Voici le chapitre sur les classes et les objets en C++.
Si vous avez des remarques ou suggestions afin de le parfaire.
N’hésitez pas à me contacter via mon email:
pr.azizdarouichi@gmail.com.
Bonne lecture.
Voici le chapitre sur les pointeurs et les références en C++.
Si vous avez des remarques ou suggestions afin de le parfaire.
N’hésitez pas à me contacter via mon email:
pr.azizdarouichi@gmail.com.
Bonne lecture.
Voici le chapitre sur la surcharge des opérateurs en C++.
Si vous avez des remarques ou suggestions afin de le parfaire.
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Bonne lecture
Voici le chapitre sur les classes et les objets en C++.
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Voici le chapitre sur les pointeurs et les références en C++.
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Voici le chapitre sur la surcharge des opérateurs en C++.
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Bonne lecture
Cours en C++ de la programmation procédurale à la POO.
Partie 1: La Programmation Procédurale.
Partie 2: La Programmation Orientée Objet.
Partie 3: Les Exceptions, Entrées/Sorties, Structures, Unions, Énumérations…
Partie 4: Les interfaces Graphiques avec Qt.
Si vous avez des remarques ou des suggestions afin d'améliorer ce support du cours merci de me contacter via pr.azizdarouichi@gmail.com
Objectif général : Développer en orienté objet avec Python
Objectifs opérationnels :
- Organiser le code grâce aux classes
- Sécuriser une classe avec l’encapsulation
- Réutiliser et factoriser du code avec l’héritage
- Invoquer des méthodes de même nom, quel que soit le type d'objet sur lequel elles opèrent, sans avoir à effectuer au préalable une vérification de type grâce au polymorphisme
Voici la nouvelle version 2019 du chapitre sur les fonctions en C++:
https://fr.slideshare.net/AzizDarouichi/chap2fonctionscpp
Si vous avez des remarques ou suggestions afin de le parfaire.
N’hésitez pas à me contacter via mon email:
pr.azizdarouichi@gmail.com.
Les variables, telles que nous les avons vues dans les chapitres précédents, ne permettent de stocker qu'une seule donnée à la fois. Or, pour de très nombreux programmes, on a besoin d'avoir plusieurs données du même type et qui jouent quasiment le même rôle. Pensez par exemple à la liste des utilisateurs d'un site web, cela représente plusieurs variables de type string.
L’utilisation des variables distinctes, dans ce cas, seraient beaucoup trop lourdes à gérer. Heureusement, le C++ propose un moyen simple de regrouper ces données dans un seul support. Il s’agit des tableaux.
Les tableaux sont des structures de données constituées d'un certain nombre d'éléments de même type. Ils correspondent aux vecteurs et matrices en mathématiques. Un tableau est caractérisé par sa taille et par le type de ses éléments.
Dans ce chapitre, je vais vous apprendre à manipuler deux sortes de tableaux :
Les tableaux statiques : ceux dont la taille est connue à l'avance, elle est donc figée une fois pour toute et ne peut pas être modifiée en cours d'exécution du programme.
Les tableaux dynamiques : ceux dont la taille peut varier au cours de l'exécution du programme.
Les chaînes de caractères sont déclarées en C++ comme tableaux de caractères et permettent l'utilisation d'un certain nombre de notations et de fonctions spéciales. Les particularités des tableaux de caractères seront traitées séparément à la fin de ce chapitre.
Cours en C++ de la programmation procédurale à la POO.
Partie 1: La Programmation Procédurale.
Partie 2: La Programmation Orientée Objet.
Partie 3: Les Exceptions, Entrées/Sorties, Structures, Unions, Énumérations…
Partie 4: Les interfaces Graphiques avec Qt.
