparaissent et une possible sauvegarde.
- Tout est écrit sur le diapo
- Dans l'Ancien Testament de la Bible, il est dit que les hommes ont voulu construire une tour qui aille jusqu'aux cieux pour rejoindre Dieu. Ce dernier mécontent, a décidé de donner des langues différentes à chaque individu (Dialectalisation), ce qui a donné la « confusion des langues » et ne pouvant pas se comprendre, la tour est restée inachevée
- Le nombre de langues sans cesse augmentant, et le peu d'heures d'apprentissage qui leurs sont consacrées dans l'enseignement secondaire sont des inconvénients qui font qu'à la fin du lycée, la plupart des étudiants connaissent seulement les bases de leur seconde et troisième langue vivante. Par exemple, en Guyane, si une quinzaine de langues sont parlées sur le territoire, l'enseignement des langues est basée sur principalement trois langues : l'anglais (langue obligatoire), l'espagnol et le portugais. En France, l'apprentissage cible uniquement les bases sans la vraie pratique de la langue, ce qui donne aucune notion vraiment utilisable dans un pays étranger.
- Ce manque de pratique et d’apprentissage entraîne un problème pour trouver un métier dans les pays étrangers. La langue est aussi importante que les diplômes pour accéder au marché du travail. En effet, d’après les recherches de l’INSEE, les difficultés avec la langue du pays sont fréquemment ressenties par les immigrés tel que plus de la moitié d’entre eux même ont du mal à écrire une lettre tandis que un tiers des immigrés asiatiques affirment que le français est un handicap considérable pour trouver un emploi.
- Du coup, suite à ces problèmes, un médecin polonais du nom de Ludwik Lejzer Zamenhof a eu la brillante idée d’inventer une langue universelle qu’il a nommé Esperanto. Son premier but était de faciliter la communication entre les personnes ne parlant pas la même langue. Facile d’apprentissage, elle est fondée sur une grammaire régulière. Aujourd’hui, plus de 100 000 personnes parlent l’Esperanto. Entre autre, certaines langues ont eu un rythme de diffusion accéléré tel que l’anglais, le chinois et l’espagnol malgré le fait que ce ne soit pas les langues officielles du pays (immigration, colonisation, internationalisation, commerce etc.) Du coup, est-ce vraiment possible de rentre ces langues universelles ?
- Aujourd’hui, environ 6 000 langues sont parlées dans le monde cependant la moitié est en danger de disparition. On peut le voir par exemple avec le cas de l’Australie qui totalise 108 langues et la plupart d’entre elles sont en voie de disparition comme le montre la carte ici présente. Selon l’unesco, dans 1 siècle, 90% des langues auront disparu en sachant qu’en une seule génération plus de la moitié aura probablement déjà disparue.
- La perte d'une langue est la perte d'une richesse sociale. C'est pourquoi l'UNESCO a mis en place plusieurs dispositifs pour protéger les langues. Certains pays utilisent le multilinguisme pour préserver leur héritage linguistique. L'UNESCO cherche à sensibiliser les personnes de l'importance de la richesse culturelle en métant en place la Journée Internationale le 21 Février 1999.
- Ainsi à travers ce diaporama, nous avons pu voir que la diversité linguistique pose de nombreux problèmes sur tous les niveaux comme la religion, l’identité, le commerce, les dialogues etc. Les problèmes se trouvent autant au niveau régional que mondial. Un des plus gros problèmes semblent être l’extinction de nombreuses langues qui entraine la perte d’une richesse sociale. Mais des dispositifs sont mis en place pour à la fois préserver les langues et unifier le monde.