SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12

L’ALPHABET
L’alphabet compte 26 lettres:
Les lettres sont masculines. On dit: le a, le b.
A [ a ] H [ aʃ ] O [ o ] V [ ve ]
B [ be ] I [ i ] P [ pe ] W [ dublǝve ]
C [ se ] J [ ȝi ] Q [ ky ] X [ iks ]
D [ de ] K [ ka ] R [ ɛʀ ] Y [ iɡʀɛk ]
E [ ǝ ] L [ ɛl ] S [ ɛs ] Z [ zɛd ]
F [ ɛf ] M [ ɛm ] T [ te ]
G [ ȝe ] N [ ɛn ] U [ y ]
 L’alphabet français comporte aussi 32 phonèmes.
 Plusieurs phonèmes se forment par combinaison de
voyelles ou consonnes.
 De plus, une même lettre peut avoir plusieurs
prononciation en fonction des lettres qui la
précèdent ou le suivant.
SonsVoyelles
Les voyelles orales
[a] a, à, â Paris / Çà / Pâte [y] u, û, ü Rue / Mûre / Saül
[ɛ]
è, ê Père / Tête [ɔ] o Robe
et Fouet
[o]
o, ô, Mot / Fantôme
ett, elle, err Assiette / Belle / Terre eau, au Gâteau / Jaune
er + cons Mer / Bec / Serpent [u] ou, oû Bonjour / Goût
ai, aî, ei Lait / Maîtresse / Neige [ø] eu, œu, eû Jeudi / Œuf / Jeûne
[e] é, e Étudier / Les [œ] œu, eu, œ Sœur / Leur / Œil
[ǝ]
e Le
er, ez Boucher / Nez
[i]
i, î, ï Riz / Gîte / Maïs
y Yves
Sons Semi-Voyelles
Les voyelles nasales Les semi-consonnes
[ã]
an, am Vacances / Jambe
[j]
y Yeux
en, em Vent / Emmener i Piéton
[ɛ̃]
in, im, en Intéressant /
Impossible / Examen
Il, ille Rail / Paille
ein, ain, aim Ceinture / Main / Faim
[w]
oi, ou, oin Roi / Oui / Moins
[ɔ̃] on, om Long / Concombre w, wh Watt / Whisky
[œ̃] un, um Lundi / Parfum [ɥ] ui Nuit
Attention!
On dit faire la liaison entre un mot qui se termine par un –s et un autre qui commence
par une voyelle. On attend le son [z].
Ils ‿ ont Les ‿ enfants
Sons Consonnes
[p] p, pp Pour / Apprendre [v] v, w Voici / Wagon
[b] b Bon
[z]
z Zèbre
[t] t, tt Tigre / Attirer s Maison
[d] d, dd Dimanche / Addition [ʃ] ch Chien
[k]
c, cc Canard / Accord
[ȝ]
j Joli
qu, q Queue / Coq g(e), g(i) Cage / Gilet
ch Choral [l] l, ll Lapin / Balle
[g] g, gu Gare / Bague [r] r, rr Roi / Arriver
[f]
f, ff Chiffon [m] m, mm Matin / Homme
ph Pharmacie [n] n, nn Nid / Bonne
[s]
s, ss Sapin / Assez [ɲ] gn, ni Peigne / Panier
c, ç Glace / Leçon [ŋ] ing Parking
t, sc Attention / Scie [gz] x Examen