Si vous avez des remarques ou des suggestions afin d'améliorer ce support du cours merci de me contacter via pr.azizdarouichi@gmail.com
Objectif général : Développer en orienté objet avec Python
Objectifs opérationnels :
- Organiser le code grâce aux classes
- Sécuriser une classe avec l’encapsulation
- Réutiliser et factoriser du code avec l’héritage
- Invoquer des méthodes de même nom, quel que soit le type d'objet sur lequel elles opèrent, sans avoir à effectuer au préalable une vérification de type grâce au polymorphisme
Voici la nouvelle version 2019 du chapitre sur les fonctions en C++:
https://fr.slideshare.net/AzizDarouichi/chap2fonctionscpp
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Les variables, telles que nous les avons vues dans les chapitres précédents, ne permettent de stocker qu'une seule donnée à la fois. Or, pour de très nombreux programmes, on a besoin d'avoir plusieurs données du même type et qui jouent quasiment le même rôle. Pensez par exemple à la liste des utilisateurs d'un site web, cela représente plusieurs variables de type string.
L’utilisation des variables distinctes, dans ce cas, seraient beaucoup trop lourdes à gérer. Heureusement, le C++ propose un moyen simple de regrouper ces données dans un seul support. Il s’agit des tableaux.
Les tableaux sont des structures de données constituées d'un certain nombre d'éléments de même type. Ils correspondent aux vecteurs et matrices en mathématiques. Un tableau est caractérisé par sa taille et par le type de ses éléments.
Dans ce chapitre, je vais vous apprendre à manipuler deux sortes de tableaux :
Les tableaux statiques : ceux dont la taille est connue à l'avance, elle est donc figée une fois pour toute et ne peut pas être modifiée en cours d'exécution du programme.
Les tableaux dynamiques : ceux dont la taille peut varier au cours de l'exécution du programme.
Les chaînes de caractères sont déclarées en C++ comme tableaux de caractères et permettent l'utilisation d'un certain nombre de notations et de fonctions spéciales. Les particularités des tableaux de caractères seront traitées séparément à la fin de ce chapitre.
Notions de base :
- programme
- programmation
- langages de programmation
Une petite introduction au langage C++ :
- Historique
- Place de C++ par rapport aux autres langages de programmation
Mettre en place les différents outils nécessaires pour pouvoir programmer en C++ :
- éditeur de texte
- compilateur
- débugger
les programmes « 3 in 1 » ou IDE - Environnement de Développement Intégré
Création et discussion de notre premier programme C++
la plupart des programmes informatique sont des programmes complexes. Ils comportent des dizaines de milliers de lignes et les grosses applications en comportent des millions. Si l'on garde tout dans une seule fonction, la fonction main() par exemple, il va être très difficile de s'y retrouver. Il serait certainement plus simple de découper ce programme en fonctions. Chaque fonction est destinée à effectuer une tâche précise et renvoie généralement un résultat. Découper son programme en fonctions permet de s'organiser.
En plus, si vous êtes plusieurs développeurs à travailler sur le même programme, vous pourrez vous partager plus facilement le travail : chacun s'occupe d’une fonction différente.
Et ce n'est pas tout ! Prenons par exemple le calcul de la racine carrée, que nous avons vu précédemment. Si vous créez un programme de maths, il est bien possible que vous ayez besoin, à plusieurs endroits, d'effectuer des calculs de racines. Avoir une fonction sqrt() va nous permettre de faire plusieurs de ces calculs sans avoir à recopier le même code à plusieurs endroits. On peut réutiliser plusieurs fois la même fonction et c'est une des raisons principales d'en écrire.
Notions fondamentales en développement informatique :
- Variables, et constantes,
- Conversion des types de variables,
- Expressions et
- Instructions.
Opérateurs arithmétiques
Opérateurs d’incrémentation et de décrémentation
Opérateurs d’affectation
Voir comment demander des informations à l'utilisateur et comment les stocker dans la mémoire :
- Lecture depuis la console
- Afficher la valeur d'une variable
Découvrir la directive cmath.h
Nous allons aborder dans ce chapitre un autre aspect du langage indispensable à la programmation, à savoir : les structures de contrôle. Ces structures permettent, comme leur nom l’indique, de contrôler l’exécution du programme en fonction de critères particulier.
Le C++ dispose de toutes structures de contrôle classiques des langages de programmation comme les tests, les boucles, les sauts, etc. Dans ce chapitre, je vais vous expliquer comment, dans un programme C++, on pourra :
- ne pas exécuter une partie des instructions, c’est à dire faire un saut dans le programme,
- revenir en arrière, pour exécuter plusieurs fois de suite la même partie d’un programme.
