2. I - P.E.R.S.O.N.N.E.S
Autres (?) :
• Le souffle des mots : Licence de
littérature moderne, Master
Commercialisation du livre, en
apprentissage chez Flammarion Jeunesse.
• Pikiti bouquine : On ne sait pas mais au
vue du nombre de vidéos et des partenariats,
on peut supposer que youtube fait une
partie de ses revenues.
• Corn8lius : Digital designer chez
“onprenduncafé”
Pro :
• Bulledop : Études fac licence LEA pour
devenir traductrice littéraire - Booktubeuse
pro
• Gianni Bergandi : Etude ingénieur en
informatique, mais il n’était pas épanouis et
donc est devenue entrepreneur et propose
des formations et concepts de
développement personnel.
▲Professionnalisation :
4. ▲ Comment elles se montrent :
• Bulledop : Maquillage et filtre visuel, bijoux.
Bien coiffée. Elle porte des chemisiers.
Elle sait se mettre en valeur : ajuster la
luminosité, jouer avec les plans (plus ou moins
rapprochés).
• Le souffle des mots : Toujours légèrement
maquillée (souvent avec du rouge à lèvres), très
souriante, toujours habillées en T-shirt manches
courtes ou manches longues, cheveux le plus
souvent laissés “naturels”
5. ▲ Comment ils se montrent :
• Cornelius : Souvent en T-Shirt
et/ou Chemise, look simple mais
soigné. Pas d’accessoire, juste des
lunettes atypiques.
→ Plan poitrine et dernièrement
plan épaule.
• Pikiti : Très simple, naturelle.
Pas de maquillage et rarement de
bijoux. Le cheveux souvent
détachés. Des vêtements simples.
Signe particulier : Une petite
mèche blanche.
→ Plan épaule voire poitrine, on ne
la voit jamais plus que ça.
• Bergandi : Très soft. On le voit
majoritairement avec un T-shirt
noir. Simplicité. Pas d’accessoires.
→ Plan épaule ou poitrine, ne
cherche pas à se mettre en avant.
6. II - V.I.D.E.O
Nb d’abonnés Nb de vidéos Nb de vues
totales
Date de la 1ère
vidéo
BULLEDOP 64 806 179 3 434 354 30 Janvier 2014
LE SOUFFLE
DES MOTS
54 289 346 3 608 802 24 Octobre 2014
PIKITI
BOUQUINE
10 787 247 899 663 16 Février 2017
CORN8LIUS 802 56 18 844 14 Mai 2017
GIANNI
BERGANDI
774 267 34 800 8 Avril 2018
▲ Statistique (au 07/01/19) :
8. ▲ Lieux de tournage, qualité et format des
vidéos :
→ Haute définition : image et son très net (micro sur ses vêtements).
Choix des éclairages toujours étudiés (malgrés un reflet constant dans ses
lunettes).
→ Plan : Souvent debout (dernièrement souvent assise dans un grand
fauteuil gris),les plans varient
→ Très souvent devant des bibliothèques mais celles-ci varient (la plus
fréquente reste tout de même celle de son salon: donne ainsi une plus
grande impression de professionnalisme.
→ Ses vidéos: 1 à 3 vidéos par mois. Durée très variable.
→ Qualité moyenne . Reflet de la lumière naturel/éclairage sur
couverture des livres. Se filme toujours au même endroit (sauf pour
vlog) avec même plan de poitrine, assise devant sa bibliothèque
→ Sa bibliothèque blanche donne l'impression d’être avec elle dans
sa chambre (lien plus intime)
→ Ses vidéos : En général une petite dizaine de minutes. Fréquence
très irrégulière (peut aller de 1 à 6 vidéos par mois)
9. ▲ Lieux de tournage, qualité
et format des vidéos :
→ Bonne qualité d’image et bon son.
→ Toujours au même endroit, devant une
porte entre un coin de cheminé et une
bibliothèque. Plan poitrine et maintenant une
préférence pour les plans épaules.
→ Décor qui ne semble pas explicitement fait
pour la vidéo, mais ambiance livresque.
Simple.
→ Entre 6 et 16 mins+ et des lives de plus
d’une heure Fréquence irrégulière, ces
derniers mois, environs 4 vidéos par mois. (sans
compter les lives).
→ Micro sur ses vêtements. Bonne qualité
son. Qualité d’image satisfaisante
→ Aucun décor pour la vidéo. On aperçoit
parfois des murs où de la verdure, mais il
n’y a vraiment aucune importance mise
dessus.
→ Fréquence régulière et format court -
entre 2 et 10 mins environs. Principalement
dans les 5 mins. Fréquence de 1 vidéo par
jour.
→ Qualité d’image satisfaisante. Bonne
qualité son.