Épeler
Pour épeler, i faut connaître l’alphabet et le nom de
lettres. Il faut aussi connaître les quatre types d’accents
du français:
Accent Symbole
Aigu ´
Grave `
Circonflexe ^
Tréma ¨
La lettre a peut s’écrire avec deux accents différents:
 Avec un accent grave pour distinguer deux
homophones.
à / a là / la
 Avec un accent circonflexe pour indiquer une
prononciation légèrement diffèrent du a. Même si cette
nuance phonétique est de moins marquée en française
standard, cette particularité a été conserve.
âge pâte
La lettre e admet tous les accents:
l’été le père la fête Noël
 Le è ne peut pas être situé au début du mot.
La mère
 Seul le é peut être utilisé plusieurs fois dans un même mot.
Il m’a téléphoné hier
 Si le e est accompagne d’une autre voyelle et qu’on doit le
prononcer séparément, on utilise un tréma sur ce e.
Noël
Sur la lettre u, on peut ajouter un accent circonflexe, un
accent grave ou un tréma pour différencier a l’écrit un
mot homophone. Ce accents n’ont aucune influence
sur la prononciation du son.
où sûr
Les lettres i et o prennent un accent circonflexe pour
des raisons également étymologiques ou
orthographies.
île tôt
Références
 Labascoule, J., Lause, C., & Royer, C. (2010).
Nouveau Rond-Point Pas à Pas A1. Paris: Maison des
Langues.
 Dubois, J., Dubois-Charlier, F., & Kannas, C. (2011).
Orthographe. Paris: Larousse.

Contenu connexe

Tendances

Conjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnolConjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnol
Georgiemai
 
Curso de gramatica francesa[1]
Curso de gramatica francesa[1]Curso de gramatica francesa[1]
Curso de gramatica francesa[1]
Teresa Prado
 
2. Atelier sur la phonétique française
2. Atelier sur la phonétique française2. Atelier sur la phonétique française
2. Atelier sur la phonétique française
tonytony1010
 

Tendances (17)

Finnois base
Finnois baseFinnois base
Finnois base
 
Grammaire
Grammaire Grammaire
Grammaire
 
Et le français dans tout ça #45
Et le français dans tout ça #45Et le français dans tout ça #45
Et le français dans tout ça #45
 
Conjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnolConjugaison present espagnol
Conjugaison present espagnol
 
A scuola-con-Adriano
A scuola-con-Adriano A scuola-con-Adriano
A scuola-con-Adriano
 
French phonics for Key Stage 2
French phonics for Key Stage 2French phonics for Key Stage 2
French phonics for Key Stage 2
 
Audacity
AudacityAudacity
Audacity
 
Orthographe
OrthographeOrthographe
Orthographe
 
Curso de gramatica francesa[1]
Curso de gramatica francesa[1]Curso de gramatica francesa[1]
Curso de gramatica francesa[1]
 
Les accents en français
Les accents en françaisLes accents en français
Les accents en français
 
Le futut simple
Le futut simpleLe futut simple
Le futut simple
 
4 règles d'accents e
4 règles d'accents e4 règles d'accents e
4 règles d'accents e
 
Tamsirt 2 imenzayen imezwura n tira(premiers principes de transcription)
Tamsirt 2 imenzayen imezwura n tira(premiers principes de transcription)Tamsirt 2 imenzayen imezwura n tira(premiers principes de transcription)
Tamsirt 2 imenzayen imezwura n tira(premiers principes de transcription)
 
Esperanto 30 Minutes Mini Cours Cafe Eo
Esperanto 30 Minutes Mini Cours Cafe EoEsperanto 30 Minutes Mini Cours Cafe Eo
Esperanto 30 Minutes Mini Cours Cafe Eo
 
Et le français dans tout ça #40
Et le français dans tout ça #40Et le français dans tout ça #40
Et le français dans tout ça #40
 
T(h)race
T(h)raceT(h)race
T(h)race
 
2. Atelier sur la phonétique française
2. Atelier sur la phonétique française2. Atelier sur la phonétique française
2. Atelier sur la phonétique française
 

En vedette

En vedette (20)

L'alphabet
L'alphabetL'alphabet
L'alphabet
 
The French Language
The French LanguageThe French Language
The French Language
 
Human Alphabets 3 (new)
Human Alphabets 3 (new)Human Alphabets 3 (new)
Human Alphabets 3 (new)
 
Past progressive and Past continuous
Past progressive and Past continuousPast progressive and Past continuous
Past progressive and Past continuous
 