Introduction à l'Analyse et conception
des systèmes d’information en 1ère année d'IUT Informatique
* Système d'information
* Analyse et Conception : Phases de Développement du logiciel
* La Complexité du logiciel
* Votre rôle dans l'entreprise
Cours d'introduction à C++ pour un public connaissant le langage C et ayant des bases en algorithmique, mais n'ayant pas de connaissance particulière sur les objets
De les accions del Govern del president Montilla detallem:
- El Govern dona suport a la internacionalització de les empreses catalanes
- Seguim considerant Catalunya segura (el Govern presenta l’informe de percepció de la seguretat ciutadana)
- El Govern inicia la millora de les urbanitzacions amb dèficits
També describim accions específiques territorials:
- Nou centre de recerca alimentària a Lleida
- Més educació al Maresme (ampliació d’una escola bressol a Calella i una escola a Vilassar de Dalt)
- El govern ajuda a la promoció de les Terres de l’Ebre (atorga 110.000 euros en ajuts)
Formation C# - Cours 3 - Programmation objetkemenaran
Troisième partie de la formation C# du Club Microsoft Isep.
Fondements de la Porgramation Orientée Objet, introduction aux classes, méthodes et attributs par l'exemple.
Les nouveautés de C++11 : Ecrire du C++ ModerneMicrosoft
Le langage C++ a toujours la réputation d’un langage complexe, demandant une rigueur de tous les instants et qui peut en rebuter plus d’un. Mais avec l’arrivée de la nouvelle norme C++11 et de son intégration dans Visual Studio 11 (et intégration partielle dans Visual Studio 2010), elle permet comme le souligne Herb Sutter, d’écrire désormais du code "Clean, Safe and Fast", nous passons à l'ère du C++ moderne.
Objectif général : Prendre en main l’une des bibliothèques JavaScript les plus utilisés pour créer des interfaces utilisateurs
Objectifs spécifiques :
Découper l’interface utilisateur avec les composants;
Configurer les composants avec « props »;
Gérer l’état local d’un composant avec « state »;
Afficher une listes de composants avec map();
Afficher un composant en fonction de l’état de l’application;
Interagir avec un utilisateur grâce à la gestion des événements;
Interagir avec un utilisateur par le biais des formulaires;
Communiquer avec un serveur HTTP avec AJAX;
Afficher des vues en fonction de l’URL avec le routage;
Mettre en forme un composant;
Introduction au langage Java et aux concepts de base de la programmation orientée objets (P.O.O.)
Le langage : structure lexicale, types de données, structure de contrôle
Les tableaux, les chaînes de caractères
Les packages
Héritage, classes de base et interfaces
Les exceptions
Les threads
Les entrées-sorties
Java et les interfaces graphiques
Java et l'Internet : les applets
Java et le réseau
Java et les bases de données
Open close principle, on a dit étendre, pas extends !Engineor
Conférence en français sur le principe d'ouverture fermeture proposé à l'AFUP de Paris en février 2019, comportant des exemples d'implémentation du principe à l'aide de design patterns, avec ou sans utilisation d'un framework.
Le principe de la pensée objet se caractérise par la définition de chaque entité ayant une existence propre par ses propres caractéristiques avant même de penser quoi calculer ou programmer pour arriver au résultat ou sortie à afficher par notre programme, nous appelons cette entité Objet. Chaque Objet par exemple un Rectangle est définit tel que nous le percevons dans son domaine des « Formes Géométriques » avec ses « propriétés » et ses « méthodes » le caractérisant. Nous compléterons sa définition en le reliant à d’autres objets du même domaine comme la forme Carre qui est un cas particulier d’un Rectangle.
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
Nous avons le plaisir de vous présenter les résultats de la 1ère édition de l’enquête « Professionnels RH de la Fonction Publique, comment allez-vous ? »
Forts du succès de notre baromètre annuel « Professionnels RH, comment allez-vous ? », publié pour la 4e fois en début d’année, et qui concerne principalement les professionnels RH des entreprises privées (90% des répondants exercent dans le secteur privé) nous avons souhaité, à travers ce nouveau baromètre, nous intéresser spécifiquement au moral des professionnels RH de la fonction publique.
