Le document présente un parcours de formation visant à développer des compétences en gestion personnelle des connaissances pour devenir des apprenants 2.0 dans un environnement en ligne complexe. Il souligne l'importance de compétences techniques mais aussi relationnelles et de partage, tout en encourageant une approche de lifelong learning. Des exemples pratiques pour la création et la gestion de ressources en ligne sont également fournis.

1. Marie-France Brundseaux LabSET (ULg) Partenariat éducatif PASS’TIC

2. Source Marie-Elisabetta Cigognini Maria-Chiara Pettenati Paoletti Gisella Abilità e competenze per apprendere e conescere in rete : un percorso formativo per diventare learners 2.0 2008

3. Apprendre à apprendre Utiliser les TIC pour développer des compétences utiles au Lifelong learning Pour gérer la complexité des environnements en ligne actuels, on doit développer des compétences. Pas simplement une vision strictement technique de l’informatique

4. Un « lifelong learner » ? Celui qui possède des compétences de gestion personnelle de connaissances (GPC) Personal knowledge management, PKM skills

5. Modèle des GPC (adapté) Organiser Créer Partager

6. Editer Intégrer Corréler Gérer les droits Trouver l’info Classer l’info Garder l’info Evaluer l’info Publier Maîtriser l’échange d’info Gérer ses contacts Collaborer Compétences de base

7. Compétences supérieures Compétences communicationnelles, relationnelles, sociales et de partage Gérer le passage du formel à l’informel Sélectionner les info de qualité Contribuer à l’amélioration des ressources

8. Exemple : création d’une page Netvibes Editer Intégrer Corréler Gérer les droits Créer

9. Trouver l’info Classer l’info Garder l’info Evaluer l’info Organiser

10. Exemple Partager

11. Compétences communicationnelles, relationnelles, sociales et de partage Gérer le passage du formel à l’informel Sélectionner les info de qualité Contribuer à l’amélioration des ressources

12. Bibliographie Cigognini, M.-E., Pettenati, M.-C., Paoletti, G., (2008), Abilità e competenze per apprendere e conescere in rete : un percorso formativo per diventare learners 2.0 , Ve Congresso annuale della Società Italiana di e-Learning en ligne http://siel08.cs.unitn.it/Atti/html/cicognini.html