cours d'initiation à la programmation modulaire sous Python en utilisant des fonctions et des procédures pour décomposer un problème en sous-problème plus facile à traiter en utilisant des fonctions et des procédures.
cours d'initiation à la programmation modulaire sous Python en utilisant des fonctions et des procédures pour décomposer un problème en sous-problème plus facile à traiter en utilisant des fonctions et des procédures.
C'est le premier chapitre du cours en C++ de la programmation procédurale à la POO.
Partie 1: La Programmation Procédurale.
Partie 2: La Programmation Orientée Objet.
Partie 3: Les Exceptions, Entrées/Sorties, Structures, Unions, Énumérations…
Partie 4: Les interfaces Graphiques avec Qt.
C'est la version 2019 du chapitre 1 sur C++:
https://fr.slideshare.net/AzizDarouichi/chap1-cours-en-c
Si vous avez des remarques ou des suggestions afin d'améliorer ce support du cours merci de me contacter via pr.azizdarouichi@gmail.com
Bonne lecture
Cours en C++ de la programmation procédurale à la POO.
Partie 1: La Programmation Procédurale.
Partie 2: La Programmation Orientée Objet.
Partie 3: Les Exceptions, Entrées/Sorties, Structures, Unions, Énumérations…
Partie 4: Les interfaces Graphiques avec Qt.
Si vous avez des remarques ou des suggestions afin d'améliorer ce support du cours merci de me contacter via pr.azizdarouichi@gmail.com
Voici le chapitre sur les classes et les objets en C++.
Si vous avez des remarques ou suggestions afin de le parfaire.
N’hésitez pas à me contacter via mon email:
pr.azizdarouichi@gmail.com.
Bonne lecture.
C'est le premier chapitre du cours en C++ de la programmation procédurale à la POO.
Partie 1: La Programmation Procédurale.
Partie 2: La Programmation Orientée Objet.
Partie 3: Les Exceptions, Entrées/Sorties, Structures, Unions, Énumérations…
Partie 4: Les interfaces Graphiques avec Qt.
C'est la version 2019 du chapitre 1 sur C++:
https://fr.slideshare.net/AzizDarouichi/chap1-cours-en-c
Si vous avez des remarques ou des suggestions afin d'améliorer ce support du cours merci de me contacter via pr.azizdarouichi@gmail.com
Bonne lecture
Cours en C++ de la programmation procédurale à la POO.
Partie 1: La Programmation Procédurale.
Partie 2: La Programmation Orientée Objet.
Partie 3: Les Exceptions, Entrées/Sorties, Structures, Unions, Énumérations…
Partie 4: Les interfaces Graphiques avec Qt.
Si vous avez des remarques ou des suggestions afin d'améliorer ce support du cours merci de me contacter via pr.azizdarouichi@gmail.com
Voici le chapitre sur les classes et les objets en C++.
Si vous avez des remarques ou suggestions afin de le parfaire.
N’hésitez pas à me contacter via mon email:
pr.azizdarouichi@gmail.com.