En effet, les enjeux, les missions, les conditions de travail
des professionnels RH dans les établissements publics sont souvent bien distincts de ceux de leurs homologues du secteur privé…
Et leur moral également ! Ces différences justifiaient donc une enquête spécifique !
Merci à vous ! Vous avez été 240 professionnels RH dans
des établissements publics à répondre à nos questions et à nous livrer des aspects très personnels de votre vie de professionnel(le) des
ressources humaines du secteur public.
Alors, avez-vous un bon ou un mauvais moral en ce printemps 2024 ? Découvrez dans ce document tous les résultats de cette étude !
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
sainte patronne de la France, honorée en tant que défenseure de la nation française pour son rôle dans le siège d'Orléans et son insistance sur le couronnement de Charles VII de France pendant la guerre de Cent Ans.
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
8. Habituellement, un programme c'est une suite d'instructions. L'ordinateur est très bête et il faut tout lui détailler. Exemple programme d’ouverture de porte Tout se passe très bien. Mais qu'est-ce qui se passe par exemple si on met une porte automatique ? Le programme sera incapable de trouver la poignée et d'ouvrir la porte ! Avantages de la programmation objet Mettre la main sur la poignée de la porte Tourner la poignée Pousser la porte Mettre le doigt sur l'interrupteur Appuyer sur l'interrupteur pour allumer l'ampoule
9. En programmation objet, on associe aux objets des actions (aussi appellées méthodes ). Par exemple, à l'objet porte on peut associer la méthode ouvrir . De même pour l'ampoule on pourrait associer une méthode allumer , éteindre , etc. Le programme devient plus simple: On a plus besoin de savoir comment la portes'ouvre. On se contente de l'ouvrir. Pour indiquer qu'on applique la méthode (ouvrir) sur l'objet (porte), on note souvent objet . méthode (ici : porte.ouvrir). porte.ouvrir ampoule.allumer
10. Bien sûr il faut détailler ce que fait la méthode ouvrir de porte et la méthode allumer de lumière . On ne va pas détailler dans le programme ce que fait la méthode ouvrir, mais on va le détailler dans l'objet lui-même . C'est normal, puisque la méthode ouvrir ne s'applique qu'à la porte, pas à la lumière: porte.ouvrir : Mettre la main sur la poignée Tourner la poignée Pousser la porte
11. On peut changer la porte en mettant une porte automatique. On peut aussi l'ouvrir (même si la porte elle-même ne s'ouvre pas de la même façon): Mais votre programme pourra l'ouvrir sans rien changer: Le programme principal : il est inchangé malgré le changement de porte porte.ouvrir : Se placer devant la porte Attendre que la porte soit complètement ouverte porte.ouvrir ampoule.allumer
12. La programmation objet a plusieurs intérêts, entre autres: Vous pouvez utiliser des objets sans savoir comment ils sont programmés derrière (c'est le cas notre ouverture de porte). Les objets peuvent être modifiés sans avoir à modifier votre programme (c'est aussi le cas ici). Les objets sont facilement réutilisables dans de nouveaux programmes. Les langages objets offrent des mécanismes pour permettre ce genre de programmation.