→ Décor qui ne semble pas explicitement fait
pour la vidéo : Dans sa chambre, assis, devant
sa biblio ou dans son salon devant une étagère
HP. Plan épaule. Donne ambiance
livresque. Simple.
→ Durée : Entre 8 et 30 mins Et des durées
fréquente de 20ene de minutes. Une
douzaine de vidéos par mois ?.
10. ▲ Montage :
Les booktubeurs ne semblent pas mettre
l’accent sur les montages. Bulledop s’y
tente un peu, mais quelques petites choses
simples et son expérience (ancienneté) y joue
sûrement.
On peut supposer que cela demande du
temps et des compétences et que ce n’est
pas forcément la priorité de cette
communauté là, qui cherche avant tout dans
ce support à transmettre leur passion, leur
engouements comme Gianni, et non pas faire
des prouesses en réalisation/montage vidéo.
Il y a parfois des ajouts de textes pour ajouter
des notions oubliées, ou pour amplifier des
propos Gianni).
11. ▲ Accessibilité :
Les booktubeurs sont assez faciles d’accès,
néanmoins, il y a quand même un type de
vocabulaires et abréviations qui
reviennent souvent et qui est propre à cette
univers là. (SP, HAUL, LC, Tag… )
Il n’y a que Gianni qui n’utilise vraiment
pas ces termes, ayant un métier qui s’aide et
s’enrichit des livres mais qui ne tourne pas
autour forcément. Il cible vraiment les
contenues et les concepts. Il est
accessible, mais à un public quand même
un peu initié aux études/connaissances.
Ou au développement personnel.
Langage courant et parfois un peu
familier : “A un poil de fesse du
coup de coeur” Pikiti Bouquine.
12. III - L.I.V.R.E
On constate facilement une
pluridisciplinarité des genres (Jeunesse,
classique, contemporain, thriller, romance,
fantastique…) et des formats (Manga,
album, roman...). Beaucoup des livres
proviennent de partenariats. Gianni, étant
un cas particulier, ne présente qu’un type de
livre, c’est-à-dire du développement
personnel.
La plupart des ouvrages semblent neuf,
mais certains youtubeurs tendent à aller
dans des bouquineries (occasions) ou à
commander sur des sites comme
priceminister ou Momox...
▲ Type de livres :
13. ▲ Présentation
de l’objet livre :
Certain aime montrer un rapport direct
avec le livre. Le toucher, l’ouvrir, pendant
qu’il en parle, le regarder, voire le garder
dans les mains et le faire devenir
extension du geste corporel (comme
cornelius).
Il n’y a parfois qu’une représentation
montage/collé de l’ouvrage.
Chez certain booktubeurs, notamment ici
Corn8lius et Pikiti, il y a vraiment une
mise en avant sur l’aspect esthétique du
livre “Couverture trop canon”...
14. ▲Cas concret : Point lecture
• Bulledop :
Titre : Conseil lecture au programme !
Vidéo très courtes (envir 2min) ne présente que 2 livres
Filmé devant une bibliothèque de livres un peu ancien ou devant sa bibliothèque de salon (livres communs): la bibliothèque de fond change.
→ Visuel couvertures = moitié de l’écran
→ Fait petit résumé du livre tout en donnant son avis
→ Petit effet visuel et sonore de swipe, noir et blanc
petit logo vers chaine
→ Un peu d’accessoires (ex: faux billet)
• Le souffle des mots : Ca s’appelle “J’ai lu” ils sont numérotés dure en moyenne 11minutes. pour 4 livres. On retrouve (comme toujours) le générique au
début. Pas de phrase d’accroche
Fréquence très irrégulière. Filmée devant sa bibliothèque mais l’angle de la bib change selon les vidéos, aucun accessoire
• Pikiti : “Point lecture” Elle présente environ 5 livres (entre 4 et 6 en fonction des formats). Et le temps de la vidéo est environs d’une 20ene de minutes (entre
13 et 30+ mins.)
- Décor qui alterne entre sa bibliothèque (de face ou d’angle) ou une étagère spéciale Harry Potter. - Pluridisciplinarités des genres des ouvrages. Environs
3000vues.
→ Donne le titre, auteur et édition voire collection. Et montre le livre le temps qu’elle en parle.
→ Appropriation du résumé, elle incarne vraiment ces mots, elle est naturelle et on ressent la passion et l’investissement. Elle explique la trame mais ne donne
pas l’intrigue.
→ Il y a vraiment un côté “je donne mon avis” - Autant si elle aime que pas du tout.
15. ▲Cas concret : Point lecture
• Cornelius :”Mon Avis” Il présente souvent qu’un livre. La vidéo dure entre 5 et 12 mins (il n’y en a que 3 pour le moment)
→ “Salut tout le monde, on se retrouve aujourd’hui pour un livre que/ “Hello tout le monde, j'espère que vous allez bien, alors aj8 on va parler d’un livre que -
Phrase qui varie un peu. Phrase d’entrée ou parfois commence avec une séquence off.
