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Thématique et date reportage

  1. 1. Nom groupe Thématique Temps forts Date pour rendre votre reportage Guillaume - Melvin (2°7) Victoire - Céline (2°13) La céramique `- Atelier céramique animé par Y. Malhache - Cours sur la céramique (voix off) Jeudi 12 février impérativement Sophie - Charlotte (2°13) Emma - Alicia (2°7) La mosaïque - Visite de la villa de Montcarret - Cours sur la mosaïque (voix off) Jeudi 5 mars impérativement Faustine - Rémi - Damien (2°13) Les sépultures - Visite de Montcarret - Initiation de la fouille à Cap archéo (modules de fouille de sépultures mérovingiennes) - Cours sur les sépultures et l’anthropologie (voix off) Jeudi 5 mars impérativement Emilie - Léa S (2°13) Prospection-diagnostic et stratigraphie - Vidéos sur les professionnels de l’archéologie + exposition sur «  Q u o i d e n e u f c h e z l e s Pétrocores ? » - Initiation à la fouille à Cap archéo (module domus) - Possibilité d’interviewer une a r c h é o l o g u e d e l ’ I N R A P e t demander quelques photographies/ documents pour le reportage. Jeudi 5 mars impérativement Lucie-Laurine-Amélie (2°7) L’équipe présente sur le chantier de fouille - les matériels, outils et gestes. - Vidéos sur les professionnels de l’archéologie + exposition sur «  Q u o i d e n e u f c h e z l e s Pétrocores ? » - Initiation à la fouille à Cap archéo (module villa) - Possibilité d’interviewer une a r c h é o l o g u e d e l ’ I N R A P e t demander quelques photographies/ documents pour le reportage. Jeudi 5 mars impérativement
  2. 2. Ilhame - Mathilde (2°7) Observer-recueillir-nettoyer - Vidéos sur les professionnels de l’archéologie + exposition sur «  Q u o i d e n e u f c h e z l e s Pétrocores ? » - Initiation à la fouille à Cap archéo (module domus) - Possibilité d’interviewer une a r c h é o l o g u e d e l ’ I N R A P e t demander quelques photographies/ documents pour le reportage. Jeudi 5 mars impérativement Quentin - Rebecca (2°13) Margaux-Manon (2°7) Conservation du patrimoine archéologique - Visite du centre de conservation régional (Cap archéo) + interview - Visite de Montcarret - Visite de Vesunna (en attente) - Intervention d ‘une conservatrice de l’INRAP le vendredi 13 février - Cours sur la conservation (voix off) Jeudi 12 mars impérativement Moncef - Yohann (2°7) Restitution - Visite de la villa à Montcarret - Possibilité de se déplacer à Vesunna - Intervention d’une universitaire qui travaille sur la restitution notamment en 3D le vendredi 6 mars. - Cours sur la restitution (voix off) Jeudi 19 mars impérativement Adrien - Samuel (2°13) Atelier palynologie (demande en cours). En attendant, vous serez avec l’équipe qui réalise le reportage sur les sépultures. - Atelier de palynologie - Vidéo INRAP palynologue - C o u r s s u r a r c h é o l o g i e e t environnement (voix off) Jeudi 26 mars impérativement Nom groupe Thématique Temps forts Date pour rendre votre reportage
  3. 3. Le montage est un travail long d’autant plus qu’il vous faudra réfléchir à l’organisation de votre reportage. Cela prend des heures, ne vous y prenez pas à la dernière minute. Tous les reportages seront ensuite intégrés au webdocumentaire présenté au festival des Lycéens à Bordeaux. Jeremy-Mateo-Mateo (2°13) Les professionnels de l’archéologie - I n t e r v i e w d e s d i f f é r e n t s professionnels rencontrés - Déplacement à l’INRAP (demande en cours de validation) Jeudi 26 mars impérativement Nom groupe Thématique Temps forts Date pour rendre votre reportage

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