Bonne lecture.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
1. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 1:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
main() /* normalement il fallait ecrire int main( int argc,char *argv[] )*/
{
int i,n;
printf(" donner un nombren");
scanf("%d", &n);
printf(" la table de multiplication de %d est:n",n);
for (i=1;i<11;i++){
printf("n%d*%d=%dn",n,i,n*i);
}
getch();
}
2. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 2:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main()
{
/* declaratios des variables*/
int i;
/* alpha[27] est un tableau de caracteres*/
char cc,alph[27]={' ','a','b','c','d','e','f','g',
'h','i','j','k','l','m','n','o','p','q','r','s','t','u','v','w','x','y','z'};
/* saisi de l'argument*/
printf("donner une lettre:n");
scanf("%c",&cc);
for(i=0;i<27;i++)
{
/* affichage du rang de la lettre*/
if (alph[i]==cc)
printf("le rang de la lettre est:n%d",i);
}
getch();
}
3. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 3:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main()
{
/* declarations des variables*/
int x,r,y,c;
/* la saisi des deux enties*/
printf(" donner deux nombres:n");
scanf("%d %d", &x, &y);
/* la recherche du pgcd puis l'affichage */
if(x<y){
c=x;
x=y;
y=c;
}
(y==0)
{
printf(" le pgcd est: %dn",x);
}
else{
r=x%y;
if (r==0){
printf(" le pgcd est: %dn",y);
}
while (r!=0){ /* cette ligne veut dire : tant que r est different de 0 fair les instructions en bas*/
x=y;
y=r;
r=x%y; /* l'operateur % represente le reste de la division entiere; r c'est le reste de la
division de x et y */
}
printf(" le pgcd est: %dn",y);
getch();
}
}
4. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 4:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<malloc.h>
main()
{
/* declarations des variables*/
float max,*tab;
int m,i,j,n;
/* la saisi de la matrice de n lignes et m colonnes */
printf(" donner le nombre de lignes de la matrice: n");
scanf("%d", &n);
printf(" donner le nombre de colonnes de la matrice:n");
scanf("%d", &m);
tab=(float*)calloc(n*m,sizeof(float));
for (i=0;i<n*m;i++){
printf(" donnez un element :n");
scanf("%lf", tab+i);
}
/* l'affichage de la matrice*/
printf(" la matrice est:n");
for (i=0;i<n;i++) {
for (j=0;j<m;j++)
printf(" %f ", *(tab+i*n+j));
printf("n");
}
/* la rechreche du maximum de tout les elements de la matrices*/
max=*(tab);
for (i=0;i<n;i++)
{
for (j=0;j<m;j++)
if (max<*(tab+i*n+j))
max=*(tab+i*n+j);
}
/* l'affichage du maximum*/
printf("n");
printf(" le max des elements est: %fn", max);
getch();
}
5. programme5: (avec pointeurs)
#include<stdio.h>
#include<conio.h> http://coursuniversite.com/
Pour + d’exercices
#include<malloc.h>
main()
{
/* decleretion des varaibles*/
int i,l,n,m,k,u,j;
double *t0,*t1,*p,s;
/* la declaration et la saisi de la premiere matrice*/
printf(" donnez le nombre de lignes de la premiere matrice: n");
scanf("%d", &u);
printf(" donnez le nombre de colonnes de la premiere matrice:n");
scanf("%d", &n);
/* la fonction calloc alloue un espace mémoire pour le tableau t0 */
t0=(double*)calloc(n*u,sizeof(double));
for (j=0;j<n*u;j++){
printf(" donnez un element:n");
scanf("%lf",t0+j);
}
/* l'affichage de la premierre matrice*/
printf(" la premiere matrice est:n");
for (i=0;i<u;i++) {
for (j=0;j<n;j++)
printf(" %f ", *(t0+i*u+j));
printf("n");
}
printf("n");