→ Montre le livre, auteur et édition. Garde bcp le livre dans la main, surtout au début, il nous le montre. Puis après il l'enlève et vers la fin le remontre.
→ Bref résumé, avec des points d’histoire pour comprendre mieux (Elisabeth 1ere, figure du protestantisme..). sans spoiler l’intrigue. Utilise parfois ces propres
mots “elle a peur de se faire buter”
→ Parle un peu du roman dans sa forme, la plume de l’auteur.. Comment l’histoire s'amène. Personnages attachant.. Le côté histoire..
→ Parle de comment il en est arrivé à lire ce livre, l’histoire de la rencontre livresque !
→ Parle avec le livre dans les mots qui suit ces gestes. Le pose, le reprends. Le remet face à nous.
→ Invite à s’abonner et à commenter si on a des questions.
• Bergandi : Il présente des concepts de livres. Ainsi plusieurs vidéos pour une seul livre. Des vidéo de moins de 5mins en générales. Des livres aussi bien français,
qu’anglais. Souvent moins de 100 vues sur Youtube (mais plus sur facebook).
→ Pas vraiment de phrase d’accroche, juste “salut” (voir pas, quand c’est la continuité d’un livre) avec un geste de deux doigts (parfois, il n’y a que de l’audio,
c’est un forme podcast).
→ Le fond varie en fonction des saisons, et de où il se trouve au moment de filmer - vu qu’il publie une vidéo par jour).
→ Si c’est un nouveau livre, il le présente brièvement, il en parle plus qu’il ne le montre (qq sec) - Intro qui dure 1min dont la morning note qui récapitule les
grandes idées du livres en format PDF. Ensuite on passe directement à un concept du livre. Il cite des passages, puis les commente/explicite.
→ Phrase qui apparaît via le montage dans la vidéo pour marquer l’importance des propos dit en même temps oralement.
16. IV - R.É.S.E.A.U.X S.O.C.I.A.U.X
BULLED
OP
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LE
SOUFFLE
DES
MOTS
Youtube Facebook Blog Instagram Google +
PIKITI
BOUQUI
NE
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CORN8LI
US
Youtube x x Instagram Twitter Livraddict x
GIANNI
BERGAN
DI
Youtube Facebook Site x x
17. ▲ Facebook :
Facebook semble parfois plus approprié
pour avoir un rapport différent avec sa
communauté (mettre des réactions
différentes, créer des groupes de
discussions). Il permet de publier des
contenus off, comme des events, des
vidéos ou images sympas trouvées ailleurs.
Il peut ainsi faire office de plateforme
centrale pour diffuser les contenues des
différents réseaux sociaux des
booktubeurs.
18. ▲ Instagram :
Un pas vers la vie privée
Les pratiques sur instagram sont
relativement similaires, hormis Audrey
de la chaîne Le Souffle des Mots, tous
les autres membres de notre corpus
partagent leur vie privée en photo.
Pour certains leur instagram est même
privée avant d’être lié à leur chaîne
youtube
Gianni qui privilégie le contenu à la
forme ne possède pas de compte.
Globalement, la recherche de
l’esthétique est beaucoup plus
développée dans les publications
instagram que dan les vidéos youtube.
19. C.O.N.C.L.U.S.I.O.N
Formats et fréquences très hétérogènes en
fonction des capacités et buts de chacun
Multiplicité des plateformes : Réseaux et médias
sociaux
Frontières parfois floues entre passion et marketing
(partenariats, collaboration…)
Usages variés en fonction des différentes plateformes,
sexes et âges
Phénomène relativement récent
touchant principalement les femmes de
la générations Y
Importance de l’objet livre
21. Bibliographie /
Webographie...
• Corn8lius (Quentin) :
Youtube : https://www.youtube.com/channel/UCDw0RrG-mZVvBU6mtazmTbQ/featured
Instagram : https://www.instagram.com/corn8lius/
• Bergandi Gianni :
Youtube : https://www.youtube.com/channel/UCXtx2dBmQG0-LzGZPK2e_UQ/featured
Facebook : https://www.facebook.com/GianniMorningNotes/?ref=br_rs
• Sonia de Leusse, « Les booktubers, nouveaux critiques ? », Strenæ [En ligne], 12 | 2017, mis en ligne le 20 juin
2017, consulté le 11 janvier 2019. URL : http://journals.openedition.org/strenae/1719 ; DOI :
10.4000/strenae.1719
• Octobre Sylvie, « La lecture à l'ère numérique. Au commencement était le livre. Et à la fin le texte », Études,
2013/5 (Tome 418), p. 607-618. URL : https://www.cairn.info/revue-etudes-2013-5-page-607.htm