Cours de géographie 4èmes de Christian Wéry, professeur de géographie à l'ISC Barvaux et à l'Institut Saint Laurent de Marche en Famenne

1. ÉTUDE D'UN MILIEU TROPICAL
À SAISONS CONTRASTÉES
LE BURKINA FASO

2. 1. Introduction.
1.1.Brainstorming

3. ROCH KABORÉ, PRÉSIDENT DU BURKINA FASO :
« NOTRE PREMIER PROBLÈME, C’EST L’EAU. NOTRE DEUXIÈME PROBLÈME,
C’EST L’EAU. ET NOTRE TROISIÈME PROBLÈME, C’EST ENCORE L’EAU ».
1. Introduction. 1.2.
Problématique

4. 2. Analyse territoriale : 2.1. Localisation

8. EXERCICE EN CLASSE
 Réalise une carte de synthèse à partir des
cartes du relief, des zones climatiques et de
la végétation.

9. Steppe arbustive

10. Savane arbustive

11. Savane arborée

12. Savane boisée et forêt galerie

13. Saison des pluies au Burkina : l’orage se prépare.
Quelques images sur le climat tropical à saisons
contrastées

14. Après l’orage, formation de mares

15. Saison des pluies à Ouagadougou !

16. En saison sèche : L’harmattan

17. f
HP HP HP
HP HP HP
BP
Trop. du Cancer
Trop. du Capricorne
Equateur
alizés
contre-alizés
RAPPEL
Tendances générale des pressions atmosphériques entre les tropiques
 C.I.T.

18. Tropique du Cancer Tropique du CapricorneEquateur
C.I.T.
Cumulonimbus
Alizés Alizés
Les alizés du Nord et ceux du Sud
se rencontrent aux alentours de
l’équateur (CIT= convergence
intertropicale). Ils montent en
altitude, l’air refroidit et il y a
condensation avec formation de
nuages d’orage, les cumulonimbus
 pluie tous les jours à l’équateur

19. RAPPEL : LA CIT OU ZCIT (ZONE DE
CONVERGENCE INTERTROPICALE)
NB : la CIT est aussi appelée ZCIT (zone de
convergence intertropicale ) ou encore FIT : front
intertropical
http://jeunesgeographes.forumpro.fr/

20. f
HP HP HP
HP HP HP
BP
Trop. du Cancer
Trop. du Capricorne
Equateur
alizés
contre-alizés
RAPPEL
Tendances générale des pressions atmosphériques entre les tropiques
 C.I.T.

21. f
HP HP HP
HP HP HP
BP
Trop. du Cancer
Trop. du Capricorne
Equateur
alizés
contre-alizés
En été boréal (juillet août), le système se déplace de 1000 km vers le nord
 C.I.T.
Saison des
pluies au N
de l’équateur
Saison
sèche au S
de l’équateur

22. f
HP HP HP
HP HP HP
BP
Trop. du Cancer
Trop. du Capricorne
Equateur
alizés
contre-alizés
RAPPEL
Tendances générale des pressions atmosphériques entre les tropiques
 C.I.T.

23. f
HP HP HP
HP HP HP
BP
Trop. du Cancer
Trop. du Capricorne
Equateur
alizés
contre-alizés
En été austral (janvier février), le système se déplace de 1000 km vers le
sud par rapport à la position moyenne
 C.I.T.
Pluies au
S de
l’équateur
Saison
sèche au
N de
l’équateur

24. mousson
harmattan

25. BF
BF

26.  http://videos.lachainemeteo.com/videos-
meteo/video-meteo-dico/zone-de-
convergence-intertropicale-152273.php

27. Culture de millet

28. Le millet

29. Le cram-cram, maigre nourriture pour le bétail !

30. Au sud, le riz (culture sèche)

31. 2.4. La sahélisation
Le Sahel aujourd’hui

33. http://research.jisao.washington.edu/data_sets/sahel/

36. 3. Un phénomène plus large

37. SAHARA
Désert de
Namibie
Somalie ,
Ethiopie
Arabie
… mais l’Afrique
particulièrement touchée

38. Causes et conséquences de la sahélisation ?

49. 50
100
150
200
250
300
350
1961 1966 1971 1976 1981 1986 1991 1996
Années
Evolution(1961=100)
Population
Bois rond
Têtes de bétail
Superficie cultivée (millet)
Rendement (millet)
Précipitations

50. Evolution de la population à Ouagadougou

51. RÉALISE UN SCHÉMA FLÉCHÉ DES CAUSES ET
CONSÉQUENCES DE LA SAHÉLISATION
 Consulte la fiche technique distribuée au
cours
 Devoir en classe seul ou par groupe max 3
pers.
 A rendre pour le cours prochain

52. Quelques exemples de schémas fléchés

55. 4. Comment s’adapter et vivre sur ce territoire ?
4.1. La grande muraille verte

59. 4.2. Actions plus locales

61.  5. Quelques précisions sur l’érosion

62. A. Erosion physique. 1) Action de l’eau - Les cours d’eau

63. - Action de l’eau de pluie : le ravinement

64. - Action de la mer : l’érosion marine

65. L’action du vent et des
éléments transportés

67. Action du vent : érosion
différentielle

68. B. Erosion chimique : les phénomènes karstiques (voir cours de géologie)