/* la declaration et la saisi de la deuxieme matrice*/
printf(" donnez le nombre de lignes de la deuxieme matrice:n");
scanf("%d", &m);
printf(" donnez le nombre de colonnes de la deuxieme matrice:n");
scanf("%d", &k);
if (n!=m)
printf(" le produit n'est pas possibe car le nombren de colonnes de la premiere"
" matrice n'est pasn egale au nombre de lignes de la deuxieme");
else
{
t1=(double*)calloc(m*k,sizeof(double));
p =(double*)calloc(k*u,sizeof(double));
for (j=0;j<k*m;j++){
printf(" donnez un element:n");
scanf("%lf", t1+j);
}
/* l'affichage de la deuxieme matrice*/
printf(" la deuxieme matrice est:n");
for (i=0;i<m;i++){
for (j=0;j<k;j++)
printf(" %f ", *(t1+i*m+j));
printf("n");
}
/* calcul et affichage de la matrice produit*/
for (i=0;i<u;i++) {
for (j=0;j<k;j++) {
s=0;
for (l=0;l<n;l++)
s=s+*(t0+i*u+l)*(*(t1+l*n+j));
6. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 5: (sans pointeurs)
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<stdlib.h>
main()
{
int i,s,l,n,m,k,u,j;
printf(" donner le nombre de lignes de la premiere matrice: n");
scanf("%d", &u);
printf(" donner le nombre de colonnes de la premiere matrice:n");
scanf("%d", &n);
int tab0[u][n];
/* lecture de la premiere matrice*/
for (i=0;i<u;i++){
for (j=0;j<n;j++){
printf(" donner l'element [%d][%d]:n",i,j);
scanf("%d", &tab0[i][j]);
}
}
/* affichage de la premiere matrice*/
printf(" la premiere matrice est:n");
for (i=0;i<u;i++) {
for (j=0;j<n;j++)
printf(" %d ", tab0[i][j]);
printf("n");
}
printf("n");
/* lecture de la deuxieme matrice*/
printf(" donner le nombre de lignes de la deuxieme matrice:n");
scanf("%d", &m);
printf(" donner le nombre de colonnes de la deuxieme matrice:n");
scanf("%d", &k);
if (n!=m){
printf(" le produit n'est pas possibe car le nombren de colonnes de la premiere matrice
n'est pasn egale au nombre de lignes de la deuxieme");
}
else
{
int tab1[m][k],prod[u][k];
if (n=m){
for (i=0;i<m;i++){
for (j=0;j<k;j++){
printf(" donner l'element [%d][%d] de la deuxieme matrice:n",i,j);
scanf("%d", &tab1[i][j]);
}
}
/* affichage de la deuxieme matrice*/
printf(" la deuxieme matrice est:n");
for (i=0;i<m;i++){
7. programme 6:
Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<malloc.h>
for (j=0;j<k;j++){
main() printf(" %d ", tab1[i][j]);
{ }
int printf("n");}
l,m,cc,n,i,j,k;
double s; de la matrice produit*/
/* calcul
double (i=0;i<u;i++) {
for *mat,*prod,*result;
/* lecture de l'ordre de la matrice carée */
for (j=0;j<k;j++) {
printf("donnez le nombre de lignes et de colonnes de le matrice carree:n");
s=0;
scanf("%d",&n);
for (l=0;l<n;l++){
mat=(double*)calloc(n*n,sizeof(double));
s=s+tab0[i][l]*tab1[l][j];}
prod=(double*)calloc(n*n,sizeof(double));
prod[i][j]=s;
}} result=(double*)calloc(n*n,sizeof(double));
/* lecture de la matrice*/
printf("n");
for(i=0;i<n*n;i++){ la matrice produit*/
/* affichage de
printf("donnezproduit des deux matrices est:n");
printf("le un elementn");
scanf("%lf",mat+i); {
for (i=0;i<u;i++)
} for (j=0;j<k;j++)
/* affichage %d ",prod[i][j]);
printf(" de la matrice */
printf(" la matrice est:n");
printf("n");
for(i=0;i<n;i++){
}
for(j=0;j<n;j++)
}
printf("%f ",*(mat+i*n+j));
getch();
} printf("n");
} }
do{
k=2;
printf(" donnez la puissance:n");
scanf("%d",&m);
/* calcul de la puissance */
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
s=0;
for(l=0;l<n;l++){
s+=*(mat+i*n+l)*(*(mat+l*n+j));
}
