Mardi 23 mars 2010<br />
iCAP : uncatalyseur de l’excellence academique<br />Objectifsd’uneUniversité :<br /><ul><li>Produireunerechercheoriginale ...
Proposer uneéducation de qualité
Construireunecommunautéinfluente
Etrereconnuedans la société</li></ul>Expertise en <br />e-learning & accompagnementpédagogiqque<br />
Un mariage technologie – pédagogie<br />1996-2002<br />2002-2008<br />2008-<br />Pédagogie universitaire<br />Nouvelles te...
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iCAP et l'évaluation des enseignements

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Présentation du service iCAP lors de la conférence de presse sur la procédure d'évaluation des enseignements à Lyon 1

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  • What is provided is provided for goodTraining as an investment for professional and personal developmentBeing an accessible reference and actor in the non-academic world
  • iCAP et l'évaluation des enseignements

    1. 1. Mardi 23 mars 2010<br />
    2. 2. iCAP : uncatalyseur de l’excellence academique<br />Objectifsd’uneUniversité :<br /><ul><li>Produireunerechercheoriginale et compétitive
    3. 3. Proposer uneéducation de qualité
    4. 4. Construireunecommunautéinfluente
    5. 5. Etrereconnuedans la société</li></ul>Expertise en <br />e-learning & accompagnementpédagogiqque<br />
    6. 6. Un mariage technologie – pédagogie<br />1996-2002<br />2002-2008<br />2008-<br />Pédagogie universitaire<br />Nouvelles technologies<br />
    7. 7. L’environnement d’iCAP<br />
    8. 8. iCAP en quelques chiffres<br />>1,5M€ de budget consolidé annuel / 37 personnes<br />Parmi les 8 universités européennes ayant les meilleures pratiques<br />>400 000 visites par mois<br />Plus d’étudiants connectés que d’étudiants présents aux examens<br />>2000modules en ligne (2500 enseignants)<br />>430 000 ressources pédagogiques numériques en ligne<br />>200 000 images, 750h de vidéos (9000 vidéos), 20 000 animations <br />
    9. 9. iCAP au cœur du dispositif d’amélioration de la qualité des enseignements <br />Conseiller Mutualiser<br />Construire des outils adaptés<br />Accompagner enseignants & étudiants<br />Accompagner<br />l’évaluation<br />Former<br />
    10. 10. La stabilité comme un facteur de réussite<br />CONTINUITÉ de la politique de l’Université et de la Région malgré les changements de présidence/majorité <br />1996-2002<br />2002-2007<br />2008-<br />

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