Present Progressive
Present ProgressivePresent Progressive
Present Progressive
 
L'alphabet
L'alphabetL'alphabet
L'alphabet
 
French Language Classes - Institutes in Pune | Pune Training Institute
French Language Classes - Institutes in Pune  | Pune Training InstituteFrench Language Classes - Institutes in Pune  | Pune Training Institute
French Language Classes - Institutes in Pune | Pune Training Institute
 
Present Simple vs Progressive
Present Simple vs ProgressivePresent Simple vs Progressive
Present Simple vs Progressive
 
Past continuous
Past continuousPast continuous
Past continuous
 
Past Progressive
Past ProgressivePast Progressive
Past Progressive
 
Past Perfect Simple
Past Perfect SimplePast Perfect Simple
Past Perfect Simple
 
FRENCH: GREETING
FRENCH: GREETINGFRENCH: GREETING
FRENCH: GREETING
 
French Greetings
French GreetingsFrench Greetings
French Greetings
 
French Alphabet Pronunciaiton
French Alphabet PronunciaitonFrench Alphabet Pronunciaiton
French Alphabet Pronunciaiton
 
FRENCH L' ALPHABET
FRENCH L' ALPHABETFRENCH L' ALPHABET
FRENCH L' ALPHABET
 
Alphabet in French
Alphabet in FrenchAlphabet in French
Alphabet in French
 
Alphabet and pronunciation
Alphabet and pronunciationAlphabet and pronunciation
Alphabet and pronunciation
 
Past Continuous
Past ContinuousPast Continuous
Past Continuous
 
L’alphabet Francais
L’alphabet FrancaisL’alphabet Francais
L’alphabet Francais
 
Past progressive
Past progressivePast progressive
Past progressive
 

Similaire à L'alphabet

Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
AGELLID Bucama
 
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
AGELLID Bucama
 
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
AGELLID Bucama
 
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أولمذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
أمنية وجدى
 
L E C O N 3 Description
L E C O N 3  DescriptionL E C O N 3  Description
L E C O N 3 Description
Miss Fanny
 
Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2
Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2
Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2
Univ. Queen
 
Catalavocals
CatalavocalsCatalavocals
Catalavocals
ivaos
 
142932614 grammaire-et-orthographe
142932614 grammaire-et-orthographe142932614 grammaire-et-orthographe
142932614 grammaire-et-orthographe
Ettaoufik Elayedi
 
Analyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues française
Analyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues  françaiseAnalyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues  française
Analyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues française
Mansour1
 

Similaire à L'alphabet (20)

French Lessons Review
French  Lessons ReviewFrench  Lessons Review
French Lessons Review
 
L alphabet por Katherine Simbaña
L alphabet por Katherine SimbañaL alphabet por Katherine Simbaña
L alphabet por Katherine Simbaña
 
Quelques aspects théoriques de la phonétique française
Quelques aspects théoriques de la phonétique françaiseQuelques aspects théoriques de la phonétique française
Quelques aspects théoriques de la phonétique française
 
P P Lecon 1
P P Lecon 1P P Lecon 1
P P Lecon 1
 
Support formation vidéo: Rédiger sans fautes d'orthographe-Niveau débutant
Support formation vidéo: Rédiger sans fautes d'orthographe-Niveau débutantSupport formation vidéo: Rédiger sans fautes d'orthographe-Niveau débutant
Support formation vidéo: Rédiger sans fautes d'orthographe-Niveau débutant
 
Introduction au français : des sons et des lettres
Introduction au français : des sons et des lettresIntroduction au français : des sons et des lettres
Introduction au français : des sons et des lettres
 
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
 
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
 
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
Tamsirt2imenzayenimezwurantirapremiersprincipesdetranscription 121212150019-p...
 
