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Dalf c1 l'emploi du subjonctif
Le document traite de l'emploi du subjonctif dans la langue française, spécifiquement dans le cadre de l'examen DALF C1. Il décrit les contexts dans lesquels le subjonctif est utilisé, notamment après certains verbes principaux, des conjonctions, ou dans des subordonnées relatives. Divers exemples illustrent l'application de ces règles grammaticales.
Dalf c1 l'emploi du subjonctif
- 1. DALF C1 L'emploi dusubjonctif TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com DALF C1 L'emploi du subjonctif
- 2. DALF C1 L'emploi DuSubjonctif ○ Le subjonctif s'emploie le plus souvent dans une subordonnée. ○ En général, on peut considérer trois cas: ● I. Après le verbe de la principale ● II. Après la conjonction ● III. Dans une subordonnée relative 2 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com
- 3. DALF C1 I. Aprèsle verbe de la principale ○ Le verbe de la principale est déterminant pour le choix du mode dans la subordonnée lorsque la conjonction est simplement « QUE ». ● Exemples: ■ Nous souhaitons que vous puissiez bientôt rentrer chez vous. ■ Elle est sûre que tout ira bien. ○ Dans ces deux cas, nous dirons que ce sont les verbes « souhaiter » et « être sûr » qui déterminent respectivement l'emploi du subjonctif et de l'indicatif. 3 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com
- 4. • DALF C1 II.Après la conjonction ○ Lorsque la subordonnée est introduite par une conjonction autre que la conjonction simple « QUE», le mode de la subordonnée dépend de cette conjonction. ● Exemple: ■ Je te téléphonerai pour que tu connaisses l'heure de mon arrivée. ■ Il prend son parapluie parce que le temps n'est pas très beau. ■ Pars assez tôt, au cas où il y aurait un embouteillage. ○ Dans ces trois cas, les conjonctions « pour que », « parce que » et « au cas où » déterminent respectivement l'emploi du subjonctif, de l'indicatif et du conditionnel. 4 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com
- 5. DALF C1 III. Dansune subordonnée relative ○ Le mode de la subordonnée relative est généralement l'indicatif. Cependant, dans les trois cas suivants, on emploie le subjonctif : ● 1. Après un superlatif ■ Lorsque la principale comporte un superlatif, ● le meilleur, le plus grand, le moins intéressant ou des expressions comme : ● le seul, l'unique ● le premier, le dernier, On emploie le subjonctif dans la subordonnée relative. ■ Ex. ● C'est le plus beau spectacle que j'aie vu cette année. ● Ce témoin est le seul qui ait osé dire la vérité. 5 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com
- 6. DALF C1 III. Dansune subordonnée relative ● 2. Après un indéfini négatif ■ Il s'agit d'expressions comme rien, personne, aucun, pas un, plus de, ne ... que, figurant dans la principale. ● Ex. ○ Nous n'avons trouvé personne qui puisse vous accompagner. ○ Je ne connais que lui dont vous puissiez être sûr. 6 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com
- 7. DALF C1 III. Dansune subordonnée relative ● 3. Après une expression de désir, de recherche ■ L'idée de demande, de recherche est exprimée par des verbes comme chercher, vouloir ... ou par la forme interrogative. ■ Ex. ● Il cherche une secrétaire qui sache parfaitement l'anglais. ● Il a trouvé une secrétaire qui sait parfaitement l’anglais. ● Connais-tu un hôtel qui soit calme ? ● Oui, je connais un hôtel qui est très tranquille. ● Non, je ne connais pas d’hôtel qui soit tranquille ○ 7 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com
- 8. Tableau : L'emploidu subjonctif Les verbes de DECLARATION ○ Je dis ○ Je raconte ○ J'explique ○ J'ecris ○ J'affirme ○ J'ajoute ○ Je reconnais Les verbes de VOLONTE ○ Je veux ○ J'aime mieux ○ J'aimerais ○ J'exige ○ J'ordonne ○ Je souhaite ○ J'ai envie INDICATIF 8 SUJONCTIF
- 9. Tableau : L'emploidu subjonctif Les verbes de CONSTATATION ○ Je constate ○ J'entends ○ Je vois bien ○ Je remarque ○ Je me rends compte ○ Je trouve ○ Je sais Les verbes de NECESSITE ○ Il faut ○ Il convient ○ Il vaut mieux ○ Il est temps INDICATIF 9 SUJONCTIF
- 10. Tableau : L'emploidu subjonctif Les verbes de CERTITUDE ○ Il est probable ○ Il est vraisemblable ○ Probablement ○ Sans doute ○ Il me semble ○ Je me doute ○ J'ai l'impression Les verbes de DOUTE ○ Il est possible ○ Il est impossible ○ Il se peut ○ Il est douteux ○ Il est peu probable ○ Il semble ○ Je doute INDICATIF 10 SUJONCTIF
- 11. Tableau : L'emploidu subjonctif Le temps ○ Quand ○ Lorsque ○ Pendant que ○ Tant que ○ Une fois que ○ Depuis que ○ Chaque fois que Le temps ○ Avant que ○ En attendant que INDICATIF 11 SUJONCTIF
- 12. Tableau : L'emploidu subjonctif La cause ○ Parce que ○ Puisque ○ Comme ○ Vu que ○ D'autant plus que ○ Ce n'est pas parce que...que La cause ○ Non que ○ Non pas que ○ Ce n'est pas que INDICATIF 12 SUJONCTIF
- 13. Tableau : L'emploidu subjonctif La conséquence ○ Si bien que ○ De sorte que ○ De telle sorte ○ A tel point que ○ Au point que ○ Tant et si bien que La conséquence ○ Trop...pour que ○ Sans que INDICATIF 13 SUJONCTIF
- 14. Tableau : L'emploidu subjonctif Le but Le but ○ Pour que ○ Afin que ○ De sorte que ○ De peur que ○ De crainte que INDICATIF 14 SUJONCTIF
- 15. Tableau : L'emploidu subjonctif La condition ○ Si ○ Comme si ○ Sauf si ○ Quand ○ Selon que La condition ○ En supposant que ○ En admettant que ○ Pour peu que ○ Pourvu que INDICATIF 15 SUJONCTIF
- 16. Tableau : L'emploidu subjonctif La concession La concession ○ Bien que ○ Quoique ○ Encore que ○ Qui que ○ Quoi que ○ Quel que ○ Si + (adjectif) + que INDICATIF 16 SUJONCTIF
- 17. Download More FreeStudy Tools 17 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com
- 18. French Oral ExamStudy Guide Series The first title in the series, “Le Plan D’action”, provides insight on how to develop a personal study plan based on individual learning needs. This study aid highlights several of the foundational topics that must be mastered, including: general vocabulary, pronunciation tips, a review of multiple verb tenses, prepositions, and adjectives. The second title in the series, “Les Thèmes”, contains over 30 (thirty) workplace related themes focusing on vocabulary and expressions relevant to many workplace settings, sample reading passages, and recommended video and reading links to help you access a rich vocabulary when practicing to answer oral exam questions. The third title in the series, “Le conseil”, focuses on providing independent learners with an overview of the common types of oral evaluation questions and insight toward delivering a well-structured response. 18 TeachableSkills.com Admin@TeachableSkills.com Download Download Download Phase 1 Phase 2 Phase 3
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