*(prod+i*n+j)=s;
}
}
while (k<m){
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
s=0;
for(l=0;l<n;l++)
s+=*(prod+i*n+l)*(*(mat+l*n+j));
*(result+i*n+j)=s;
}
}
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++)
*(prod+i*n+j)=*(result+i*n+j);
}
k++;
}
/* affichage de la matrice resultat */
printf("la matrice a la puissance %d est:n",m);
8. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 7:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
double f( double x)
{
/* ici vous ecrivez votre fonction */
return 9*pow(x,5.5)-x*x*x-5*x*x+2*x-3;
}
main()
{
/* a et b representent l'intervalle d'étude et on initialise le " l "à une quelconque valeur*/
int i,j,n,a=-100,b=100,k,l=44;
char c;
/* plus la precision est grande moins il y a d'erreurs*/
printf(" choisissez la precision des calculs:n");
scanf("%d",&n);
int m=pow(10,-n);
for (i=a;i<=b;i++)
{
for (j=1;j<=pow(10,n);j++)
{
if (f(i+(j-1)*m)<f(i+j*m)) k=1; c='+';
if (f(i+(j-1)*m)==f(i+j*m)) k=0; c='=';
if (f(i+(j-1)*m)>f(i+j*m)) k=-1; c='-';
if(l!=k) printf("(%f) %c ",i+(j-1)*m,c);
l=k;
}
9. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
}
printf(" (%d)",b);
printf("nn+ veut dire croissanten- veut dire decroissanten= veut dire constante");
getch();
}
programme 8:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
/* la fonction premier*/
int premier(int n){
int i;
for (i=2;i<=n/2;i++){
if (n%i==0)
return 0;
} return 1;
}
main()
{
int n,p;
n=2;
p=0;
while (p<80){
if (premier(n))
printf("%dn",n);
p++;
n++;
if (premier(n)==0)
n++;
}
getch();
}
10. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 9:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
main()
{
int n,q,r,m,i=0,j;
printf("donner un nombre:n");
scanf("%d",&n);
m=int(log(n)/log(2))+1;
int tab[m];
for(j=0;j<2;j++)
{
if(n==j) printf(" le binaire coresspondant est:n%d",j);
}
if(n>2){
do{
q=n/2;
r=n%2;
n=q;
tab[m-1+i]=r;
i--;
}
while(q>=2);
tab[0]=q;
printf(" le binaire coresspondant est:n");
for(i=0;i<m;i++){
printf("%d",tab[i]);
}
}
getch();
}
11. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 10:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main()
{
int n,i,s;
n=6;
while (n<1000)
{
s=0;
for (i=1;i<=n/2;i++)
{
if (n%i==0)
s=s+i;
}
if (s==n)
printf(" %dn", n);
n=n+2;
}
getch();
}
12. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 11:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<string>
main()
{
int i,j,n;
printf("donner la puissance (max 9):n");
scanf("%d",&n);
int pas[n+1][n+1];
for(i=0;i<n+1;i++){
pas[i][0]=1;
pas[i][i]=1;
}
for(i=2;i<n+1;i++){
for(j=1;j<i;j++){
pas[i][j]=pas[i-1][j-1]+pas[i-1][j];
}
}
for(i=0;i<n+1;i++){
printf("n=%d ",i);
for(j=0;j<n+1;j++){
printf(" %d",pas[i][j]);}printf("n");
}
getch();
}
13. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 12:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<math.h>
/* ici vous entrez votre fonction*/
float f(float x){
return exp(x)-x*x+3*x-2;
}
main()
{
int k;
float p,a,b;
/* vous entrez l'intervalle de recherche*/
printf("donnez l'intervalle de recherche:n");
scanf("%f %f",&a,&b);
/* vous faites entrez la precision*/
printf("choisissez la precision <de 1 a 10>:n");
scanf("%d",&k);
p=(a+b)/2.;
if (f(a)==0) printf("la valeur approchée de la solution est %f",f(a));
if (f(b)==0) printf("la valeur approchée de la solution est %f",f(b));
if (f(a)*f(b)<0){
