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Liste de vérification  <br />Mathématiques – Mise à niveau<br />Nom :  FORMTEXT      Date :  FORMTEXT      Résultats attendus : Que chaque élève s’entreprenne dans sa démarche d’apprentissageDescription de la tâche : Individuellement, s’assurer de remplir la liste de vérification afin de respecter mes responsabilités.Indicateurs de performancePas encoreOuiGESTIONS DES RELATIONS INTERPERSONNELLESComportements et attitudesDès mon arrivée, je m’assure d’avoir tout le matériel nécessaire : cartable, crayon, règle, portable, calculatrice, rapporteur d’angles, surligneurs. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je participe ouvertement aux discussions du début du cours. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je me soucis de ma posture. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Normes de fonctionnementJe respecte les normes de fonctionnement. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je respecte les valeurs, la vision et la mission de l’équipe. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je me réfère aux normes de fonctionnement, aux valeurs, à la vision et à la mission de façon régulière pour gérer mes comportements.  FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX GESTION DES TÂCHES À ACCOMPLIRActions et discussions centrées sur les apprentissagesJe me réfère à l’horaire afin de connaitre les tâches que j’ai à accomplir. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je maximise mon temps d’apprentissage. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je suis convaincue ou convaincu que je possède ce qu’il faut pour réussir. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Résultats d’apprentissage spécifiquesJe connais les RAS que je dois atteindre. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je me fixe des objectifs personnels en lien avec les RAS. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je mets des stratégies en place pour atteindre mes objectifs. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je fais valider mes objectifs.ÉvaluationsJe m’assure de participer à l’objectivation du cours. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je sais ce qu’est l’évaluation au service de l’apprentissage. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je sais ce qu’est une évaluation sommative. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Partage des pratiques éprouvéesJe cherche à connaitre des pratiques qui vont me permettre de réussir. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je partage ces pratiques avec mon équipe. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Je me sens responsable de mes apprentissages. FORMCHECKBOX  FORMCHECKBOX Commentaires :  FORMTEXT      Objectifs :  FORMTEXT      Signature de l’élève : _____________________________________Rétroaction de l’enseignante :  FORMTEXT      <br />57973972160879<br />

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  • 1. Liste de vérification <br />Mathématiques – Mise à niveau<br />Nom : FORMTEXT      Date : FORMTEXT      Résultats attendus : Que chaque élève s’entreprenne dans sa démarche d’apprentissageDescription de la tâche : Individuellement, s’assurer de remplir la liste de vérification afin de respecter mes responsabilités.Indicateurs de performancePas encoreOuiGESTIONS DES RELATIONS INTERPERSONNELLESComportements et attitudesDès mon arrivée, je m’assure d’avoir tout le matériel nécessaire : cartable, crayon, règle, portable, calculatrice, rapporteur d’angles, surligneurs. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je participe ouvertement aux discussions du début du cours. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je me soucis de ma posture. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Normes de fonctionnementJe respecte les normes de fonctionnement. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je respecte les valeurs, la vision et la mission de l’équipe. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je me réfère aux normes de fonctionnement, aux valeurs, à la vision et à la mission de façon régulière pour gérer mes comportements. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX GESTION DES TÂCHES À ACCOMPLIRActions et discussions centrées sur les apprentissagesJe me réfère à l’horaire afin de connaitre les tâches que j’ai à accomplir. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je maximise mon temps d’apprentissage. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je suis convaincue ou convaincu que je possède ce qu’il faut pour réussir. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Résultats d’apprentissage spécifiquesJe connais les RAS que je dois atteindre. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je me fixe des objectifs personnels en lien avec les RAS. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je mets des stratégies en place pour atteindre mes objectifs. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je fais valider mes objectifs.ÉvaluationsJe m’assure de participer à l’objectivation du cours. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je sais ce qu’est l’évaluation au service de l’apprentissage. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je sais ce qu’est une évaluation sommative. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Partage des pratiques éprouvéesJe cherche à connaitre des pratiques qui vont me permettre de réussir. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je partage ces pratiques avec mon équipe. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Je me sens responsable de mes apprentissages. FORMCHECKBOX FORMCHECKBOX Commentaires : FORMTEXT      Objectifs : FORMTEXT      Signature de l’élève : _____________________________________Rétroaction de l’enseignante : FORMTEXT      <br />57973972160879<br />