14. Objets de la vie courante grosminet titi felix garfield Rêve poursuit poursuit mange parle odie 0605040302 0102030405 0203040506 007BEJ06 45BEJ91 123CDE91 001-DF-YTR java 2 Dupond Dupont
33. Redéfinition d’une méthode Sémantique de la méthode retirer : CompteChèque : retrait autorisé suivant découvert CompteEpargne : pas de découvert autorisé PlanEpargneLogement : pas de retrait calculerIntérêts () créditerIntérêts () changerTaux () taux intérêts CompteEpargne calculerMontantPrêt() retirer () durée dateDebut périodiciteVersement montantVersement PlanEpargneLogement déposer () retirer () solde CompteBancaire ChangDecouvert () retirer () montantDécouvertAutorisé CompteChèque
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36. Associer les classes : Les concepts + de cours sur http:// coursuniversite.com /
37. Association Une agence gère plusieurs clients. Un client possède un et un seul compte courant. gérer Compte Client Agence posséder
38. Multiplicités les plus courantes 1 Un et un seul 0..1 Zéro ou un M..N De M à N (entiers naturels) * De zéro à plusieurs 0..* De zéro à plusieurs 1..* D'un à plusieurs gérer * 1 Compte Client Agence posséder 1 1
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40. Association multiple : Tableau de références sur des objets unClient:Client uneAgence:Agence nom adresse lesClients * 500 BNP EVRY … 0 500 indice
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43. Le langage C++ se veut un langage C amélioré. Il possède des fonctionnalités supplémentaires, et notamment * la surcharge de fonctions * le passage par référence * l'emplacement des déclarations * l'allocation dynamique Les apports spécifiques de C++ sont * l'aide à l'abstraction de données: définition de types de données, et de leur implémentation concrète. * l'aide à la programmation objet: hiérarchie de classes et héritage. Meilleur C
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67. // Fichier main.c #include "point.h" void main() { Point a(1,2), b(3,-5); a.affiche(); b.affiche(); a.deplace(1,1); a.affiche(); } // Fichier point.h class Point { int x, y; public: Point (int, int); void deplace (int, int); void affiche (); }; // Fichier point.c #include <iostream.h> #include "point.h" Point::Point(int a, int b) { x = a; y = b ; } void Point::deplace (int dx , int dy) { x += dx; y += dy; } void Point::affiche() { cout << "x = " << x <<" , y = "<< y << endl; }
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Notes de l'éditeur
On perçoit le monde comme un ensemble d ’objets Un objet possède un nom, unique : identité. Deux jumeaux (Dupont et Dupond) sont 2 personnes distinctes. Identité = les objets peuvent être distingués grâce à leur existence inhérente et non grâce à la description des propriétés qu'ils peuvent avoir. => Faire pressentir que l ’on abstrait la réalité: On classe les objets par famille en faisant abstraction de quelques différences, de détails non pertinents. On élabore une définition théorique de ce que doit être un objet de cette classe Quand on voit un téléphone, quelle que soit la marque ou le type, on sait qu’on va pouvoir composer un numéro. Faire pressentir la différence entre objet de la vie courante et objet logiciel (on en parle vraiment slide 5) - les objets peuvent interagir entre eux, cf. slide suivant
Objet coopératif Un objet agit sur son environnement On peut interagir avec la plupart des objets télé, téléphone, voiture Contre exemple : livre Chaque objet est capable de rendre un ensemble de services bien définis. On peut faire interagir les objets pour accomplir une tache complexe.
On n’a pas à savoir qu’il y a des bougies de préchauffage ou non (diesel ou non), un carburateur et encore moins la coopération (interne) des ces objets … pour démarrer sa voiture. Idem pour un téléviseur. La télécommande sert à adresser des signaux de changements d’états mais à aucun moment le téléspectateur n’a à ouvrir sa télé pour changer de chaîne.
Exercice conception Unité 1 sur le site web (&quot;Définir les objets d'un système&quot;) Pour une voiture: services : démarrer État : niveaux (batterie, réservoirs) Identité : plaque d'immatriculation La réalisation du service dépend de l'état de l'objet. La voiture démarre si niveau batterie OK
Illustre le transparent précédent. + Les services sont définis précisément. Si on demande un service non défini,il ne peut être réalisé.
Représentation graphique : rectangle avec une première partie pour l’identité d’objet, une deuxième pour attributs (constant ou variable) Conventions d’écritures - l’identité d’un attribut commence par une minuscule - quand on change de mot, majuscule - idem pour attribut variable - constante = tout en majuscule
Pour réaliser un service demandé,un objet peut demander la coopération d'un autre objet en lui envoyant à son tour un message. et ainsi de suite.
Vous pouvez reprendre l'exemple des Dupond et Dupont Exercice Conception sur le web : &quot;Identité d'objet&quot;