2. • Il y a trois façons fondamentales de poser
une question portant sur le verbe :
intonation montante;
intonation montante + inversion verbe-
sujet;
intonation montante + est-ce que.
3. • intonation montante
• Il suffit de donner à la phrase un ton
montant ou, en langue écrite, de
mettre un point d’interrogation à la
fin :
• Tu vas au cinéma demain ?
• Il n’est jamais allé aux États-Unis ?
4. • intonation montante + inversion
• Lorsque le sujet est un pronom personnel, on a une inversion
simple verbe-sujet :
• Vas-tu au cinéma demain ?
• Réussit-il bien à l’université ?
• Répond-il bien aux questions ?
• Est-ce le moment de lui parler ?
• Sont-elles arrivées ce matin ?
5. • Si le verbe ne se termine pas par t ou d, il
faut ajouter un t dit euphonique (c.-à-d.
pour améliorer le son) devant il, elle et on :
• Nage-t-il bien ?
• Nage-t-elle bien ?
• Aime-t-on les gens impolis ?
• Cela vous convainc-t-il ?
6. • Si le sujet est un nom, on emploie
l’interrogation complexe, c.-à-d. qu’on place
le nom sujet avant le verbe et qu’on le
reprend par un pronom personnel après le
verbe :
• Pierre nage-t-il bien ?
• Marie nage-t-elle bien ?
• Pierre et Marie nagent-ils bien ?
7. • À la forme interrogative-négative, on
place les mots négatifs de cette
façon :
• N’es-tu pas content d’avoir enfin
réussi ?
• N’est-il jamais allé aux États-Unis ?
8. • intonation montante + est-ce que
• On met est-ce que au début de la phrase
et on donne à la phrase un ton montant :
• Est-ce que tu vas au cinéma demain ?
• Est-ce que tu le vois souvent ?
• Est-ce qu’il réussit bien à l’université ?
9. • à la 1re personne du singulier
• À la première personne du singulier,
on emploie normalement le procédé
avec est-ce que :
• Est-ce que je pars aujourd’hui ou
demain ?
10. • Avec certains verbes, on peut aussi employer le
procédé de l’inversion :
• aller
• Vais-je le voir demain ?Est-ce que je vais avoir
• Ai-je les moyens d’acheter cette auto ?Est-ce que
j'ai …
• Pouvoir
• Puis-je vous parler quelques minutes ?Est-ce que
je peux
11. exercices
• Récrivez la question en employant l'inversion.
• 1. A quelle heure est-ce que Bette sort ce soir?
• 2. Comment est-ce qu'on étudie le français?
• 3. Est-ce qu'elle a des frères?
• 4. Est-ce qu'il n'y a pas assez d'ail?
• 5. Est-ce qu'il y a des oeufs dans le frigo?
• 6. Est-ce qu'ils ne finissent jamais leurs devoirs?
• 7. Est-ce que les filles sont ambitieuses?
• 8. Où est-ce que tu vas?
• 9. Pourquoi est-ce qu'il apprend l'espagnol?
• 10. Quel chapitre est-ce que tu ne comprends
pas?