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أولمذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
مذكرة الشرح المفصل لمنهج اللغة الفرنسية للصف الأول الثانوى تيرم أول
 
L E C O N 3 Description
L E C O N 3  DescriptionL E C O N 3  Description
L E C O N 3 Description
 
Er Verbs
Er VerbsEr Verbs
Er Verbs
 
Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2
Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2
Conjugaison de verbes irréguliers au présent frances 2
 
Les accents leçon
Les accents leçonLes accents leçon
Les accents leçon
 
Catalavocals
CatalavocalsCatalavocals
Catalavocals
 
142932614 grammaire-et-orthographe
142932614 grammaire-et-orthographe142932614 grammaire-et-orthographe
142932614 grammaire-et-orthographe
 
Introduction et phonétique
Introduction et phonétiqueIntroduction et phonétique
Introduction et phonétique
 
Pac1 semestre 1 2011
Pac1 semestre 1 2011Pac1 semestre 1 2011
Pac1 semestre 1 2011
 
Analyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues française
Analyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues  françaiseAnalyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues  française
Analyse du champ sémantique du mot apprentissage en trois langues française
 
PHONOLOGIE DU FR2. 14.11.2018_0.pdf
PHONOLOGIE DU FR2. 14.11.2018_0.pdfPHONOLOGIE DU FR2. 14.11.2018_0.pdf
PHONOLOGIE DU FR2. 14.11.2018_0.pdf
 

Plus de Fernando Benitez Leal (20)

Possessive Pronouns
Possessive PronounsPossessive Pronouns
Possessive Pronouns
 
Past Simple of Be
Past Simple of BePast Simple of Be
Past Simple of Be
 
Object Personal Pronouns
Object Personal PronounsObject Personal Pronouns
Object Personal Pronouns
 
Present Simple
Present SimplePresent Simple
Present Simple
 
Possessive Adjective
Possessive AdjectivePossessive Adjective
Possessive Adjective
 
Articles (A, An, The)
Articles (A, An, The)Articles (A, An, The)
Articles (A, An, The)
 
Nouns singular-plural
Nouns  singular-pluralNouns  singular-plural
Nouns singular-plural
 
Comparison
ComparisonComparison
Comparison
 
Subject Pronouns
Subject PronounsSubject Pronouns
Subject Pronouns
 
Question Words
Question WordsQuestion Words
Question Words
 
Verb To Be
Verb To BeVerb To Be
Verb To Be
 
Le Futur Simple
Le Futur SimpleLe Futur Simple
Le Futur Simple
 
Les Pronoms Relatifs
Les Pronoms RelatifsLes Pronoms Relatifs
Les Pronoms Relatifs
 
La Comparaison
La ComparaisonLa Comparaison
La Comparaison
 
Question Words
Question WordsQuestion Words
Question Words
 
Verb To Be
Verb To BeVerb To Be
Verb To Be
 
Subject Pronouns
Subject PronounsSubject Pronouns
Subject Pronouns
 
Past Perfect Progressive
Past Perfect ProgressivePast Perfect Progressive
Past Perfect Progressive
 
Problems with articles
Problems with articlesProblems with articles
Problems with articles
 
More problems with adjectives
More problems with adjectivesMore problems with adjectives
More problems with adjectives
 

Dernier

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Dernier (16)

RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 

L'alphabet

  • 2. L’alphabet compte 26 lettres: Les lettres sont masculines. On dit: le a, le b. A [ a ] H [ aʃ ] O [ o ] V [ ve ] B [ be ] I [ i ] P [ pe ] W [ dublǝve ] C [ se ] J [ ȝi ] Q [ ky ] X [ iks ] D [ de ] K [ ka ] R [ ɛʀ ] Y [ iɡʀɛk ] E [ ǝ ] L [ ɛl ] S [ ɛs ] Z [ zɛd ] F [ ɛf ] M [ ɛm ] T [ te ] G [ ȝe ] N [ ɛn ] U [ y ]
  • 3.  L’alphabet français comporte aussi 32 phonèmes.  Plusieurs phonèmes se forment par combinaison de voyelles ou consonnes.  De plus, une même lettre peut avoir plusieurs prononciation en fonction des lettres qui la précèdent ou le suivant.
  • 4. SonsVoyelles Les voyelles orales [a] a, à, â Paris / Çà / Pâte [y] u, û, ü Rue / Mûre / Saül [ɛ] è, ê Père / Tête [ɔ] o Robe et Fouet [o] o, ô, Mot / Fantôme ett, elle, err Assiette / Belle / Terre eau, au Gâteau / Jaune er + cons Mer / Bec / Serpent [u] ou, oû Bonjour / Goût ai, aî, ei Lait / Maîtresse / Neige [ø] eu, œu, eû Jeudi / Œuf / Jeûne [e] é, e Étudier / Les [œ] œu, eu, œ Sœur / Leur / Œil [ǝ] e Le er, ez Boucher / Nez [i] i, î, ï Riz / Gîte / Maïs y Yves
  • 5. Sons Semi-Voyelles Les voyelles nasales Les semi-consonnes [ã] an, am Vacances / Jambe [j] y Yeux en, em Vent / Emmener i Piéton [ɛ̃] in, im, en Intéressant / Impossible / Examen Il, ille Rail / Paille ein, ain, aim Ceinture / Main / Faim [w] oi, ou, oin Roi / Oui / Moins [ɔ̃] on, om Long / Concombre w, wh Watt / Whisky [œ̃] un, um Lundi / Parfum [ɥ] ui Nuit Attention! On dit faire la liaison entre un mot qui se termine par un –s et un autre qui commence par une voyelle. On attend le son [z]. Ils ‿ ont Les ‿ enfants
  • 6. Sons Consonnes [p] p, pp Pour / Apprendre [v] v, w Voici / Wagon [b] b Bon [z] z Zèbre [t] t, tt Tigre / Attirer s Maison [d] d, dd Dimanche / Addition [ʃ] ch Chien [k] c, cc Canard / Accord [ȝ] j Joli qu, q Queue / Coq g(e), g(i) Cage / Gilet ch Choral [l] l, ll Lapin / Balle [g] g, gu Gare / Bague [r] r, rr Roi / Arriver [f] f, ff Chiffon [m] m, mm Matin / Homme ph Pharmacie [n] n, nn Nid / Bonne [s] s, ss Sapin / Assez [ɲ] gn, ni Peigne / Panier c, ç Glace / Leçon [ŋ] ing Parking t, sc Attention / Scie [gz] x Examen
  • 8. Pour épeler, i faut connaître l’alphabet et le nom de lettres. Il faut aussi connaître les quatre types d’accents du français: Accent Symbole Aigu ´ Grave ` Circonflexe ^ Tréma ¨
  • 9. La lettre a peut s’écrire avec deux accents différents:  Avec un accent grave pour distinguer deux homophones. à / a là / la  Avec un accent circonflexe pour indiquer une prononciation légèrement diffèrent du a. Même si cette nuance phonétique est de moins marquée en française standard, cette particularité a été conserve. âge pâte
  • 10. La lettre e admet tous les accents: l’été le père la fête Noël  Le è ne peut pas être situé au début du mot. La mère  Seul le é peut être utilisé plusieurs fois dans un même mot. Il m’a téléphoné hier  Si le e est accompagne d’une autre voyelle et qu’on doit le prononcer séparément, on utilise un tréma sur ce e. Noël
  • 11. Sur la lettre u, on peut ajouter un accent circonflexe, un accent grave ou un tréma pour différencier a l’écrit un mot homophone. Ce accents n’ont aucune influence sur la prononciation du son. où sûr Les lettres i et o prennent un accent circonflexe pour des raisons également étymologiques ou orthographies. île tôt
  • 12. Références  Labascoule, J., Lause, C., & Royer, C. (2010). Nouveau Rond-Point Pas à Pas A1. Paris: Maison des Langues.  Dubois, J., Dubois-Charlier, F., & Kannas, C. (2011). Orthographe. Paris: Larousse.