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Groupe 9
nom des élèves : Alban et jules
Site à utiliser
http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosrob/accueil/index.html
Qu’es qu’un robot? Ils sont rangés en 6 classes,
lesquelles?
un robot est une machine qui nous rend-service et qui exécute des taches
classe 1: les manipulateurs actionnés par l homme.
classe 2 : les robots a séquence fixe dont les opérations et l’ordre de celles-ci sont immuables
classe3: les robots a séquence variable ,c'est-à-dire dont les mouvements et l’ordre de ceux-ci sont modifiables
classe 4: les robots à capables de reproduire par eux-mêmes une action qui leur a été auparavant apprise par un
opérateur lors d’un pilotage manuel;
classe 5: les robot à commande numérique. La différence avec la classe 4 tient dans le fait que c’est un
programme qui a appris la tache à exécuter au robot;
classe 6 : les robots autonomes , intelligents , capables d'appréhender leur environnement pour s’y adapter et
remplir ses objectif.
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la robotique c’est l’ensemble des études et des techniques permettant l’élaboration d’
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laisser cet être humain exposé au danger .
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tels ordres sont en contradiction avec la première loi.
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  • 1. Robots link generations throughout Europe Groupe 9 nom des élèves : Alban et jules Site à utiliser http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosrob/accueil/index.html
  • 2. Qu’es qu’un robot? Ils sont rangés en 6 classes, lesquelles? un robot est une machine qui nous rend-service et qui exécute des taches classe 1: les manipulateurs actionnés par l homme. classe 2 : les robots a séquence fixe dont les opérations et l’ordre de celles-ci sont immuables classe3: les robots a séquence variable ,c'est-à-dire dont les mouvements et l’ordre de ceux-ci sont modifiables classe 4: les robots à capables de reproduire par eux-mêmes une action qui leur a été auparavant apprise par un opérateur lors d’un pilotage manuel; classe 5: les robot à commande numérique. La différence avec la classe 4 tient dans le fait que c’est un programme qui a appris la tache à exécuter au robot; classe 6 : les robots autonomes , intelligents , capables d'appréhender leur environnement pour s’y adapter et remplir ses objectif.
  • 3. Qu’est ce que la robotique ? la robotique c’est l’ensemble des études et des techniques permettant l’élaboration d’ automatismes capables de se substituer à l’homme dans certaines fonctions.
  • 4. A quoi servent les robots? les robots servent à accomplir des tâches dans la vie : exploration planétaire, transports, médecine, applications domestiques
  • 5. 3 lois fondamentales de la robotique première loi : un robot ne peut porter atteinte à un être humain ni, restant passif, laisser cet être humain exposé au danger . DEUXIÈME LOI: un robot doit obéir aux donnés par les êtres humains, sauf si de tels ordres sont en contradiction avec la première loi. troisième loi : un robot doit protéger son existence dans la mesure ou cette protection n’est pas en contradiction avec la première et / ou la deuxième loi.
  • 6. Deux exemples de robots qui nous rendent service les robots dans la médecine:le prélèvement de peau en vue d'une greffe par exemple. les robot qui explorent les lieux dangereux à notre place.
  • 7. Deux exemples de robots qui imitent la vie les robots footballeur les robots qui parlent
  • 8. Deux exemples de robots qui explorent le monde robot Philae qui explore Mars robot sous marin comme Taipan
  • 9. Autre sujet qui m’interesse Est que c’est dur de fabriquer un robot?
  • 10. Si je pouvais créer un robot de toutes pièces je choisirais un robot qui .. Si je pouvais créer un robot de toutes pièces je choisirais un robot qui peut être à nos services tout le temps Pensez-vous que vos idées soient réalisables? Expliquez ! oui je pense que cela soit réalisable car avec la technologie on pourra bientôt faire cela .