while (fabs(a-b)>pow(10,-k)){ /* fabs c'est a fonction valeur absolue qui se trouve dans
la bibliotheque "maths.h"*/
if(f(p)==0) printf("nla valeur approchée de la solution est %f",p);
if(f(a)*f(p)<0) b=p;
if(f(p)*f(b)<0) a=p;
p=(a+b)/2.;
}
printf("nla valeur approche de la solution est compris entre %f et %f",b,a);
}
else printf("n choisissez un autre intervalle");
getch();
}
14. Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
programme 13:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
#include<string>
/* la fonction "echange" echange la valeur de deux variables*/
void echange(int *x,int *y){ /* elle utilise la notion de pointeur*/
int c;
c=*x; *x=*y; *y=c;}
main()
{
int i,j,n,l=0;
/* un tableau unidimentienel*/
printf("donnez la taille du tableau:n");
scanf("%d",&n);
int t[n];
/* initialisation du tableau */
for(i=0;i<n;i++){
printf(" donnez l'element [%d]:n",i+1);
scanf("%d",&t[i]);
}
printf("nle tableau initial est:n");
for(i=0;i<n;i++){
programme 14:
printf("%d ",t[i]);
#include<stdio.h>}
#include<conio.h>on fait le trie*/
/* ici
for(i=l;i<n;i++){
#include<string>
for(j=l;j<n && t[i]<=t[j];j++);
main()
{ if(j==n){
echange(&t[i],&t[l]);
int i,j,l,h,trouve;
l++;
char txt[1000], mot[30], em[30];
i=l-1;
printf("entrez le text:n");
gets(txt); }
}
l=strlen(txt);
printf("nn");
printf("entrez le mot a eliminer:n");
gets(mot); printf("le tableau triee est:n");
for(i=0;i<n;i++){
h=strlen(mot);
printf("%d ",t[i]);
for(i=0;i<l;i++){
} j=0;
getch(); while(mot[j]==txt[i] && j<h){
} j++;
i++;
trouve=1;
}
if((j==h) && (trouve==1)){
for(j=0;j<l;j++){
txt[i+j-h]=txt[i+j];
}
}
}
puts(txt);
getch();
}
16. programme 15:
attention vous devez d'abord creer un fichier texte dans le disque C que j'ai nommer ici
"magasin.txt" et vous allez
Pour + d’exercices http://coursuniversite.com/
le remplir avec les nom des produits ,un nom par ligne ! comme:
lait
sucre
farine
huile
pain
bonbon
sardine
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
main()
{
int lecture;/* pour lire le fichier*/
int compteur=0,i=0,ok=1,j=0,indice,client=1,k=0;
// j'ai mis des prix au hasard
double prix[10]={20,15.5,99.99,45.5,14.2,115,2.75,88,35.12,10.94},total=0;
// une structure est une bonne methode d'organisation
struct produit
{
int numero[20];
int quantite[20];
int nb_produit;
double recette;
}vente[100]; // un modele de structure de type produit
int nb_produit=0;
FILE* fichier; // fichier est un pointeur vers un fichier text que vous devez creer
while(client==1){
printf("vente numero: %dn",i+1);
while(ok==1){
/*le client passe a la caisse */
printf("entrez le numero du produitn");
scanf("%d",&vente[i].numero[j]);
printf("entez la quantite acheten");
scanf("%d",&vente[i].quantite[j]);
total+=prix[vente[i].numero[j]]*vente[i].quantite[j];
printf("pour ajouter un autre produit taper 1 sinon tapez 0n");
scanf("%d",&ok);
j++;
nb_produit++;
}vente[i].recette=total;
printf("le total a payer est %f",total);
// y a-t-il de nouveaux clients ?
printf("nvoulez vous entrer un nouveau client? si oui tapez 1 sinon tapez 0n");
scanf("%d",&client);
i++; // on initialise tout
ok=1;
total=0;
j=0;
}do{
printf("nvoulez vous afficher une liste de vente?n si oui tapez le numero de la vente sinon tapez 0
n");
scanf("%d",&indice);
printf("la recette est: %fn et il a acheter ces produits:n",vente[indice-1].recette) ;
fichier= fopen("C:magasin.txt","r"); /* le fichier texte que vous devez creer sur le