Projet de correspondance sonore

2. ORGANISATION GÉNÉRALE
Sons et
sonorités
Sons naturels
Musicalité des
sons
Correspondanc
e sonore:
Jeu de « Qui-est-
ce ? »
Radio blog
Paysages
sonores:
découverte
de la forêt en
automne
Découverte
de l’espace
proche
Création
d’instruments
de musique
imaginaires
Etude d’une
oeuvre
musicale

3. DOMAINES DE COMPÉTENCES TRAVAILLÉES
Arts visuels et
sonores:
paysages sonores,
découverte d’artistes et
productions d’élèves
Dire, lire et écrire:
Expressions avec
l’oreille, jeu de qui est-ce
?, écriture , jeu et
invention de mots
Découverte du
monde:
Les saisons, espace
proche,
Usages des TICE:
Découverte des usages
d’un blog
Collaboration:
Correspondance
Travail en binôme avec
autre classe

4. DOMAINE 1: ARTS VISUELS ET SONORES
Exploitation de la sortie au Mas Eloi:
Premiers enregistrements de paysages sonores naturels en forêt

5. DOMAINE 1: ARTS VISUELS ET SONORES
Exploitation de la sortie au Mas Eloi:
Travail en art visuel sur l'automne: écoute des enregistrements sonores
effectués au mas Eloi, mise en mots des sons entendus, productions de
dessins représentant le paysage sonore entendu et perçu.

6. DOMAINE 2: DIRE, LIRE, ÉCRIRE
Les expressions à partir du mot
oreille: « les murs ont des
oreilles »
« de bouche à oreille »

7. DOMAINE 1: ARTS VISUELS ET SONORES
Sortie au musée de Rochechouart:
Travail autour de l’oeuvre de Raoul Hausmman,

8. DOMAINE 1: ARTS VISUELS ET SONORES
Ecoute et exploitation d’une oeuvre musicale
Les familles d’instruments
Les instruments de musique
imaginaires

9. DOMAINE 2: DIRE, LIRE, ÉCRIRE
Jeu du « Qui-est-ce ? » sonore

10. DOMAINE 2: DIRE, LIRE, ÉCRIRE
Travail d’anticipation sur une oeuvre musicale

11. DOMAINE 2: DIRE, LIRE, ÉCRIRE
Création d’un instrument imaginaire et
réalisation de sa carte d’identité:
Le caiclatri

12. DOMAINE 3: DÉCOUVERTE DU MONDE
Découverte de l’espace proche

13. DOMAINE 3: DÉCOUVERTE DU MONDE
Les saisons: l’automne

14. DOMAINE 4: USAGES DES TICE
Les différents usages du blog: pour valoriser le
travail des élèves, pour les parents, pour les
correspondants

15. DOMAINE 5: LA COLLABORATION